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說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-24 10:32:26 檢討書(shū) 我要投稿

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)匯編9篇

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編幫大家整理的說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)9篇,歡迎閱讀與收藏。

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)匯編9篇

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  您好!

  今天中午的時(shí)間,我沒(méi)有考慮到班上的意見(jiàn),在教室里面大吵大鬧,嚴重違反了老師您設立的午休時(shí)間要保持安靜的紀律規定,嚴重地了在教室午休的同學(xué)的正常休息。后面午休結束的被同學(xué)們投訴給了您,您對我進(jìn)行了一番談話(huà),告訴了我危害性,所以我現在已經(jīng)知道了自己做了意見(jiàn)什么樣不好的事情。因此在這里寫(xiě)一份檢討,來(lái)向班上被我影響午睡的同學(xué)們道歉,來(lái)向老師您承認我違反了您的紀律規定的錯誤,以此來(lái)表示自己對這件嚴重錯誤的認識。

  我們老師早在開(kāi)學(xué)之初的時(shí)候,就告訴過(guò)我們一定要保持足夠的睡眠時(shí)間,所以中午不回家吃飯的同學(xué),在教室一定要趴在桌子上安靜休息,千萬(wàn)不要到處亂跑,就算自己不想午休,也不要在教室里面大喊大叫,以面影響到其他同學(xué)的午休,后面您還專(zhuān)門(mén)打印了一份紀律規定貼在教室的公告欄,上面就有寫(xiě)了午休的時(shí)候說(shuō)話(huà)、吵鬧等影響同學(xué)午休的人,都必須要寫(xiě)檢討在講臺上面念出來(lái)給聽(tīng),向大家道歉。午休不能說(shuō)話(huà)等破壞休息的紀律是我們每一個(gè)人都應該遵守的,可是我今天卻違反了,主要是因為我今天上學(xué)的時(shí)候在報刊亭買(mǎi)了一本漫畫(huà),里面的劇情實(shí)在是太好笑了,所以看的時(shí)候總是忍不住想要笑以及吐槽,所以午休時(shí)間我一直在那自言自語(yǔ)們是不是還發(fā)出怪笑,然后我看的太投入了,所以沒(méi)有注意大家在休息。后面也有同學(xué)來(lái)跟我反映讓我安靜小聲一點(diǎn),我開(kāi)始是由克制我自己的,可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就“忘記了”。

  現在,我已經(jīng)知道了自己在午休時(shí)間說(shuō)話(huà)給大家帶來(lái)的影響了,我深知自己的錯誤。上午已經(jīng)連續上了四節課了,大家都是比較疲憊的狀態(tài)了,下午的時(shí)候還有三節課,所以大家都必須要保持足夠的精力才能夠讓自己全心聽(tīng)課,不會(huì )犯困,所以中午的時(shí)候一定要休息好,這樣才能夠緩解上午上課的疲乏,以及為下午上課保證精力?墒墙裉靺s因為我午休的時(shí)候在教室里面的事情,影響了大家的休息,讓大家沒(méi)能夠好好緩解精神上的疲勞,所以很可能會(huì )影響同學(xué)們上課,讓他們錯過(guò)精彩的講課內容,從而影響他們的學(xué)習。

  對于這件錯誤,我必須要道歉,我對不起大家。我在這里保證,我以后一定好好遵守午休的紀律,不影響大家的休息同時(shí)我也保證不會(huì )帶課外書(shū)來(lái)學(xué)校了,漫畫(huà)也是一樣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

  尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。

  上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系。惹了老師生氣會(huì )挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。

  老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神.我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  看小說(shuō)看著(zhù)看著(zhù)就想起了自己原來(lái)被老師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)老板)要求寫(xiě)檢討,那次真是冤枉!跟本不關(guān)我的事,可是老板斷定就和我有關(guān)系。 在一次美術(shù)課上,我們忍不住講話(huà)了。是的,以前油許多人告訴過(guò)我在某些環(huán)境中是不可以隨便說(shuō)話(huà)的,但我想不明白當我聽(tīng)不懂他們在講什么也不想聽(tīng)懂他們在講什么的情況下,為什么我不可以說(shuō)些我想說(shuō)的事情。沒(méi)有人回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我知道他們也同樣不明白,可是規矩一直以來(lái)就是這個(gè)樣子的,所以我們不可以。老板吧我叫到了辦公室問(wèn),你為什么說(shuō)話(huà)?問(wèn)你為什么要說(shuō)話(huà)?問(wèn)這種問(wèn)題讓我不得不懷疑老板的智商了?晌疫必須認真虛偽地回答這個(gè)問(wèn)題,不然我的父母又要被請來(lái)了,上了那么幾年學(xué),我父母來(lái)學(xué)校地次數也不比我少了。 首先老板要我寫(xiě)1000字,但是我那時(shí)想扮地比較拽地樣子,對老板說(shuō),我就是不寫(xiě)你愛(ài)怎么樣就怎么樣。于是它請了我的家長(cháng)說(shuō)他管不了我了,我在家長(cháng)和老板面前選擇了沉默,于是老板又說(shuō),說(shuō)你呢,說(shuō)話(huà)啊,怎么這會(huì )這么靦腆了,剛才不是說(shuō)得挺歡地嗎?然后他還和我們說(shuō)了一大通,從頭到尾我都把頭望向窗外,不理這傻X。 這件事地結果是我從原來(lái)地1000字猛增到了20xx字,于是我想出了一個(gè)辦法,我把班規和校規抄一遍,然后在每一條后面加一句――我決定不違反。這樣20xx字就湊夠了!哈哈,想起來(lái)就歡! 之后我總結了寫(xiě)檢討地經(jīng)驗,寫(xiě)檢討這種報告文學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。第一,先要承認錯誤,不管有沒(méi)有犯錯;其次寫(xiě)寫(xiě)犯錯的過(guò)程,這要看你寫(xiě)地檢討地長(cháng)短,長(cháng)就多寫(xiě)些廢話(huà),比如:天氣很好,陽(yáng)光燦爛。短地話(huà)就廢話(huà)少說(shuō);第三,寫(xiě)認識,寫(xiě)的就是心得,最好是寫(xiě)通過(guò)老師怎么怎么樣地教育我怎么怎么樣地感動(dòng)以后要怎么怎么樣;最后就是要表決心――我決定今后怎么怎么樣。這樣地檢討一般都能通過(guò),還給要你寫(xiě)檢討地人一種特真誠的感覺(jué)。這是經(jīng)過(guò)實(shí)踐得出地經(jīng)驗。 看小說(shuō)看著(zhù)看著(zhù)就想起了自己原來(lái)被老師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)老板)要求寫(xiě)檢討,那次真是冤枉!跟本不關(guān)我的事,可是老板斷定就和我有關(guān)系。 在一次美術(shù)課上,我們忍不住講話(huà)了。是的,以前油許多人告訴過(guò)我在某些環(huán)境中是不可以隨便說(shuō)話(huà)的,但我想不明白當我聽(tīng)不懂他們在講什么也不想聽(tīng)懂他們在講什么的情況下,為什么我不可以說(shuō)些我想說(shuō)的事情。沒(méi)有人回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我知道他們也同樣不明白,可是規矩一直以來(lái)就是這個(gè)樣子的,所以我們不可以。老板吧我叫到了辦公室問(wèn),你為什么說(shuō)話(huà)?問(wèn)你為什么要說(shuō)話(huà)?問(wèn)這種問(wèn)題讓我不得不懷疑老板的智商了?晌疫必須認真虛偽地回答這個(gè)問(wèn)題,不然我的父母又要被請來(lái)了,上了那么幾年學(xué),我父母來(lái)學(xué)校地次數也不比我少了。

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重,至少身為學(xué)生的我們應該明白上課說(shuō)話(huà)本就容易干擾到老師教學(xué)的正常思緒,有時(shí)聲音稍微大一些都會(huì )導致老師講課的內容難以傳達到學(xué)生的腦海之中,因此作為導致全班說(shuō)話(huà)的罪魁禍首自然需要通過(guò)檢討的方式來(lái)安撫自己愧疚的內心。

  我應該明白上課期間不認真對待本就會(huì )讓身為學(xué)生的自己學(xué)不到知識,只有掌握老師講課的內容才能夠在后續的考試之中獲得不錯的成績(jì),而且老師上課的時(shí)候辛辛苦苦地為學(xué)生講課本就是為了我們的成績(jì)著(zhù)想,可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說(shuō)話(huà)從而干擾到老師講課的進(jìn)度,至少在我看來(lái)這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒,須知能夠坐在教室里進(jìn)行學(xué)習本就是一件值得自己慶幸的事情,相比起那些不能上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)我們能夠學(xué)到這么多使用的知識本就應該感恩,可是現如今全班在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)又會(huì )導致多么嚴重的影響。

  不好好將心思放在學(xué)習上面反而挑動(dòng)學(xué)生在上課的時(shí)候講話(huà),即便是自習課也不能夠做出如此任意妄為的事情來(lái),更何況老師在講臺上注視著(zhù)我們便應該打開(kāi)課本并用心對待學(xué)習,也許身為學(xué)生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累,但即便是聯(lián)想到自己的父母也應該明白老師的教學(xué)工作也是十分不容易的,作為學(xué)生便應該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學(xué)習之中,而且老師進(jìn)行教學(xué)本就希望能夠讓我們掌握更多的知識從而成為社會(huì )的棟梁。

  思想上的不重視從而導致全班說(shuō)話(huà)的事情發(fā)生實(shí)在是讓老師感到失望,重要的是沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題的自己還沉浸在與同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)之中,絲毫不顧當時(shí)還處于上課時(shí)間又該讓老師怎樣處置我們這些學(xué)生呢?因為一己之私讓老師對我們失去信心的確有些不符合學(xué)生的做法,即便是過(guò)去所學(xué)的知識也應該讓自己明白上課說(shuō)話(huà)其實(shí)是不對的,尤其是老師正在講課的時(shí)候便更應該將精力集中在學(xué)習上才能掌握重要的知識點(diǎn)。

  面對以往在上課時(shí)的錯誤做法還是應該在內心有所警惕才行,既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應該盡力將其改變過(guò)來(lái),相對于無(wú)動(dòng)于衷而言還不如通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)重新獲得老師的信任,希望老師能夠原諒我們上課在教室講話(huà)的過(guò)失并給予重新改錯的機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà),聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現在那有錢(qián)用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習,我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習,我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途,會(huì )令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話(huà),認真努力的學(xué)習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì ),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì ),讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。

  上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

今天的xx課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性,就不自覺(jué)地xx(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,xx(寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進(jìn)行“??”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的'形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

  我的這一行為,對不起xx,對不起xx,??(寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在xxn內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我叫____,自從來(lái)到了您的班級之后,我的各科成績(jì)都提高了不少。所以我一直很感謝您,您把我們整個(gè)____班級各方面的管理都做的很到位,無(wú)論是上課紀律,還是教育工作,還是班級的衛生打掃,每一項您都親自安排,親自監督。所以我我能有一位像您這么負責任,又通情達理的班主任是我的福氣和幸運。但是在您這樣負責任的管教之下,我居然還出現了在課堂上講話(huà)的錯誤,實(shí)在是太不應該了。所以我現在懷著(zhù)一顆懺悔的心來(lái)給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。

  昨天上午,在一趟數學(xué)課上,我因為沒(méi)有搞懂數學(xué)老師在黑板上給我們分析的那道題目,所以就一直揪著(zhù)我的同桌不放,我想讓她再跟我將一遍,讓我徹底弄明白。然后過(guò)來(lái)查看課堂紀律的您,就看到看了我跟____同學(xué)一直在講話(huà)的場(chǎng)景,就把我叫到了辦公室里對我進(jìn)行了一番教育。

  在教育過(guò)后,我意識到了自己的不對,意識到了在上課講話(huà)會(huì )帶來(lái)的影響。

  對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我為了弄到一道題目,就放棄了去聽(tīng)到老師接下來(lái)講的許多道題目和知識,這是很不值得的表現,也是愚蠢的做法。

  對于老師來(lái)講,他在講臺上面辛苦的我們學(xué)生授著(zhù)課,扯著(zhù)嗓子為我們劃重點(diǎn)知識,就是為了我們在上課的時(shí)候,能夠聽(tīng)進(jìn)去。但是我在課堂上講話(huà),很有可能會(huì )擾亂他的上課思緒,影響他的上課心情,最后影響的就是我們整體的上課效果。所以在課堂上講話(huà)也是一種很沒(méi)有素質(zhì)和公德心的行為。

  對于同學(xué)來(lái)講,我在老師上課的時(shí)候讓她幫我講解題目,是對他的一種打擾和影響他上課的行為。因為我一直在它他的旁邊講話(huà),他就不夠集中注意去聽(tīng)老師的 講的內容,如果他花時(shí)間給我講解題目,那他就更加聽(tīng)不到老師講的其他知識了。不僅他會(huì )受影響,我周邊所有認真聽(tīng)課的同學(xué)也會(huì )被我的講話(huà)聲所影響到。所以我這也是很自私的行為。

  我可以把在課堂上把沒(méi)有弄懂的題目,做一個(gè)標記,等到下課了之后再去問(wèn)老師和同學(xué),這樣就可以既不耽誤了我上課聽(tīng)講的時(shí)間,也可以讓老師保持一個(gè)愉悅的心情上課,還可以讓同學(xué)們有一個(gè)安靜的聽(tīng)課環(huán)境。所以吸取了這次錯誤的教訓,我以后一定不會(huì )再做出在課堂上講話(huà)的行為。而是做到在課堂上就認真上課,要講話(huà)就留到下課講。

  此致

敬禮!

  檢討人:____

  20xx年____月____日

說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責。

  另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍,會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。

  所以,我想過(guò),我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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