【精華】作弊檢討書(shū)9篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的作弊檢討書(shū)9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作弊檢討書(shū)篇1
尊敬的老師：
您好！
我由于考試時(shí)將答案給了別的同學(xué)，監考老師當場(chǎng)捉獲，于是老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
今后我要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讑A帶資料，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)的監督，同時(shí)，我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴的警鐘。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書(shū)篇2
尊敬的帥哥班主任，可愛(ài)的媚媚老師：
我是xxx中高xxx班的的一名普通學(xué)生，我叫xx，在參加期中考試中作弊。
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習，同時(shí)也希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎��！
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪，賜予我重生吧！正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正！做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人�。�！
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期末考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
作弊檢討書(shū)篇3
我懷著(zhù)愧疚的情緒，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，個(gè)性是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。此刻我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的.痛快不管以后"的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間……每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了
只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習潛力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我必須不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
期望老師能夠再給我一次機會(huì )，我必須會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
作弊檢討書(shū)篇4
尊敬的XXX老師：
我是XXX學(xué)院的學(xué)生XXX，在昨天晚上的XXX考試中，我直接觸犯了學(xué)院老師一直強調的誠信考試的原則，與同班的XX同學(xué)互相交換答案，然后被老師收繳了試卷，但是事后，我卻并沒(méi)有及時(shí)認識到自己的錯誤，在考試完后依然跟著(zhù)XXX老師，并拒絕接受XXX老師的觀(guān)點(diǎn)，堅持自己幼稚的思想，在這里，我必須得先向XXX老師誠摯的道歉，因為當時(shí)的一時(shí)蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神，確并沒(méi)有認識自己的錯誤，語(yǔ)無(wú)倫次，觸犯了XXX老師的原則，XXX老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我，我卻依然纏著(zhù)老師想著(zhù)替自己的無(wú)理開(kāi)解，這是一個(gè)沒(méi)有認識到自己錯誤的錯誤行為，自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，確依然還是在犯錯的時(shí)候只想到推卸責任，請求原諒，而不主動(dòng)認識錯誤，主動(dòng)承擔責任，這卻是辜負的學(xué)校和老師對我的培養。想想已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習了2年卻依然沒(méi)有明白，學(xué)校老師抓考風(fēng)對我們的重要性，一名大學(xué)生卻不知道誠信對自己的重要性，而且更嚴重的錯誤是我沒(méi)有主動(dòng)去認識錯誤，依然去用僥幸心理去懇求原諒，這是令人恥笑的行為，是在我犯錯之后，我一夜沒(méi)有睡著(zhù)，我認真的反省了自己，反省自己的錯誤，反省自己錯在哪里，反省自己為什么在犯錯之后卻只會(huì )想到推脫，考試是嚴肅的，學(xué)校和老師的原則是對學(xué)生走上正確道路的一種保證，校規校紀的制定是對學(xué)生的正確引導，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的學(xué)風(fēng)規定，我沉浸在自己的思想中，沒(méi)有接納XXX老師對我的正確思想的灌輸，這是非常幼稚非常自以為是的行為，這是我成長(cháng)路上的一次教訓，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過(guò)這次教訓，我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解，作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習，永遠不能自我滿(mǎn)足，學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生，卻是要將我們從吊兒郎當，無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái)，而當局者迷旁觀(guān)者清，我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展，理解我們已經(jīng)長(cháng)大，肩負著(zhù)自己是一名土木系學(xué)生，理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的東華理工大學(xué)的學(xué)生。所謂苦口良言， 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。 每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養我們的良好習慣，可我卻還是沒(méi)有注重這一點(diǎn)，依然犯錯，還不主動(dòng)改正，投機取巧無(wú)理的想得到原諒，這不是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)男人應該做的，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)院給予的處理。 在這里我想再對XXX老師說(shuō)一聲，對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做到有錯誤要主動(dòng)認識，主動(dòng)改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會(huì )感謝老師及時(shí)發(fā)現和幫我糾正我的錯誤，學(xué)校是個(gè)小社會(huì )，現在我犯了錯誤，還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會(huì )，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在，這會(huì )使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次違紀事件，提高我的思想認識，加強自己的責任感，理解老師，尊重老師，理解學(xué)校規定，遵守學(xué)校規定，自己還是很想好好學(xué)習的，我已經(jīng)理解了學(xué)習對我的重要性，作為一個(gè)大學(xué)生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習4年的知識，不辱自己活在這個(gè)世上，以誠信好學(xué)，尊師重道為榮。
想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，我站在學(xué)校的肩膀上努力，在學(xué)校提供的平臺上提升，在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應有的貢獻點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)院不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
檢討人：
20xx年x月x日
作弊檢討書(shū)篇5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
你們好！
我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，于是監考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負責的表現。我也深知作弊后果的嚴重性，但對"60分"的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質(zhì)很?chē)乐��？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。想起了德國的一句諺語(yǔ)："在這世界上，除了你自己，就再也沒(méi)有人為你傷心了。"我對不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家鄉。我背叛了它們。
談到宗教，民族，家鄉，我就有種特別的感覺(jué)。在我還不知道為什么會(huì )有禮拜天的說(shuō)法，為什么離開(kāi)故土的人還會(huì )每天往麥加城方向做祈禱，也不知道南朝為什么會(huì )有四百八十寺的時(shí)候，對和平，美好，和諧生活的憧憬，使我有了信仰。因為我覺(jué)得沒(méi)有信仰的人不值得同情，沒(méi)有信仰的民族值得悲哀！信條里告戒我"十善業(yè)"、"十惡業(yè)"記讓我深于心。因為，這是我的宗教。
如果麥克風(fēng)和音響的組合能表現出都市"hip-hop"的風(fēng)格和話(huà)，那么，蘆笙和山歌交織在一起定能演繹出鄉間與城鎮怡然與寧靜的氣氛。在充滿(mǎn)著(zhù)濃烈的文化氣息的民族中成長(cháng)，在許多淳樸，善良的人們的關(guān)注下成長(cháng)，我覺(jué)得很幸福。因為，這是我的民族。
從"十大將軍"到"十大元帥"，這里從來(lái)不缺成就偉人的龍脈。從"人間仙境"的桃花源到"八百里波瀾不驚"的洞庭湖，這里從來(lái)不乏點(diǎn)綴自然美的元素。在這里有我的家人，我的朋友，以及很多關(guān)心我的人。這里才是人類(lèi)最美的地方。因為，這是我的家鄉如今，我背叛了它們，就好象一個(gè)孩子突然失去自己的母親一樣，那種感覺(jué)，很難受。
古人告戒過(guò)我們："人無(wú)信不立。"曾子殺豬為一"信"字，孔明接受"托孤"為一"誠"字；因有了"誠信"二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。
現在，我真正意義上明白了：一個(gè)人可以失去健康，美貌，才學(xué)，榮譽(yù)……失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)而逝。
做為一個(gè)人，一個(gè)對自己負責的人，做錯了事就必須為自己的行為承擔責任。我不喜歡用"如果"這個(gè)詞，"如果當初不作弊，如果學(xué)校不給我處分的話(huà)……"我不需要，因為我覺(jué)得它有推卸責任的含義。我也及時(shí)認識到自己的錯誤，并且在事發(fā)后向監考老師道歉，在第二天的補考《動(dòng)力設備》中，我也及時(shí)的更正了自己的不良作風(fēng)，雖然當時(shí)的監考老師和藹可親，對學(xué)生的互相"幫助"行為簡(jiǎn)直可以用"睜只眼閉只眼"來(lái)形容，但我當時(shí)還能控制的住自己，除了認真寫(xiě)自己的試卷之外什么也沒(méi)有做，因為我覺(jué)得那樣做--無(wú)愧于天，無(wú)愧于心。
我也很清楚違紀后應該承擔的責任：作為畢業(yè)班的學(xué)生，就業(yè)受阻，入黨指數暴跌，今后很多機會(huì )都可能和我失之交臂。我也不會(huì )抱怨命運的不公平，因為上帝是公平的，也不會(huì )絕對的公平，它今天可以原諒你的違紀行為，但明天對你的犯罪不會(huì )視而不見(jiàn)，也感謝學(xué)校能及時(shí)發(fā)現并糾正我的錯誤。
深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
日期：
作弊檢討書(shū)篇6
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期
作弊檢討書(shū)篇7
XXX：
本人因在學(xué)校的期中考試中作弊了，嚴重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀，特寫(xiě)次保證書(shū)承認并檢討自己這種不規范的行為。
首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己考不好，擔心及不了格，會(huì )被父母責罰。究其根本是因為平時(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒(méi)有認真復習。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì )都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時(shí)學(xué)習懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對于社會(huì )，將來(lái)進(jìn)入社會(huì )也會(huì )成為社會(huì )發(fā)展的累贅。
其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學(xué)校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問(wèn)題的嚴重性。這次經(jīng)歷過(guò)后，我認真反省自己，分析問(wèn)題。我大徹大悟的認識到自己是不對的�？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學(xué)習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過(guò)考試發(fā)現自己所存在的缺陷。
最后我在這里向學(xué)校保證，下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀律。
XXX
20xx年X月XX日
作弊檢討書(shū)篇8
尊敬的老師：
您好!
寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：
關(guān)于此次考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人：
20 年 月 日
作弊檢討書(shū)篇9
尊敬的領(lǐng)導：
我是x大學(xué)大學(xué)xx學(xué)院攝影攝像專(zhuān)業(yè)大二的一名學(xué)生，我叫xxx，在參期末考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
這期我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我帶著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條，這個(gè)行為是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：＂這是什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢�。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃趺磿�(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我對自己真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
現在我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
這次我會(huì )改正，希望學(xué)校監督我，能夠讓我更正確地走我的人生。
檢討人：XXX
日期：20xx年x月x日
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