有關(guān)犯錯學(xué)生檢討書(shū)模板合集10篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的犯錯學(xué)生檢討書(shū)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇1
親愛(ài)的部長(cháng)：
您好！
我清楚的知道我作為學(xué)生會(huì )的成員是必須要遵守學(xué)生會(huì )的制度的，在學(xué)生會(huì )有需要的時(shí)候義無(wú)反顧的貢獻出自己的力量，并且要做好自己應該要做的所有的事情，這一點(diǎn)我是很明白的。但這一次我卻在明知道這些事情的情況下還是犯了一個(gè)不應該的錯誤，現在我心里是感覺(jué)到非常的后悔的，但是錯誤我也已經(jīng)犯了，只能用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我認錯的態(tài)度和我改正的決心，我之后是一定不會(huì )再犯同樣的錯誤了的，請您相信我。
我知道學(xué)生會(huì )的紀律是非常的嚴格的，作為學(xué)生會(huì )的干事我是一定不能給自己犯錯的機會(huì )的，我知道我這一次的行為讓部長(cháng)您感覺(jué)到非常的失望了，我對自己也是非常的失望的，現在我也很不理解自己為什么會(huì )做出這樣的事情，在我看來(lái)自己是不應該這樣去做的，當時(shí)也不知道自己是怎么想的。但現在這個(gè)錯誤我也已經(jīng)犯了，重要的是知道自己為什么會(huì )犯這樣的一個(gè)錯誤，保證自己之后不要再犯同樣的錯，我也絕對不會(huì )再給自己第二次機會(huì )的。
在這一次的事情發(fā)生之后我也反省了自己的行為，我覺(jué)得自己會(huì )犯這一次的錯誤是我對學(xué)生會(huì )的紀律沒(méi)有很重視，也是我沒(méi)有管理好自己的行為導致的�，F在已經(jīng)發(fā)現了自己的問(wèn)題之后要做的事情就是改正自己的錯誤，我以后是一定會(huì )管理好自己的行為的，學(xué)生會(huì )的所有事情我一定會(huì )認真的去做，每一次的活動(dòng)我也會(huì )準時(shí)的參加，絕對不會(huì )再犯一次這樣的錯誤了。我知道我這一次的行為是讓您感到非常的生氣的，但我保證絕對不會(huì )再有下一次了。
我是真的明白了自己的錯誤了，我也已經(jīng)好好的反省過(guò)自己的行為了，現在的我已經(jīng)不會(huì )再犯這樣的錯了。我知道你這次這么的生氣并不是因為我犯了一個(gè)這樣的錯誤，而是我的工作態(tài)度出現了問(wèn)題，你也是為了我好才會(huì )批評我，我心里都明白您的意思。我想自己之后是一定不會(huì )再做這樣的事情了，若是再發(fā)生這樣的情況您可以懲罰我，不論是什么懲罰我都會(huì )接受的，只希望您能夠原諒我這一次。我已經(jīng)明白了作為一名學(xué)生會(huì )的成員自己應該做什么了，之后我一定會(huì )更加嚴格的要求自己，絕對不會(huì )再出現這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導，老師：
x月x日，我由于自己一時(shí)報著(zhù)僥幸心理，于xx老師的監考，違反了校規，在老師認真監考，同學(xué)們都專(zhuān)注答題的時(shí)候，我卻在想著(zhù)怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風(fēng)。
我知道，老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
第一、 我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求。作為當代中學(xué)生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時(shí)的疏忽便違反校紀校規。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責,同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習成績(jì)的公平性，控制自己不在考試的時(shí)間作弊并不是一件很困難的事。平時(shí)認真學(xué)習就夠了.
第二、 我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動(dòng)作較隱
蔽，也沒(méi)有發(fā)出聲響，應不會(huì )被老師發(fā)現。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有檢討自己：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規定的缺點(diǎn)。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
我在這次語(yǔ)文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當場(chǎng)發(fā)現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過(guò)老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽(tīng)講，努力學(xué)習，爭取更好的學(xué)習成績(jì)！做個(gè)好學(xué)生！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的xx老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
檢討人：***
時(shí)間：***
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的教官、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你們表示我對軍訓期間玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在軍訓期間的時(shí)候玩手機的決心。
現在想起我當時(shí)的行為，我是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象，使我們集體的同學(xué)在校園內丟了臉了。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在練習軍歌的時(shí)候玩手機，我不應該違背教官的話(huà)，違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教官和老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì )在軍訓課及其他任何課上玩手機了。所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是教官和老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新生的大學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn)：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也效仿，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在上課的.時(shí)候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事，同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候玩手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的教官老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不玩手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請教官、老師和同學(xué)們相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇6
我是XX年級XX班的XX，在上個(gè)星期五因為在小字本上亂寫(xiě)老師，被媽媽帶回家教育。
在回去的路上，同車(chē)的人問(wèn)我：“小同學(xué)，你放學(xué)了嗎？”我慚愧的低下了頭，媽媽對同車(chē)的人說(shuō)：“他被學(xué)校開(kāi)除了�！闭f(shuō)著(zhù)，淚流滿(mǎn)面，我見(jiàn)了，心里很不是滋味。我知道，媽媽臉上在流淚，可她心里在流血，一直以來(lái)，媽媽都很辛苦。在我六歲時(shí)，爸爸就去世了，媽媽和我相依為命。她每天都任勞任怨的操勞，而我卻這樣，真是太不應該了。在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，媽媽為了我面試的資格，排了一晚上的隊，淋了一晚上的大雨，好不容易才把我送進(jìn)了這所學(xué)校。我到達這所學(xué)校本來(lái)準備學(xué)好知識和做人的道理的，可是因為我沒(méi)有嚴格要求自己，最后竟犯下這么嚴重的錯誤，我真對不起我媽媽。同車(chē)的人教育我不能這樣做，要好好學(xué)習，尊敬老師，我聽(tīng)了，更加慚愧了�；氐郊抑�，媽媽又教育了我，使我認識到了問(wèn)題的嚴重性。我真后悔我竟干出了這種錯事。
為了教育我，媽媽把我送到一處建筑工地上去打工，雖然一天下來(lái)，我手又酸又痛，腿像灌了鉛似的，可我做的這些連一頓飯也不夠，我體會(huì )到了大人掙錢(qián)的不容易，我更加后悔我這樣做，在工地上時(shí)，工人叔叔們教育我，說(shuō)我應該遵守校規校紀，打工掙錢(qián)太辛苦了，要好好學(xué)習。我感到無(wú)地自容，我想，我當初真不應該做出這種事�；丶視r(shí)，我遇見(jiàn)了我的好朋友，我當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我太丟臉了�；氐郊抑�，媽媽抄來(lái)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，讓我對照自己的行為檢查，我發(fā)現自己很多的不足：不遵守校規校紀、不尊敬師長(cháng)、不誠實(shí)守信、愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、打架。我下定決心要痛改前非，我要一切從零開(kāi)始，改過(guò)自新。通過(guò)媽媽的教育，我懂得了“一日為師，終生為父”的含義，也懂得了每個(gè)人都會(huì )犯錯，但犯了錯就因該立即改正，而且有的錯犯下就無(wú)法彌補的。通過(guò)這幾天在家自學(xué)的情況，我明白了離開(kāi)老師我更本無(wú)法學(xué)習好，我還有什么理由驕傲自滿(mǎn)？我還有什么理由不尊敬老師？當我昨天看到學(xué)校校訊通發(fā)來(lái)的關(guān)于同學(xué)們在校園生活的短信時(shí)，我哭了，我感受到了校園生活的美好，我也感到了我的不對。我正的想回到校園生活中去，回到同學(xué)們的中間。
我仔細反省了自己的行為，發(fā)現自己沒(méi)有遵守校規校紀和社會(huì )公德，生活習慣不文明健康，沒(méi)有禮貌待人，經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)、不團結同學(xué)、言行不一致，知道自己錯了卻還不改、無(wú)責任心、打架、罵人、發(fā)生矛盾沒(méi)做好自我批評，上課不專(zhuān)心、沒(méi)有主動(dòng)承擔力所能及的事。我保證我以后要做到：1、遵守校規校紀，不做違反紀律的事。2、尊敬老師，上課認真聽(tīng)講，不在背后，不在背后議論老師，更不謾罵老師。3、生活習慣文明健康，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話(huà)。4、團結同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我檢討，必要時(shí)向老師反映。5、承擔力所能及的事，有責任心。6、珍惜時(shí)間，努力學(xué)習有上進(jìn)心。7、言行一致，知錯就改。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，但關(guān)鍵是要改正錯誤，請老師相信我，給我一次機會(huì )，我一定改正自己的錯誤，成為一個(gè)好學(xué)生。
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師:
我是你的學(xué)生XX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得打架,但是我還是無(wú)故打架。關(guān)于打架的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：_____________________
雖然我知道這種行為也是不對的.但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故打架也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性: 不打架是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由打架了。
我們要更加有集體榮譽(yù)感,因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己,也對同學(xué)老師要負責任!我一定好好反省,要團結為班級爭光. 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我打架的重要原因。
試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì )隨意打架嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴謹的作風(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯.
同時(shí),我也深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造，請老師監督我：
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
打架對我們的學(xué)習是百害而無(wú)一利的，我今后要看干有助于學(xué)習的事情.
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實(shí)際行動(dòng)報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇8
老師你好!
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我，但我卻很難過(guò)，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)班級紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。
想去看書(shū)，發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候，更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現能留在高中學(xué)習的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞，再過(guò)2年，在上大專(zhuān)了，大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。
一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺，我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習會(huì )計的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會(huì )的女孩，我又真正擁有了什么特長(cháng)，讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話(huà)，就在一席話(huà)的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現實(shí)逃避責任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里，父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習怎么樣�！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜�(lái)，我太愧對他們二老了!看著(zhù)她們，我幾乎想告訴他們，我在學(xué)校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃�(huà)到了嘴邊，我再怎么也說(shuō)不出口了，因為我明白他們知道了會(huì )很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng).辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽(tīng),我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規定,聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也希望老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你的一片苦心!
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
今天上語(yǔ)文課時(shí)，我上課不認真，拉同學(xué)在課堂上講話(huà)，完全沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)什么，還聊得非常起勁，都影響到了老師正常上課，做的太過(guò)分了，我現在很后悔，不該在上課時(shí)說(shuō)話(huà)。
想要找同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)間有很多，為什么一定要在課堂上說(shuō)話(huà)，這不是打擾老師上課嗎，不但影響老師，也影響到了其他很多同學(xué)，我也為自己自私的行為買(mǎi)單，現在深深后悔，都怪自己太過(guò)無(wú)禮，不尊重老師，不認真聽(tīng)講，讓自己犯了大錯，沒(méi)有明白一節課有多珍貴。
把自己學(xué)習時(shí)間，當做消耗品隨意的浪費，這是拿爸媽的努力當做氣泡，隨意的拋棄，以后我一定在課堂上學(xué)習，不講話(huà)。語(yǔ)文老師人很好，對人寬容，很少罵我們。我就覺(jué)得老師好說(shuō)話(huà)，也就不害怕老師，在課堂上隨意講話(huà)，這樣做對不起老師上課的努力，每天老師都努力備課，經(jīng)常為了指導我們學(xué)習抽時(shí)間給我們解決問(wèn)題，我卻在他上課時(shí)給他添麻煩，這是我的不對。
我覺(jué)得自己很笨，把老師的寬容當成了縱容，老師脾氣好就認為老師好欺負，不尊重老師上課的成果，也不為其他同學(xué)考慮，只做自己事情，還影響身邊同學(xué)學(xué)習，這樣做自私自利，非常不好，以個(gè)人為中心的做法是不會(huì )有朋友的。經(jīng)過(guò)反思我才發(fā)現自己有太多錯誤需要改正，有很多問(wèn)題需要彌補。
這次班主任您親自帶我到辦公室，詢(xún)問(wèn)我為什么要講話(huà)，我也只是一時(shí)興起想和同學(xué)分享一些有趣的事情。覺(jué)得語(yǔ)文老師上課沒(méi)意思，所以也不想聽(tīng)。這些都是自己學(xué)習基礎薄弱，跟不上老師的節奏，學(xué)習拖后腿，導致我對語(yǔ)文課興趣缺缺。都是自己的原因，自己不認真，不努力犯了錯誤罷了，以后一定會(huì )好好做好，不會(huì )在犯錯了，一定牢記自己過(guò)去的問(wèn)題，掌握好自己的未來(lái)學(xué)習方向。
多謝老師這次告誡訓斥，讓我終于醒來(lái)，不然我一直這樣渾渾噩噩學(xué)習下去，不但不能學(xué)到多少知識，反而浪費了自己的寶貴時(shí)間，以后無(wú)法考上好學(xué)校也會(huì )后悔，現在醒悟的早還可以改正，還可以努力提升自己成績(jì)。這次犯錯也讓我知道，學(xué)習時(shí)一定要保持一個(gè)謙遜之心，不能分心，不能耽擱時(shí)間。寶貴的學(xué)習時(shí)間要分秒必爭，我已經(jīng)與其他同學(xué)的差距越來(lái)越大，我會(huì )努力趕上來(lái)，盡快提升自己成績(jì)，不拖班級后腿，以后不在拉低班級平均分，我會(huì )努力成為班級前十名，成為老師您認可的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
周一我在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規章制度，是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此，我懷著(zhù)自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。
回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴重地違反了學(xué)校的集會(huì )紀律，也是沒(méi)有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導的批評，班主任老師的問(wèn)責，我對于自身錯誤開(kāi)始有了深刻的反省與清醒的認識。
現在看來(lái)我的錯誤主要有以下幾個(gè)方面：
1，違反了學(xué)校集會(huì )紀律規范，行為不文明不遵守紀律。
2，思想觀(guān)念不端正，在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)也是對于莊嚴的儀式的不尊重。
3，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)也會(huì )影響到其他同學(xué)，給班級帶來(lái)負面影響。
無(wú)論如何，這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。分析我的錯誤原因：
1，主要是我沒(méi)有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學(xué)習不好，勉勉強強得以全班倒數第一名的成績(jì)，躲避過(guò)了留級的命運挺進(jìn)了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習，終日異想天開(kāi)、談天說(shuō)地。最終導致了自己的學(xué)識缺乏。莊嚴的五星紅旗印染著(zhù)先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著(zhù)當今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守，是何等的不應該啊。
2，調皮搗蛋、性情頑劣。我沒(méi)有形成良好的生活與行為習慣，總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。
如今錯誤已經(jīng)犯了，我悔恨不已�？墒俏抑啦徽曞e誤，說(shuō)再多悔恨的話(huà)也是無(wú)濟于事的。當然一篇短短的檢討書(shū)，只是文字表述，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當中，認真對待每次升旗儀式，堅決遵守升旗儀式的各項紀律，尤其是再不出現說(shuō)話(huà)、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之，請學(xué)校領(lǐng)導相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎上的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【有關(guān)犯錯學(xué)生檢討書(shū)模板合集10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)犯錯學(xué)生檢討書(shū)合集六篇01-28
犯錯檢討書(shū)(匯編15篇)（學(xué)生會(huì )成員犯錯檢討書(shū)）03-14
學(xué)生犯錯個(gè)人檢討書(shū)怎么寫(xiě)02-10
關(guān)于犯錯學(xué)生檢討書(shū)13篇02-24
初一學(xué)生犯錯檢討書(shū)02-17