說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)5篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)5篇,希望對大家有所幫助。
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
周一我在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此,我懷著(zhù)自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話(huà)的檢討書(shū),以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。
回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還東張西望,嚴重地違反了學(xué)校的集會(huì )紀律,也是沒(méi)有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。
如今錯誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已?墒俏抑啦徽曞e誤,說(shuō)再多悔恨的話(huà)也是無(wú)濟于事的。當然一篇短短的檢討書(shū),只是文字表述,言語(yǔ)綿薄無(wú)力,未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現說(shuō)話(huà)、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
老師對不起。今天我在午休時(shí)講話(huà)了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話(huà),結果被巡視老師看到了。我不該在午休講話(huà),我對我的行為感到慚愧。不認真遵守校紀校規是很可怕的,如果和別人講話(huà),而不認真休息,不僅是對巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學(xué),影響大家下午的學(xué)習狀態(tài)。
六年級是很重要的階段,因為這是為考初中做沖刺,不好好學(xué)好六年級,就不能夠考一個(gè)好的初中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就為了給我們午休保持一個(gè)良好的安靜的休息環(huán)境,如果我還不好好休息,就是對老師的勞動(dòng)的不尊重,老師那么辛苦,為我們休息巡視,我還在午休時(shí)講話(huà)。
老師,我知道我錯了。對不起,我以后一定會(huì )好好學(xué)習,午休的時(shí)候認真休息,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現在不可能,但我會(huì )用行動(dòng)證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會(huì )午休時(shí)講話(huà),不僅午休時(shí)不講話(huà),而且課堂上也不講話(huà),認真聽(tīng)講,好好學(xué)習。作業(yè)我也會(huì )好好完成的。
請相信我,老師。我一定會(huì )在以后的學(xué)習和日常中證明自己的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好!
今天中午的時(shí)間,我沒(méi)有考慮到班上的意見(jiàn),在教室里面大吵大鬧,嚴重違反了老師您設立的午休時(shí)間要保持安靜的紀律規定,嚴重地了在教室午休的同學(xué)的正常休息。后面午休結束的被同學(xué)們投訴給了您,您對我進(jìn)行了一番談話(huà),告訴了我危害性,所以我現在已經(jīng)知道了自己做了意見(jiàn)什么樣不好的事情。因此在這里寫(xiě)一份檢討,來(lái)向班上被我影響午睡的同學(xué)們道歉,來(lái)向老師您承認我違反了您的紀律規定的錯誤,以此來(lái)表示自己對這件嚴重錯誤的認識。
我們老師早在開(kāi)學(xué)之初的時(shí)候,就告訴過(guò)我們一定要保持足夠的睡眠時(shí)間,所以中午不回家吃飯的同學(xué),在教室一定要趴在桌子上安靜休息,千萬(wàn)不要到處亂跑,就算自己不想午休,也不要在教室里面大喊大叫,以面影響到其他同學(xué)的午休,后面您還專(zhuān)門(mén)打印了一份紀律規定貼在教室的公告欄,上面就有寫(xiě)了午休的時(shí)候說(shuō)話(huà)、吵鬧等影響同學(xué)午休的人,都必須要寫(xiě)檢討在講臺上面念出來(lái)給聽(tīng),向大家道歉。午休不能說(shuō)話(huà)等破壞休息的紀律是我們每一個(gè)人都應該遵守的,可是我今天卻違反了,主要是因為我今天上學(xué)的時(shí)候在報刊亭買(mǎi)了一本漫畫(huà),里面的劇情實(shí)在是太好笑了,所以看的時(shí)候總是忍不住想要笑以及吐槽,所以午休時(shí)間我一直在那自言自語(yǔ)們是不是還發(fā)出怪笑,然后我看的太投入了,所以沒(méi)有注意大家在休息。后面也有同學(xué)來(lái)跟我反映讓我安靜小聲一點(diǎn),我開(kāi)始是由克制我自己的,可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就“忘記了”。
現在,我已經(jīng)知道了自己在午休時(shí)間說(shuō)話(huà)給大家帶來(lái)的影響了,我深知自己的錯誤。上午已經(jīng)連續上了四節課了,大家都是比較疲憊的狀態(tài)了,下午的時(shí)候還有三節課,所以大家都必須要保持足夠的精力才能夠讓自己全心聽(tīng)課,不會(huì )犯困,所以中午的時(shí)候一定要休息好,這樣才能夠緩解上午上課的疲乏,以及為下午上課保證精力?墒墙裉靺s因為我午休的時(shí)候在教室里面的事情,影響了大家的休息,讓大家沒(méi)能夠好好緩解精神上的疲勞,所以很可能會(huì )影響同學(xué)們上課,讓他們錯過(guò)精彩的講課內容,從而影響他們的學(xué)習。
對于這件錯誤,我必須要道歉,我對不起大家。我在這里保證,我以后一定好好遵守午休的紀律,不影響大家的休息同時(shí)我也保證不會(huì )帶課外書(shū)來(lái)學(xué)校了,漫畫(huà)也是一樣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的`好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我在這次的課堂上違反了班級的規章制度,犯下這次錯誤。在課堂上說(shuō)話(huà),不單單讓我自己的學(xué)習分心了,也讓和我同班級的同學(xué)們受到了影響,接連老師也是受到了我說(shuō)話(huà)的打擾。在一開(kāi)始老師提醒我的時(shí)候我就應該注意了,結果我不但沒(méi)有收斂更是變本加厲,在課堂上恍若無(wú)人的和同桌說(shuō)著(zhù)話(huà),越說(shuō)越大聲更是發(fā)出了笑聲,F在的我已經(jīng)深深意識到自己的錯誤,并十分的內疚和自責,但后悔也無(wú)濟于事,錯誤已經(jīng)發(fā)生無(wú)法挽回了。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會(huì )再犯的。
當時(shí)我和我的同學(xué)正在談?wù)撝?zhù)昨天一起玩的游戲,和他總結昨天在游戲中犯下的錯誤,并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著(zhù)聊著(zhù)就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂(lè ),互有一種相見(jiàn)恨晚之感。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)可能是老師發(fā)現了我和他在聊天便提醒了我們一句,不要說(shuō)話(huà),但當時(shí)我們正聊得興起,覺(jué)得是說(shuō)別人不是在說(shuō)自己。于是我倆就沒(méi)停接在著(zhù)聊天,到后來(lái)他講了一個(gè)笑話(huà)我沒(méi)忍住笑出了聲,老師見(jiàn)狀也停止了講課,估計是我的行為達到了老師的底線(xiàn)。老師緩步走了下來(lái),雖然步子不大,速度不快,但每一步都仿佛踩在了我的心上,讓我不由得就緊張害怕了起來(lái)。老師對于學(xué)生來(lái)說(shuō)總是會(huì )有一種壓迫感,讓我心底慌了起來(lái),不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時(shí)我就對老師說(shuō)出了道歉的話(huà)。但道歉有用的話(huà)還要警察干什么呢,錯誤都已經(jīng)發(fā)生了,單單是道歉解決不了問(wèn)題。我愿意接受這次的懲罰,并且也可以保證下次絕對不會(huì )再犯同樣的錯誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,同時(shí)想向您說(shuō)明一下這次的錯誤是我的問(wèn)題,并不關(guān)我同桌的事,他其實(shí)是想認真聽(tīng)課的。主要是我一直在邊上打擾他和他說(shuō)話(huà),他才不得已和我聊了起來(lái)。錯了就是錯了,承擔錯誤并且勇于承擔也是我爸媽從小教導我的道理。我覺(jué)得很對,所以不希望連累到我的同桌。
再次向您表達歉意,這么久以來(lái)讓您操心了。老師這么多年對我們的好我們也一直都記得,謝謝您,希望您能夠給我一個(gè)改正的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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