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學(xué)校犯錯檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-24 19:10:18 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)校犯錯檢討書(shū)(通用5篇)

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編為大家收集的學(xué)校犯錯檢討書(shū)(通用5篇),希望對大家有所幫助。

學(xué)校犯錯檢討書(shū)(通用5篇)

  學(xué)校犯錯檢討書(shū)1

老師:

  同學(xué)把凳子弄壞了,我去幫他爭辯,他破壞了公共財產(chǎn),擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習生活,而還去替他說(shuō)話(huà),我感到非常后悔,這簡(jiǎn)直是助紂為虐,之所以我會(huì )犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學(xué)習任務(wù),思想認識還未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,關(guān)鍵時(shí)候不能站錯位置,犯了錯誤就要受到處罰,所以XXX處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對的!

  思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

  紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  我想再對我的行為做一個(gè)檢討,同學(xué)弄壞凳子是不對的,破壞了公共財產(chǎn),同時(shí)還影響了同學(xué)們,而我替他說(shuō)話(huà)就更不對了,擾亂學(xué)習氣氛,大家在同時(shí)看著(zhù)我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的,我完全浪費了大家的寶貴時(shí)間,我是個(gè)對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!

  但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。

檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  學(xué)校犯錯檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!謹在此對我犯下的錯誤,表示最誠摯的歉意,對此次錯誤的認識,如下所言:

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識就是力量。在二十一世紀的信息時(shí)代的大潮下,知識愈加變得重要。橫向來(lái)看,學(xué)歷高,知識廣的人,往往能夠身處要職,就一個(gè)企業(yè)而言,知識已經(jīng)成為了選擇以及提拔一個(gè)員工的重要指標。

  縱向來(lái)看,中國五千年文明,能讓我們記起的往往是擁有學(xué)識的人:就算是當今,我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識已經(jīng)成為了一個(gè)人,一生不斷去追求以及探索的目標。然而,處于二十一世紀的學(xué)生,更需要不斷地去拓展自己的知識,應該不斷地去積攢,不斷地去沉淀。我先就一個(gè)學(xué)生的身份感到內疚。因為身為一個(gè)學(xué)生,我并沒(méi)有好好地學(xué)習,沒(méi)有將自己的精力投入學(xué)習當中,沒(méi)有用一個(gè)學(xué)生的章程嚴格要求自己,沒(méi)有用一個(gè)學(xué)生的標準去規范自己的行為。

  正如高爾基而言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)。在學(xué)校里面看書(shū),回到家需要書(shū),就算躺在床上,也需要一本書(shū)來(lái)陪伴我們入睡!叭袎(mèng)書(shū)為枕”,可以毫不夸張地說(shuō),書(shū)已經(jīng)完全的融入我們的生活,已經(jīng)真正的成為了我們的精神食糧。但是,在此我必須隨我的行為感到抱歉,我并沒(méi)有將書(shū)看做良師益友,在此,我向老師保證,我從此以后,一定好好的讀書(shū),而不去做其他無(wú)關(guān)于讀書(shū)的事。

檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  學(xué)校犯錯檢討書(shū)3

尊敬的XX:

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。

  首先,造成自習課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習課就沸騰了。

  當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò),歌德也說(shuō),我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!從現在開(kāi)始我要有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  學(xué)校犯錯檢討書(shū)4

  今天,我們懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我們對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

  我們對于我們這次犯的錯誤感到很慚愧,我們真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我們不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的`話(huà),而我們這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我們感到很抱歉,我們希望老師可以原諒我們的錯誤,我們這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我們要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我們的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我們的這個(gè)態(tài)度也可以知道我們對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我們這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我們的錯誤,我們可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

  所以,老師把讓我們寫(xiě)檢討,也是為了讓我們深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我們在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我們一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我們這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我們這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我們這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我們做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我們在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我們深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我們就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我們還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我們越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我們一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我們覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我們認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督,幫助我們改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我們一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我們!

檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  學(xué)校犯錯檢討書(shū)5

敬愛(ài)的老師:

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4.尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  5.提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

  6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

檢討人:XXX

  20XX年X月X日

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