曠課檢討書(shū)（通用15篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的曠課檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曠課檢討書(shū) 篇1
尊敬的李老師：
你好!
首先我要說(shuō)對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2.行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并給予監督。
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年x月x日
曠課檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入初中的學(xué)生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
我知道晚自習曠課的行為是一種逃學(xué)行為，我是一名學(xué)生，參加晚自習時(shí)學(xué)校的規定，我違反了規定，這是一個(gè)錯誤的行為，我從心底深處感到自責和后悔。
我身為一名學(xué)生，這樣晚自修曠課的行為就是不對的�？偨Y我的錯誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認識到晚自修對于促進(jìn)我學(xué)習的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習。
現如今經(jīng)過(guò)您的批評，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓，在此懇請您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì )在晚自修曠課了，一定在學(xué)校上完晚自修結束以后才回家。
此致！
曠課檢討書(shū) 篇4
尊敬的彭老師：
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過(guò)，對于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導，我知道了自身錯誤之嚴重，也為自身的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導員就已經(jīng)三申五令，一再強調作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應該知道自身該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。
一開(kāi)始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，有時(shí)會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校的紀錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自身牢記老師的教誨，更讓自身時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自身，反省自身。
我不想找任何理由為自身開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話(huà)的時(shí)候，我真的深刻意識到自身錯了，特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打游戲，看娛樂(lè )新聞，對于老師說(shuō)的民生我國的GDP，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識，比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自身。
今天老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，這一次的教誨對我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺(jué)得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自身今后的人生目標，不在盲目。。
在今后的日子里我會(huì )：
1、就是要寫(xiě)檢討書(shū)認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性，遵守校紀校規，
3、提高自身的思想覺(jué)悟，養成良好的學(xué)習生活作風(fēng)
4、協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作的時(shí)間
5、做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做
6、制定學(xué)習計劃，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好
最后，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認識到自身的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自身的覺(jué)醒，絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好!
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是大二學(xué)生xxx，抱歉我在您的課上曠了，沒(méi)有去上課，這樣的一個(gè)行為是嚴重的影響到您上課了，我感到非常的抱歉。我在被您知道曠課的時(shí)候，我就知道這是讓您很生氣的事情了，所以事后我對自己的曠課行為做了反思。我特寫(xiě)了這份自己曠課的檢討書(shū)，跟老師您來(lái)檢討。
我已經(jīng)進(jìn)入大二階段了，經(jīng)過(guò)了大一階段，我開(kāi)始變得沒(méi)有以前那么乖了，上課也不重視了。在大二之前的我，是一個(gè)特別遵守制度的人，上課從不遲到、也不曠課，可是現在我卻變成這樣了。到了大二，應該是要更加注重學(xué)習的，因為大二的學(xué)習要比大一更加繁忙，可我卻跟不知道一樣。這次您的課，我就沒(méi)有上，而是曠課在寢室睡大覺(jué)。而造成這樣的事情的原因就是我在大二迷戀上了打游戲，每天都要熬夜玩到很晚，這也致使我白天的精神勁是不足的，特別的嚴重。我因為這樣上了您幾次課后，覺(jué)得格外的疲憊，加上您之前都不怎么管我們，我就以為您應該不會(huì )發(fā)現我，甚至都沒(méi)有讓同學(xué)幫我答到。我就光明正大的沒(méi)有去上課，直接曠課了。
我以為我可以逃過(guò)您查人的，結果您這次竟然破天荒的正式查了一次，而我剛好就沒(méi)在教室，也因此被您記了我的名字，為此我也是被您扣分了的。在知道自己招惹您生氣的時(shí)候，我就開(kāi)始后悔了，這都是自己造成的，所以這樣的結果也就只有自己去承受了。雖然我知道無(wú)論如何都不能挽回前面的損失，但是我還是為自己的行為向敬愛(ài)的您道歉，為自己所犯的錯向您檢討，也是為了告誡自己以后不能在這樣了，更不能丟大學(xué)生的臉。我這樣曠課已經(jīng)給班上造成不好的影響，我如果不去認真的反思，那更加會(huì )影響他人，這就罪過(guò)大了。在我真誠的反省后，我是真的認識自己的錯誤，也明白這次幸好是老師您突然的查人，讓我明白此行為不可取。在今后，我會(huì )認真做好大學(xué)生的，努力去學(xué)習，就跟大一時(shí)那樣，做個(gè)乖學(xué)生，讓自己的這段大學(xué)時(shí)光不被浪費。我以后會(huì )努力把游戲戒掉的，不會(huì )在晚上打游戲了，一定早睡，把精神養好。還望老師您對我本次的曠課可以原諒，給學(xué)生機會(huì )把它改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇7
尊敬的xx：
作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xx
曠課檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好!
曠課的原因是這樣的：那音樂(lè )課太無(wú)聊!老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就直接不去上音樂(lè )課了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤!我想著(zhù)想著(zhù)就自己呼自己兩耳巴!怪疼來(lái)，我哭，深深得哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒(méi)跟老班認錯懺悔來(lái)，咋能死嚀?所以我頭伸出來(lái)。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認為自殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個(gè)很有責任心的孩子!
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書(shū) 篇9
尊敬的'老師：
您好！
在這里，我先跟您道歉，在昨天我沒(méi)有來(lái)上課，先跟您說(shuō)一聲對不起。對不起老師，我不應該曠課，我為自己不正確的學(xué)習態(tài)度道歉。我辜負了我的父母，我沒(méi)有像他們想的那樣在學(xué)校里面好好學(xué)習；我辜負了老師，老師平時(shí)是那么的相信我。我做出了不好的事，我也對不起同學(xué)們，我給他們樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣。
我想跟同學(xué)們說(shuō)，不要向我學(xué)習。在我們這個(gè)年齡段，應該好好的學(xué)習，好好的上課，不遲到，才對得起自己。我們在學(xué)校上課，就要遵守學(xué)校的制度。學(xué)校再三強調，不能夠曠課、遲到、早退，我卻把這些話(huà)拋之腦后，整天只想著(zhù)怎么玩，而不是怎么學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)。在被老師批評之后，我想，我已經(jīng)知道了自己的錯誤，謝謝老師告訴我這個(gè)道理，謝謝老師給我改正錯誤的機會(huì )。
謝謝老師在知道我曠課的時(shí)候，沒(méi)有嚴厲的批評我，沒(méi)有給我很重的懲罰，而是心平氣和的給我講道理。因為我也知道自己的性格，如果老師對我進(jìn)行了嚴厲的批評，我反而會(huì )跟老師唱反調，產(chǎn)生逆反心理。老師溫和的語(yǔ)氣讓我很適用，我能夠心平氣和的跟老師聊聊天，說(shuō)說(shuō)我的想法，老師才能夠幫助我改正。
謝謝老師沒(méi)有放棄我這個(gè)其他老師眼里的壞學(xué)生，讓我能夠重拾對提高我的學(xué)習成績(jì)的信心，重拾對學(xué)習的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學(xué)習態(tài)度，讓我回到課堂上，學(xué)習新的知識，繼續坐在教室里，聽(tīng)老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，因為老師的教導，讓我能夠早點(diǎn)認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時(shí)期就被掐滅，沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步，我很感激。
我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )好好改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的學(xué)習態(tài)度，認認真真的學(xué)好每一天的課程。我會(huì )努力追趕上同學(xué)們的腳步，趕上同學(xué)的學(xué)習進(jìn)度和老師們的教學(xué)進(jìn)度，爭取不拖后腿。
在這里，我希望老師以后能夠繼續對我嚴格要求，讓我也能夠以更高的標準來(lái)要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監督我，一起幫助我改變我的學(xué)習習慣，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，能夠讓家人為我感到驕傲。我不會(huì )再讓父母和老師對我感到失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇10
尊敬的教官、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你們表示我對兩天沒(méi)去軍訓這種不良行為的深刻認識以及再也不去軍訓的決心。
現在想起我當時(shí)的行為，我是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象，使我們集體的同學(xué)在校園內丟了臉了。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不去軍訓，我不應該違背教官的話(huà)，違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教官和老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
曠課檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
對不起，我真的已經(jīng)知道了自己的錯誤了！我只到，光是這一句遠遠不能彌補我在那天做出的錯事！那天我不僅給家長(cháng)，更是給老師帶來(lái)了很大的麻煩，因為我一時(shí)的任性，讓大家都這么擔心，給大家造成這么大的困擾，這是我怎么也沒(méi)有想到過(guò)的。你們是關(guān)心我的，是在乎我的，可是我卻遲遲沒(méi)有感受，還認為自己是不會(huì )被管的那種孩子，因為一點(diǎn)點(diǎn)的事情就賭氣曠課，實(shí)在是對不起。
抱歉的話(huà)想說(shuō)也說(shuō)不完，自己的錯誤認知，給這么多人帶來(lái)了麻煩，尤其是擔心我的父母和老師。在您們找到我的是后，我是驚愕的，我是害怕的，但是你們對我的關(guān)心，才是真的讓我感動(dòng)，讓我后悔！
我為什么要做出這樣的事呢，現在的我也搞不明白，這樣的事情既沒(méi)有意義也沒(méi)有好處，只是讓擔心我的人受傷，只是讓自己陷入了愧疚的深淵。實(shí)在是一次不明智到了極點(diǎn)的舉動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)，就是非常的后悔。
那天，因為上次沒(méi)能考個(gè)好成績(jì)被父母說(shuō)了的事情，我感到心情非常的糟糕，在當時(shí)就已經(jīng)非常的不想去聽(tīng)父母的話(huà)，認為一切都這么的看不順眼，感覺(jué)就算來(lái)到了學(xué)校，好像都會(huì )受到嘲笑，也根本無(wú)心學(xué)習�？墒窃诟改傅囊笙�，我到底還是無(wú)力反抗，必須踏上去學(xué)校的路�？粗�(zhù)周邊這么多嘻嘻哈哈的同學(xué)，我總覺(jué)的自己很委屈，一邊煩惱，心情一邊變得更糟，就這樣，終于在學(xué)校的門(mén)口，這樣的不滿(mǎn)終于到達了極點(diǎn)，我再也控制不住自己，果斷的朝著(zhù)與學(xué)校相反的方向前走去。
其實(shí)在決定曠課的時(shí)候后，我也是非常糾結的。走幾步就停一下，想想是不是還是趕快到學(xué)校，現在還頂多是個(gè)遲到，但是每當想起自己的事情，我又繼續的邁開(kāi)了腳步。就這樣我慢慢的離開(kāi)了學(xué)校的范圍，也不知道去哪，只是在街上無(wú)所事事的游蕩。
當大家找到我的時(shí)候，我心中的不平其實(shí)早就消失了，只剩下對自己犯下錯誤的損失。在冷靜下來(lái)后，我也清晰的認識到，自己的任性究竟有多么的幼稚。也許自己覺(jué)得出了氣，但其實(shí)也不過(guò)是個(gè)損人不利己的行為，還牽連到了許多的人，我實(shí)在是感到羞愧。經(jīng)過(guò)反思，我認識到，如果我真的想要得到自己想要的尊重，我必須去提升自己，沒(méi)有成績(jì)，我就沒(méi)有去不滿(mǎn)的資本。我會(huì )在今后好好的學(xué)習，讓自己有足夠的資本去談?wù)撟约旱囊�。對不起，老師，我�?huì )放棄現在這樣的幼稚想法，好好的提升自己的成績(jì)！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇12
尊敬的xx老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作壞榜樣造成極惡劣的影響。
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做深刻的反思：
這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時(shí)表現也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xxx
曠課檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心
2、提高紀律性我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守不遲到，不早退，不曠課有事應該先向老師請假
3、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：xx
曠課檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好!
我是XX級XX系XX班的學(xué)生XXX。X月X日早上曠課四節，私自離校，前往XX去找男朋友。之后接到輔導員X老師的電話(huà)，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負責任。
我也要通過(guò)這次事件提高我的認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)也是一種巨大的打擊，家長(cháng)親親苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的否定。我對此很慚愧。
懇請老師相信我能過(guò)吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并能對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20XX年X月X日
曠課檢討書(shū) 篇15
尊敬的教師：
您好!
我想向您道歉，因為我做了壞孩子才會(huì )做的錯事，我在昨日上午沒(méi)有來(lái)上課，讓教師為我而擔心，影響了大家的學(xué)習，我真的十分對不起大家!
事情是這樣的，前段時(shí)間的考試，我的成績(jì)十分的不夢(mèng)想，試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，可是我是個(gè)堅強的孩子，所以我忍住了�？墒俏业男睦镞�是十分難過(guò)，異常是看到別的同學(xué)炫耀自我考的高分，比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂(lè )的，上課下課都沒(méi)有精神，連我最喜歡的XX教師上的課我都沒(méi)怎樣聽(tīng)進(jìn)去。其實(shí)當時(shí)我的心里是十分想有人來(lái)安慰我一下的，我覺(jué)得我都表現得這么明顯的不開(kāi)心了卻沒(méi)一個(gè)人注意到我，是不是大家都不喜歡我了?
這個(gè)想法在時(shí)間的推移下越來(lái)越真實(shí)，直到下課，也沒(méi)人注意到我，好像跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒(méi)我沒(méi)關(guān)系一樣。所以在放學(xué)后，我回到家里就開(kāi)始賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽?zhuān)槐涣R了一頓，可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門(mén)給鎖了起來(lái)，一個(gè)人在房間里待著(zhù)，任由爸爸媽媽在外面說(shuō)也不開(kāi)門(mén)，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著(zhù)了，在夢(mèng)里我夢(mèng)到我考試沒(méi)考好，可是教師和同學(xué)都來(lái)安慰我，爸爸媽媽也是摸著(zhù)我的頭安慰我是一個(gè)聰明的孩子，這次只是發(fā)揮不好，下次必須能夠考好的。
可是醒來(lái)后，我發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓我更加生氣的夢(mèng)。所以在吃完早飯看著(zhù)爸爸媽媽去上班以后，我決定今日不去學(xué)校了，反正有我沒(méi)我都一樣，大家說(shuō)不定都不會(huì )注意到我沒(méi)有來(lái)學(xué)校呢!
可是事實(shí)證明我錯了，我錯的十分厲害，教師和同學(xué)們都對于我的曠課感到奇怪，開(kāi)始為我擔心，害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話(huà)給我爸爸媽媽?zhuān)瑖樀剿麄冋埣倩貋?lái)找我，然后看到躺在床上的我不僅僅沒(méi)有生氣，反而焦急的抱著(zhù)我問(wèn)我是不是哪里不舒服，為什么沒(méi)有去學(xué)校。
在聽(tīng)到我的解釋后，爸爸媽媽十分生氣，再打電話(huà)跟教師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自我的錯。明白了教師和同學(xué)們都是在乎我的，而我這次沒(méi)有去學(xué)校又讓教師同學(xué)們多擔心，說(shuō)得我留下了悔恨的淚水。
所以，我向您寫(xiě)了這份檢討書(shū)，來(lái)向教師您檢討我的錯誤，我不該因為一時(shí)賭氣就不來(lái)上課，讓大家都為我擔心，我向您保證我以后不會(huì )這樣做了，也期望教師您能夠原諒我這一回，我必須好好學(xué)習，知恥后勇在期末考試考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)向教師同學(xué)們證明自我的成長(cháng)，表現自我的改正的!
此致
敬禮!
檢討人：XX
20XX年X月X日
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