關(guān)于亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)九篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
較高的素質(zhì)對于成績(jì)的提升自然具備著(zhù)促進(jìn)的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學(xué)校的聲譽(yù)造成不好的影響，再加上老師也經(jīng)常強調紀律問(wèn)題應當明白亂扔垃圾的錯誤性，然而也許是對這類(lèi)問(wèn)題不在意的緣故導致我做出了在校亂扔垃圾的行為，干凈的地面因為我亂扔垃圾的做法變得臟亂無(wú)疑是難以被原諒的。
雖然學(xué)校會(huì )定期組織衛生大掃除活動(dòng)卻也要維護好校園內的干凈整潔才行，至少賞心悅目的校園風(fēng)景也能夠讓我們在學(xué)習過(guò)后舒緩壓力，實(shí)際上我也得考慮到各個(gè)區域的衛生都劃分給不同的班級負責，而我亂扔垃圾導致其他班級的勞動(dòng)成果被糟蹋自然需要進(jìn)行嚴厲的批評，畢竟校領(lǐng)導也經(jīng)常要求我們成為文明的小學(xué)生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導致美好的校園風(fēng)景遭到破壞是極其自私的行為，作為學(xué)生在沒(méi)有維護校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著(zhù)實(shí)難以被原諒。
經(jīng)過(guò)反思不難明白這種對踐踏他人勞動(dòng)成果的做法自然是不值得提倡的，作為學(xué)生既要在學(xué)習方面有所成就也要體現出自己講文明的一面，看似無(wú)意的做法卻間接性影響了整個(gè)學(xué)生群體的聲譽(yù)，若是校園人員知道這種情況也許會(huì )對學(xué)生的素質(zhì)感到堪憂(yōu)，然而事實(shí)上造成這類(lèi)現象不過(guò)是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學(xué)還是應該反省亂扔垃圾的行為并主動(dòng)將校園內的環(huán)境打掃干凈才行，在我看來(lái)造成這種結果主要是自己意識不到構建文明校園的重要性。
若是能夠通過(guò)老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無(wú)疑是值得的，所以我會(huì )主動(dòng)參與到班級打掃的工作中并體會(huì )到清潔的不易，這樣的話(huà)也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時(shí)候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著(zhù)我在以往對亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強對校園環(huán)境的維護并通過(guò)自己的努力成為更加文明的學(xué)生，若是面對這種品行不端的行為依舊無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)則會(huì )讓老師感到很失望的。
作為學(xué)生除了學(xué)習以外還有許多需要重視的問(wèn)題，若是因為不重視良好習慣的養成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯機會(huì )并意識到打掃衛生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我在走廊上扔了垃圾，也是被老師發(fā)現了，我這樣是不講衛生，而亂扔垃圾的行為是不可以的，我也是要檢討，以后一定不能再這樣了，要把垃圾放到垃圾桶里面去。
這次我也是沒(méi)有意識的扔了，主要是附近沒(méi)有垃圾桶，而我忙著(zhù)下樓去玩，就這樣扔了，但是這樣做卻是給其他打掃衛生的同學(xué)帶去了麻煩，看起來(lái)自己省事情了，但是卻讓其他的同學(xué)來(lái)幫我收拾爛攤子，我只要多走幾步，雖然不順路，但是耽擱的時(shí)間也就十來(lái)秒鐘而已，根本就是不算什么，我卻還是沒(méi)有去做的，我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省，老師的批評也是讓我更加的意識到自己的錯誤，我也是清楚自己不能再這樣了。
亂扔垃圾，其實(shí)我知道是錯誤的，之前老師也是講過(guò)的，并不是沒(méi)有跟我們說(shuō)過(guò)，但我卻并沒(méi)有放在心上，反而覺(jué)得反正有人打掃，扔了也沒(méi)有什么關(guān)系，畢竟既然安排了同學(xué)打掃，如果都沒(méi)有垃圾，那還打掃什么，可是我卻并沒(méi)有想到我這樣的行為是很不衛生，也是很沒(méi)有素質(zhì)的，作為學(xué)生，本來(lái)就是應該養成好的衛生習慣，不要亂扔東西，這種習慣是我們素質(zhì)的一部分，但是我確在丟垃圾的時(shí)候也是把我個(gè)人的一個(gè)素質(zhì)也是給丟了，我現在很后悔，自己那時(shí)候的行為。
下次我一定是不會(huì )再這樣做了，老師懲罰我來(lái)打掃衛生，其實(shí)也是希望我了解打掃衛生的辛苦，知道別人扔了垃圾，再去清掃是很麻煩的事情，我還只是扔了一個(gè)塑料瓶，如果是扔了滿(mǎn)地的瓜子殼，或者其他的東西，那么就更難清理了，特別是有時(shí)候在大街上看到有黑色的一個(gè)東西，那是口嚼糖的，那樣不但是垃圾，而且被人踩到，還會(huì )沾到鞋子上，也是特別的臟，如果我養成了不好的亂扔垃圾的習慣，那么以后可能不是只丟瓶子了，還會(huì )丟其他的垃圾，也是更沒(méi)有素質(zhì)了。
老師，我也是意識到自己的錯誤，以后一定不會(huì )再扔了，這次也是把衛生打掃好了，我也是體會(huì )到打掃衛生的辛苦，特別是這次我很認真的去清掃，和之前和同學(xué)一起清掃還是有區別的，之前還會(huì )偷懶，但是這次我意識到不對了，我也是認真的清潔，真的感覺(jué)到不容易，我也是要不再亂扔垃圾，同時(shí)看到別人這樣做也是要去阻止的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在我們上一周班會(huì )才強調過(guò)的要做一個(gè)合格的文明的小學(xué)生不要亂扔拉垃圾的事情，我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學(xué)校領(lǐng)導看見(jiàn)通報批評了，我現在真的就是羞愧，無(wú)以復加的地步。如果說(shuō)這是學(xué)校沒(méi)有講過(guò)、老師和家長(cháng)沒(méi)有交過(guò)的事情也就算了，關(guān)鍵家長(cháng)是一直有在說(shuō)的，老師您上周也才講過(guò)的，我卻轉眼的時(shí)間就犯了這樣的錯誤……我自己都不知道該怎么說(shuō)我自己了。我亂扔垃圾的行為實(shí)在不是一個(gè)好學(xué)生應該做的事情，這也反映出來(lái)我的素質(zhì)還不高，對于亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發(fā)生之后，學(xué)校領(lǐng)導跟我談了很久，也正是因為他的講解，我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素質(zhì)的行為，所以我的這一份檢討書(shū)既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的，也是來(lái)告誡自己要增強自己的行為素質(zhì)不能再亂扔垃圾的。
作為新時(shí)代下的小學(xué)生，我們就應該要適應這個(gè)新時(shí)代的新要求，要做一個(gè)文明、高素質(zhì)、有道德的合格小學(xué)生，這是時(shí)代給我們的要求，也是家長(cháng)和老師對我們的期望，我們只有達到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無(wú)疑問(wèn)是不符合這一點(diǎn)的，甚至是與這個(gè)要求是截然相反的行為，很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當時(shí)做出了那樣不對的行為，當時(shí)我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒(méi)有扔到垃圾桶里面，我檢討了自己之后主要總結為兩個(gè)原因，一個(gè)是自己實(shí)在是太懶了，不愿意走到教室去扔，還有一個(gè)則是自己文明素質(zhì)思想認識不深，所以當時(shí)心里覺(jué)得所以亂扔的影響并不大，就直接扔在地上了�，F在經(jīng)過(guò)大家的告誡，我已經(jīng)認識到問(wèn)題的錯誤性。學(xué)校是公共環(huán)境，不是個(gè)人的地盤(pán)，在這個(gè)公共環(huán)境里面每一個(gè)人都應該遵守這里的基本規則——校規，校規里面是不準我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個(gè)社會(huì )的一分子，社會(huì )的文明形象需要我們每一個(gè)人去維護，所以我們應該要有高的素質(zhì)，做到不亂扔垃圾，這是社會(huì )對我們的要求。
現在我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，我作為一名學(xué)生，一名新時(shí)代的小學(xué)生，應該要從小事做起，事事都應該要遵守基本的文明規則，共同創(chuàng )造出美好的社會(huì )環(huán)境。由于之前的不正確的認識我做出了不正確的行為，而我現在已經(jīng)明白過(guò)來(lái)了，所以我會(huì )努力做好自己，遵守好文明守則。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
很抱歉我作為一名小學(xué)生卻成為遵守學(xué)校的規章制度，反而做出了這種身為一名小學(xué)生不應該做出的沒(méi)禮貌的。作為一名小學(xué)生我應該做到我身為一名小學(xué)生的職責，遵守學(xué)校的規章制度，聽(tīng)老師的話(huà)做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我現在回想一下的行為也感到十分慚愧，在足球場(chǎng)這么一個(gè)用來(lái)運動(dòng)的地方，我卻在這個(gè)地方亂扔了垃圾，垃圾應該丟在垃圾桶里而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為讓別人看到了之后是否會(huì )覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的學(xué)生，從而質(zhì)疑我的教養。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情，那些是沒(méi)有素質(zhì)的，因此我也是一直注重自己的行為，但這次還是做出了這樣的行為，我想是我的思想出現了問(wèn)題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場(chǎng)上踢球的其他同學(xué)受傷了那該怎么辦，我能否會(huì )承擔起這個(gè)責任，我心里也會(huì )因為這些事情感到自責。
在事情發(fā)生之后我自己回想一下也感到了十分的后悔，我沒(méi)有堅守住自己身為一名小學(xué)生的底線(xiàn)，導致出現了這樣的錯誤。如果當時(shí)我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會(huì )做出這種錯誤的事情，可惜一切都不能夠重來(lái)了，我只能做以后好自己的事，讓老師您看到我后悔改過(guò)的決心。我想或許是我自己的心態(tài)出現了變化，慢慢的變得懶惰了起來(lái)，不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會(huì )跑過(guò)去丟到垃圾桶里，然而現在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了，變得懶惰了起來(lái)。懶惰對于我這樣的一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的習慣，如果長(cháng)久下去我肯定會(huì )變成一個(gè)全身都是壞毛病的差學(xué)生。而我如果變成那樣的話(huà)，我想我父母肯定也會(huì )感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望，他們每天工作賺錢(qián)就已經(jīng)很累了，回到家里還要給我做飯，而我還要讓他們因為我在學(xué)校的這些小事犯愁�，F在我也明白了老師您讓我寫(xiě)檢討書(shū)的深意，就是為了讓我在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，進(jìn)一步反省自己的錯誤，讓我找到自己的錯誤后慢慢的改正過(guò)來(lái)�，F在我也真的明白了自己的錯誤，也真正的想要悔改自己的錯誤，希望老師您能夠給我一次機會(huì )，讓我改變自己的那些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
我在走廊上扔了飲料瓶，沒(méi)有愛(ài)護的環(huán)境，我這樣的行為是很不對的，雖然飲料瓶收拾起來(lái)比較的簡(jiǎn)單，但是如果我養成這樣的習慣的話(huà)，還會(huì )扔其他的，也是很不文明，沒(méi)有素質(zhì)的一個(gè)習慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。
其實(shí)那天我也是因為找幾個(gè)去打球，所以才隨手一扔的。然后想著(zhù)反正下個(gè)同學(xué)也是要打掃衛生的，所以我就隨便扔在樓梯間，想著(zhù)同學(xué)收拾起來(lái)也方便，不會(huì )很麻煩，可是我卻沒(méi)想到，我把飲料瓶子，拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，現在回想起來(lái)之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習慣，覺(jué)得收拾起來(lái)很方便，所以就隨便弄了，可是我沒(méi)想到這個(gè)習慣是很不好的，也是會(huì )麻煩打掃衛生的同學(xué)。
其實(shí)平時(shí)在家中的時(shí)候父母就提到過(guò)學(xué)生應當有著(zhù)文明的言行舉止，類(lèi)似于亂扔垃圾這樣的做法實(shí)際上是給所在學(xué)�；蛘甙嗉壞ê诹T了，更何況在班上亂扔只會(huì )給班上負責打掃的同學(xué)增添工作量，有時(shí)當樓梯間本來(lái)就很干凈的時(shí)候才會(huì )讓更多的學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行維護，若是自己亂扔的話(huà)則容易引起其他的同學(xué)進(jìn)行效仿并導致整個(gè)樓梯間變得臟亂，畢竟看到他人亂垃圾以后再進(jìn)行效仿則不會(huì )有那么多的心理負擔。作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實(shí)也是講過(guò)，學(xué)校也是宣傳過(guò)不能亂扔垃圾，要愛(ài)護我們校園的一個(gè)衛生，可是我卻并沒(méi)有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評也是對的。老師，我現在也是知道錯誤了，以后再也不會(huì )在樓梯間上扔垃圾了。
在樓梯間亂扔垃圾是我的不對，這種行為不僅給學(xué)校打掃衛生的同學(xué)造成了更多的困惱，還不利于學(xué)校的文明建設。學(xué)校一直在提倡保護環(huán)境的主題，而我卻在學(xué)校里隨地亂扔垃圾。不僅沒(méi)有倡導這一主題，還帶頭破壞學(xué)校環(huán)境衛生，給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響。這一次我已經(jīng)吸取到了錯誤的教訓。保證以后不再在學(xué)校樓梯撿垃圾，也不會(huì )在學(xué)校的任何地點(diǎn)和角落亂扔垃圾。我要做到保護校園環(huán)境，一起和同學(xué)們共建我們的溫馨家園。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，今天早上在做完早操回教室的時(shí)候，我隨手在樓梯間丟了一張香蕉皮。導致后面跟上的同學(xué)摔了一跤，而且還摔的'很?chē)乐�，進(jìn)了校醫務(wù)室。對此行為，我感到十分的慚愧，和后悔。因此，我給老師寫(xiě)了這篇悔過(guò)的檢討書(shū)，希望老師能看在我是第一次犯錯，并且已經(jīng)知道錯了的份上，能夠原諒我這一次，我保證以后絕對不再做出這樣亂丟垃圾的行為。
今天，因為我早上著(zhù)急出門(mén)，忘了吃早餐，只拿了幾根小香蕉帶著(zhù)身上。剛好做完早操，消耗的體力過(guò)大，就更加餓了。于是在回教室的樓梯路上，我就忍不住把藏在口袋里的香蕉拿出來(lái)一兩口就吃干凈了。吃完后，我便感覺(jué)到很滿(mǎn)足，所以想也沒(méi)想的就把吃完剩下的香蕉皮給丟到了地上。沒(méi)想到剛丟完沒(méi)多久，就聽(tīng)到后面的同學(xué)慘叫一聲，重重的摔倒在了地上。然后樓梯間就在那一瞬間中陷入了混亂當中。我看見(jiàn)那一片罪魁禍首的香蕉皮也呆呆楞在了原地。直到老師過(guò)來(lái)把xx同學(xué)送進(jìn)了校醫務(wù)室，把我叫到了辦公室里跟我進(jìn)行了一番思想教育之后，我才緩過(guò)神來(lái)自己犯了一件多么嚴重的錯誤。
隨地亂冷垃圾不僅體現了我沒(méi)有道德素質(zhì)，還體現了自己不講究公共衛生的毛病。老師從小教育我們要講究衛生，講究文明。一直在跟我們強調不能隨地亂扔垃圾，不能亂踐踏花草的行為。而我不但都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還在樓梯口明目張膽的丟香蕉皮，導致同學(xué)踩到受傷，讓我同學(xué)為了我的錯誤而買(mǎi)了單。這更是錯上加錯。
既然我已經(jīng)犯了錯，我就要為自己的錯誤承擔責任。在我反省過(guò)后，我便立馬向xx同學(xué)道了歉，并且付清了xx同學(xué)的醫藥費。并且，這些遠遠還不夠，我要吸取這次教訓，我要做出改正。所以我承若老師，為了彌補此次的錯誤，我主動(dòng)承擔起這一周的教室和樓梯間的衛生打掃任務(wù)。而且另外還給您寫(xiě)了一份八百字的保證書(shū)。我保證今后，我一定會(huì )注重校園環(huán)境的愛(ài)護，注重環(huán)保意識的培養。主動(dòng)承擔校園衛生打掃的責任，不再做出亂扔垃圾的行為出來(lái)，而且我不僅要做到自己執行，我還要監督同學(xué)和我一同做到。養成一個(gè)講文明，愛(ài)干凈的好習慣，做一個(gè)遵守學(xué)校校紀校規的三好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我為我的錯誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾，給同學(xué)們帶去了一個(gè)不好的榜樣，導致我們班教室的衛生狀況是所有班級里面最差的。在其他老師們路過(guò)時(shí)，給老師們的印象不是很好，老師們也向您反映了我們班衛生狀況的這個(gè)問(wèn)題。對不起，老師、同學(xué)們，我已經(jīng)知道錯了，以后我會(huì )改正我自己的這一個(gè)錯誤，同時(shí)也會(huì )監督其他同學(xué)，讓他們不要犯跟我一樣的錯。
我知道學(xué)校和老師要求我們保持一個(gè)良好的衛生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來(lái)干凈整潔，比較美觀(guān)，而是為了我們的身體健康著(zhù)想。我們現在還處在生長(cháng)發(fā)育的階段，抵抗力也比較的弱。如果生活在一個(gè)臟兮兮的環(huán)境里，對我們的健康肯定有影響。
我們在學(xué)校要待很多個(gè)小時(shí)，待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾，那對我們的身體肯定會(huì )有影響。在夏天，如果垃圾很多，教室的味道也會(huì )比較的難聞。不僅我們自己不舒服，來(lái)上課的老師也不會(huì )舒服，會(huì )影響到老師、同學(xué)的上課的興趣。不好的味道會(huì )導致注意力不集中，就不能認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)就不會(huì )太好。
教室就是我們的第二個(gè)家，我們會(huì )在教室待很長(cháng)的時(shí)間。如果連自己家的衛生都不能保持，那以后也不會(huì )維護公共區域的衛生了。亂丟垃圾這是一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，感謝老師指出了我的問(wèn)題，讓我能夠改正。我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。很糟糕，我現在才明白這個(gè)道理。我以后一定不會(huì )再犯同樣的錯誤，請老師同學(xué)相信我，我一定會(huì )讓同學(xué)老師都感到放心的。
我們這個(gè)年齡階段，正是培養良好生活習慣的階段。這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)習任務(wù)也還不重，有更多的時(shí)間去學(xué)習生活方面的知識。如果在這個(gè)階段都不能學(xué)習到良好的生活習慣，在以后，就更加不會(huì )學(xué)習到了。謝謝老師對我的教導，讓我能夠逐漸養成良好的生活習慣，讓我沒(méi)有變得很邋遢，讓同學(xué)們不會(huì )因為我的邋遢而遠離我，讓我能夠交到很多好朋友。
我在這里保證，我以后絕對不會(huì )再亂丟垃圾，自覺(jué)保持教室的良好衛生。我會(huì )改正我的錯誤，向別人學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì )監督身邊的同學(xué)，讓他們也不要亂丟垃圾，養成好的生活習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是一年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。對于這次在足球上丟垃圾的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過(guò)后，我意識到了這種行為給學(xué)校和同學(xué)們帶來(lái)的嚴重影響和后果。所以我寫(xiě)下了這份真心誠意的檢討書(shū)，希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。
今天體育課的時(shí)候，老師在教完我們伸展運動(dòng)以后，就讓我們自由活動(dòng)，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠，就在操場(chǎng)上玩，但是不能把垃圾丟在操場(chǎng)上。我雖然把這些叮囑都聽(tīng)進(jìn)去了耳朵里，但是不一會(huì )就把它們全部丟在腦后了。因為，在操場(chǎng)玩了一會(huì )足球后，覺(jué)得太渴，于是就跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料回來(lái)繼續玩。在喝完之后，我也沒(méi)有把空瓶子給丟進(jìn)垃圾桶里，就把它隨手一丟把它丟在了足球場(chǎng)的草坪上。不僅如此，后面，我還又跑了好幾趟小賣(mài)部，買(mǎi)回了一大堆零食，一邊坐在足球場(chǎng)邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。最后，下課了，我沒(méi)有把自己的垃圾進(jìn)行及時(shí)的清掃，轉身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問(wèn)我足球場(chǎng)上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴重的錯誤。
但是知錯歸知錯，處罰還要接受的。所以在整個(gè)午休的時(shí)間，我都在清理自己丟在足球場(chǎng)上的垃圾。別看我只丟了這么一點(diǎn)的垃圾，但是清理起來(lái)卻十分的艱難。因為操場(chǎng)上都是一些細細碎碎的雜草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來(lái)，然后再清掃干凈。在這個(gè)清理的過(guò)程中，我體會(huì )到了保潔人員的辛苦，也認識到了自己亂丟垃圾的不應該。因為我的隨手一扔，很有可能就會(huì )給別人造成一個(gè)很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對的重視。
為了主動(dòng)承擔起自己的錯誤，我不僅接受了學(xué)校里的處罰，我還主動(dòng)要求給自己增加打掃校園衛生任務(wù)的安排。為了讓自己的錯誤更加的深刻，我愿意打掃學(xué)校足球場(chǎng)一個(gè)禮拜的時(shí)間。
我現在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不能再像從來(lái)那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養自己的環(huán)保意識，我要講素質(zhì)，講文明，要愛(ài)護校園環(huán)境，不給學(xué)校校園的環(huán)境增添負擔，不給學(xué)校老師和學(xué)生造成麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應該發(fā)生在身為學(xué)生的自己身上，然而僅僅是因為覺(jué)得將其扔到垃圾桶里太麻煩便做出了這種錯誤的行為，事實(shí)上我在亂扔垃圾的同時(shí)便相當于將作為學(xué)生的尊嚴與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過(guò)講衛生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對自己亂扔垃圾的做法進(jìn)行了自我反省以及深刻的檢討。
對于學(xué)生的成長(cháng)而言無(wú)論是學(xué)習成績(jì)還是個(gè)人素質(zhì)都應當有所提升才行，而且我應當明白在學(xué)校亂扔垃圾的做法本就是極其沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)際上校園清掃的工作向來(lái)都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動(dòng)成果，若是因為自己的任性導致干凈整潔的地面變得臟亂無(wú)疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也說(shuō)過(guò)撿起地上的紙屑便意味著(zhù)在個(gè)人素質(zhì)方面有所提升，然而現如今我卻成為了使校園環(huán)境變臟的壞學(xué)生，若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質(zhì)。
即便我沒(méi)能做到自覺(jué)維護校園環(huán)境的干凈整潔也不能夠隨意進(jìn)行破壞，作為生活在校園內的學(xué)生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的，至少面對嚴峻的形勢不應尋找借口逃避責任才能夠得到良好的發(fā)展，而且我也應該向素質(zhì)高的同學(xué)學(xué)習才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的，看似方便了自己卻為打掃校園的學(xué)生造成了極大的困擾，再加上干凈整潔的地面出現垃圾本就會(huì )令學(xué)校自身的形象受到影響，若是被校領(lǐng)導發(fā)現的話(huà)無(wú)疑會(huì )導致班級的評優(yōu)評先受到惡劣的影響。
面對臟亂的地面還是應該承擔起打掃的職責才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失，無(wú)論是否沒(méi)有提前意識到亂扔垃圾的后果都應該參與到打掃的工作中去，或許當我體會(huì )到打掃地面的工作并沒(méi)有想象中那般輕松以后便不會(huì )隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又為何不愿意多走兩步并將垃圾扔進(jìn)去呢？當這類(lèi)事件給自己敲響警鐘的時(shí)候我也要吸取相應的教訓才行，總是這般后知后覺(jué)很容易令自己在學(xué)習生活中的發(fā)展受到影響。
今后我除了認真學(xué)習以外也要重視自身綜合素質(zhì)的提升才行，無(wú)論成績(jì)是否優(yōu)異都不應該做出亂扔垃圾這里有損學(xué)生形象的事情，再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質(zhì)并沒(méi)有想象中那般高，所以我會(huì )更加嚴厲地約束自己以免再次發(fā)生亂扔垃圾的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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