【推薦】檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編8篇
當我們做某件事，出現了失誤后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好!
我知道這次我傷了您的心，虧您一直教導我們同學(xué)之間要友好相待、團結友愛(ài)，我卻和同學(xué)打架，還違反了學(xué)校規定，我知道自己的行為很惡劣，我認識到自己的錯誤了，只希望您能原諒我這一次。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4.提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
我在以后的日子里，一定會(huì )努力學(xué)習，和同學(xué)友好相處，不再沖動(dòng)，成為一名好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
在此，我懷著(zhù)萬(wàn)分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇“上課買(mǎi)零食的檢討書(shū)”向您表達深深的歉意，報告的我思想狀態(tài)，提出具體的改正措施，程度地爭取您的原諒。
回顧錯誤，20xx年xx月xx日下午的上課期間我私自跑出操場(chǎng)去了小賣(mài)部購買(mǎi)兩包零食，還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學(xué)校當中造成了很不好的影響，讓多名老師的遇見(jiàn)，影響了老師在學(xué)校當中的聲譽(yù)。
面對錯誤，我感到萬(wàn)分悲痛。這個(gè)錯誤是我沒(méi)有想到的，然而恰是這樣不經(jīng)意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問(wèn)題。錯誤是嚴重的，后果是慘痛的，影響是惡劣的，未來(lái)是待定的。
所以我必須深刻反省錯誤，提出改正措施。為此，我向您保證：
1.以后上課期間我就必須認認真真上課，堅決不買(mǎi)零食吃了。
2.充分吸取本次錯誤教訓，努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點(diǎn)。
3.努力認真學(xué)習，讓自己的成績(jì)獲得提高，不辜負老師的辛勤教導!
最后，我懇請原諒!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。由于我犯的錯誤給校領(lǐng)導們帶來(lái)煩惱，給學(xué)校抹了黑。辜負了學(xué)校對我的教育，辜負了父母對我的期望，辜負了老師對我的教導。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
父母辛辛苦苦賺錢(qián)供我讀書(shū)，而我不但沒(méi)讓他們安心反而讓他們擔心!我真的很對不起我的爸爸媽媽!他們用心血錢(qián)來(lái)讓我安心讀書(shū)，而我卻還犯事。我真是太不應該了，我對不起父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。
這次和XX同學(xué)的矛盾以后再也不會(huì )發(fā)生了。如果再有什么矛盾，我會(huì )在第一時(shí)間告訴班主任老師。讓她來(lái)為我們化解，絕對不會(huì )再私下解決了。學(xué)生之間吵嘴很正常，但是我們應該用一顆寬容的心去包容別人的錯誤。人不是十全十美的，任何人都會(huì )有犯錯誤的時(shí)候。當別人犯錯誤的時(shí)候，我們應該用一顆寬容、博愛(ài)的心去包容別人犯的錯誤;那當我們自己犯錯誤的時(shí)候，別人也會(huì )同樣地包容我們犯的錯誤。這樣我們才會(huì )越活越快樂(lè )，就能減少自己犯錯誤的幾率。那樣我們才能讓自己的品德更加高尚，讓父母安心讓我在外面讀書(shū)，不帶任何麻煩給父母，讓父母安心在家里賺錢(qián)，不會(huì )整天提心吊膽。要在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子。
我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養，同學(xué)們應該以我警己!緊記自己的職責，不要犯這么低級、無(wú)聊、愚蠢的錯誤!
本人以后本著(zhù)上課認真聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不干毫無(wú)意義與學(xué)習無(wú)關(guān)的蠢事。再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，讓班主任羅老師為難，讓學(xué)校抹黑。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種行為給同學(xué)們帶了個(gè)壞頭。不利于學(xué)校和年級的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校造成一定的損害�！熬畬綆熢矢街小霸谌藗冃哪恐幸恢笔且粋�(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的好學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)好形象，而不是去破壞它。老師是非常關(guān)心我，愛(ài)護我的，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求。并保證再也不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給幫里營(yíng)造互相學(xué)習的氣氛，望學(xué)校能給我改過(guò)自新的機會(huì )，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁。所以我在今后的學(xué)習、生活中要更加努力，不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，使父母安心的好孩子。老師如同父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們無(wú)私的精神發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我那種恨鐵不成鋼，父母望子不成龍，反成蟲(chóng)的心情。使我心里感到非常的愧疚。我太感謝老師對我這次的深刻教育，它使我在今后的人生道路上找到餓方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤性質(zhì)是嚴重的。在同學(xué)們之間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯誤，有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響學(xué)校的紀律，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。影響個(gè)人水平的綜合提高，使自身的本能提高的條件下未能提高，違背父母的意愿實(shí)乃不孝。
如今大錯既成，我深深懊悔不已，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點(diǎn)。思想覺(jué)悟性不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算有認識也沒(méi)能在行動(dòng)上真正行動(dòng)起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人的尊重不足。未能做到真正意義上的團結同學(xué)。
好好學(xué)習，尊守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做到的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己學(xué)習的目的。因為我的無(wú)知給老師們帶來(lái)煩惱。影響了老師是工作正常運轉，又辜負了父母對我的殷切希望。
這次犯錯誤在家里休息幾天，自己想了很多東西，反省了很多事情。自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)三令五申，一再強調校紀校規�？晌覅s沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳邊風(fēng)，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)記在心上，把學(xué)校頒布的校規緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，而且我這種行為也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級的紀律性，年級的紀律性。對學(xué)校的紀律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大希望的老師、家長(cháng)也是一 種傷害。對別的父母的一種不負責任的表現。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象。也使我們學(xué)校有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活，包括我也希望可以有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。但一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家一起來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的。而我自己這次犯了錯誤。破壞了學(xué)校的良好環(huán)境是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。自己想了很多也意識到自己犯了很?chē)乐氐腻e誤。我知道造成如此大的損失，我也因該為自己犯的錯誤付出代價(jià)，也愿意要承擔盡管承擔不起的責任。尤其是在有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的高校接受教育的人。在此錯誤中應負不可推卸的責任，我真誠的接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
當前，學(xué)校正值干恩月，我卻傳出了與 極不和諧的聲調—打架，這件事在我班造成了極其惡劣的影響，這一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠，對此我深感內疚。我要以這次打架事件為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督�，F在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病。調整好心態(tài)，天天向上!
所有的問(wèn)題都只能歸結于我還未能達到一個(gè)現代高中生該具有的認識問(wèn)題的水平，未能對老師們辛勤勞動(dòng)做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。我非常感謝老師和同學(xué)對我所犯錯誤的及時(shí)指正。我保證今后再也不會(huì )有類(lèi)似的行為發(fā)生在我身上。請關(guān)心、愛(ài)護我的老師同學(xué)在今后的學(xué)習生活中多多幫助我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯誤。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：XX
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我寫(xiě)下這一封檢討書(shū)，為的是向您道歉。在這一次的月考中，我作弊了，我知道這是非常的不應該的，但我確確實(shí)實(shí)是沒(méi)有控制住自己，才會(huì )做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯誤是非常的嚴重的，這不再是單一的違反紀律的問(wèn)題，而是我品德的問(wèn)題。成績(jì)并不是評判一個(gè)人好壞的標準，品德才是。一個(gè)人最重要的就是品德要優(yōu)秀。我知道我是不應該做出這樣的行為了，我想您對我應該是非常的失望的，我對自己也是很失望的。
我在這樣豬之前，其實(shí)就已經(jīng)知道了這樣的做法是非常的錯誤的。自小，父母和老師就教導我，在考試的時(shí)候應該用自己的真實(shí)水平來(lái)面對考試，相對來(lái)說(shuō)考不好比作弊的錯誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責罵，選擇了用這樣的方式，來(lái)考出一個(gè)好的成績(jì)。其實(shí)用我自己的真實(shí)水平來(lái)面對這次考試，成績(jì)也是不錯的。但我為了讓我的成績(jì)看起來(lái)更好，能夠受到表?yè)P，做了這樣一件不應該做的事情。
其實(shí)現在我也是非常的后悔的，我也知道自己是不應該做這樣的事情了。以后我想我是絕對不會(huì )再做這樣的事情了，因為這一次給我的教訓實(shí)在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進(jìn)入考場(chǎng)，但誰(shuí)又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會(huì )不會(huì )是帶手機了呢？這一點(diǎn)我自己都不敢保證，所以不如從現在就切斷我作弊的想法和念頭，努力的學(xué)習，用自己的真實(shí)成績(jì)來(lái)接受父母和老師的責罵或是表?yè)P。
我現在也到了高三的關(guān)鍵時(shí)期，是更應該要用自己的真實(shí)水平去面對每一次的考試的，只有這樣，才能夠知道自己的實(shí)際的成績(jì)。我是真的非常的后悔，若是考試沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系，在我自己眼里，比考試考得好還要有用。因為沒(méi)考好，我就會(huì )更加的努力，也會(huì )知道自己有哪些知識點(diǎn)是沒(méi)有掌握或者沒(méi)掌握好的。這樣在高考的時(shí)候，我才能夠有把握的考出一個(gè)對自己來(lái)說(shuō)好的成績(jì)。
我想，以后的.每一次月考我是絕對不會(huì )再作弊了的，我應該要多做一些對我的成績(jì)的提高和自身的發(fā)展有幫助的事情。作弊對我來(lái)說(shuō)是只有害處沒(méi)有好處的，也是品德敗壞的表現。我再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，希望老師您能夠再一次的相信我，我一定會(huì )拿出我自己的真實(shí)給您看的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！我知道上自習課是讓我們學(xué)習的，我非但沒(méi)有學(xué)習，還在其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，影響了課堂紀律，讓同學(xué)們在一個(gè)不好的環(huán)境下學(xué)習，很抱歉，我知道自己的行為很自私，我以后真的不會(huì )了。
那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒(méi)事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉過(guò)身去，她小聲的對我說(shuō)：“向你前面一個(gè)人借一下剪刀�！蔽遗吕蠋熍u我講話(huà)，我便傳了一張紙條給她，上面寫(xiě)著(zhù)她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數學(xué)老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學(xué)老師問(wèn)我們該怎么處理這件事，我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū)，數學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn)，我們拿著(zhù)筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候，我邊寫(xiě)邊自我反省，后悔自己當初的行為，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢？這時(shí)我對自己說(shuō)，以后不管上什么課，都要遵守紀律。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講空話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！爭取營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、溫暖、學(xué)習氛圍好的班級。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的班主任：
老師！您好，我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續三周紀律檢查不合格，已經(jīng)收到了全校點(diǎn)名批評。您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重��！在此，我代表520寢室全體同學(xué)向您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛生！”古人又云：“不講衛生，你就離我遠一點(diǎn)�！惫湃诉�云：“寢室衛生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”
因此，我們出來(lái)當學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛生習慣、儀表儀容。沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。說(shuō)到衛生習慣，寢室的衛生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所，寢室衛生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。
我們除了玩游戲的問(wèn)題外，我們宿舍也沒(méi)有良好的學(xué)習氛圍，自主學(xué)習的意識不是很強。課余時(shí)間充足的學(xué)習生活是培養我們主動(dòng)自主學(xué)習的好時(shí)期。課余時(shí)間里我們應該除了完成相應科目布置的作業(yè)外，我們還應該用空閑時(shí)間來(lái)做預習的。除了課內知識外，我們還應該主動(dòng)擴充課外知識，培養學(xué)習的興趣是我們宿舍的當務(wù)之急啊，人生實(shí)際上是在無(wú)知和求知之間的一場(chǎng)斗爭。一旦一個(gè)人停止尋求知識和信息，就會(huì )變得無(wú)知。此次我們寢室紀律連續三周衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風(fēng)散漫，衛生工作不踏實(shí)。出現這樣的問(wèn)題，我們自己都覺(jué)得太不應該了，這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的，沒(méi)有足夠強烈的責任感。
其次，這個(gè)錯誤說(shuō)明我們的衛生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個(gè)人都應該養成衛生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過(guò)此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經(jīng)過(guò)反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來(lái)的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn)，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過(guò)錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類(lèi)錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學(xué)的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。
現如今，我們已經(jīng)深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了！總之，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過(guò)自新的機會(huì )，今后我會(huì )努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活??中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課，
惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了XX老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
檢討人：
時(shí)間：
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