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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-05 15:22:39 檢討書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集合10篇

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集合10篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過(guò)一天的自我反省與檢討,我已經(jīng)從本質(zhì)上認識到了自己的錯誤,我錯了,我不該在上課的時(shí)候睡覺(jué)。

  因為昨天晚上睡得比較晚,導致今天的精神狀態(tài)不好,上午上課的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不自覺(jué)地睡著(zhù)了。同學(xué)們看到很不好,老師也非常生氣,我無(wú)比自責,寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

  感覺(jué)到很困的時(shí)候可以在下課時(shí)間內小小的瞇一會(huì )兒,學(xué)校也給老師學(xué)生們安排了午休時(shí)間,為的就是讓我們有充足的睡眠,打起精神來(lái),在學(xué)習上更加努力,我卻沒(méi)有等到下課和午休,在課堂上睡著(zhù)了,觸犯了規矩,犯下了嚴重的錯誤,也導致了一系列嚴重的不良后果。

  上課睡覺(jué)是對自己的一種不負責任,耽誤了自己的學(xué)習進(jìn)度,影響到了后面課堂知識的理解,學(xué)業(yè)只能靠自己的努力來(lái)建設,容不得一絲松懈,我卻放縱了自己;上課睡覺(jué)也是對老師的一種不尊重,老師來(lái)到學(xué)校,把自己淵博的知識傳授給我們,在講臺上站著(zhù),我們在下面坐著(zhù),我卻無(wú)視老師的無(wú)私奉獻,浪費了老師的一片良苦用心;上課睡覺(jué)更是對父母的一種傷害,爸爸媽媽每天上班賺錢(qián),送我到學(xué)校來(lái)上學(xué)讓我學(xué)習更多的知識,我卻辜負了爸爸媽媽對我抱有的希望。

  學(xué)校和班級都明文規定了上課期間不允許睡覺(jué),我嚴重違反了學(xué)校和班級的規章制度,破壞了規整的秩序。對不起老師、同學(xué)和爸媽。因為我一個(gè)人的睡覺(jué),對老師的課堂造成了不良影響,也破壞了同學(xué)們舒適的學(xué)習環(huán)境,我感到十分歉疚。作為學(xué)校里的學(xué)生,就應該有學(xué)生的樣子,聽(tīng)從老師的管教,遵守校園與班級的各項規章制度。作為爸媽的孩子,應該努力學(xué)習,對得起爸媽的期盼。

  我再次反思自己的錯誤,上課睡覺(jué)雖然是個(gè)小細節,卻是一個(gè)大問(wèn)題,我知道,課堂上不能有一點(diǎn)點(diǎn)懈怠,不然下一個(gè)知識點(diǎn)就聽(tīng)不懂了。上課睡覺(jué)不僅僅是個(gè)人問(wèn)題,我破壞了班級在學(xué)校里的優(yōu)良形象,破壞了正直的班風(fēng)和校風(fēng)。

  我錯了。從今往后,我一定嚴格要求自己,給自己制定一個(gè)規律的作息時(shí)間表,按時(shí)作息,以良好的精神面貌迎接每一天的校園生活,老師的淳淳教誨我一定會(huì )牢記在心,這是最后一次睡覺(jué),最后一次寫(xiě)檢討書(shū),我一定吸取這次的教訓,保證下不為例。希望老師能給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),請原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū),因為我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,經(jīng)過(guò)反省,我感到非常內疚,老師對不起。

  我非常喜歡上數學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì )的題目,我都會(huì )積極舉手發(fā)言,因為對數學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數題。一直以來(lái),我都是班級的驕傲,因為每一次我的數學(xué)成績(jì)都是年紀的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數學(xué)老師。

  我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習,每天上完數學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽(tīng)懂了,我也很高興,因為這樣我的內心很有成就感,幫助別人真的很快樂(lè )。因為成績(jì)拔尖的原因再加上樂(lè )于助人,我又被選為了數學(xué)課代表,每天負責收集班上的數學(xué)作業(yè),為同學(xué)們在黑板上摘抄老師布置的題目,日復一日,我的工作幾乎沒(méi)有出錯。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯誤,我沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識到作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,還是數學(xué)老師將我帶到辦公室我才知道的,看著(zhù)數學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫(xiě)。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我自己仔細想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來(lái)和數學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái),昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因為太累洗完澡就睡了,把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長(cháng)撒謊,面對我最喜歡的老師,我絕不會(huì )說(shuō)出違心的話(huà),但是我也知道說(shuō)出這句話(huà)老師一定會(huì )生氣甚至是失望。

  我收到了老師的批評,因為老師特別看重我,所以對我的要求會(huì )比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì )嚴厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì )因為玩耍將學(xué)習這件事情給忘記了。我還是班上的數學(xué)課代表,帶頭不寫(xiě)作業(yè),的確影響很不好。

  我真的知道錯了,對不起老師,我愿意接受您下達的懲罰,以此作為訓誡,以后這樣的事絕不會(huì )發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。

  上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我明白上課不認真的行為是對老師教學(xué)成果的不尊重,身為學(xué)生卻在上課期間做出這種行為實(shí)在是令人慚愧,至少在老師的批評下讓我意識到不認真聽(tīng)講是錯誤的做法,因此導致自己錯過(guò)重要的知識點(diǎn)無(wú)疑是得不償失的事情,可惜的是由于我對課程內容不感興趣以至于做出這種讓老師失望的事情,我在感到愧疚的'同時(shí)也深刻檢討了上課不認真的問(wèn)題。

  通過(guò)對上課不認真的反思讓我明白自己在學(xué)習態(tài)度方面是有很大問(wèn)題的,畢竟認真聽(tīng)課并從中學(xué)習重要的知識點(diǎn)是每個(gè)學(xué)生的職責所在,對比其他同學(xué)的上課態(tài)度便可得知自己的做法是多么惡劣,而且我在學(xué)習方面本就落后于人又怎能不奮起直追,非要等到成績(jì)下滑以后再來(lái)為上課不認真的做法感到后悔便有些太遲了,而且老師給我們上課也付出了不少努力又怎能得到這種不被人尊重的結果,我也該正視自身的不足并明白這種不認真上課的做法是很愚蠢的。

  其實(shí)我該意識到課堂上的學(xué)習對于自身的發(fā)展是很重要的,畢竟課本上的知識點(diǎn)經(jīng)過(guò)老師的講解與剖析以后會(huì )變得容易理解許多,若是不趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )認真學(xué)習的話(huà)只會(huì )導致自己面對課本上的難題感到苦惱,但我也應該明白課本上的難題基本都讓老師在課堂上講解過(guò),因為自己沒(méi)能認真聽(tīng)講導致解答不出來(lái)也只能說(shuō)是活該罷了,在課堂上認真聽(tīng)講從而鞏固好自身學(xué)習基礎向來(lái)都是很重要的事情,無(wú)論自己對課程內容是否感興趣都應該要認清自己作為學(xué)生的職責,作為學(xué)生卻不認真聽(tīng)講著(zhù)實(shí)有些玷污了這個(gè)身份。

  對我來(lái)說(shuō)這種深刻的反思無(wú)疑能夠很好地意識到自身的不足,至少我不應該在學(xué)習方面帶著(zhù)這種不認真聽(tīng)講也無(wú)所謂的態(tài)度,看似學(xué)習只是自己的事情卻應該為了老師和父母的期待而努力,而且考試過(guò)后因為自身成績(jì)差而拖班集體后腿的事情是難以被原諒的,雖然這種狀況還未發(fā)生卻也要保持足夠的警惕才行,而且上課不認真聽(tīng)講的做法很容易導致考試成績(jì)下滑的結果產(chǎn)生,屆時(shí)自己應該如何面對老師和同學(xué)們失望的目光呢。

  我得明白老師批評的話(huà)語(yǔ)是為了自己能夠端正學(xué)習態(tài)度,若是對待學(xué)習不夠認真的話(huà)很難跟得上老師的教學(xué)進(jìn)度,與其在課后一無(wú)所獲還不如利用上課的時(shí)間認真聽(tīng)講,總之我會(huì )在今后認真對待每一節課并保證上課不認真的狀況不會(huì )再發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我昨天逃學(xué)了,本應該是去學(xué)校上課的,但我沒(méi)有去學(xué)校。學(xué)校以為我出了什么事情,大肆尋找,我的家人也是非常的擔心,對此我真的覺(jué)得非常的抱歉,我沒(méi)想到不去學(xué)校會(huì )引發(fā)這么大的后果,寫(xiě)下這份檢討書(shū)也是為了表明我內心的愧疚。

  其實(shí)很多學(xué)生都不怎么喜歡學(xué)習,所以他們喜歡在上課的時(shí)候開(kāi)小差,去和同學(xué)們聊天。如果不是家長(cháng)認我來(lái)學(xué)校學(xué)習,我應該不會(huì )來(lái)學(xué)校,雖然父母總是說(shuō)著(zhù)學(xué)習有多重要,學(xué)習會(huì )對人的以后產(chǎn)生多大的影響。但那些離我太過(guò)遙遠,我也理解不了那么多東西,我只是覺(jué)得天天坐在椅子上看著(zhù)那些枯燥的文字覺(jué)得非常的無(wú)趣。

  我家里學(xué)校不是很遠,走路半個(gè)小時(shí)左右就能到了,所以我每天都是走路上學(xué)的,對我來(lái)說(shuō)路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學(xué)每天都起的很早,因此每天出門(mén)時(shí)我的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了不快,但每次走在去學(xué)校的路上時(shí),當我看見(jiàn)小溪緩緩流淌,田邊的野草隨風(fēng)飄蕩,心中的那四不快就煙消云散了,而當我踏進(jìn)校門(mén)時(shí),我的心情又開(kāi)始變得沉重起來(lái),每一天我的心情都在發(fā)生著(zhù)同樣的轉變。

  對此我感到非常的厭倦,昨天上學(xué)的時(shí)候我突然就不想去學(xué)校,我路上停了下來(lái),在附近慢悠悠的轉了幾圈。然而我沒(méi)想到家長(cháng)和老師會(huì )這么的著(zhù)急,我在附近玩夠了后,在一條小溪邊坐了一會(huì )兒后,才慢慢悠悠的趕到學(xué)校,等我到了學(xué)校已經(jīng)是兩節課之后了,我也做好了被老師批評的準備,就算我,也是知道逃課是不好的行為,肯定會(huì )受到不小的懲罰。

  雖然事先想象過(guò)后果,但事情的嚴重性還是超出了我的預料,老師們看到我后臉上著(zhù)急的神色得到了緩解,快速走了過(guò)來(lái)問(wèn)了我一堆事情,立馬打電話(huà)給我家里,那陣仗,有點(diǎn)像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué),不自覺(jué)的留下了淚水,老師見(jiàn)到我這樣,也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是讓我回到了教室,同學(xué)們立馬圍上來(lái)關(guān)心我,這也讓我十分的感動(dòng)。也意識到原來(lái)周?chē)瓉?lái)有這么多關(guān)心我的人,經(jīng)歷了這次事情,我不會(huì )在逃課了,不會(huì )讓那些關(guān)心我這么擔心了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到失望了,作為學(xué)生本應該按時(shí)完成作業(yè)卻沒(méi)能履行好自己的職責以至于出現了這類(lèi)狀況,不得不說(shuō)愧疚的內心讓我意識到作業(yè)未完成的后果多么嚴重,但我也明白唯有在行動(dòng)方面采取有效措施并深刻認識到自身的錯誤才行。

  其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因需要從多方面進(jìn)行分析,歸根結底造成這類(lèi)狀況的原因在于自身的懶惰,由于我不想寫(xiě)作業(yè)以及貪玩的緣故才會(huì )導致老師布置的作業(yè)未能完成,明明有著(zhù)充沛的時(shí)間給自己完成作業(yè)卻沒(méi)能將其做好,反倒因為想要出去玩的想法導致自己無(wú)法專(zhuān)心做作業(yè),殊不知玩耍并不能夠讓自身成績(jì)獲得提升,總是在犯錯以后才感到后悔著(zhù)實(shí)有些不應該,為什么不能夠提前意識到自身思想方面的弊端并加以改進(jìn)呢?雖然貪玩的想法對自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得承認自己在學(xué)習方面變得怠惰了許多。

  除此之外學(xué)習基礎差也是導致作業(yè)未寫(xiě)完的原因之一,畢竟每天的家庭作業(yè)都是老師根據我們的學(xué)習進(jìn)度來(lái)布置的,這也說(shuō)明學(xué)習基礎足夠扎實(shí)的話(huà)完全可以憑借自身能力將其解答出來(lái),然而由于我平時(shí)成績(jì)不好且沒(méi)有用心學(xué)習的緣故導致很多題目不會(huì )寫(xiě),面對解答不出來(lái)的題目自然會(huì )導致自己腦海中產(chǎn)生與學(xué)習無(wú)關(guān)的想法,學(xué)習基礎差以及自身的懶惰導致了惡性循環(huán)的產(chǎn)生,再加上貪玩的天性從而導致自己忽視了完成家庭作業(yè)的重要性,我在反思作業(yè)未完成過(guò)失的同時(shí)也認識到努力提升自身成績(jì)的重要性。

  為了彌補過(guò)失自然要認識到作業(yè)未完成對自身的發(fā)展是有害無(wú)益的,除此之外還要向老師進(jìn)行道歉并虛心接受這方面的懲罰,只有這樣才能讓我深刻地認識到作業(yè)未完成的代價(jià)是多么沉重,另外我也要改進(jìn)自身的不足從而避免作業(yè)未完成的狀況再次發(fā)生,除了思想上引起重視以外還要端正態(tài)度從而改變以往懶惰的做法,另外針對自身學(xué)習基礎差的問(wèn)題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業(yè)能夠獨立完成。

  正因為體會(huì )過(guò)作業(yè)未完成的代價(jià)才不希望這類(lèi)狀況再次發(fā)生,所以我會(huì )牢記這方面的教訓并在學(xué)習生活中多向老師和同學(xué)學(xué)習,另外我也會(huì )將此事告知父母并虛心接受他們的監督,每天按時(shí)完成自身的作業(yè)才不會(huì )因為自身的怠惰讓老師感到失望,我會(huì )更加嚴格地要求自己并確保今后能夠成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  昨天上自習課的時(shí)候,我沒(méi)有認真的看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè),而是在睡覺(jué)。在老師批評我之后,我已經(jīng)知道錯了。我在對自己的行為進(jìn)行了反思之后,寫(xiě)下了這封檢討書(shū),向老師檢討我的過(guò)錯。

  自習課是沒(méi)有老師在教室上課的,是提供給同學(xué)們自由學(xué)習的時(shí)間?梢赃x擇寫(xiě)作業(yè),也可以對當天的課程內容進(jìn)行回顧、復習,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好的,或者對第二天要學(xué)的知識進(jìn)行預習。但是自習課不能夠和同學(xué)討論,必須要保持教室的安靜。這樣一個(gè)安靜的教室就給我睡覺(jué)提供了一個(gè)很好的條件,直到老師您來(lái)到教室檢查我們的學(xué)習情況,發(fā)現我在睡覺(jué),把我叫醒,我才醒來(lái)。

  自習課之所以叫自習課,就是希望同學(xué)們能夠自己學(xué)習,自覺(jué)學(xué)習。學(xué)校設置自習課的目的,一是為了給我們自由學(xué)習的時(shí)間,二是為了培養我們自覺(jué)學(xué)習。老師只是我們學(xué)習的一個(gè)引導者,學(xué)不學(xué),學(xué)得怎么樣,關(guān)鍵還是在于我們自身。所以培養我們自覺(jué)學(xué)習的能力就很重要,因為老師不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我們,學(xué)習還是要靠我們自覺(jué)。

  我上自習課睡著(zhù)的原因是因為我前一天晚上看電視看到太晚了,沒(méi)有充足的睡眠時(shí)間,才會(huì )在上課的時(shí)候忍不住睡著(zhù)了。我已經(jīng)不是第一天上學(xué)了,應該知道多久的睡眠時(shí)間才能保證我第二天有充足的精力上課。但是我沒(méi)有抵抗住動(dòng)畫(huà)片的誘惑,一直看到了很晚才睡覺(jué),媽媽叫我早點(diǎn)去睡我也沒(méi)有聽(tīng)。中午吃完飯后我也沒(méi)有午睡,一直在看電視,所以導致了我在上自習課的時(shí)候撐不住睡著(zhù)了。犯這樣的錯,是我沒(méi)有自制力的表現,我沒(méi)有把學(xué)習放在第一位,為了多看一會(huì )電視,減少了睡眠時(shí)間,影響到了第二天的學(xué)習。

  作為學(xué)生,我應該要遵守學(xué)校的紀律和課堂紀律。就算沒(méi)有老師在教室,也要安靜學(xué)習。在上課時(shí)間睡覺(jué)是身為一個(gè)學(xué)生最不應該做的事情,所以我認為我應該得到一定的懲罰,以免其他的同學(xué)犯同樣的錯誤。我自習課睡著(zhù)了,我就浪費了一節課的學(xué)習時(shí)間。如果我在自習課把作業(yè)寫(xiě)完了,回家之后就不要花更多的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),就有更多的時(shí)間看電視,就不會(huì )影響到睡覺(jué)。

  我保證,我以后再也不會(huì )在上課的時(shí)間睡覺(jué)了。如果再犯,請老師給我處罰。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是三年級xx班的xx同學(xué),我感到十分的抱歉,在一開(kāi)學(xué)的時(shí)候就犯了一件錯誤,給老師添了麻煩,讓老師為我操心了。我在昨天的語(yǔ)文課堂上,我犯了偷偷躲在書(shū)本后面吃東西的錯誤。在經(jīng)過(guò)老師的批評教育后,我現在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤,并且也對自己做出了深刻的檢討。上課有上課要干的事情,在上課的時(shí)候,我們要干的事情就是認真聽(tīng)老師講課,認真做筆記,把老師所講的知識都吸收進(jìn)去。而我卻躲在書(shū)本后面吃零食,這不僅是對老師的一種不尊敬,對待課堂學(xué)習的不嚴肅,還是自己紀律意識不強的一種表現。所以我必須要意識到自己的錯誤,必須要端正自己的態(tài)度,不僅是認錯的態(tài)度,還有對待學(xué)習和及時(shí)改正的態(tài)度。

  對于此次的錯誤,雖然并不是像打架抽煙喝酒那樣的行為這么惡劣,但是也是值得我去深思和反省的錯誤,因為它所帶來(lái)的后果和影響也不小。它不僅會(huì )打擾到同學(xué)們正投入到學(xué)習中的狀態(tài),還會(huì )影響到老師上課的心情,耽誤同學(xué)們上課的進(jìn)程。所以,在我滿(mǎn)足了自己一時(shí)快樂(lè )的同時(shí),我也深深的影響到了別人,而我自己卻全然不知。這是我的不自覺(jué),是我的一種沒(méi)有素質(zhì)的表現,作為一名正在接受現代化教育的三年級學(xué)生,我對于我的這種沒(méi)有素質(zhì)和涵養的行為,深感愧疚,并且我在這里向我們班級的全體同學(xué)和xx老師做一個(gè)真誠的道歉。

  老師對我的批評教育我已虛心接受,老師對我的教誨我也會(huì )牢記于心。并且在以后的學(xué)習生涯中,我都不會(huì )做出這種在課堂上吃東西,不認真上課的舉動(dòng)。我會(huì )時(shí)刻約束自己的行為,時(shí)刻謹記這次錯誤帶給我的教訓,該在什么時(shí)候干什么時(shí)候,我就干怎樣的事情。

  在該上課的時(shí)候,我就認真上課,絕不會(huì )做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,全神貫注的投入進(jìn)老師的課堂中,把自己的全身心都投入到學(xué)習中,把握在課堂中的每一分每一秒。而下課了,我們想吃多少零食,就可以吃多少零食,因為老師已經(jīng)不在了,我們吃零食也不會(huì )耽誤同學(xué)們聽(tīng)課。所以我要學(xué)會(huì )考慮事情的后果,考慮其它人的感受,我也要增強自己的自制力,增強自己的紀律意識。在課堂上不做一切違反課堂規定的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是___,是小學(xué)五年級(__)的學(xué)生,我一直來(lái)都有一個(gè)缺點(diǎn),就是我學(xué)習態(tài)度不好,總是不認真,導致我的學(xué)習也一直不好,現在我向您來(lái)檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)?荚,就應該對其重視的,但是由于我愛(ài)貪玩的緣故,導致我學(xué)習態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習成績(jì)也不好。

  讀小學(xué)以來(lái),我就不怎么愛(ài)學(xué)習,到現在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來(lái)我這個(gè)態(tài)度也是給您和班級帶來(lái)不小的影響。我們班成績(jì)本來(lái)很好,但是我的到來(lái),直接把平均分都下降了,我總是考倒數第一,而且在全校中我也是在倒數的。這次我們又考了一次試,因為平時(shí)我學(xué)習不怎么好,再加上還不復習,又把我們班的成績(jì)拉下去了,這次評好我們班又沒(méi)有了。

  這樣的狀態(tài),讓您很著(zhù)急,所以您事后找我談了話(huà),而這次談話(huà)我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學(xué)習態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績(jì)都在所有人之下,也導致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個(gè)結果,都是因為我平時(shí)就不好好上課,不好好寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有認真考試,都歸結于我學(xué)習的一個(gè)態(tài)度不好的緣故。平時(shí)上課就一直不停的講小話(huà),而且還不聽(tīng)勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時(shí)候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績(jì)根本就拿不到好成績(jì),我一個(gè)人成績(jì)太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時(shí)候從來(lái)不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會(huì )睡覺(jué),這樣的態(tài)度怎么可能成績(jì)好呢?答案是不能。所以通過(guò)老師您對我的疏通,我知道自己的癥結是什么了。

  既然我是因為自己學(xué)習態(tài)度不好導致,那我以后一定聽(tīng)老師話(huà),把學(xué)習態(tài)度端正了,上課認真聽(tīng)講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒(méi)有做完的作業(yè),我從現在起慢慢追上來(lái)?荚嚨臅r(shí)候再也不睡覺(jué)了,從考試開(kāi)始的那一刻,我就認真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時(shí)間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會(huì )原諒我這樣的行為,我知錯就會(huì )改的。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  我,一個(gè)罪人,已經(jīng)無(wú)法面對你們了,因為我犯了一個(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬(wàn)死,我死罪難免,活最難逃啊。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開(kāi)火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會(huì )有人來(lái)檢查,于是便豬打包天的唱起來(lái)。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時(shí),忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時(shí)火熱的心被冰封了,校長(cháng)正在外面看著(zhù)呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進(jìn)教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說(shuō):“到我辦公室來(lái)”。我們只好撐著(zhù)僵硬的身體,走了出去。在校長(cháng)的辦公室,校長(cháng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學(xué),怎么對得起生我的父母養我的祖國。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長(cháng)來(lái)決定我們的命運吧!

  雖然校長(cháng)打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無(wú)比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長(cháng)無(wú)私的把我們救了回來(lái),他的大恩大德我莫齒難忘。

  在同學(xué)們自習時(shí),我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒(méi)讓他們感到愉快,反而使他們失去聽(tīng)力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了

  我發(fā)誓:我已經(jīng)改過(guò)自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學(xué)習,天天向上,堅決避免犯罪事件。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

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