精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總6篇
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師：
您好！
真的很慚愧，自己居然會(huì )因為在時(shí)間安排上的失誤犯下這樣的錯誤！對于在您的課堂上沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我真的感到非常的抱歉，希望您能原諒。
我也知道，自己在您的課上寫(xiě)其他課的作業(yè)是非常不對的事情。但是因為自己的在昨天的失誤，導致不得不在今天抓緊時(shí)間去完成自己欠下的任務(wù)�？墒�，自己卻選擇了錯誤的方式，給您帶來(lái)了不好的印象，真的很對不起！
我很慚愧，如果我能努力的在下課時(shí)間完成自己的作業(yè)，那么也不會(huì )犯下這樣的錯誤！更甚至，我應該在昨天的時(shí)候就完成這些任務(wù)！但是卻因為我的失誤和任性，導致因為這個(gè)錯誤接連犯下問(wèn)題！真的很對不起！
經(jīng)過(guò)自己的仔細的反思，我也知道這是自己自身的問(wèn)題！您對我的批評也只是關(guān)心我的學(xué)習，真的很謝謝您。但是在認真的思考了您的批評之后，我認識到自己在學(xué)習中有著(zhù)非常嚴重的問(wèn)題！自己在學(xué)習上的安排非常的差勁！
先從今天說(shuō)起，作為一名小學(xué)生，我也非常清楚xx課程的重要性。但是我卻依然因為慌亂選擇在課上寫(xiě)作業(yè)。盡管我在心理上說(shuō)服了自己，但是我卻沒(méi)能意識到，如果我不認真的聽(tīng)這門(mén)課，那么今天，xx課的作業(yè)，我該怎么去完成呢？現在想想，這真是“揀了芝麻丟了西瓜”，一無(wú)所獲！及時(shí)自己解決了眼前的麻煩，但是后面更大的麻煩接踵而至，那么不就沒(méi)有意義了嗎？而且自己還會(huì )因此損失知識。
在這，我也意識到自己這樣的行為是對老師的不尊重！老師辛苦的講課，也是需要晚上辛苦的備課！這和我們的作業(yè)是一樣的！我因為自己的錯誤卻不尊重老師的勞動(dòng)成果，這是在是非常的糟糕！
經(jīng)過(guò)自己的反省，我認識到自己其實(shí)有很多的問(wèn)題！無(wú)論是對自己還是對老師，甚至是對課堂！自己都有許多的毛病需要去修改！尤其是這個(gè)欠作業(yè)的毛��！
我真的很慚愧，但是在今后，我一定會(huì )努力的改正自己！安排好自己的學(xué)習時(shí)間，及時(shí)的完成作業(yè)任務(wù)！當然，我也會(huì )在老師的課上認真的聽(tīng)講，努力的學(xué)習知識，好讓自己的能出色的完成自己的作業(yè)任務(wù)！希望老師能原諒我這一次，我今后一定努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
雖然考試已經(jīng)落幕卻存在著(zhù)實(shí)際成績(jì)沒(méi)有達到預期目標的狀況，這讓我不禁反思自己近期是否存在著(zhù)沒(méi)有用心學(xué)習的狀況，若非如此的話(huà)又怎能解釋這次的考試成績(jì)竟然會(huì )如此不理想，而且我也明白當老師得知班上有學(xué)生的成績(jì)這么差以后也會(huì )感到失望吧，因此我檢討這次考試成績(jì)不理想的情況并感到十分自責。
實(shí)際上在考試之前我還感到比較自信并覺(jué)得能夠取得較好的成績(jì)，但是當成績(jì)出來(lái)以后我才明白自己的底蘊并沒(méi)有想象中那么充足，在加上還存在著(zhù)粗心大意的狀況自然會(huì )讓最終的成績(jì)變得很不理想，若是能夠沉著(zhù)地作答便能夠發(fā)現這次考試的難度其實(shí)是中規中矩的，至少其中大部分題型老師都在考試前和班上的學(xué)生講解過(guò)，這也意味著(zhù)正常發(fā)揮的話(huà)即便不能取得優(yōu)異的成績(jì)也不會(huì )考得如此之差，然而也許是自以為能夠取得好成績(jì)的緣故導致我沒(méi)有重視這場(chǎng)考試，甚至于在作答完畢以后也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)仔細檢查。
當考試結束后老師講解試題的時(shí)候讓我對此感到很慚愧，尤其是那些本不該出錯的題目似乎是在嘲諷自己考試前的自信一般，實(shí)際上我若是重視這場(chǎng)考試并在做完試題以后仔細檢查的話(huà)成績(jì)也不會(huì )如此之差，而且我在解答的過(guò)程中也發(fā)現不少讓自己感到困難的題型，這也意味著(zhù)我在以往的學(xué)習中也是不夠努力的，我明白這次的成績(jì)讓老師感到失望并希望能夠吸取這方面的教訓，在我看來(lái)這次考試成績(jì)也反映了自己近期對待學(xué)習不用心的問(wèn)題。
正因為分數的獲取對自己的發(fā)展十分重要才要反思這次成績(jì)不理想的問(wèn)題，而且我在以后的學(xué)習中也要吸取教訓并想辦法提升自身的成績(jì)，若是下次考試再出現這類(lèi)狀況則會(huì )讓老師感到更加失望吧，在我看來(lái)明知自身在學(xué)習方面存在不少做得不到位的地方卻不愿改善的做法是愚蠢的，須知學(xué)習本就是為了自己的成長(cháng)著(zhù)想自然要引起重視并將其做好，若是只有被老師批評過(guò)再來(lái)意識到自身的不足只會(huì )因此吃虧罷了，作為學(xué)生還是應該在學(xué)習中有所作為才不會(huì )在多年后對此感到后悔。
可以說(shuō)即便這次考試結束很長(cháng)時(shí)間都會(huì )時(shí)刻警醒著(zhù)自己，畢竟考試成績(jì)不理想的問(wèn)題著(zhù)實(shí)令我從中吃了不少虧，我也得吸取教訓并通過(guò)學(xué)習上的努力從而取得更好的成績(jì)才行，這也是老師對自己的期待從而要在學(xué)習中懂得知恥而后勇才能在考試中取得好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)十分愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對在校吃零食這種不好行為堅決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，在校期間不得吃零食。老師的反復教導和嚴肅認真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負老師對我的一片苦心。
通過(guò)反思，我認識到自己的行為所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師擔心我的健康。零食是很不衛生的，不利于身體健康成長(cháng)，這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護我的老師擔心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的`影響。由于我吃零食，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律。
3.影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，沒(méi)能做一名聽(tīng)老師話(huà)的好孩子。
為了不辜負您對我的辛勤培育和期望，我保證今后不再犯同樣的錯誤。請老師同學(xué)繼續監督我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
在今天上x(chóng)x課的時(shí)候，我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂，和身邊的同學(xué)一起在課桌下弄小動(dòng)作，這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽(tīng)課，還干擾了到老師您的教學(xué)，好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現，這才讓教室里安靜了一些些，不然怕是會(huì )有越來(lái)越的多同學(xué)效仿我，這樣的話(huà)會(huì )嚴重影響到老師您的講課。這一次被老師您點(diǎn)名批評之后，我的心情雖然跌落到了谷底，但是我的思想卻上升了不少，我明白自己的行為實(shí)在是太不應該了，完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情，所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫(xiě)下了這份檢討，望老師您在看完之后能原諒我的錯誤。
還記得我從幼兒園開(kāi)始就是一個(gè)調皮的孩子了，在家里我就是比較任性的存在，在學(xué)校里我自然也是如此，很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有時(shí)候的確會(huì )引起周?chē)说牟粷M(mǎn)，甚至和周?chē)瑢W(xué)發(fā)生一些口角，這些問(wèn)題原本我早就應該改掉了，但是這些習性陪伴了我多年，雖然我知道這是不對的，可我短時(shí)間里卻改正不了，我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí)，班級里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍，不少的同學(xué)都在交頭接耳的談?wù)撝?zhù)，這弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧，老師您看到這種情況后當然也是讓我們安靜一點(diǎn)。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說(shuō)話(huà)了，可我卻大膽了起來(lái)，不僅和身邊的同學(xué)說(shuō)起了小話(huà)，還趁著(zhù)老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作，這也讓我身邊變的越來(lái)越吵鬧了，原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來(lái)，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘記了自己還在上課呢。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被老師您給點(diǎn)名了，因為我的聲音和動(dòng)作實(shí)在是太惹人注目了，等到我站起來(lái)了之后，我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯誤。站在自己位置上的時(shí)候，我都有點(diǎn)不敢看周?chē)说难劬�，更不敢和老師您長(cháng)時(shí)間的對視，我實(shí)在是心虛的不行，這種滋味確實(shí)不好受，畢竟別看我好像大大咧咧的，可我的臉皮卻是很薄的，我可不喜歡出丑的這種感覺(jué)。經(jīng)歷了老師您這次批評后，我已經(jīng)深刻反思了自己許久，相信這次教訓會(huì )讓我銘記終身，以后在犯錯前我一定會(huì )提前考慮一下后果！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
1、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)
尊敬的XXX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
XXX
2、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的檢查書(shū)
尊敬的XXX：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。老師，我保證我會(huì )改的。
XXX
年月日
3、作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)
尊敬的老師:
我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔學(xué)習義務(wù)，也是缺少了對于自身學(xué)習知識的鍛煉復習�？傃远�，我知道錯了，一定是會(huì )改正錯誤的。
XX
4、沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會(huì )再這樣了。
XXX
5、作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)
老師：
我由于在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯誤的行為，當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
XXX
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
我們生活在這個(gè)社會(huì )，不可以沒(méi)有自由也不可以沒(méi)有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒(méi)有這種強制性，自由也就無(wú)法實(shí)現。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì )環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎？當然，這是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在紀律的框架內，遵守相應的游戲規則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講，紀律只是約束違反紀律的人和行為，只要不違反紀律每個(gè)人都會(huì )有充分的自由。
在強調紀律的同時(shí)，我們也不能偏廢自由的重要性。學(xué)生是長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)代、朝氣蓬勃，如果這也不行那也不行，到處都是條條框框，必然會(huì )壓抑學(xué)生的個(gè)性，不利于青年人敢想、敢說(shuō)、敢干、敢闖特長(cháng)的發(fā)揮，如果年輕人個(gè)個(gè)呆若木雞的小老頭，也會(huì )影響他們的成長(cháng)。
總之，自由和紀律缺一不可，沒(méi)有先后和輕重之分。兩者的有機結合最有利于學(xué)生的發(fā)展。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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