【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯編十篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
做有素質(zhì)的學(xué)生是您一直以來(lái)的要求，您跟我們說(shuō)的一言一行都是代表著(zhù)我們的學(xué)生形象，一定要按照《規范》來(lái)，千萬(wàn)不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著(zhù)您給我們的要求，我也一直在做著(zhù)這一點(diǎn)，我心想一定要事事按照學(xué)校的規定來(lái)做，一定要做一個(gè)文明的、有高素質(zhì)的小學(xué)生，讓老師覺(jué)得我是一個(gè)非常的好孩子�？墒墙裉�，我竟然無(wú)意識的做了錯事，竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫(huà)，嚴重地破壞了一個(gè)合格學(xué)生的形象，還對校園的美麗形象造成了破壞，讓老師您特別的生氣，我自己也十分的后悔。所以，我在這里寫(xiě)下檢討書(shū)，向您保證我，我以后都不敢這么做了。
這一次的事情是這個(gè)樣子的：我跟同學(xué)在教學(xué)樓的黑板那里玩鬧，我看著(zhù)上面畫(huà)著(zhù)許多好看的畫(huà)，那都是上一次學(xué)校做安全教育活動(dòng)時(shí)六年級的學(xué)生學(xué)姐做的黑板報，我看著(zhù)上面的內容已經(jīng)過(guò)了很久了，覺(jué)得學(xué)�？隙ú粫�(huì )在意的。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫(huà)了線(xiàn)條，后面我也沒(méi)有在意，上課鈴響了我就走了。沒(méi)想到領(lǐng)導后面看到了被破壞的黑板報，就用監控查到了我，就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。
我現在就是無(wú)比的后悔，我進(jìn)入學(xué)校這么多年，這還是我第一次犯錯，關(guān)鍵第一次犯錯就犯這么大的錯誤，直接被教導了學(xué)校領(lǐng)導的辦公室里面挨批評。我一直都堅持著(zhù)用老師的話(huà)和學(xué)校的規定來(lái)要求著(zhù)自己，努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情，在黑班上面亂涂亂畫(huà)，我當時(shí)竟然還覺(jué)得是很好玩的事情，完全沒(méi)有想到這是不文明的行為。我現在就是后悔，自己在老師嚴重文明的好孩子的形象開(kāi)始破壞了，我做了不文明的事情，我害怕被別的同學(xué)嘲笑被別的同學(xué)指責。
我是很難過(guò)的，一直在自責難過(guò)之中，可是老師您后面又跟我說(shuō)，知錯能改的就是好孩子，所以我知道我現在除了認識到自己的錯誤之外，還要改正自己的問(wèn)題：以后，我要更加嚴格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能夠，我還要向學(xué)校里面更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，爭取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時(shí)，我還要告訴自己，做一個(gè)文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么，而是知道我們自己下意識的就做文明的事情，文明應該是發(fā)自?xún)刃牡�，而不是虛偽地表現給別人看。我以后一定會(huì )自覺(jué)去做文明的事，而不是為了老師的表?yè)P才去做。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。
因此， 懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示 我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為 的學(xué)習更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我 的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果 對老師有更深的尊重， 就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)
據上， 決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
小學(xué)生檢討書(shū)大全：小學(xué)生打架檢討書(shū)
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。
把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。
此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。
現為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。
事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。
在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。
我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好!
對不起!我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。
我遲到的原因是：
因為我今天早上起晚了，所以偶遲到了，我本來(lái)是把鬧鐘調到5點(diǎn)45分響的啦，可是因為偶太困了，所以鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就繼續睡了一會(huì )兒，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙，我那可是用超速度洗完的，很有可能都沒(méi)洗干凈呢?我洗完臉刷完牙后已經(jīng)六點(diǎn)半了，我看已經(jīng)六點(diǎn)半了，我就飛奔的騎自行車(chē)去學(xué)校了。
騎到半路的時(shí)候遇到我家的一個(gè)親戚的兒子，他也要去上學(xué)，后來(lái)我跟他一起走。我們要走的時(shí)候，他說(shuō)他的自行車(chē)沒(méi)氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘，他終于打完了，然后我們就騎著(zhù)自行車(chē)走了。由于現在是冬天，所以好冷啊!路上的風(fēng)也很大，我們就非常努力地騎到了學(xué)校。
我騎到學(xué)校后，無(wú)情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽(tīng)舍長(cháng)說(shuō)市里的`人要來(lái)檢查，但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。
最后我又飛奔得跑到教室來(lái)，但是今天的值日班委也就是史上摳門(mén)到家的李超兵，早就坐在講臺上了，也早就把我的名字給記起來(lái)了。
我已經(jīng)知道錯了，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定會(huì )天還沒(méi)亮就爬起來(lái)，老師，對不起!
您的學(xué)生：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)小學(xué)生這次的我很抱歉自己做出了這樣的行為，認真完成自己的作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做到的，特別是對于我這樣的一名小學(xué)生，認真完成作業(yè)可以說(shuō)是重中之重，只有打好一個(gè)堅實(shí)的基礎才能讓自己在以后學(xué)習起來(lái)更輕松。而我卻沒(méi)有意識到這些，在家非但沒(méi)有好好學(xué)習，更是不寫(xiě)作業(yè)，把時(shí)間花在了于學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，只貪圖一時(shí)的享樂(lè )導致自己犯下了這樣的錯誤。我想我或許不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)學(xué)生，如果是一個(gè)合格的小學(xué)的學(xué)生一定是不會(huì )做出這樣的事情的，而是會(huì )在回到家之后就立馬主動(dòng)的完成自己的家庭作業(yè)，即便是在完成作業(yè)之后也不會(huì )立馬就去玩，而是讓自己復習一下今天所學(xué)習的課程，在預習一下明天要上的課程。但是我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟，這都說(shuō)明了我作為一個(gè)小學(xué)生是極其不合格的。我現在也知道了自己的錯誤，我不應該如此的散漫，而是保持我作為一名學(xué)生的學(xué)習積極性，不讓對我給予了巨大期望的老師和父母感到失望。
我這次做出這樣的事情也完全都是我自己的責任，我沒(méi)有抵抗住外界因素的誘惑，對于完成作業(yè)總是想著(zhù)一拖再拖，想著(zhù)等會(huì )再補也是來(lái)得及的。當時(shí)回到家里之后我也是想著(zhù)趕緊完成的這樣我就能夠早點(diǎn)玩游戲看電視了的，但是剛剛回到家我媽媽就喊我吃飯。我也是有點(diǎn)餓了，就想著(zhù)吃完飯在寫(xiě)吧，于是就邊看電視邊吃起飯來(lái)。等到我吃完飯之后我也是想起了作業(yè)還沒(méi)做，但是覺(jué)得晚上睡覺(jué)前寫(xiě)也是沒(méi)關(guān)系，反正也沒(méi)多少，而且電視劇的劇情正好到了緊張的地方。所以在媽媽問(wèn)起我作業(yè)的時(shí)候我也是說(shuō)自己在學(xué)校就寫(xiě)完了，因為我知道我要是說(shuō)我等會(huì )寫(xiě)的話(huà)，我媽媽肯定會(huì )催著(zhù)我馬上去把自己的作業(yè)給完成了�？措娨暤臅r(shí)間總是過(guò)得飛快，一下子就很晚了，我媽媽也是催著(zhù)我去睡覺(jué)，加上我自己也困了我也就沒(méi)有說(shuō)什么洗漱之后就自己回房了。等我躺在床上的時(shí)候又想起了自己的作業(yè)，也是想起自己沒(méi)有完成，但是又覺(jué)得明天早上早點(diǎn)去學(xué)校補又不是來(lái)不及，所以我就安然入睡了。等我醒來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現自己快要遲到了又是趕緊出門(mén)去學(xué)校，才勉強沒(méi)有遲到，等到課代表來(lái)收作業(yè)我才想起我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，而且因為起晚了的原因，也沒(méi)有來(lái)得及補。我現在十分的后悔，只恨自己這種拖延的性子，有了這次的教訓下次我一定不會(huì )在做出這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
首先做一個(gè)自我介紹，我是x班的x，我因為沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)而被老師批評，以及要求寫(xiě)這一篇檢討書(shū)，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會(huì )勇于承擔它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說(shuō)了很多道理，這些確實(shí)都是值得讓人學(xué)習的，事后我自己一個(gè)人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現了自己的犯錯的問(wèn)題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會(huì )不寫(xiě)完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著(zhù)一起玩了很久，我就忘記了寫(xiě)作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著(zhù)急已經(jīng)沒(méi)有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來(lái)，我知道老師肯定會(huì )生氣，我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習態(tài)度找借口，敗壞班級風(fēng)氣，造成不好的影響。
其次，我對寫(xiě)作業(yè)的觀(guān)念不強，這是我的任務(wù)，我應該去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習總歸是學(xué)習，不能因為一些別的原因而讓學(xué)習受到影響，這是我現在作為一名學(xué)習者應該有的觀(guān)念和認識。過(guò)生日對我很重要也很開(kāi)心，但是我不能因為要過(guò)生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來(lái)，不也是讓自己不開(kāi)心了嗎，工作總結所以，以后，我一定會(huì )先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過(guò)之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補齊，以此來(lái)彌補我的過(guò)失，不讓情況變得更加嚴重。
還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里，學(xué)習都是必要的，一個(gè)人如果每天不學(xué)習，不上進(jìn)，那么他肯定會(huì )一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習的時(shí)間浪費到其他的事情上，我現在這個(gè)年紀是培養習慣和學(xué)習方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候，我一定要找到正確的學(xué)習方式，保持良好的學(xué)習態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無(wú)論怎樣，第一件事就是要把成績(jì)提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養，比如說(shuō)課外知識的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習中更多的指點(diǎn)我，帶領(lǐng)我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會(huì )克制自己，養成良好的學(xué)習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！
此致
敬禮！
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
您好！
在今天上x(chóng)x課的，我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂，和的一起在課桌下弄小動(dòng)作，這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽(tīng)課，還干擾了到您的教學(xué)，好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現，這才讓教室里安靜了一些些，不然怕是會(huì )有越來(lái)越的多同學(xué)效仿我，這樣的話(huà)會(huì )嚴重影響到老師您的講課。這一次被老師您點(diǎn)名批評之后，我的心情雖然跌落到了谷底，但是我的思想卻上升了不少，我明白的行為實(shí)在是太不應該了，完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情，所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫(xiě)下了這份檢討，望老師您在看完之后能原諒我的錯誤。
還記得我從幼兒園開(kāi)始就是一個(gè)調皮的孩子了，在家里我就是比較任性的存在，在學(xué)校里我自然也是如此，很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有時(shí)候的確會(huì )引起周?chē)说牟粷M(mǎn)，甚至和周?chē)瑢W(xué)發(fā)生一些口角，這些問(wèn)題原本我早就應該改掉了，但是這些習性陪伴了我多年，雖然我知道這是不對的，可我短時(shí)間里卻改正不了，我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí)，班級里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍，不少的同學(xué)都在交頭接耳的談?wù)撝?zhù)，這弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧，老師您看到這種情況后當然也是讓我們安靜一點(diǎn)。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說(shuō)話(huà)了，可我卻大膽了起來(lái)，不僅和身邊的同學(xué)說(shuō)起了小話(huà)，還趁著(zhù)老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作，這也讓我身邊變的越來(lái)越吵鬧了，原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來(lái)，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘記了自己還在上課呢。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被老師您給點(diǎn)名了，因為我的聲音和動(dòng)作實(shí)在是太惹人注目了，等到我站起來(lái)了之后，我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯誤。站在自己位置上的時(shí)候，我都有點(diǎn)不敢看周?chē)说难劬�，更不敢和老師您長(cháng)時(shí)間的對視，我實(shí)在是心虛的不行，這種滋味確實(shí)不好受，畢竟別看我好像大大咧咧的，可我的臉皮卻是很薄的，我可不喜歡出丑的這種感覺(jué)。經(jīng)歷了老師您這次批評后，我已經(jīng)深刻反思了自己許久，相信這次教訓會(huì )讓我銘記終身，以后在犯錯前我一定會(huì )提前考慮一下后果！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話(huà)這種事情是不對的我卻還是做了出來(lái)，并且可以說(shuō)是肆無(wú)忌憚的在講話(huà)，完全把課堂紀律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強調過(guò)在上課的時(shí)候不準說(shuō)話(huà)，我也是能夠理解，畢竟上課講話(huà)不僅僅是讓和自己講話(huà)的人學(xué)習受到影響，在周?chē)?tīng)到聲音的同學(xué)也會(huì )受到我們說(shuō)話(huà)聲音的影響。而老師上課的節奏也會(huì )受到我們說(shuō)話(huà)聲音的打斷，這對于整個(gè)課堂的學(xué)習氣氛來(lái)說(shuō)都是不好的，可以說(shuō)是讓整個(gè)學(xué)習的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無(wú)比的重要，課堂不聽(tīng)課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過(guò)自己的努力彌補回來(lái)。我也知道這些，所以我在過(guò)往的時(shí)間里從未犯下過(guò)這樣的錯誤，在其他同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候我也會(huì )提醒他們別說(shuō)話(huà)。而這次我之所以犯下這樣的錯誤，也是說(shuō)明我的思想覺(jué)悟還是不夠高。如果我的思想覺(jué)悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì )犯下這樣的錯誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯誤的，因為我也知道這樣的后果和造成的影響都是很?chē)乐氐�。但我還是沒(méi)有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒(méi)有見(jiàn)到，總感覺(jué)有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)，我倆從一開(kāi)始到學(xué)校就開(kāi)始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過(guò)得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺(jué)沒(méi)有聊多久老師就過(guò)來(lái)站上講臺告訴我們上課了，而當時(shí)聊得興起的我們完全沒(méi)有發(fā)現已經(jīng)打過(guò)鈴了都。而我們在發(fā)現老師來(lái)了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話(huà)，但突然打斷的聊天讓我感覺(jué)十分的不舒服，總想著(zhù)把剛才的事情說(shuō)完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續聊了起來(lái)，而在一開(kāi)始我倆聲音還很小，但是聊著(zhù)聊著(zhù)就有些聊嗨了，沒(méi)有控制住自己的聲音，導致嚴重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自己所犯下的錯誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機會(huì )，我一定不會(huì )讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是您學(xué)生xxx，我很抱歉這次我沒(méi)有完成您布置的背書(shū)任務(wù)，早上我到教室沒(méi)有履行自己的本職，沒(méi)有向我的組長(cháng)背書(shū)，對不起了，老師，是學(xué)生自己沒(méi)有做到答應好您的事情，在此向老師去檢討自己的錯誤。
我作為學(xué)生，而且還是在上小學(xué)，背書(shū)是學(xué)生應該去做的，如果連書(shū)都不背，怎么去記下書(shū)中的知識。這次您要求背的知識也比較少、比較短，而且也是之前早上晨讀讀過(guò)的了，但是我卻還是偷懶沒(méi)有在家好好的背過(guò)，導致自己今天早上要背書(shū)的時(shí)候，我卻是只能背一半。昨天您布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我就不是很以為是，覺(jué)得自己肯定可以背過(guò)的，畢竟之前都已經(jīng)讀過(guò)很多遍了�？墒墙Y果很打臉，回家就只顧著(zhù)看電視了，沒(méi)有好好的去把要被的課文給重新背幾遍，今天早上組長(cháng)要我背額時(shí)候，我才發(fā)現自己根本背不完整的課文，所以我后來(lái)就想蒙混過(guò)關(guān)，就沒(méi)有背，但實(shí)際上組長(cháng)是有記下的，根本沒(méi)有給我情面。因而您知道后，我自然還是逃不過(guò)被您說(shuō)的命運，在您的刻苦教育下，我終是明白了學(xué)習是屬于我自己的事情，背書(shū)亦是學(xué)習的內容，我不背書(shū)，影響的是自己，這并不只是完成老師的任務(wù)而已，更是對自己的學(xué)習負責。
我要背的內容，是重點(diǎn)知識，是以后考試要考的，而不是隨便背背的，我應該要認真對待的，但是現在因為我的不認真的對待，導致沒(méi)有背下來(lái)，我不僅給我的組長(cháng)添加了麻煩，更是給自己之后的學(xué)習造成了一些麻煩，完全是給自己挖坑了。我經(jīng)過(guò)您的說(shuō)教，我深深的明白自己以后的學(xué)習一定要是為自己，而不是為老師，老師您布置這些作業(yè)也是為了讓我們把知識鞏固好。畢竟一天學(xué)習的知識如果不好好的復習的話(huà)，是很容易就忘記的。那學(xué)了跟沒(méi)有學(xué)是一樣的，所以我會(huì )努力把學(xué)習搞好的。這次我沒(méi)有完成的背書(shū)作業(yè)，我在后面會(huì )努力的去做好，并熟背后在您面前親自背完，請老師要相信我，我答應了您的事情我就一定會(huì )去完成的，絕不會(huì )做一個(gè)不守信的小學(xué)生，我要做您驕傲和信任的優(yōu)秀學(xué)生。愿老師您原諒學(xué)生這一次的錯，讓我去改正好，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復，用我的行動(dòng)去向老師證明。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為學(xué)生，上課是學(xué)習的，不是用來(lái)玩牌的，而我上課不認真就算了，還伙同其他人在班上玩起牌來(lái)了，這就是不對的。上課是要聽(tīng)課學(xué)習的，我這樣做，無(wú)疑是破壞了課堂的規則，所以在這向老師對此道歉，望求得您原諒。
當前我正上四年級，我還是處在一個(gè)比較愛(ài)玩的年紀，上課很多時(shí)候都是不認真的，一般都會(huì )打個(gè)岔，這次也不例外。上課到一半的時(shí)候，我就覺(jué)得特別的無(wú)聊，聽(tīng)不進(jìn)去課，剛好我又在學(xué)校的小賣(mài)部那買(mǎi)了一些游戲牌，所以趁著(zhù)老師認真講課，沒(méi)有注意下邊的情況，我就拉著(zhù)旁邊的同學(xué)一起在課上玩牌去了。我開(kāi)始的時(shí)候還比較收斂，可是到后來(lái)，我就沒(méi)有那么收斂了，聲音越來(lái)越大，直接忘記自己還在上課，課堂上還有老師您。我們幾個(gè)在桌下自顧自的玩著(zhù)牌，興趣還上來(lái)了，精神也有了，可是這不是因為學(xué)習，而是因為玩牌帶來(lái)的。由于我和他們幾個(gè)玩牌玩的有些過(guò)分，不僅驚擾到同學(xué)，還驚擾到了您，所以您就從講臺上下來(lái)看我們在干什么，結果就發(fā)現我們在玩牌，直接就沒(méi)收了。更是當著(zhù)班上同學(xué)的面把我們批了一頓，我那會(huì )還不服氣，雖然知道自己在課上玩牌是不好的，但是也并沒(méi)有很深的意識，所以對此事并沒(méi)有去反省。
下課之后，您把我們叫出去，而我那時(shí)也冷靜下來(lái)了，也開(kāi)始去對自己反思，同時(shí)您又在旁邊對我們幾個(gè)進(jìn)行教育，我才慢慢的意識到自己是在上課這種嚴肅的環(huán)境下玩牌，這樣的不遵守紀律，不顧他人的感受，的的確確是錯的。再后來(lái)，我又對自己進(jìn)行了反省，我知道自己這種在課堂上玩牌的行為對課堂的紀律是造成破壞了，同時(shí)還影響他人的聽(tīng)課，把別人的注意力給吸引過(guò)去了。自您對我批評之后，我更加的無(wú)地自容了，我辜負老師的教育。已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，不是一個(gè)嬰兒了，做事不能全憑自己心情，應該要考慮很多的。這次您沒(méi)收這些牌，我也不再不服氣了，甘心聽(tīng)訓，愿意接受老師的處分，只愿老師在以后的時(shí)間里能夠對我在嚴格點(diǎn)，這樣我的小學(xué)才不會(huì )有遺憾。自這次之后，我上課一定會(huì )認真的聽(tīng)的，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，盡努力的去學(xué)習，不讓您對我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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