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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-27 15:11:10 檢討書(shū) 我要投稿

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  在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇,希望對大家有所幫助。

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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  您好!

  我我做錯了,給您寫(xiě)這份檢討書(shū)是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤,也想讓您看到我的后悔不已,更希望的是您能我,能重新給我個(gè)機會(huì ),我會(huì )向您證明,我依然還是您心中的那個(gè)可愛(ài)上進(jìn)的好學(xué)生。

  其實(shí)今天我是因為沒(méi)有橡皮擦,才會(huì )找同桌借的,但是借到了之后,我并沒(méi)有繼續回到課堂的學(xué)習氛圍中間,而是和他聊起來(lái)天,本來(lái)我們只是很小小聲的說(shuō)話(huà),可是就當我們聊到一件很好笑的事情之時(shí),我們的說(shuō)話(huà)分貝瞬間一下子加大了,隨之也開(kāi)始控制不住自己的笑聲,導致您和全班的一下子都看向我們,我們才知道我們闖禍了,之后,老師您便讓我們在教室后面面壁思過(guò),經(jīng)過(guò)一下午的面壁思過(guò),我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話(huà)影響到了您的講課,也影響到了同學(xué)們的聽(tīng)課,我很抱歉,很愧疚,同時(shí),我也擾亂了課堂的正常次序,給同學(xué)老師都造成了嚴重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習,把生活重心都放在學(xué)習上,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)和良好的品質(zhì)來(lái)回報教育你的老師,和照顧你的家長(cháng)。在放學(xué)回到家之后,我也會(huì )跟爸爸媽媽說(shuō)這件事,同時(shí)在他們面前也做出認真的檢討,也征求他們的原諒,我也會(huì )當著(zhù)班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話(huà)這件事作出檢討,也征求同學(xué)們的原諒,同時(shí),也希望老師您也能原諒我。

  我保證,以后上課認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情,在課后,也會(huì )按時(shí)完成老師交代好的作業(yè),并且認真復習所學(xué)知識,預習在第二天所要學(xué)的知識,我相信自己將會(huì )成為老師和家人的驕傲。

  我知道犯錯誤并不可怕,可怕的是自己并沒(méi)有認識到自己的錯誤,并且不能及時(shí)的改正,但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,也會(huì )從此刻開(kāi)始,摒棄一切的壞習慣,做到家長(cháng),老師滿(mǎn)意,也讓自己在將來(lái)不會(huì )后悔。老師您也知道,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,但及時(shí)改正了就好了,您說(shuō)是吧。所以希望老師能夠原諒我,并給我一個(gè)證明自己的機會(huì )。我堅定地相信自己一定會(huì )變得越來(lái)越好,一定會(huì )改掉壞毛病,好好學(xué)習,天天向上。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的XXX:

  有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),不知道這類(lèi)題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò),有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對或寫(xiě)的與老師思想有點(diǎn)出入的地方請指出!

  事情主要是這樣的:一天,我正在認真地、積極地聽(tīng)老師講課,可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了,故回到座位上繼續我李某人的創(chuàng )作?苫氐阶簧侠蠋熢跀怠1。2。3”我以為是在講明暗關(guān)系呢,腦子一時(shí)短路沒(méi)坐下去,這一切發(fā)生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我深刻的意識到,雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà),并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里,單是咱既然來(lái)了,就得嚴格按照規定的法律法規進(jìn)行,不能做違反校規校紀、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)現先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團結同學(xué),樂(lè )于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設成為有高一三班特色的社會(huì )主義而奮斗。。。。。。!

  我的發(fā)言完了,謝謝

  檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

  我以前對上學(xué)遲到的行為,覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤。我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。

  我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到。

  懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  今天我懷者十分愧疚的心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū)!

  對于沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉! 好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的

  您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  老師,今天我懷著(zhù)極其沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。

  首先,真誠地說(shuō)一句:老師,您辛勞了!

  錯誤的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  課間,由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行發(fā)威情勢的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà),我的心理防線(xiàn)完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì )后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí)候,您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性,馬上便不說(shuō)話(huà)了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓抑不住心中的怒火,把我叫到了教室門(mén)前,檢討自己的言行。

  靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里,我反復地回想了自己的錯誤,我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí)候,我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。

  到每個(gè)雙休日,我們都以為作業(yè)太多,可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè),而您卻要天天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

  因而,我熟悉到我多么對不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟的事作出深入的檢討!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx學(xué)生,我作為一名學(xué)生,您聽(tīng)老師的話(huà),遵守學(xué)校的規章制度。做一個(gè)合格的學(xué)生,我一直以來(lái)都是班上的搗蛋鬼,經(jīng)常惹老師生氣,可那都是在下課時(shí)間和同學(xué)嬉戲玩鬧,同位在上課的時(shí)候惹老師生氣,可今天發(fā)生的一件事,不僅惹到老師生氣連我自己都覺(jué)得有些慚愧。

  事情發(fā)生在星期三的上午,在第1節課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧,玩到一半時(shí)覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就和同學(xué)去商店里買(mǎi)了一些零食回來(lái),我還就只吃了一點(diǎn)就上課了,我感到10分的可惜,本來(lái)早餐就沒(méi)吃多少,現在連零食都沒(méi)有吃完,感覺(jué)肚子空空的,正好這節課上的是語(yǔ)文課,枯燥無(wú)味,我就想著(zhù)怎樣避開(kāi)老師的視線(xiàn),然后把這些零食給吃了?善@語(yǔ)文老師眼神很好,就連跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)他也能聽(tīng)到,所以我便謹慎行事,等他到黑板上寫(xiě)筆記的時(shí)候,然后我再吃。

  果然這招很有效,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就把零食都吃完了,我就感覺(jué)肚子飽飽的,一副很享受的趴在桌子上,可我天算萬(wàn)算也沒(méi)有算到,老師竟然聞到了那些零食的氣味,你大聲的質(zhì)問(wèn)道:“誰(shuí)在課堂上吃的零食?給老師站起來(lái)”那時(shí)候我慌了,但我假裝鎮定,以為老師查不出來(lái),可令我沒(méi)想到的是,老師順著(zhù)氣味聞到了我的桌子邊上來(lái)了,然后一臉嚴肅的問(wèn):“零食是不是你吃的?把桌子打開(kāi)”最后我承認了,你是吃我吃的。

  無(wú)疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評了一頓,在被老師批評的過(guò)程中我也在心里詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己,我為什么要在上課吃零食,這是對老師的不尊重,還耽誤了同學(xué)們上課的時(shí)間,我真是太不應該了。面對老師的批評,我也是認認真真的聽(tīng)進(jìn)去了,因為我知道這件事本身就是我的錯,而且老師也曾多次向我們強調過(guò)不準在上課上開(kāi)小差,講小話(huà),吃零食的事情。

  我這次的行為是完全沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng),我真是太不應該。我為我自己的行為感到羞愧。 上課吃零食不僅是對自己不負責還對老師和同學(xué)們造成了嚴重的影響,在此我向老師和同學(xué)們保證,今后上課絕對不會(huì )再吃零食,也不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生了。請老師和同學(xué)們共同監督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚!***遲到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話(huà),說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級的管理很?chē)栏,遲到已經(jīng)是很?chē)乐氐倪^(guò)錯。第二,說(shuō)明了班級管理嚴謹細致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三,遲到通知這種方式將會(huì )讓老師——學(xué)生——家長(cháng)三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過(guò)錯有一致的認識。

  說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(cháng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴格有效的團隊里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團隊,一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個(gè)團隊?

  鑒于此,作為家長(cháng)我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學(xué)習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來(lái)人才。

  檢討人:

  檢討日期:

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

  您好!

  我是xxx,我是小學(xué)五年級的學(xué)生。我很抱歉在今天的課上,我后面就去了,而是在那里不知道發(fā)什么呆,當其他的人都在大聲的讀著(zhù)課文的時(shí)候,我已經(jīng)停嘴不動(dòng)了。在一眾人里面特別明顯,而我又是坐在靠窗的位置,來(lái)往的老師同學(xué)都能夠看見(jiàn)我。這給的班拉低了整體的水平,往日的我們都是一股腦的讀書(shū),那聲音真的是很令人震驚的,學(xué)校的領(lǐng)導看見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了都夸我們班,今天或許是讀累了,所以聲音也小了很多,我的不讀書(shū)倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書(shū)就沒(méi)有意義了。所以被叫出去的時(shí)候,我的內心真的特別難受,很想哭,可我又不能,因為是犯的錯,不能說(shuō)旁的什么。我也沒(méi)資格去辯解。被罰了也只能憋著(zhù)。我雖然很不好受,但是還是要寫(xiě)下檢討給您,以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的檢討:

  第一個(gè)檢討是我不應該讀了一半就停下來(lái)不繼續了,我可以選擇休息,但是一小會(huì )就好了,喝口水緩緩。但是從我停下,看見(jiàn)別的同學(xué)都在讀,就覺(jué)得自己讀不讀都沒(méi)什么關(guān)系,覺(jué)得沒(méi)必要動(dòng)嘴,又累又麻煩,因而我就看著(zhù)他們讀書(shū),自己發(fā)著(zhù)呆,什么也不做,也沒(méi)注意自己旁邊是個(gè)什么情況,整個(gè)人是“心在曹營(yíng),身在漢”,沒(méi)有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀,這是自己惹的。

  第二個(gè)檢討是面對眾多的同學(xué)都在認真讀書(shū),而我在旁邊休息,與他們都是不公平的,自己于這個(gè)環(huán)境也是格格不入。沒(méi)有去想自己是個(gè)學(xué)生,早讀課就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)讀課文,可以讓我們對課文的內容多一點(diǎn)印象,也是對我們的一大好處,但我卻沒(méi)有想過(guò)要去珍惜,早讀就一節課,時(shí)間又不是很長(cháng),等于是在花自己的時(shí)間在浪費。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們,就是為了監督我們讀書(shū),希望可以讓我們對書(shū)本上的知識更加熟悉,就這樣被我毀壞了,半節課都因此在無(wú)限的安靜中度過(guò),我愧對您。

  我現在已經(jīng)明白老師您的苦心了,絕不辜負您這份心,以后都會(huì )在早讀的課上大聲的讀,如果讀累、無(wú)聊了,就換一科讀,也就不會(huì )覺(jué)得煩了,不會(huì )停下不讀了。這次希望老師會(huì )原諒作為您學(xué)生的我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我現在實(shí)在是非常的難受,有一些事情一旦養成了習慣就是會(huì )影響很不好,我現在作業(yè)沒(méi)有完成,真的是非常的自責,有些事情都是需要時(shí)間去積累的,但是我養成了不按時(shí)完成作業(yè)的習慣,這只在朝夕之間,我為自己這次的行為感到羞愧,同時(shí)現在想起來(lái)的時(shí)候也是非常的自責,我讓你失望了,這是我的錯誤,有的時(shí)候不是說(shuō)自己想怎么做就怎么做,一定要有事實(shí)根據,現在我也一直都在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我這次沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)就是太貪玩了,在家里養成了習慣,您布置的作業(yè)本就不是很多,現在我想了想我在這個(gè)方面還是有很大問(wèn)題的。

  這次我沒(méi)有按時(shí)的完成自己的作業(yè),我很是難受,我愧對您的教導,你教會(huì )了我們很多東西的,但是我卻沒(méi)有按時(shí)的去完成好自己的事情,這讓我非常的困惑,這段時(shí)間以來(lái)在家里面上課,我知道這一切都是需要自己自覺(jué),有些同學(xué)就做的很好,每天按時(shí)的完成作業(yè),很是自覺(jué)地在做好自己的事情的,但是我卻沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間,一直都是非常任性的,在自己的事情,我沒(méi)有自覺(jué)的做好自己的事情,在學(xué)習上面也沒(méi)偶遇花時(shí)間,這真的是讓我非常的自責,現在想了想還真的是這樣,我沒(méi)有第一是時(shí)間去完成老師布置的作業(yè),每天就抱著(zhù)僥幸的心理,認為自己在家里不下作業(yè)也沒(méi)有老師管,這樣的心態(tài)嚴重的影響到了我,現在我意識到了這個(gè)問(wèn)題非常的嚴重,我需要好哈的去檢討自己。

  我希望您能夠給我一個(gè)機會(huì ),這次的事情我真的是知道錯了,是我沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間,我一定會(huì )好好的去做好這件事情,這對我來(lái)講是非常有必要的,我知道我需要時(shí)間去反省自己,我今后再也不會(huì )抱有僥幸的心理了,我也一定會(huì )給自己這樣的行為做一個(gè)深刻的反省,我真的也是知道事情的嚴重程度了,像這樣的情況我再也不會(huì )出現了,不讓您操心,這段時(shí)間以來(lái)您一直都在認真的給我們講課,其實(shí)每次布置的作業(yè)是不多的,但是我沒(méi)有調整好自己的心態(tài),一錯再錯,這次是真的沒(méi)有認真去的去完成自己的事情,沒(méi)完成好作業(yè),通過(guò)這件事情我也一定會(huì )好好的擺好心態(tài),以后按時(shí)的完成作業(yè),帶頭做好榜樣,請您給我改過(guò)的機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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