【精品】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集錦7篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇,歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是三年級xx班里的一名學(xué)生,我叫xx。因為在上個(gè)星期的星期五里,我在課堂上進(jìn)行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,還影響了同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)。所以我在此向老師說(shuō)一聲對不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué),我應該要遵守學(xué)校紀律。而作為xx班里的一份子,我更應該要遵守班級里的課堂紀律,要考慮到其他同學(xué)和老師的感受,要有集體榮譽(yù)感。
而我在課堂上搗亂這種行為,就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因為我影響的不僅僅是我個(gè)人,我還影響的是我們整個(gè)班級的班風(fēng)和班紀問(wèn)題。不僅如此,我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了,我還要拉著(zhù)其他同學(xué)下水,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級的成績(jì)有所下降,我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現在如果我再不做出檢討和反省,我怕我會(huì )帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對老師的批評,面對家長(cháng)的教育,我開(kāi)始反思自己這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,開(kāi)始檢討自己,開(kāi)始嘗試改變自己。
我現在已經(jīng)不再是一二年級的小朋友了,我已經(jīng)是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續為所欲為,繼續調皮搗蛋。不能夠再在課堂上,和同學(xué)嬉戲,捉弄同學(xué),甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì )讓同學(xué)更加的討厭我,遠離我,只會(huì )讓老師和家長(cháng)一次又一次的對我感到失望,而我的成績(jì)也會(huì )一降再降。這不是我想要的結果。所以這一次,我要做出改變,來(lái)彌補我之前所犯下的錯誤。
我要向班級里的優(yōu)秀同學(xué)看齊,我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候,我要做到認真聽(tīng)講,認真做筆記,把注意力全部都集中在老師講課的內容上。做到不講小話(huà),不開(kāi)小差,不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言,在課堂上的全程我都要保持安靜,高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,我要有悔改之心,我要給自己定一個(gè)學(xué)習目標,并且為了這個(gè)目標努力學(xué)習,來(lái)讓老師和同學(xué)們對我有所改觀(guān)。
此致
敬禮!
檢討人:
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對宿舍這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍活動(dòng).其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。!
對于我宿舍的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.打麻將產(chǎn)生了嚴重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習,竟然無(wú)聊到打牌。
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施。
XXX
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的體育老師:
關(guān)于我體育課曠課的問(wèn)題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育曠課的嚴重缺課問(wèn)題,您表現出嚴厲態(tài)度,對于我是一個(gè)警示。
面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時(shí)就嚇得手舞足蹈,渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱(chēng)自己腳疼,又沒(méi)有出具學(xué)校醫務(wù)室的相關(guān)證明。不方便,讓您的教學(xué)威望得到了相當程度的貶低。
對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻,我感到無(wú)地自容。當聽(tīng)說(shuō)您在體育課期間發(fā)火,我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著(zhù)幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。怎么說(shuō),對于這次錯誤,我已經(jīng)知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課,沒(méi)有事情絕不曠課。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天早上上早自習的時(shí)候,大家都在看書(shū)讀書(shū)背書(shū),只有我偷偷地在下面吃東西。我吃東西就算了,還要發(fā)出聲音、吵吵鬧鬧影響到周邊的同學(xué),這一點(diǎn),我真的做的不是很好。后來(lái)直到被老師發(fā)現,把我帶到辦公室問(wèn)話(huà)的時(shí)候我才知道事態(tài)的嚴重。在此我也已經(jīng)反思了自己好多遍了,我要首先對班主任您道個(gè)歉,其次是要對班內的同學(xué),以及英語(yǔ)老師道個(gè)歉,我不應該做出這樣的事情來(lái),讓大家被困惑,真的很對不起。
一開(kāi)始我并沒(méi)有認識到自己的錯誤所在,老師您問(wèn)我為什么要在早自習吃早餐,下完早自習吃不可以嗎。我還非常傲慢的回了您一句,下完早自習早餐就冷了。您聽(tīng)到之后非常生氣,幾乎用吼的方式對我說(shuō),那為什么別的同學(xué)不這么做?為什么別的同學(xué)知道下完早自習再去買(mǎi)一個(gè)早餐?別人怎么就知道早自習該讀書(shū)就讀書(shū),而我偏偏就要在早自習上吃東西,敗壞班級紀律和風(fēng)氣。我被您說(shuō)的啞口無(wú)言,更是突然之間領(lǐng)悟到了自己的惰性之大。我低下頭,不再說(shuō)什么,最后我向您道了個(gè)歉,也向您表示我認識到了自己的錯誤,您才沒(méi)有那么生氣了,F在我想一想,發(fā)現自己真的很幼稚,在上課吃早餐,浪費上課時(shí)間,浪費背課文的時(shí)間,那么下課的時(shí)候干什么呢?這豈不是沒(méi)有利用好自己的時(shí)間嗎?
從這件事情里我也反省過(guò)來(lái)了,我現在處于一種非常墮落的狀態(tài)中。我成績(jì)一般,所以平時(shí)也得不到老師您很多的關(guān)注,其次自己在班內也算得上是一個(gè)比較吵鬧的人,所以也習慣了這一種被人批評的感覺(jué)。但是這一次突然讓我明白了,老師對我們每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是我們自己不知道罷了。所以這一次是非常對不起老師您的`,我也知道自己一定讓您生氣傷心了,在這里,我真的很懊悔很自責,更是不知道該怎么去形容我的悔意。在未來(lái)的每一天里,我會(huì )用自己的行動(dòng)證明我的決心和改變,希望老師可以給我機會(huì ),讓我可以帶著(zhù)更大的信心去努力調整自己。
以后我會(huì )避免這樣缺乏紀律的表現,我一定會(huì )在學(xué)習上多花費一些時(shí)間和功夫,不再惹您生氣,也不再為我們的班級帶來(lái)這樣的影響了,還望老師您能夠原諒我這一次,非常感謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
經(jīng)過(guò)今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,讓學(xué)長(cháng)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給部門(mén)也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響部門(mén)紀律性,對我們公寓黨支部的形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!
我深刻認識到,每一個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐都希望自己的學(xué)弟學(xué)妹做到像他們一樣,不遲到,不早退,不缺勤,自己份內的事做到最好!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象,也使我們公寓黨支部有一個(gè)良好的形象。
其實(shí),我也相信,每一個(gè)成員都希望部門(mén)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習,也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己,鍛煉自己.但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了這個(gè)部門(mén)的和諧,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的平臺形成的!對違反部門(mén)紀律的成員也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!
每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)!因此,我真誠的接受學(xué)長(cháng)們的批評和教育。我知道,作為公寓黨支部的一名成員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。
我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力工作。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給一個(gè)重新認識我的機會(huì ),而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。
今天學(xué)長(cháng)的話(huà)猶然在耳,如余音繞梁,讓我久久回味!皯B(tài)度決定一切,細節決定成敗”是我印象最為深刻的。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
就像XX學(xué)長(cháng)說(shuō)起他的一位學(xué)長(cháng)去應聘,自我介紹的資料都沒(méi)帶,而且還只是一位專(zhuān)科生,卻因為平時(shí)養成的習慣,隨手把地上的一張資料撿起放回桌上,而在眾應聘者中(其中還不乏眾多研究生,本科生)脫癮而出,被經(jīng)理錄取。由此看來(lái),一個(gè)不經(jīng)意的遲到,也可以從細節中看出一個(gè)人的態(tài)度。我相信,部門(mén)內學(xué)長(cháng)們的嚴格要求,不是沒(méi)有道理的。相反,嚴格要求我們,卻是在為我們著(zhù)想,是在為我們養成良好習慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。因此,“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”也將會(huì )是我未來(lái)道路上時(shí)刻謹記的一句座右銘。不為別的,只因為我渴望成功。而公寓黨支部也是我一個(gè)很好的鍛煉平臺,我會(huì )好好珍惜在這個(gè)部門(mén)的一分一秒!
說(shuō)實(shí)話(huà),經(jīng)過(guò)今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己開(kāi)例會(huì )的遲到,慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺(jué)什么事都懶懶散散,也什么事都不太在乎的我,突然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的,更是推脫不掉的!
責任,有對父母的,有對自己的,有對朋友的,也有對自己身居何職所對應需要承擔的.。對父母,責任告訴我,就是不能辜負他們對自己的期望,而我,這一段時(shí)間以來(lái)卻是在混著(zhù)日子過(guò),不該啊!對自己,渾渾噩噩的,真的也是對不住未來(lái)的自己,不該啊!
對朋友,責任告訴我,不能讓他們對自己失望,而我,這段時(shí)間卻是做了什么樣的蠢事情,讓他們一次又一次失望,不該啊!對于自己身為公寓黨支部的一員,沒(méi)有嚴于律己,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,讓自己身上所承擔的那一份責任變得虛無(wú)縹緲,不該啊!
責任,是需要擔當的!清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。
責任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的曠達胸襟。我沒(méi)有這些偉人的那種偉大概述,但我相信,我也能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋身上所擔當的那一份屬于自己的責任。
其實(shí),盡管遲到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部門(mén)的紀律面前,都顯得蒼白無(wú)力了!“莫為失敗找借口,當為成功尋方法.”才是給自己一個(gè)最大的忠告!
相信學(xué)長(cháng)在看完這么多以后,也會(huì )了解到我對待這件事真誠改過(guò)的態(tài)度。希望各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐在以后的日子里監督我。給我一個(gè)機會(huì ),我也能為建設更好的公寓黨支部而盡自己的一份力!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
以往老師教導過(guò)我們在教室墻壁亂涂亂畫(huà)是嚴重違反班級紀律的問(wèn)題,但凡有著(zhù)集體榮譽(yù)感的學(xué)生都不會(huì )為了一己私欲破壞班級的學(xué)習環(huán)境,當其他班級的墻壁都干凈整潔的時(shí)候我們班的墻壁卻十分臟亂自然會(huì )影響到全班的形象,而且在老師的批評中也讓我意識到在教室墻壁亂涂亂畫(huà)的做法本就是需要進(jìn)行檢討的錯誤行為。
盡管調皮搗蛋屬于低年級學(xué)生的天性卻也不能夠因為任意妄為的做法令老師感到失望,畢竟老師曾多次強調班級紀律的問(wèn)題自然需要好好遵守才能夠成為好學(xué)生,捫心自問(wèn)做出在教室墻壁亂涂亂畫(huà)這種惹人嫌的事情究竟有什么用?畢竟教室墻壁變得臟亂以后除了損害班級形象以外無(wú)法產(chǎn)生任何作用,小小年紀卻做出這種損人不利己的事情自然需要盡快改正過(guò)來(lái)才行,畢竟比起犯錯來(lái)說(shuō)不知悔改才是更加令人感到厭惡的事情,只不過(guò)由于自己實(shí)在是太頑皮從而在亂涂亂畫(huà)的時(shí)候將老師的教導全部都拋在腦后。
相對于其他同學(xué)的懂事來(lái)說(shuō)自己亂涂亂畫(huà)的做法的確是令人感到失望的,哪怕自己不能在學(xué)習方面有所成就也要聽(tīng)從老師的教導才行,畢竟作為班上的學(xué)生卻做出亂涂亂畫(huà)這種及其可恥的行為自然需要進(jìn)行嚴厲的批評,更何況自己僅僅是覺(jué)得有趣便做出亂涂亂畫(huà)的行為實(shí)在是沒(méi)有絲毫公德心的表現,站在老師的角度也能明白教室墻壁變得臟亂將會(huì )影響到學(xué)生的學(xué)習效率,而且同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候也不會(huì )希望教室墻壁因為亂涂亂畫(huà)變得臟亂。
這次教訓讓我明白亂涂亂畫(huà)且不聽(tīng)勸解的做法只會(huì )讓自己被班上的同學(xué)厭惡罷了,因此我應該抽空對臟亂的墻壁進(jìn)行清理并寫(xiě)下自我反省的檢討書(shū),畢竟潔白的教室墻壁變臟以后想要恢復如初可不是件簡(jiǎn)單的事情,因此我還要在學(xué)習方面多花費心思從而通過(guò)成績(jì)的提升彌補教室墻壁亂涂亂畫(huà)的過(guò)失,而且經(jīng)歷此事以后自己也要懂事些以免老師再次因為這類(lèi)狀況從而感到失望,作為學(xué)生的我在老師的教導中也應當明白這類(lèi)損害班級集體利益的做法本就是需要進(jìn)行抵制的。
唯一值得慶幸的是自己面對亂涂亂畫(huà)造成的過(guò)失并沒(méi)有推脫責任,可即便如此也要反思自己造成的過(guò)失對于班級的發(fā)展來(lái)說(shuō)將會(huì )造成多么不利的影響,這種有損集體利益的事情在以后的學(xué)習中還是盡量不要再做比較好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的校領(lǐng)導,老師:
x月x日,我由于自己一時(shí)報著(zhù)僥幸心理,于xx老師的監考,違反了校規,在老師認真監考,同學(xué)們都專(zhuān)注答題的時(shí)候,我卻在想著(zhù)怎么作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風(fēng)。
我知道,老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
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日期:年 月 日
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