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初一學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-13 09:33:18 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】初一學(xué)生檢討書(shū)四篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!以下是小編為大家整理的初一學(xué)生檢討書(shū)4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初一學(xué)生檢討書(shū)四篇

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生:xxx,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

  我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視,不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì )冷靜處理,手機版凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  我已深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我,提醒我,我一定不會(huì )在讓老師失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的,檢討我這次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的事情,沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對您特感抱歉,最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě),我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對自己是深深的檢討過(guò)了。

  首先,老師您布置作業(yè)給我們,是為了我們好。您是怕我們在當天學(xué)習的知識沒(méi)有全部消化完,所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,把當天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了,把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時(shí)候又要吃晚飯了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了會(huì )電視,就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了,等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了,所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè),只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個(gè)不尊重,沒(méi)有對您布置作業(yè)的事情重視,因此我也辜負了您的苦心,真的是對不起您。

  第二,我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),是對自己學(xué)習的懈怠。一天學(xué)習那么多的東西,不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識都轉化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到,這是對自己學(xué)習的不負責任。學(xué)習是自己的事情,自己要是不注重,就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě),自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的同學(xué),當天學(xué)的知識沒(méi)有及時(shí)溫習,對之后的學(xué)習也會(huì )有阻礙的,這是很?chē)乐氐氖隆?/p>

  最后,就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),當課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我因為沒(méi)有寫(xiě),所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因為他們都要等我把作業(yè)寫(xiě)完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。

  這次事情我已知道自己做得不對,我以后必會(huì )改正的。我再也不會(huì )放學(xué)回到家就出去玩了,我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去,也不會(huì )做事情拖拖拉拉的了,當天的事情當天做完,絕對不會(huì )留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理,給自己定制一個(gè)時(shí)間表,在規定的時(shí)間內做完那一件事。

  最后的最后,就是在跟老師您道歉,我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責,辜負您對我們這些學(xué)生的苦心了,希望您可以原諒我,請相信學(xué)生我會(huì )做到上面說(shuō)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對我的不良行為的深刻認識以及再也不犯類(lèi)似錯誤的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該那么做,我不應該違背學(xué)校的規定。我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從學(xué)校的安排,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校的規定。我感到很羞愧,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  雖然人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”,我的不良行為不是向學(xué)校的規定進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有

  很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )有類(lèi)似的錯誤發(fā)生。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現他的諾言,老師所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰學(xué)校的紀律,我們是學(xué)生,永遠都沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于老師對我的期望也是一種很大的打擊,老師辛苦的學(xué)習,讓我們可以收入的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中?墒,我卻違背了老師的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于老師心血的否定,我對此也感到很慚愧,老師的勞累是我們所不知道的,每天為了學(xué)校忙碌,為了學(xué)校而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從老師的話(huà),老師是我們最親的人,也是我們在現在徐州最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免老師生氣,不給他們帶來(lái)不必要的`煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望其他同學(xué)要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我今天讓老師,讓其他同學(xué)擔心,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響學(xué)校,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )其他人的想法。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習的同學(xué),我這樣做,實(shí)際上也是在害他們。而且,在也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我的行為也是一種對老師的學(xué)習不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生,一名正在接受人生洗禮的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合學(xué)校對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)習同學(xué)之間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我在人們心目中一直是一個(gè)紀律嚴明的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在學(xué)習的時(shí)候努力學(xué)習,而我卻在學(xué)習的時(shí)候做出違背學(xué)習規定的事,辜負了學(xué)校平時(shí)對我的教育之恩,學(xué)校含辛茹苦的把知識教給我們,是想讓我們做一個(gè)對學(xué)校對社會(huì )有用的人,而我卻在學(xué)習的時(shí)候做出違背規定的事。

  我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對學(xué)校有用的人,一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母般對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我們也要把老師對我們的無(wú)私精神深刻發(fā)揚。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的新一代學(xué)生身上。弘揚我司的拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

  一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)習上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過(guò)去,我司不僅是業(yè)績(jì)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、文化建設等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了學(xué)校的形象。本來(lái),老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個(gè)壞頭。

初一學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一xx班的一名學(xué)生,在x月x日因為上午曠課,被老師發(fā)現并作出了嚴厲批評,我也深刻意識到了我的錯誤,在此我作出檢討。

  在x號,是星期一,由于我在周末玩的太過(guò)火了,導致我對學(xué)習的興趣大大降低了,所以在星期一上學(xué)時(shí),我雖然從家里背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了,但是在路上時(shí),我感覺(jué)在學(xué)校實(shí)在是太無(wú)聊了,而且上的課還是我不太喜歡聽(tīng)的課,這就讓我起了曠課的心思。

  在家里玩了幾天的電腦和手機游戲,導致我精神狀態(tài)很差,對上學(xué)有了反感,所以當我路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧時(shí),我覺(jué)得我可以晚點(diǎn)再去學(xué)校,先玩一會(huì ),不然在學(xué)校里多無(wú)聊,要等一個(gè)星期才能好好放松一下了。所以,我沒(méi)有克制住自己的欲望,走進(jìn)了網(wǎng)吧,雖然我沒(méi)有成年,但是網(wǎng)吧的老板還是會(huì )想辦法給我上機的,當我玩起了電腦游戲時(shí),我才感覺(jué)整個(gè)人放輕松了,不用去考慮學(xué)習的事情。

  我原本的計劃是玩一會(huì )兒就走,大不了上課遲到,只要我好好對老師說(shuō)話(huà),老師對于遲到一會(huì )也不會(huì )太在意?晌以诰W(wǎng)吧越玩越起勁,根本就不想走了,對于學(xué)習的事情也拋到腦后了。在我連續玩了幾個(gè)小時(shí)后,我一看時(shí)間,才發(fā)現這時(shí)已經(jīng)中午了,我立馬意識到我玩的時(shí)間太久了,這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)在教室也沒(méi)和老師打招呼,老師肯定因為找不到人而在著(zhù)急。

  意識到這點(diǎn)后,我立馬拿起書(shū)包跑向學(xué)校,到了學(xué)校后,發(fā)現老師就在教室周?chē)D悠。我立馬向老師打招呼,老師看見(jiàn)我后,也趕忙問(wèn)我去哪了,怎么一上午沒(méi)來(lái)上學(xué),而且給我家里打電話(huà)也都說(shuō)我已經(jīng)出門(mén)去學(xué)校了。我出于良心上的譴責,如實(shí)的說(shuō)出了曠課的原因,老師聽(tīng)后,嚴厲的批評了我的行為,并且把我拉到辦公室教育了半個(gè)小時(shí)。

  聽(tīng)完老師的話(huà)后,我已經(jīng)深刻意識到了我的錯誤,我意識到我的這種行為根本不是一個(gè)高中生應該出現的行為,不僅僅違反了學(xué)校的規則,也嚴重影響了教學(xué),更會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響,同時(shí)也讓老師和家長(cháng)擔心了。

  從今以后,我要改掉貪玩的壞習慣,準時(shí)上學(xué),認認真真的學(xué)習,再也不會(huì )讓老師、家長(cháng)、同學(xué)們擔心了,請老師和同學(xué)們一起對我進(jìn)行監督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日