曠課檢討書(shū)10篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編精心整理的曠課檢討書(shū)10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曠課檢討書(shū)10篇1
親愛(ài)的孫老師：
我今天早上沒(méi)有去上計算機課，由于早上一時(shí)貪睡，犯下了這個(gè)錯誤，天氣冷了人也懶了，一時(shí)沒(méi)有管好自己，令自己犯下了不該犯的錯。此時(shí)此刻，我已經(jīng)深深的認識到自己的錯，對自己不去上課的行為感到后悔，對自己沒(méi)有自制力而感到深深自責，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識，學(xué)生的任務(wù)就應該是好好學(xué)習，不應該因為一時(shí)貪睡放松了自己。計算機對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一門(mén)課程，學(xué)好計算機更是我們的責任何義務(wù)，也是充實(shí)自己，為自己的未來(lái)打基礎的一門(mén)課程，我們更應該重視計算機課的重要性。
今天，我做了一件讓自己懊悔的事，違反了<學(xué)生守則>這是不應該的行為，現在我已深深認識到自己的錯誤，決心改正，知錯就改是中華民族的傳統美德，在我認識到自己的錯誤后，我將重新審視自己，重新學(xué)習<學(xué)生守則>讓自己的行為符合<學(xué)生守則>做一名合格的大學(xué)生，我相信我一定能克服困難，改正錯誤，我有決心也有信心。下次一定能戰勝瞌睡。老師的教導和<學(xué)生守則>的指導會(huì )讓我更有信心去學(xué)好計算機，學(xué)好每一門(mén)課程。戰勝學(xué)習過(guò)程中的所有困難，成為一名合格的當代大學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)10篇2
尊敬的老師：
您好！
由于我沒(méi)有請假連續幾天都沒(méi)去上課，擴下了許多課。
你為了這嚴謹的制序，讓我們寫(xiě)下大學(xué)以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(cháng)為以后謀生。如果我們現在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jì)不及格，還會(huì )連累以后找工作。
在思考過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，不擴課不早退，認真聽(tīng)老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開(kāi)，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。
曠課是對老師勞動(dòng)成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時(shí)要站著(zhù)講上兩節課，實(shí)不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著(zhù)不可推卸的責任。雖說(shuō)人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機，我在這個(gè)時(shí)候放任自己，懶惰成性。放著(zhù)重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué)，是對自己的極不負責，也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。
我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。
我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū)10篇3
尊敬的老師：
您好！
因為知道這次周末要放假了，在最后第二節課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節課時(shí)，我作了錯事，曠課。
我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒(méi)有耐心，是我的錯，學(xué)校有明確的規定，嚴禁任何人曠課，我卻沒(méi)有放在心上導致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因為我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費時(shí)間玩，步入好好學(xué)習，因為學(xué)到了知識，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊。
這次我私自曠課，不斷對自己有非常大的影響，也會(huì )形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個(gè)壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀律當一回事，都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會(huì )讓我們的學(xué)習時(shí)間浪費，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對，我然錯。
在放假要臨近的時(shí)候我更應該堅守在學(xué)習座位上好好學(xué)習，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對，我不應該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學(xué)校的懲罰也很?chē)绤�，這都是我的過(guò)錯，老師都強調了很多次了，不止一次來(lái)告訴我們要我們遵守學(xué)校校規，沒(méi)想到我還是犯了，都是我的錯。
我只為了能夠早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間浪費了是非常不智的，學(xué)習是逆水行舟，我現在不努力，只會(huì )讓我不斷后退，一旦退的次數多了，成為了習慣，這只會(huì )讓我的學(xué)習越來(lái)越差，這樣的事情我不應該做的，是我的錯我以后再也不曠課了。
老師請原諒我這次的錯誤把，是我太調皮了是我沒(méi)有做好該做的事情，我錯了，我不再犯這樣的錯了，也不敢在犯錯了，請老師相信我，我不是說(shuō)笑的也不是打馬虎眼，我是說(shuō)真的，不會(huì )在犯錯了。我會(huì )吸取這次家訓好好學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)吃一塹那長(cháng)一智，我現在應盡知道了不會(huì )再犯了我請求老師原諒我，我不敢了，真的，我說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，我真的不敢再犯了不會(huì )在做錯事了，一定會(huì )聽(tīng)從老師的話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū)10篇4
尊敬的老師：
您好！
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的`教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心
2、提高紀律性我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守不遲到，不早退，不曠課有事應該先向老師請假
4、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天
5、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我我一定不會(huì )再讓老師失望了。
曠課檢討書(shū)10篇5
尊敬的張老師：
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了張老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
檢討人：xx
曠課檢討書(shū)10篇6
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，其中最一項基本要求就是好好學(xué)習，不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提，如果每個(gè)人都像我這樣無(wú)視紀律，隨意破壞紀律，那么正常的教學(xué)就無(wú)從談起。并且我逃課的原因是區上網(wǎng)，我錯了，我辜負了父母的期望和老師的教誨。
我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，我感到羞愧。老師是十分的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
曠課檢討書(shū)10篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導老師：
您好！
我是xx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領(lǐng)導和老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：xx
xx年x月x日
曠課檢討書(shū)10篇8
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類(lèi)錯誤的決心。
首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯誤絕對不是對您和校規校紀的挑戰，是由于自己的思想覺(jué)悟不夠，存在著(zhù)一定的僥幸心理，沒(méi)能及時(shí)認識到事情的嚴重性，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的，我的愧疚和懊悔也不會(huì )因此而減少半分。
其次，我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯過(guò)程以及期間的一些心理和想法。大學(xué)生活是美好而有意義的，對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿(mǎn)希望的航海旅行，而我的油輪卻在一使出港口的時(shí)候就搞錯了方向。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無(wú)盡的空虛和不安。墮落的我也開(kāi)始慢慢意識到自己的危機，我努力想要改變現狀，但大而一開(kāi)學(xué)，一切貌似又回到了以前，我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。無(wú)聊的處理著(zhù)一件又一件無(wú)聊的事，而我好像天生就不懂得拒絕，沒(méi)有任何目的的操縱著(zhù)身邊的這張網(wǎng)，真是不知道我和它到底誰(shuí)操縱著(zhù)誰(shuí)，很無(wú)奈。一切都讓我感到窒息，也許老師您覺(jué)得我應該在現實(shí)中勇敢的做出選擇，但我選擇了逃避，因為我是真的很累了，所以就有了這次的過(guò)錯。
關(guān)于校規校紀，您是五令三申、一再強調，可是我還是辜負了您的一番心血。由于我的過(guò)錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思：
1、無(wú)故失蹤數天，試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心呢？老師工作繁忙、日理萬(wàn)機，這樣的擔心無(wú)疑將會(huì )影響老師的工作，將會(huì )造成更嚴重的后果，帶來(lái)更巨大的損失。
2、在同學(xué)中間造成不良影響，破壞了班級紀律，由于我一個(gè)人的過(guò)錯而影響到整個(gè)班級，給班級發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力，這是對國家的不負責、對學(xué)校和班級的不負責、對老師和同學(xué)的不負責、也是對自己的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，不良形象嚴重影響自己的發(fā)展。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高，試問(wèn)如果當時(shí)我就能意識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，對此，我深感慚愧。
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)10篇9
本人于12月2日下午曠了一節醫導課，原因我不想多說(shuō)，因為一個(gè)男人應該有自己的擔當，錯了就是錯了，逃了就是逃了，不需要任何理由、任何借口。
世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，所以如果有人問(wèn)我是否后悔，我會(huì )毫不猶豫的啐他一臉，不是誰(shuí)的智商都這么低的。說(shuō)實(shí)話(huà)這次曠課本人深感慚愧，我對不起生我養我的父母，對不起教我育我的老師，更加對不起從幼兒園開(kāi)始到前幾天都沒(méi)有曠過(guò)課的自己，為山九仞，功虧一簣，千里之堤，毀于蟻穴，對于這次的事情我只能說(shuō)一句一失足成千古恨，再回首已是百年身。
在老師的諄諄教誨之下，我深深的感受到了自己犯下了多么嚴重的錯誤，我心中有千般悔恨，萬(wàn)種自責，但我相信這次的錯誤也不一定是壞事，至少它讓我明白了許多道理，我希望同學(xué)們以我為鑒，不要像我一樣做出有組織無(wú)紀律的事，那些沒(méi)有被記但曠課的同學(xué)也要以此為鑒，
須知：出來(lái)混，總是要還的！
檢討人：xx
20xx年12月3日
曠課檢討書(shū)10篇10
尊敬的各位老師：
我知錯了，我不該曠課，我下次再也不敢了。我一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)謊在此，我向老師表示深深的歉意，當然我這不是簡(jiǎn)單一句話(huà)就能解決的。不管有任何理由，曠課就是錯的。老師的主要任務(wù)要全心全意為學(xué)生服務(wù)，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？
我違反了《學(xué)生手冊》第一條的規定，我將面壁思過(guò)。我再三承認我錯了，我不應該不曠課。受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給學(xué)校帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是一條死魚(yú)惺了一鍋湯。我不應該不曠課。雖然后來(lái)我打個(gè)n個(gè)電話(huà)，短信息來(lái)彌補，但還是不能挽救損失。
總之我不應該不曠課。短短檢討書(shū)，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力的學(xué)習。
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