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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-13 10:18:03 檢討書(shū) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯編7篇

  當我們做某件事,出現了失誤后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯編7篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是三年級xx班里的一名學(xué)生,我叫xx。因為在上個(gè)星期的星期五里,我在課堂上進(jìn)行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,還影響了同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)。所以我在此向老師說(shuō)一聲對不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué),我應該要遵守學(xué)校紀律。而作為xx班里的一份子,我更應該要遵守班級里的課堂紀律,要考慮到其他同學(xué)和老師的感受,要有集體榮譽(yù)感。

  而我在課堂上搗亂這種行為,就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因為我影響的不僅僅是我個(gè)人,我還影響的是我們整個(gè)班級的班風(fēng)和班紀問(wèn)題。不僅如此,我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了,我還要拉著(zhù)其他同學(xué)下水,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級的成績(jì)有所下降,我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現在如果我再不做出檢討和反省,我怕我會(huì )帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對老師的批評,面對家長(cháng)的教育,我開(kāi)始反思自己這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,開(kāi)始檢討自己,開(kāi)始嘗試改變自己。

  我現在已經(jīng)不再是一二年級的小朋友了,我已經(jīng)是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續為所欲為,繼續調皮搗蛋。不能夠再在課堂上,和同學(xué)嬉戲,捉弄同學(xué),甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì )讓同學(xué)更加的討厭我,遠離我,只會(huì )讓老師和家長(cháng)一次又一次的對我感到失望,而我的成績(jì)也會(huì )一降再降。這不是我想要的結果。所以這一次,我要做出改變,來(lái)彌補我之前所犯下的錯誤。

  我要向班級里的優(yōu)秀同學(xué)看齊,我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候,我要做到認真聽(tīng)講,認真做筆記,把注意力全部都集中在老師講課的內容上。做到不講小話(huà),不開(kāi)小差,不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言,在課堂上的全程我都要保持安靜,高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,我要有悔改之心,我要給自己定一個(gè)學(xué)習目標,并且為了這個(gè)目標努力學(xué)習,來(lái)讓老師和同學(xué)們對我有所改觀(guān)。

  此致

敬禮!

  檢討人:

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  真的很慚愧,自己居然會(huì )因為在時(shí)間安排上的失誤犯下這樣的錯誤!對于在您的課堂上沒(méi)有認真的聽(tīng)講,我真的感到非常的抱歉,希望您能原諒。

  我也知道,自己在您的課上寫(xiě)其他課的作業(yè)是非常不對的事情。但是因為自己的在昨天的失誤,導致不得不在今天抓緊時(shí)間去完成自己欠下的任務(wù)?墒,自己卻選擇了錯誤的方式,給您帶來(lái)了不好的印象,真的很對不起!

  我很慚愧,如果我能努力的在下課時(shí)間完成自己的作業(yè),那么也不會(huì )犯下這樣的錯誤!更甚至,我應該在昨天的時(shí)候就完成這些任務(wù)!但是卻因為我的失誤和任性,導致因為這個(gè)錯誤接連犯下問(wèn)題!真的很對不起!

  經(jīng)過(guò)自己的仔細的反思,我也知道這是自己自身的問(wèn)題!您對我的批評也只是關(guān)心我的學(xué)習,真的很謝謝您。但是在認真的思考了您的批評之后,我認識到自己在學(xué)習中有著(zhù)非常嚴重的問(wèn)題!自己在學(xué)習上的安排非常的差勁!

  先從今天說(shuō)起,作為一名小學(xué)生,我也非常清楚xx課程的重要性。但是我卻依然因為慌亂選擇在課上寫(xiě)作業(yè)。盡管我在心理上說(shuō)服了自己,但是我卻沒(méi)能意識到,如果我不認真的聽(tīng)這門(mén)課,那么今天,xx課的作業(yè),我該怎么去完成呢?現在想想,這真是“揀了芝麻丟了西瓜”,一無(wú)所獲!及時(shí)自己解決了眼前的麻煩,但是后面更大的麻煩接踵而至,那么不就沒(méi)有意義了嗎?而且自己還會(huì )因此損失知識。

  在這,我也意識到自己這樣的行為是對老師的不尊重!老師辛苦的講課,也是需要晚上辛苦的備課!這和我們的作業(yè)是一樣的!我因為自己的錯誤卻不尊重老師的勞動(dòng)成果,這是在是非常的糟糕!

  經(jīng)過(guò)自己的反省,我認識到自己其實(shí)有很多的問(wèn)題!無(wú)論是對自己還是對老師,甚至是對課堂!自己都有許多的毛病需要去修改!尤其是這個(gè)欠作業(yè)的毛!

  我真的很慚愧,但是在今后,我一定會(huì )努力的改正自己!安排好自己的學(xué)習時(shí)間,及時(shí)的完成作業(yè)任務(wù)!當然,我也會(huì )在老師的課上認真的聽(tīng)講,努力的學(xué)習知識,好讓自己的能出色的完成自己的作業(yè)任務(wù)!希望老師能原諒我這一次,我今后一定努力改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

親愛(ài)的老師:

  您好!

  謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我,但是我心中還是有很多的愧疚,所以我還是需要給您寫(xiě)檢討書(shū),這是我能想到的唯一一個(gè)能夠向您證明我的后悔,以及我知道自己錯了的辦法。希望您能在以后監督我改正自己的毛病。

  從您當我們班主任的第一天開(kāi)始,您就說(shuō)過(guò)教室的衛生是需要我們去及時(shí)的維護,去按時(shí)的打掃的,所以您也安排了衛生委員,要她每天輪流安排打掃教室衛生的人,你的教導我如今都還言猶在耳,但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤,今天這個(gè)錯誤的發(fā)生做主要的還是在于自己的僥幸心理,因為和自己一起打掃的那個(gè)同學(xué)生病請假了,所以才會(huì )覺(jué)得他沒(méi)有來(lái),我一個(gè)人就不用打掃了,可是很早之前老師就說(shuō)過(guò)了同學(xué)之間要互相幫助,要互助互愛(ài),對于同學(xué)有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他,所以在學(xué)校就要過(guò)來(lái)檢查衛生的時(shí)候,我都對此無(wú)動(dòng)于衷,從我們到教室的時(shí)候,教室衛生是什么樣子,現在就還是什么樣子,衛生委員看不下去了,她也考慮到我自己一個(gè)打掃衛生會(huì )有點(diǎn)困難,所以她特意幫我一起,之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛生,可是我卻在旁邊拿著(zhù)個(gè)掃把站在一旁,敷衍了事。后來(lái)學(xué)校檢查衛生的老師來(lái)了,看見(jiàn)我們教室的衛生沒(méi)有打掃干凈,就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著(zhù)上課前的幾分鐘,針對這件事情在班上進(jìn)行了嚴肅的處理,您說(shuō)只要我放學(xué)之后把教室衛生重新打掃干凈,您就原諒我。您還又特意強調了班級衛生的重要性,以及這種錯誤對我們的影響。

  我知道自己做錯了,從一開(kāi)始我就知道自己不到掃教室衛生是錯誤的,但是我心里的懶惰和僥幸,讓我有一絲絲的理所應當,但是事情發(fā)生之后,你的寬容大度,讓我覺(jué)得自己非常的羞愧,也覺(jué)得自己很不好意思。我應該要和同學(xué)互幫互助,不能搭檔生病請假不能完成老實(shí)交代的任務(wù),我也就不去完成它,我應該承擔起自己的責任,從小就要做一個(gè)有責任心的,有擔當的男子漢,我不應該那么自私,集體區域的環(huán)境是需要每個(gè)人去愛(ài)護的,而不是每個(gè)人都想著(zhù)不打掃就不打掃的。我以后一定會(huì )認真的改正自己的毛病,更加的完善自己,做個(gè)老師,同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

  您好!

  我是xx,在這次考試當中我發(fā)揮失利了,看到了這次的成,首先我內心是非常不安,我感覺(jué)是自己長(cháng)期的放松,又或者自己的驕傲自滿(mǎn)造就的,再有就是一種自責,這種自責不是短時(shí)間就能消磨的,我不希望在這個(gè)過(guò)程當中讓自己繼續這么消磨下去,這是會(huì )出問(wèn)題的`,當然我也希望在今后的學(xué)習當中改掉不好的習慣,把一些好的東西繼續完善好,這次考試沒(méi)考試是有原因的,我需要清晰的去人事錯誤,當然在這個(gè)過(guò)程當中我也是需要抱著(zhù)客觀(guān)的態(tài)度,考試沒(méi)考好這些是我的問(wèn)題,這種情況讓我很是自責,畢竟在上學(xué)期我還沒(méi)有這樣的成績(jì)倒退,我真的是很自責,讓自己不斷的在退步,這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去,在這個(gè)過(guò)程當中我不希望自己再出什么問(wèn)題,當然我也希望今后能夠做到更好。

  學(xué)習是自己的事情,您一直要求我們正確的給自己一個(gè)目標,首先一定要擺好心態(tài),再有就是我需要認清方向,不管是什么事情都應該保持端正的態(tài)度,這次考試我考砸了,我一定會(huì )好好的糾正自己,回想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我的學(xué)習方式是非常不對的,我經(jīng)常就是在該學(xué)習的時(shí)候不好好學(xué)習,總是覺(jué)得時(shí)間還很多,特別是在自習課的時(shí)候我經(jīng)常就給自己找理由,現在我真的是非常的羞愧,我把大量的時(shí)間都浪費了,不認真的學(xué)習后果就是在考試的時(shí)候不知道從何下手,我一天天的在消磨時(shí)間,讓自己倒退其實(shí)只在朝夕,現在我也是想通過(guò)這種方式讓自己繼續堅定起來(lái),不管是什么原因我都希望能夠做到更好。

  今天看到自己成績(jì)我實(shí)在是不知道怎么去給您交待了,我在班上成績(jì)一直以來(lái)不能說(shuō)名列前茅,可是我一直都是非常用心在維持著(zhù)這份自覺(jué)的心態(tài),但是這個(gè)學(xué)期我偷懶了,我松懈了很多習慣一旦養成就會(huì )出大問(wèn)題,我一定會(huì )好好去反思自己,看到這么低的分數,我自己都感到很慚愧,這份卷子我都不好意思讓被人看到,但是這是我一定要去認識的錯誤,通過(guò)這次的考試我更加明白了在學(xué)習上面不能偷懶,盡管很多時(shí)候會(huì )有一些難處,但是還是要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習,我就是丟失了很多正面的東西,所以我很是自責。

  這次考試過(guò)后我也更加懂得了自覺(jué)這兩個(gè)字,虛心請教,提高能力,從現在開(kāi)始我也會(huì )繼續的努力,讓自己往好的方向發(fā)展。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  您好!

  昨天您上午布置的作業(yè),我忘了,因為那天有很多作業(yè),在我完成其他作業(yè)之后完全忘記了老師您布置的作業(yè),對不起。

  我不是有意,不想寫(xiě)作業(yè)的,我也都非常希望能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè),但是上午有課不能做,下午有課不能做,中午我要午休,回到家里我卻忘了,對于這么重要的事情忘記是我的錯。還有就是我回去的時(shí)候也忘記把數學(xué)作業(yè)本和書(shū)忘記帶回家,放學(xué)時(shí)只顧著(zhù)急急忙忙回去,沒(méi)有很好的思考自己有什么忘記的,在做作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有想太多,導致這次我沒(méi)有交作業(yè)。

  老師您能夠原諒我嗎?我不是有意好這樣做的,我也不敢欺騙老師,老師您一直都是我最尊敬的人,我不敢欺騙的,我說(shuō)的都是實(shí)話(huà),等我來(lái)到學(xué)校時(shí)候看到數學(xué)課代表把作業(yè)收回去之后我也知道趕不及了,我已經(jīng)完全沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了,因為馬上上課,還是您的課。

  在課堂我被點(diǎn)名批評,羞愧的不敢抬頭,整整站了一節課,感覺(jué)這是我過(guò)的最難過(guò)的一天,我都想過(guò)要哭,但是自己犯了錯不能怪被人,只能怪自己,是我不好沒(méi)有做好自己的事情,到了現在我后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

  之后我又被您叫到了辦公室單獨談話(huà),我沉默是因為我沒(méi)有勇氣開(kāi)口,因為害怕老師您罵我,我一直低著(zhù)頭也是我心虛,感覺(jué)自己把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,讓老師您失望了對不起。對于這樣的情況我考慮了,是我忘記了,以后老師布置作業(yè),不會(huì )在光靠腦子記,更會(huì )把老師布置的做好做好標記讓自己能夠牢記這一天的作業(yè),也不會(huì )因為上課時(shí)間長(cháng)了就把作業(yè)忘了。

  我以后一定會(huì )按時(shí)完成老師您交給我們的作業(yè),聚堆不會(huì )在像這次一樣犯錯了,這次沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)讓我受到了嚴厲的教訓,我以后也不敢在犯了啊。一定會(huì )報老師說(shuō)的話(huà),一字一句都停在心里記在腦子了,任何事情都一定會(huì )把老師安排的作業(yè)放在第一位。保證不做不交作業(yè)的壞學(xué)生了。

  我現在已經(jīng)長(cháng)記性了,我不是調皮搗蛋的人,也不是一個(gè)陽(yáng)奉陰違的人,既然像老師保證,就一定會(huì )做到,君子一言駟馬難追,做一個(gè)講話(huà)算數的人,不讓老師在生氣,也不讓老師失望,我一定會(huì )記得寫(xiě)作業(yè)的,這次作業(yè)沒(méi)有完成我會(huì )按時(shí)補上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

  您好!

  首先向您表達我誠摯的歉意,我作為一名小學(xué)生,應該的最基本的事情就是好好打好基礎,而做家庭就是非常重要的一步,如果家庭作業(yè)都不做那么白天學(xué)習到的知識就很難鞏固。而我卻做到這些,我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生,是一定會(huì )把該做的事情做好,做到聽(tīng)老師教導,聽(tīng)父母的話(huà),好好的學(xué)習,為了自己的將來(lái)。而我非但沒(méi)有做到這些,反而在家長(cháng)詢(xún)問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有的時(shí)候欺騙了他們說(shuō)自己在學(xué)校里就做完了。我想出現這種問(wèn)題的原因還是我自己的思想出現了問(wèn)題,沒(méi)有做到自律,沒(méi)有抵抗住手機對于我的誘惑。雖然這對于我這個(gè)年紀的孩子來(lái)說(shuō)很正常,但是對于我學(xué)生身份來(lái)說(shuō)就很不應該。作為一名學(xué)生就是應該有著(zhù)自律的生活,這樣才能每天堅持學(xué)習,學(xué)習知識并不是一兩天的事情,而是長(cháng)時(shí)間持之以恒的堅持才能讓自己變得更加優(yōu)秀。

  在剛開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)我還有這自律這么一個(gè)好的優(yōu)點(diǎn),但是在慢慢的生活中,我被生活中各種各樣有意思的玩意給吸引了自己的視線(xiàn)。讓自己的心思開(kāi)始不再投入在學(xué)習中,而是在那些毫無(wú)意義的玩樂(lè )中。在我以后其實(shí)有著(zhù)很多玩樂(lè )的時(shí)間我又何必急于這一時(shí)呢,我以后大學(xué),工作了,有的是時(shí)間,而現在如果不好好學(xué)習,以后肯定玩起來(lái)都不開(kāi)心。而我當時(shí)卻沒(méi)有意識到,抱著(zhù)僥幸的心理,覺(jué)得在明天早上去學(xué)校補也能夠來(lái)的及,但是卻不知道補了的作業(yè),是沒(méi)有效果的,那只能是自欺欺人,只有自己專(zhuān)心致志全身心的投入到作業(yè)當中,才能夠對今天一天所學(xué)習到的知識進(jìn)行一個(gè)復習。我現在也明白了老師您讓我寫(xiě)檢查的真意,就是為了讓我在寫(xiě)檢查的過(guò)程中進(jìn)一步的反省自己的錯誤,找到自己的不足之處,如果不是這次寫(xiě)檢查我都沒(méi)發(fā)現自己變成了這個(gè)樣子,不會(huì )醒悟過(guò)來(lái)自己究竟犯下了多么嚴重的錯誤,F在我已經(jīng)真正的醒悟了,也明白了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次的錯誤,我以后一定會(huì )改正自己的這些缺點(diǎn),讓自己變得自律起來(lái),不需要別人的催促也能夠好好的學(xué)習。請您在未來(lái)的日子里監督我,我一定會(huì )說(shuō)到做到的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

  您好!

  我是初一年級xx班里面的一名同學(xué),我叫xx。作為一名現代化教育下的三好學(xué)生,我本應該遵從師德師訓,不違反校紀校規,講文明,懂禮貌,愛(ài),讀書(shū)認真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒(méi)有好,還不補上交給檢查。這是一個(gè)非常不符合三好學(xué)生的行為,也是一個(gè)作為反面教材的行為,更是一個(gè)值得令我本人深思和檢討的行為。

  對于這一次我沒(méi)有交語(yǔ)文作業(yè)的錯誤行為,是我做的不對,我在這里正式的向老師說(shuō)聲道歉,并且,我向老師保證,以后做到堅決改正,絕不再犯,請老師相信我。

  現在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,馬上就要迎來(lái)小學(xué)升初中的嚴峻考驗。但是我卻沒(méi)有意識到的緊迫性,也沒(méi)有意識到學(xué)習任務(wù)的重大性。別的同學(xué)都已經(jīng)在開(kāi)始進(jìn)行考試復習,做著(zhù)一切考試前的準備。而我居然連最基本的家庭作業(yè),都不能夠自覺(jué)性的完成好,交給老師檢查。是我對學(xué)習太不上心,太不負責了。

  都這種時(shí)候了,我還想著(zhù)要怎么出去玩,怎么消磨時(shí)光。面對語(yǔ)文老師布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),我居然連翻都懶得翻。其實(shí)我如果要認真做的話(huà),完成這些作業(yè)花費不了我多少時(shí)間,最多也只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。每天晚上放學(xué)回到家里,我有多少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,都可以用來(lái)完成這些作業(yè)。但是我卻把這些時(shí)間全部都浪費在了,玩游戲,看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我,我也無(wú)動(dòng)于衷。

  現在再回想起自己以前的這些行為,覺(jué)得是自己做的太不應該了。其他優(yōu)秀的學(xué)生,一放學(xué)回到家里的第1件事情,首先就是完成作業(yè)。他們可能會(huì )做兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,甚至還會(huì )花三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間在學(xué)習上。但是我卻連這僅僅半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,都舍不得用來(lái)學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)。由此可見(jiàn)我和優(yōu)秀學(xué)生之間的差距。

  如果我在抱著(zhù)這種對學(xué)習不負責任的態(tài)度,對學(xué)習不上心的想法。那我以后的學(xué)習狀況只會(huì )越來(lái)越糟糕,學(xué)習成績(jì)也會(huì )越來(lái)越下降。所以通過(guò)這次錯誤帶給我的深刻教訓。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過(guò)后,我向老師保證,以后每位任課老師布置的作業(yè),我一定都會(huì )認真努力的完成好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx曰

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