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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-04 18:45:42 檢討書(shū) 我要投稿

檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集合8篇

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集合8篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà),聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下。

  雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現在那有錢(qián)用哦!”。

  可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習,我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習,我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途,會(huì )令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話(huà),認真努力的學(xué)習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì ),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì ),讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

  對于本學(xué)期我的表現,我感到深深的愧疚和深刻的悔過(guò),由于自己一次次的懶惰,在本學(xué)期多次遲到,還有曠課,給班級帶來(lái)不良的影響,違反了學(xué)校的紀律,辜負老師家長(cháng)對我的期望,同時(shí)也令自己的學(xué)習成績(jì)下滑,沒(méi)有掌握自己應該學(xué)到的科學(xué)文化知識,也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,并對此向敬愛(ài)的您做出深刻的反省和檢討。

  我們的賀輔導員,在大一的時(shí)候就多次嚴肅認真的提醒我們,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習的天堂也是一個(gè)容易墮落的地方,我們是全校學(xué)費最高的專(zhuān)業(yè),更應該比別人付出更多的時(shí)間和努力,去學(xué)習更多的知識,大學(xué)生也都是成年人了,都要為自己的行為負起責任,這次輔導員又把我找到辦公室談話(huà),話(huà)語(yǔ)間沒(méi)有過(guò)多的嚴厲,卻句句都讓我感到無(wú)比的羞愧和自責,老師反復教導言猶在耳 ,我也已經(jīng)深刻認識到自我約束的重要性,我也認識到了后果的嚴重性,我不能辜負老師對我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為自己嚴重違反了學(xué)校的紀律,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己更加深刻的認識自己的錯誤,更是讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  感覺(jué)不久前我還是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異,懂事聽(tīng)話(huà)的高中生,在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我深深的了解自己考大學(xué)的過(guò)程是多么的曲折和艱難,兩年夾雜著(zhù)汗水和淚水的高三生活,到現在我依然記憶猶新,我曾經(jīng)發(fā)誓,對付出了那么多的汗水和精力后換來(lái)的大學(xué)生活,我一定要格外的珍惜并勤奮的去學(xué)習,努力提高自己的科學(xué)知識和生活素養,我要熟練的掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,不辜負家人的期望,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。昨天的豪言壯語(yǔ)還縈繞耳邊的時(shí)候,我卻主動(dòng)敗下陣來(lái),任由自己的惰性控制自己的行動(dòng),我對自己的那些要求開(kāi)始懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,不再分秒必爭的去學(xué)習,不在以絲毫不犯紀律的來(lái)要求自己,在一些無(wú)關(guān)緊要的事情面前,輕易的降低了上課的優(yōu)先級,這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

  我在大學(xué)的生活也有近兩年的時(shí)間了,對學(xué)校有著(zhù)深深的感情,對大學(xué)生這個(gè)頭銜也有較深的認識,今后我一定嚴格的約束自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生。我會(huì )把握這次寫(xiě)檢討的機會(huì ),將它作為我大學(xué)生活的轉折點(diǎn),在以后學(xué)校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩,不再違反班級和學(xué)校的紀律,并努力做到勤奮學(xué)習刻苦認真,不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績(jì),積極的參加班級學(xué)校舉辦的活動(dòng),積極的調整自己的心態(tài),為學(xué)校班級多做貢獻,以精神煥發(fā),樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度,投身到大學(xué)的學(xué)習生活中去。

  檢討人:

  時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

  星期一上午,我們正在散漫地上著(zhù)自習課,有的扭頭說(shuō)話(huà),有的打手機,還有的聽(tīng)著(zhù)mp3,課堂上一片混亂。

  我們還在大聲喧嘩。這時(shí),一個(gè)人推門(mén)而進(jìn)。我仔細一看,只見(jiàn)他西裝革履,叼著(zhù)一支雪茄,原來(lái)是校長(cháng)。校長(cháng)大聲宣布:“下午有市領(lǐng)導檢查工作,你們下午上課給我安靜點(diǎn),帶好紅領(lǐng)巾,穿上校服,鼓號隊的人下午兩點(diǎn)拿上樂(lè )器迎接,F在的任務(wù)是集體大掃除!

  我們全校像炸了鍋一般忙開(kāi)了。不一會(huì )兒,校長(cháng)又進(jìn)班檢查了。只見(jiàn)校長(cháng)環(huán)視了一圈,皺起眉頭,撇著(zhù)嘴,用手指著(zhù)前邊說(shuō):“那兒是誰(shuí)掃的?”我們嚇的不敢回應。校長(cháng)瞪大雙眼又大聲地問(wèn)了一遍,衛生委員走過(guò)來(lái)怯怯地說(shuō):“!iL(cháng),這行還沒(méi)……沒(méi)掃”。校長(cháng)大聲地咆哮:“這么長(cháng)時(shí)間還沒(méi)掃完!你們干什么呢?!”班主任看到校長(cháng)余怒未消,就趕緊跑了過(guò)去,對他說(shuō)了幾句軟話(huà),讓校長(cháng)消消氣,順便給我們使了個(gè)眼色。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一會(huì )兒就到了下午一點(diǎn)半。我們鼓樂(lè )隊拿上了各自的樂(lè )器,準備迎接領(lǐng)導。這時(shí)校長(cháng)板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái),一位小學(xué)生從小賣(mài)部跑出來(lái)正好撞到了校長(cháng)身上,那個(gè)小學(xué)生連忙道歉:“對不起,對不起!毙iL(cháng)瞪了他一眼,走到了校門(mén)口,去迎接領(lǐng)導。

  市領(lǐng)導來(lái)了!這時(shí),路口緩緩升起了一面橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)金色大字:歡迎領(lǐng)導到我校指導工作。校長(cháng)面帶微笑,假惺惺地鞠了一躬,擺出了一幅紳士的樣子,恭恭敬敬地對領(lǐng)導說(shuō):“您請,您這邊請!

  剛走了幾步,校長(cháng)眼前一亮,笑嘻嘻地說(shuō):“您看,您褲子上有點(diǎn)土!闭f(shuō)著(zhù),校長(cháng)彎下平時(shí)直挺挺的腰板,用手給領(lǐng)導拍了拍褲子。領(lǐng)導說(shuō):“我給每個(gè)學(xué)生一個(gè)傳單,讓學(xué)生評價(jià)評價(jià)校長(cháng)!毙iL(cháng)一聽(tīng),額頭上冒出了一身冷汗,還不時(shí)地點(diǎn)著(zhù)頭,哈著(zhù)腰。

  副校長(cháng)帶著(zhù)領(lǐng)導進(jìn)了會(huì )議室,校長(cháng)立刻給主任使了個(gè)眼色,又笑嘻嘻地說(shuō):“領(lǐng)導,要不咱們去吃飯吧!”領(lǐng)導答應了。

  校長(cháng)趁機假裝肚子痛,讓主任去陪客。校長(cháng)進(jìn)了班,收起了笑臉嚴肅地說(shuō):“剛才不是發(fā)了一張表嗎?你們就在上面寫(xiě)校長(cháng)愛(ài)學(xué)生,不打不罵,快點(diǎn)!”我們一個(gè)個(gè)雖然不情愿,可還是寫(xiě)上了。

  大約三點(diǎn)鐘,領(lǐng)導走了。校長(cháng)立馬一手扯下橫幅,再在上面踹了一腳,吐了一口唾沫,“哼”了一聲,扭頭就走了。

  檢查的前前后后,讓我深有感觸,也十分氣憤,校長(cháng)面對老師和學(xué)生是一面,面對又是一面,領(lǐng)導之前是一面,領(lǐng)導走后又一面,真不愧是兩面三刀!我以后一定不做這樣表里不一兩面三刀的人。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習,自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講。 其次,我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的'要求。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是

  嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不說(shuō)話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續監督和關(guān)心我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  200X年X月

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

  今天沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。老師一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調班規,提醒童鞋不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把班規謹記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對老師說(shuō)聲對不起,我錯了再也沒(méi)有下次了,請老師原諒。。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  今天沒(méi)把作業(yè)帶來(lái)很多的同學(xué),老師非常生氣。其后果將是嚴重的。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有嚴重的考試,錯誤的所有的錯都是我的錯,責怪天地決賽責備自己,就像其他的經(jīng)典臺詞說(shuō):如果上帝能給我一次機會(huì ),我想認真,檢查,瞪大眼睛,一個(gè)單詞,沒(méi)有錯誤檢查他的作業(yè)!

  這犯錯誤,你想要的東西很多,反映在許多東西,我真的很抱歉,很氣派自己,超越班級的鐵律,也意識到自己的錯誤,錯誤的嚴重性感到羞愧。老師正在重復訂單,強調類(lèi)計,提醒孩子們的鞋子不違反校規,但我沒(méi)有學(xué)校和老師的話(huà)說(shuō),心,不注意老師說(shuō)作為一個(gè)毫無(wú)作用,這些都是不應該的。這是老師的不尊重。應該記住老師說(shuō),類(lèi)表牢記在心里。后來(lái),我很平靜和想了很長(cháng)時(shí)間,我這個(gè)錯誤不僅能給你帶來(lái)麻煩,舉起自己的學(xué)習。和我這一行為,學(xué)校還創(chuàng )建了和其不良影響,壞的班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良影響。因為我自己的錯誤,就有可能導致其他學(xué)生效仿,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)1000字檢討書(shū)影響類(lèi)紀律、品位紀律,學(xué)校精神是一種破壞。在這里,我仔細地給老師說(shuō)對不起,我錯了從未下一次,請原諒老師。。盡管如此,我也將進(jìn)一步總結,反思,誰(shuí)將成為老師相信,我可以從他們那里學(xué)到東西,糾正錯誤,未來(lái)的事情要加倍努力,做的好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,但我的問(wèn)題并采取相應行動(dòng)。

檢討人:XXX

  日期:20xx。X。XX

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導

  你們好:

  首先我想對我做出的錯誤向受到傷害的各位做出最真誠的道歉,希望大家原諒我一時(shí)沖動(dòng)所犯下的錯誤,在此我也對我所做出的行為作出檢討,并在此保證不剛錯誤再次發(fā)生。

  經(jīng)過(guò)一番的自我反省,我深刻的認識到自己的錯誤,希望領(lǐng)導在給我一次機會(huì )。我一定嚴格會(huì )求自己。

  在此也對給領(lǐng)導在工作中帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲抱歉。

  此致

敬禮

  員工:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧?晌覅s沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近四年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

  自己不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,沒(méi)有任何理由可以為違反校規開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的生活上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用幾天時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  對于我用違禁品的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應不改使用的物品我卻用了,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人使用了違禁品,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就不會(huì )使用違禁品,也不會(huì )為了使用違禁品的事情沾沾自喜,就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)錯,這樣錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把學(xué)校如此辛苦制作出來(lái)的規定忘記?

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道不能使用違禁品?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在用違禁品?若更進(jìn)一步我和她們多交流,用違禁品的事還有可能發(fā)生嗎?

  現在我要好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……

  花自飄零水自流,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,再向您檢討。

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

  還請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!也希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致!

敬禮

  檢討人:×××

  ××××年××月××日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的體育老師:

  關(guān)于我體育課曠課的問(wèn)題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育曠課的嚴重缺課問(wèn)題,您表現出嚴厲態(tài)度,對于我是一個(gè)警示。

  面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時(shí)就嚇得手舞足蹈,渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱(chēng)自己腳疼,又沒(méi)有出具學(xué)校醫務(wù)室的相關(guān)證明。不方便,讓您的教學(xué)威望得到了相當程度的貶低。

  對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻,我感到無(wú)地自容。當聽(tīng)說(shuō)您在體育課期間發(fā)火,我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著(zhù)幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。怎么說(shuō),對于這次錯誤,我已經(jīng)知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課,沒(méi)有事情絕不曠課。

此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

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