【必備】作弊檢討書(shū)范文合集十篇
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的作弊檢討書(shū)10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
作弊檢討書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
夜深了,我躺在床上,輾轉反側,難以入眠,考慮再三,還是含淚拿起筆給您寫(xiě)下這封信。
我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生,在最近一次英語(yǔ)四級考試中因為作弊被學(xué)校開(kāi)除,這是我第一次給您寫(xiě)信,但也許是最后一次了,我這幾天幾乎都沒(méi)怎么吃過(guò)東西,覺(jué)也睡不著(zhù)。心里面反反復復都在想這件事情,仿佛天天在夢(mèng)境中生活。我現在精神恍惚,思維混亂,寫(xiě)的東西或許有些詞不達意,也希望您能夠理解。關(guān)于被開(kāi)除的一系列材料文件我還沒(méi)有簽,因此現在,我還算是半個(gè)我們學(xué)校的人吧。所以,請允許我的這樣一個(gè)身份表達我的心聲:
我出生在城市。雖然父母文化程度不高,但他們一致對我悉心培養,讓我接受好的教育,我也一直對自己要求比較嚴格。三年前的現在,我以該市文科高成績(jì)進(jìn)入理工大學(xué),爸爸媽媽?zhuān)H戚朋友,歡歡喜喜的送我來(lái)到這兒,我一下就被這里優(yōu)美的校園,完善的教學(xué)設施等深深吸引,下決心在這里好好學(xué)習,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時(shí)間里,我的成績(jì)一直都不錯。大一時(shí)是班上的文藝委員,大二時(shí)又是學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部的副部長(cháng),成為入黨積極分子。我帶領(lǐng)著(zhù)宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設計大賽中分別拿到一等獎和三等獎?梢哉f(shuō),我在學(xué)校,在班上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,可是卻在這次考試中一時(shí)糊涂,鋌而走險,試圖用不正當的手段通過(guò)考試,我知道作為一個(gè)學(xué)生來(lái)講,這是犯了天大的錯誤,我也不想為我的錯誤去辯解什么,只是希望您,希望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機會(huì )。我只是一個(gè)二十歲出頭的女孩子,人生閱歷還非常淺,其實(shí)這個(gè)四級證對于我拿畢業(yè)證并無(wú)半點(diǎn)影響,我只是希望能夠更好一點(diǎn),所以在過(guò)程中向走些捷徑。學(xué)校對于這件事的處理意見(jiàn),把一個(gè)女孩子的美夢(mèng)全都打碎了,真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火,觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機會(huì ),請學(xué)校原諒一個(gè)學(xué)生一時(shí)頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看,讓我留級,讓我以后再也沒(méi)機會(huì )參加xx考試,我都能接受。只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍,留下我這個(gè)學(xué)生!高考作弊會(huì )取消該考生當年的考試資格,而同樣作為國家一級考試,我希望這個(gè)英語(yǔ)等級考試學(xué)校不要給這么重的處分,不要把我開(kāi)除,我還深深的愛(ài)著(zhù)這個(gè)學(xué)校!
我已經(jīng)上到大三了,還有一年就要畢業(yè),這三年來(lái),我們風(fēng)里來(lái),雨里去,也確實(shí)受了很多苦,發(fā)生這樣的事情,我真得非常后悔,可以說(shuō)這件事對于我,對于我們全家來(lái)講都無(wú)疑是個(gè)毀滅性的打擊!媽媽本來(lái)身體就不好,因為這件事又生病住院了,天天的以淚洗面,爸爸雖然也很難過(guò),但他怕我和媽媽想不開(kāi),所以還得強大精神安慰我們,都說(shuō)男兒有淚不輕彈,可這次爸爸哭了,號啕大哭?粗(zhù)一家人痛苦絕望的樣子,我的心都碎了!自己真實(shí)千不該萬(wàn)不該做這樣的事啊!如果媽媽再有什么事,那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書(shū),不惜毀了自己的前程,毀了整個(gè)家庭的希望,我真后悔啊!
直到現在,我還是深深眷戀著(zhù)這個(gè)美麗的校園,我當初第一志愿就報了這個(gè)學(xué)校,我希望在這里圓自己的大學(xué)夢(mèng),我熱愛(ài)這里的一草一木,熱愛(ài)這里的老師和同學(xué),熱愛(ài)美好的大學(xué)生活,想在這里度過(guò)人生中最美好的四年時(shí)光,我把這里當成自己的第二個(gè)家。
如果真的被退了學(xué),我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,可以說(shuō)這件事可能會(huì )毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認識錯誤,改正錯誤。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機會(huì )。書(shū)記大人,您也是做家長(cháng)的人,您更理解父母的心,理解父母對孩子的愛(ài)與希望;您是我們學(xué)校三萬(wàn)余名學(xué)生的書(shū)記,也是這三萬(wàn)余名孩子的家長(cháng),孩子犯了錯,讓您操心了,您能原諒孩子一時(shí)的錯誤,再給孩子一次改正錯誤的機會(huì )么?真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍,讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!
知道現在學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段,感謝您抽出寶貴的時(shí)間讀完這封信,也不想給您添更多的麻煩。希望您能再慎重考慮一下這件事,讓我有機會(huì )改正錯誤,放我們一條生路。
祝
工作順利 身體健康
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
作弊檢討書(shū) 篇2
尊敬的xx:
在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯了,寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xx
作弊檢討書(shū) 篇3
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué),造成了作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。(這里你可以自己改一下,改成你做的事情)
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
作弊檢討書(shū) 篇4
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的.學(xué)生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習 ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理 。
作弊檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
由于我在語(yǔ)文考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年xx月xx日上午,在進(jìn)行語(yǔ)文考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是高校的學(xué)生。
古人說(shuō)"人無(wú)信不立",一個(gè)人要是沒(méi)有信用,如何能夠立足于社會(huì ),我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。但是我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
關(guān)于20xx年1月8日晚市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)考試時(shí)的情況,我作如下檢討:
由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有認真復習,導致對考試沒(méi)有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績(jì),所以準備兩張紙條。結果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對,然后想考試作弊,用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育,道理也不是不知道,長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想,發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費了時(shí)間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí),什么都想投機取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學(xué)?墒撬紒(lái)想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。
簽名:XXX
時(shí)間:20xx年**月**日
作弊檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
關(guān)于20xx年1月8日晚市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)考試時(shí)的情況,我作如下檢討:
由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有認真復習,導致對考試沒(méi)有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績(jì),所以準備兩張紙條。結果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對,然后想考試作弊,用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育,道理也不是不知道,長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想,發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費了時(shí)間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí),什么都想投機取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學(xué)?墒撬紒(lái)想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。
檢討人:
檢討日期:
作弊檢討書(shū) 篇8
敬愛(ài)的老師:
在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),謝謝!
簽名:XXX
時(shí)間:20xx年**月**日
作弊檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(cháng)時(shí)間,一直都在想:"我在做什么?我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?荚囎鞅,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū) 篇10
XXX:
本人因在學(xué)校的期中考試中作弊了,嚴重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀,特寫(xiě)次保證書(shū)承認并檢討自己這種不規范的行為。
首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己考不好,擔心及不了格,會(huì )被父母責罰。究其根本是因為平時(shí)學(xué)學(xué)不努力,考試前沒(méi)有認真復習。這種行為于己,于學(xué)校,于社會(huì )都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時(shí)學(xué)習懶散,不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對于社會(huì ),將來(lái)進(jìn)入社會(huì )也會(huì )成為社會(huì )發(fā)展的累贅。
其次,我要感謝監考老師嚴格監考,感謝學(xué)校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問(wèn)題的嚴重性。這次經(jīng)歷過(guò)后,我認真反省自己,分析問(wèn)題。我大徹大悟的認識到自己是不對的?荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學(xué)習成果。我應該認真對待,嚴格遵守考紀考規,通過(guò)考試發(fā)現自己所存在的缺陷。
最后我在這里向學(xué)校保證,下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀律。
XXX
20xx年X月XX日
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