檢討學(xué)生的檢討書(shū)集錦9篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
對不起爸媽?zhuān)夜钾摿四蠈ξ业男湃�，沒(méi)有聽(tīng)你們的去反而在該上課的時(shí)間和同學(xué)在外面玩耍。我欺騙了您，用我的這些小聰明讓您以為我去了補習班，然后拿著(zhù)今天您給的錢(qián)去了外面玩。我對不起您，我做出了初中生不應該做的事情，也做了一個(gè)兒子不應該做出的事情。我不單單不在意自己的成績(jì)，反而還做出了這種欺騙你們的行為，這說(shuō)明我的道德品質(zhì)出現了問(wèn)題。您一直強調成績(jì)差沒(méi)關(guān)系，盡全力就行了，但是我居然把自己曾經(jīng)的那些良好品質(zhì)也該拋棄，還給您了。在您和我一番長(cháng)談我也知道了自己的錯誤，學(xué)習是為自己而學(xué)的，為了自己有一個(gè)美好的未來(lái)，而不是像我以前理解的那樣，是周?chē)娜吮破任覍W(xué)，所以我就越不學(xué)習。我現在也懂了，以后一定不辜負您對我的期望，好好學(xué)習，考一個(gè)好高中，再考一個(gè)好大學(xué)。
在今天早上，我早早的就起來(lái)了，然后欺騙媽媽您說(shuō)我要去上補習班了，讓您給我點(diǎn)零花錢(qián)。但其實(shí)我早就和同學(xué)今天約好了一起去玩，所以在我拿到錢(qián)之后就高高興興的出門(mén)去了。等到離家有一段距離之后我又給補習班的老師請了一個(gè)假，說(shuō)我今天不舒服，我自以為自己的這種行為很聰明，還沾沾自喜，沒(méi)想到后面老師給您打了一個(gè)電話(huà)。
再出門(mén)之后我就前往了和同學(xué)約定好的地方，這是一個(gè)游戲廳，我倆沾了好幾天的零花錢(qián)了，就是等著(zhù)今天來(lái)玩的。其實(shí)以前我也沒(méi)有接觸過(guò)這些，都是我剛開(kāi)始到了補習班認識他之后，他帶我來(lái)的。然后我們兩就玩了起來(lái)，確實(shí)這些都讓我倆玩的很高興，快樂(lè )的時(shí)間也總是非常短暫，一下就到了中午，我倆商量了一下去吃個(gè)午飯然后再去玩別的。在吃完飯之后我們就商量好了，去網(wǎng)吧，正規的網(wǎng)吧我倆肯定是玩不了，但是網(wǎng)吧里面要是認識人就很容易了。而他有一個(gè)哥哥在一個(gè)網(wǎng)吧里面當網(wǎng)管。于是我倆就又去網(wǎng)吧里玩了一個(gè)下午，等到我感覺(jué)時(shí)間差不多了，到了快吃晚飯的時(shí)間了，怕回家太晚被您二老批評就回家了。
現在我知道自己的錯誤了也決定改正了，我這次不應該欺騙你們，不應該不去上補習班，不應該把自己應該有來(lái)學(xué)習的時(shí)間花在玩游戲那些毫無(wú)意義的事情。未來(lái)還有更美好，更有意思的事情在未來(lái)等著(zhù)我，我一定會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了!
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了，現在玩只能玩一會(huì )，假如學(xué)習不好，以后找不著(zhù)工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導
你們好：
首先我想對我做出的錯誤向受到傷害的各位做出最真誠的道歉，希望大家原諒我一時(shí)沖動(dòng)所犯下的錯誤，在此我也對我所做出的行為作出檢討，并在此保證不剛錯誤再次發(fā)生。
經(jīng)過(guò)一番的自我反省，我深刻的認識到自己的錯誤，希望領(lǐng)導在給我一次機會(huì )。我一定嚴格會(huì )求自己。
在此也對給領(lǐng)導在工作中帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲抱歉。
此致
敬禮
員工:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好!
感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的的檢討書(shū)! XX月XX日周X晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發(fā)現。剛開(kāi)始我覺(jué)得特別不服，但經(jīng)過(guò)反復思考后，我發(fā)現自己錯的非常嚴重，對于違反學(xué)校的規定，放下這種錯誤我檢討。
現在我為XX月XX日周X晚上我玩游戲這個(gè)錯誤而檢討。我知道現在說(shuō)什么理由，都是在為錯誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會(huì )讓我更加慚愧與自我鄙視�，F在我懷著(zhù)愧疚與后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，每寫(xiě)一字，我就越發(fā)的感覺(jué)自己放下的錯。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。其次做為大二的我，更沒(méi)有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責。
雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀，或許我會(huì )像“青蛙效應”一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時(shí)發(fā)現，而不應該深深的報怨。
我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習風(fēng)氣，對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”�！俄n非子.喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚�！边@些典故都深深的在告戒我們細節的重要性，所謂一屋不掃何以?huà)咛煜�。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時(shí)間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩游戲，但是我們不應該向其學(xué)習，從一只蝴蝶引來(lái)的風(fēng)暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白，這種事情發(fā)展下去的嚴重性，后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過(guò)自我反省，我有了以下自我認知并力求改正：
1. 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái);
2. 提高違紀認識，更要狠抓落實(shí)，并大力開(kāi)展批評與自我批評。 當前，學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風(fēng);
3. 知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督;
4. 通過(guò)這次事件，使我對提高自我的思想認識，強化責任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好;
5. 做為一個(gè)有志氣和抱負的當代大學(xué)青年，一定要有良好的社會(huì )作風(fēng)與時(shí)代要求——樹(shù)新風(fēng)，講文明，遵紀守法。而我自認
也是其中的一員，因此我這樣的行為無(wú)疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會(huì )加以改正這個(gè)錯誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達的無(wú)法讓人信服，我們都明白行動(dòng)證明一切，所以我接下來(lái)的行動(dòng)一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機會(huì )，不要讓我在剛認識到自己的錯誤并改正的同時(shí)讓我深受沉痛無(wú)比的打擊，使我萬(wàn)劫不復。這樣的結果我想您也不愿看到，讓一個(gè)有志向的青年心灰意冷，從此行尸走肉。
倘若您給了我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好把握，不會(huì )再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會(huì )在改正的同時(shí)勸說(shuō)宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠危害。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
這次我真的作錯了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴重、我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒(méi)有什么傷害，而我現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。今后我會(huì )做到。
1、認真聽(tīng)講
2、團結同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會(huì )讓您失望的!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都就是不應該的。也就是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也就是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也就是一種傷害，也就是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使大家的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但就是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的就是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，就是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么就是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也就是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管就是承擔不起的責任，尤其就是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的就是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事就是一項最基本的責任，也就是最基本的義務(wù)。但就是我卻連最基本的都沒(méi)
有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的.思想認識，強化責任措施。
自己還就是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)就是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都就是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我就是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我真的錯了，我真的錯了。媽媽?zhuān)职治艺娴腻e了，我真的錯了。在這半月中，我每天還就是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還就是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師就是希望大家成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教大家的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任：
我不該上網(wǎng)吧包宿，那天晚上我們仨放學(xué)后在十點(diǎn)二十左右就和他們倆去吹飯了到了飯店吃了一會(huì )飯就喝了點(diǎn)酒。當吃完了飯喝完了酒，已經(jīng)很晚了。頭還有點(diǎn)迷糊，就想到了要去包宿。到了網(wǎng)吧不一會(huì )就睡覺(jué)了，也記不清是誰(shuí)提出這些事了。第二天早晨，大約五點(diǎn)左右回到宿舍睡了。一個(gè)小時(shí)回到家里。后來(lái)就被你發(fā)現了。
老師我錯了，我后悔做這些事情，我深深知道我錯了，我去網(wǎng)吧，渴酒，就是因為剛考完試，成績(jì)不好。還有就是討厭xxx，如果一個(gè)人討厭他，可能是我做的不好，但是我們仨人都這樣，就是他的錯了。
當時(shí)心中煩悶也沒(méi)想什么就做出了錯事，但我已深深地知道錯了，我比后不會(huì )犯了就這一回。
檢討人：***
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。
其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì )被發(fā)現這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想！
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會(huì )極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。
由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性。
我感到非常后悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！
但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對老師的話(huà)重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務(wù)在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。
并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
特此
保證
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