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高中生逃課檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-07 16:30:40 檢討書(shū) 我要投稿

高中生逃課檢討書(shū)(通用5篇)

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的高中生逃課檢討書(shū)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生逃課檢討書(shū)(通用5篇)

  高中生逃課檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次逃課被您發(fā)現,我感到很抱歉,也感到很開(kāi)心。抱歉是因為我逃課不對,不僅耽誤自己的學(xué)習,還耽誤您的教學(xué)。開(kāi)心呢,則是因為我發(fā)現我還不是沒(méi)人關(guān)心,沒(méi)人在意的,雖然這次是通過(guò)這樣的機會(huì )認識到這一點(diǎn),但我還是很開(kāi)心。

  老師,我已經(jīng)高二了,我的成績(jì)還是沒(méi)什么起色,不是因為我不努力,而是因為我總是心事太多。因為家里的緣故,我好像是一個(gè)孤兒一樣,沒(méi)有人關(guān)心沒(méi)有人在意,在學(xué)校更是坐在那個(gè)角落,沒(méi)有朋友,也沒(méi)有同桌,雖然不是別人討厭我而不跟我同桌,但也還是班上只有我一個(gè)人沒(méi)有同桌。每天孤單的上學(xué)放學(xué),每天在教室在學(xué)校也沒(méi)人可以交流,這樣我一度懷疑我的存在是否還有意義。我從小沒(méi)有逃過(guò)課,一直都是班上不起眼的中等成績(jì),這一次逃課也是為了讓自己做出一些改變,哪怕是從壞的方面改變一點(diǎn)點(diǎn)我的生活。之所以是用逃課來(lái)作為改變的第一舉措,是因為我也想從好的方面改變,可我就是想要引起別人的注意,而考第一名,我現在真的還沒(méi)辦法達到,不是我不想,而是我努力過(guò)了發(fā)現達不到?晌蚁胙杆僮C明我是否還被人在意著(zhù),是否還有存在的必要,我就逃課了。

  其實(shí)我逃課是去了書(shū)店看書(shū),不是老師以為的那樣去外面玩了?吹嚼蠋熆匆(jiàn)我逃課立馬把我叫去辦公室跟我談心的時(shí)候,我知道了我還是有活著(zhù)的意義,我還不是那個(gè)沒(méi)有存在意義的人,我是一個(gè)學(xué)生,我還是可以通過(guò)好好學(xué)習改變我的人生的。雖然我的家庭已經(jīng)讓我灰心了,但我可以努力學(xué)習考上大學(xué),等我再長(cháng)大一些,我也可以組建自己的家庭,這樣我就有家有家人了,這樣我就能夠過(guò)上我理想的人生了。

  老師,謝謝您在我逃課的時(shí)候發(fā)現了我,謝謝您及時(shí)把我叫去辦公室給我懲罰以作教訓,謝謝您還關(guān)心著(zhù)我這個(gè)學(xué)生。您不知道您的這個(gè)懲罰是挽救了一個(gè)迷失自己的學(xué)生,您還拯救了他的一生。如果您對我的逃課放之任之,我肯定會(huì )更加自以為是的以為我沒(méi)有存在的必要了!好在你是一位好老師,您不會(huì )因為哪個(gè)學(xué)生成績(jì)好就對哪個(gè)學(xué)生有所偏袒,也不會(huì )因為哪個(gè)學(xué)生成績(jì)差就對哪個(gè)學(xué)生置之不理,您會(huì )一視同仁的對待所有的學(xué)生像對待您自己的孩子一樣教育。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  高中生逃課檢討書(shū)2

尊敬的xx:

  作為逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:

  日期:

  高中生逃課檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我這一次是犯下了兩個(gè)錯誤,第一錯是逃課,第二錯則是打架。而此時(shí)的我也是已經(jīng)認識到了我的錯誤,我現在是一名高中生,我的重心應該是在學(xué)習和備考上面,可是我卻沒(méi)有把重心放在這個(gè)上面,相反的是放在了一些不好的事情上面,比如說(shuō)逃課和打架,這兩件事情本就是錯的,而我卻一起做了,簡(jiǎn)直就是錯上加錯了。

  我現在的這個(gè)階段是很重要,而選擇則更是如此,幾乎我的每一個(gè)選擇都是關(guān)乎我的以后的,所以我做出決定的時(shí)候應該是要慎重的,而不是像我這一次一樣這么不經(jīng)過(guò)思考就做出這樣兩個(gè)愚蠢的決定,一個(gè)逃課一個(gè)打架。就先說(shuō)逃課吧!我的.成績(jì)也并不是什么年級前十什么的,人家成績(jì)好的都沒(méi)有選擇逃課,可是我卻選擇逃課,這樣想來(lái)真是慚愧!再來(lái)說(shuō)說(shuō)打架的事情,打架也并不是什么光榮的事情,再者說(shuō)這一次是沒(méi)有出現什么大的情況,試想要是這一次打架,對方動(dòng)手狠一點(diǎn),那么我要是被對面打殘了怎么辦?或者我猛了一點(diǎn),把別人打死了怎么辦?這樣一想,實(shí)在是都不對的,所以這一次老師嚴厲的批評我是好的,相反的要是老師不管才是不好的。所以我也要謝謝老師你,謝謝你及時(shí)的對我指正。

  當然這一次的處罰也是不輕的,不過(guò)我覺(jué)得這樣才是最好的,因為處罰嚴厲,我覺(jué)得我才能夠真正的長(cháng)記性,明白我自己的錯誤,也會(huì )想著(zhù)好好的檢討自身的一些問(wèn)題。不管和誰(shuí)發(fā)生什么矛盾,我們第一個(gè)通知的應該是學(xué)校的老師和父母,而不是想著(zhù)自己去解決問(wèn)題,因為我們現在還是學(xué)生,實(shí)際上面是沒(méi)有什么能力能夠解決問(wèn)題的。而這一次的這種解決辦法其實(shí)也算是以暴制暴,這也是一種不值得提倡的解決問(wèn)題的方式,這樣的方式是很愚蠢的,也是很魯莽的。

  索性的是這一次受到的都是外傷,也并不是什么嚴重的傷,所以也算是真的很幸運,因為要是換種想法,要是這一次打架,我們有人被打殘了或者死亡了,我們將面臨什么?我不敢想象,因為這樣的話(huà),真的就是一件很恐怖的事情了,但是這樣的幸運卻也不是說(shuō)每一次都是有的,相反的是也僅僅只是偶然間的幸運。所以我們真的不能再做這樣的事情了。同樣不能做的還有逃課,要是不想以后的日子里面全是悔恨,我想現在開(kāi)始我們就應該要好好的學(xué)習,不要做逃課這種事情,而我們一旦是真的有什么要緊的事情,我想我們應該要做的就是向老師請假,而不是一聲不吭的就不去學(xué)校,這樣不僅學(xué)習不會(huì )好,也會(huì )讓老師和家長(cháng)們擔心的。

  檢討人:

  日期:

  高中生逃課檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX,我在昨天逃課了,作為學(xué)生的我一切應該以自己的本職為原則,遲到這件事情,這樣的行為是在不應該發(fā)生,我就好幾次在上課的時(shí)候逃課e,每一次都是趁著(zhù)沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān),現在想想我是在汗顏,作為學(xué)生的我這對我的影響是很多的,我為自己這次的遲到感到羞愧,一想想自己這樣的行為,一旦養成了習慣對班級,對自己的影響是很?chē)乐氐,首先對于班級我的行為讓他人看到了就?huì )覺(jué)得我們班的修養不好,對于自己也是一種損失,學(xué)習是自己的事情,我曠一次課,老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情,耽誤自己的時(shí)間,也耽誤大家的時(shí)間,我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。

  記得您就說(shuō)過(guò)很多次,不管在將來(lái)什么時(shí)候學(xué)習是自己的事情,一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對不會(huì )無(wú)故的逃課,這次我卻無(wú)故的逃課了,我知道自己的行為實(shí)在是惡劣,這不是第一次了,在之前就有過(guò)幾次,我的態(tài)度很不好,是我自己懶惰了,我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題,第一就是我的思想上,我認為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了,這跟我多次的遲到是離不開(kāi)關(guān)系的,這段時(shí)間我對自己行為上面沒(méi)有了約束,我抱有著(zhù)僥幸的心理,我忘記了您對我們的教誨,在第一次遲到的時(shí)候就應該意識到這個(gè)問(wèn)題。

  第二就是我的行為上出現了偏差,我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散,不僅僅行動(dòng)上面,還有學(xué)習中我做什么事情都會(huì )不自主的滿(mǎn),這是陋習,我這次遲到就是因為自己的長(cháng)期以來(lái)思想行為上的不端正,讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了,我忘記了您的教會(huì ),忘記了自己是一名學(xué)生,我的職責就是不遲到不逃課。我浪得了很多學(xué)習的時(shí)間,這些時(shí)間我浪費的完全沒(méi)有意義,有的只有對自己影響,有的都是不好的東西,我的行為作風(fēng)一定需要改變,我會(huì )好好反省的。

  檢討人:

  日期:

  高中生逃課檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  您好!我是高二1班的學(xué)子X(jué)XX,因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然,也很無(wú)奈!就那區區的兩節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去找老師請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

  聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候,我帶著(zhù)一份吃驚,一份傷感的走進(jìn)。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的兩節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發(fā)現我來(lái)學(xué)院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì ),也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

  從今以后我會(huì )對我的行為負債,我會(huì )改,試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè ),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  檢討人:

  日期:

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