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說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-10 15:34:56 檢討書(shū) 我要投稿

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)模板集合六篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)6篇,歡迎閱讀與收藏。

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)模板集合六篇

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責。

  另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。

  所以,我想過(guò),我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)黃老師發(fā)現了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà),英語(yǔ)老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴重了。

  在放學(xué)后接受了一番噼頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。

  通過(guò)這件事我明白了,人生的`道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來(lái)達到。老師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機,是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機停了,隨時(shí)都有可能死亡。

  在這里,我將對每一個(gè)被我浪費了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對不起,對老師說(shuō)對不起。謝謝老師,因為老師你讓我明白了自己的不足,我以后堅決控制自己不開(kāi)小差,不會(huì )讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì )再讓這類(lèi)檢討再一次出現在你的面前。

  檢討人:

  xxxx年xx月xx日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的XX:

  我在XX課上說(shuō)話(huà),給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學(xué)們說(shuō)聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個(gè)人總結反省如下:

  在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。

  在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )以嶄新新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,上課認真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍,共同進(jìn)步。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師

  您好!

  我知道上自習課是讓我們學(xué)習的,我非但沒(méi)有學(xué)習,還在其他同學(xué)說(shuō)話(huà),影響了課堂紀律,讓同學(xué)們在一個(gè)不好的環(huán)境下學(xué)習,很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會(huì )了。

  那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過(guò)身去,她小聲的對我說(shuō):“向你前面一個(gè)人借一下剪刀!蔽遗吕蠋熍u我講話(huà),我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著(zhù)她的剪刀破了。

  恰巧,這一幕被數學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學(xué)老師問(wèn)我們該怎么處理這件事,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn),我們拿著(zhù)筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。

  寫(xiě)檢討的時(shí)候,我邊寫(xiě)邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對自己說(shuō),以后不管上什么課,都要遵守紀律。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講空話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!爭取營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、溫暖、學(xué)習氛圍好的班級。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà),聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現在那有錢(qián)用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習,我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習,我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途,會(huì )令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話(huà),認真努力的學(xué)習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì ),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì ),讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

  關(guān)于昨天自修課我說(shuō)話(huà)違反自修紀律一事,現如今我已經(jīng)深深地知錯了,我的內心產(chǎn)生了相當強烈的內疚情緒。

  作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說(shuō)錯話(huà)的紀律是當代青年必須解決的問(wèn)題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。

  作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒(méi)有管住嘴巴,沒(méi)有很好地遵守課堂紀律。說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà),造成了不良的后果,我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個(gè)男人應該的勇氣,這更加是我對于自己心靈的一個(gè)交代。想起自修我說(shuō)話(huà)的那一刻,我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。

  對于這次犯的錯誤我感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  最后,我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì )再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會(huì )傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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