有關(guān)曠課學(xué)生檢討書(shū)模板匯編9篇
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的孫老師:
您好!我是XX級護理班的李利紅,在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校學(xué)生不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì )去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時(shí),我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒(méi)有請假,我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力奮斗將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、 和學(xué)生們加強溝通。
請關(guān)心愛(ài)護我的老師學(xué)生繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:
時(shí)間:
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該逃課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不逃課的決心。
回去之后,老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì )使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的,也有許多成績(jì)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。
逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過(guò)話(huà)后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。
我很感謝輔導員找我這次的談話(huà),它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
檢討人:___
20__年_月_日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師:
您好!
我知道,您已經(jīng)表明了對我這次曠課的態(tài)度,堅決做到嚴懲不貸,以儆效尤。但是我還是希望您酌情考慮,不要給我這么嚴重的處罰,我錯了,我不應該這么沒(méi)組織沒(méi)紀律,曠課可是算班規里面比較嚴重的錯誤了,況且我曠的還不是什么不重要的自習課,是兩節特別重要的英語(yǔ)課,我錯了老師。曠課這種事,我以后是再也不敢了。
導致這件事發(fā)生的原因其實(shí)有很多,由于您是這個(gè)學(xué)年學(xué)校新派來(lái)的班主任,我們班的學(xué)生一直都對您都特別的不當在眼里,因為你上課的時(shí)候也是斯斯文文的,哪像我們高一的那個(gè)班主任啊,看到上課開(kāi)小差的,直接就拿著(zhù)粉筆頭、黑板刷,我們也是一下子遇到您這么個(gè)好老師,覺(jué)得有點(diǎn)太開(kāi)心了,覺(jué)得我們可以在上課的時(shí)候肆無(wú)忌憚了,最近我們班曠課的情況的確是特別的嚴重,幾乎沒(méi)有一節課班上的人是整整齊齊的坐在教室上課的,不是出去玩去了,就是在教室睡覺(jué),可能您今天被校長(cháng)給批評了吧,所以您也是決定要對我們班也開(kāi)始嚴查,這不今天因為不想被老師抽背單詞的人,全部跟我一樣,曠課在寢室躺著(zhù)吹空調。直到我們的宿舍門(mén)被您一腳踹開(kāi),我們就知道,這件事已經(jīng)上升到一個(gè)特別嚴重的地步了。
老師對不起,我們不應該利用您對我們的寬容當成我們肆無(wú)忌憚犯錯的理由。我們是學(xué)生啊,認真的完成每個(gè)任課老師的學(xué)習任務(wù),本就是我們的職責,面對英語(yǔ)老師的抽默單詞,我逃跑算個(gè)怎么回事,這是對英語(yǔ)老師的極大不尊重,更是讓班主任老師您丟臉了,貌似現在很多老師都在說(shuō)您根本不配當班主任,把一個(gè)班教導成這樣,但是這其實(shí)都是怪我們學(xué)生啊。你可是什么錯都沒(méi)有,我非常清楚經(jīng)過(guò)這件事之后,您肯定不會(huì )那么好說(shuō)話(huà)了,以后肯定也會(huì )嚴格起來(lái)了,這都怪我自己啊。就不應該跟著(zhù)他們幾個(gè)一起曠課的。本來(lái)下課的時(shí)候,就只是在一起發(fā)牢騷,說(shuō)等下又要被語(yǔ)文老師罰站了,肯定是默寫(xiě)不出來(lái)的,不知道是誰(shuí)提了這么個(gè)意見(jiàn),直接曠課去寢室躲避這次點(diǎn)名抽默單詞,我也就是下意識的就也動(dòng)了這個(gè)念頭,跟著(zhù)他們一起回寢室了。沒(méi)想到今天的您正好就想著(zhù)開(kāi)始嚴查班級紀律情況,說(shuō)到底都是我自己錯,老師對不起,我以后再也不曠課了。作為學(xué)生我還是得專(zhuān)心學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的輔導員老師:
您好!
希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習,我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。
某老師,你知道的,現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當時(shí)認為只要適當注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。某老師,我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語(yǔ)),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無(wú)法面對你,某老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會(huì )調控好自己的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的XX老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,校領(lǐng)導就已經(jīng)三令五申,一再強調,全校學(xué)生,不得遲到,不得曠課?墒墙裉煜挛缥疫是曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團員,有事沒(méi)請假 給全班學(xué)生作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1 這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2 在學(xué)生們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的學(xué)生的效仿,影響班級紀律性,也是對別的學(xué)生的父母的不負責。
3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4 思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性 為此在以后的幾年里 我一定會(huì )嚴格要求自己 在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合
作為逃課的一分子,我覺(jué)得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話(huà),我(們)要真誠的對你說(shuō)一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會(huì )以此為戒,改正缺點(diǎn),深刻檢討自己的錯誤,努力奮斗提高覺(jué)悟,完善自己。努力奮斗將期考試考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時(shí)表現也不錯的份上~從輕處理 ,請關(guān)心愛(ài)護我的老師學(xué)生繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:
時(shí)間:
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師:
對不起!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤:不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的李老師:
您好!我是您的學(xué)生:宋樂(lè )樂(lè ),今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視,不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì )冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我,提醒我,我一定不會(huì )在讓老師失望了。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,很抱歉,對于我在今天午休時(shí)的錯誤,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了深刻的反思,充分的認識到,自己這樣的行為不僅僅是對學(xué)校規定的違反,更是對自己的安全和生命的不負責!這是害人害己的行為,是不應該發(fā)生的!
但是,回顧我之前的想法,我卻沒(méi)有在自己的思想上找到絲毫的“害怕”,因為在之前,我根本就沒(méi)有認識到自己的行為代表了什么,更沒(méi)有意識到自己的行為會(huì )帶來(lái)怎樣的麻煩!我真的很抱歉,我主動(dòng)的在校園犯下這樣嚴重的錯誤,但是連我自己都沒(méi)能認識到自己的犯下的究竟是怎樣的錯誤!這實(shí)在是非常不負責的行為!不僅僅是對我的不負責,更是對我們班級,對我們整個(gè)班集體的不負責!
在聽(tīng)了您的批評后,我對自己的思想和行為進(jìn)行了深刻的反思。在這次的反思中,我充分的認識到了自己的錯誤,并進(jìn)一步檢討出自己在學(xué)校生活中的各種問(wèn)題。正是因為我在平時(shí)的生活中不注意對自己的反省,這才導致了這樣的錯誤層出不窮,甚至還犯下了今天這樣翻墻的嚴重錯誤!這是非常糟糕且危險的。
首先,我檢討的是是自己的思想上的問(wèn)題。作為一名學(xué)生,但是學(xué)習上我卻總是不認真,回顧我過(guò)去的情況,大部分的原因都在于我對學(xué)習的壓力沒(méi)有抵抗,甚至還想出通過(guò)上網(wǎng)的方式來(lái)逃避!漸漸的,我對網(wǎng)絡(luò )也越發(fā)的依賴(lài),相反,對于學(xué)習也越發(fā)的沒(méi)有耐心,甚至稍困難的題目都能打消我的積極性,讓我想用網(wǎng)絡(luò )的來(lái)逃避。
其次,是我在紀律上的錯誤認識,第一次犯下錯誤開(kāi)始,我在紀律上的意識就非常差,一點(diǎn)也不為自己行為的后果考慮,更沒(méi)有考慮過(guò)老師們的心情,最重要的是,我更沒(méi)有為自己的安全做過(guò)一點(diǎn)保證!私自翻出校門(mén),這樣的情況下,即使發(fā)生了危險,也不會(huì )有人發(fā)現,更何況,我這樣的行為還嚴重的給學(xué)校抹黑,給我們的班級抹黑!
現在仔細的回顧一下我的情況,我真的感到非常后悔,我在這次的行為實(shí)在是太過(guò)嚴重,我對此感到萬(wàn)分的抱歉。但經(jīng)過(guò)這次的反省,我已經(jīng)深刻的認識了自己的錯誤,我只希望老師能再給我一次機會(huì ),讓我能有機會(huì )好好的改正自己。我保證會(huì )嚴格的要求自己,絕不會(huì )讓自己在靠近這些錯誤的事情,更會(huì )在之后好好的調整自己的課堂積極性,努力的改正自己!望老師您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的楊老師:
你好,希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習,我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。
楊老師,你知道的,現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當時(shí)認為只要適當注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊老師,我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語(yǔ)),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書(shū)不再曠課的檢討書(shū)。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無(wú)法面對你,楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會(huì )調控好自己的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人:
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