初中生假期作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編為大家收集的初中生假期作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我這一次的假期作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我不應該在假期的時(shí)候只顧著(zhù)玩，連作業(yè)都沒(méi)有完成。我還在媽媽問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候撒謊，騙她說(shuō)我寫(xiě)完了。其實(shí)我們的假期作業(yè)只是看起來(lái)多，但只要每天花一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)，就可以寫(xiě)完。
在假期一開(kāi)始的時(shí)候，我想著(zhù)還有時(shí)間，等我玩幾天之后在寫(xiě)都來(lái)得及。所以假期的前一大半時(shí)間我每天都是在玩，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)我也不聽(tīng)。等我玩夠了想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)了之后，已經(jīng)只有幾天時(shí)間就開(kāi)學(xué)了。這幾天我拼命的在寫(xiě)作業(yè)，從早上起床開(kāi)始一直到晚上睡覺(jué)都在寫(xiě)。但是沒(méi)有用，因為時(shí)間太短了，作業(yè)又太多了，所以我完全寫(xiě)不完。
我作為一個(gè)初中生，完成作業(yè)是我必須要做到的事情。完成作業(yè)是我們學(xué)生的基礎，是我們的義務(wù)。我應該在完成作業(yè)之后再開(kāi)始玩，而不是等自己玩夠了之后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我若是能做到這樣，就不會(huì )出現這樣的情況了。在我上小學(xué)的時(shí)候，我一直都是這樣過(guò)來(lái)的。但小學(xué)的作業(yè)比較的簡(jiǎn)單，也沒(méi)有初中那么多，所以我一般都是可以在開(kāi)學(xué)之前寫(xiě)完的。但初中相比于小學(xué)，多了好幾個(gè)科目的作業(yè)要寫(xiě)。而且除了全國統一的假期作業(yè)之外，每個(gè)老師都布置了另外的作業(yè)。
全班同學(xué)除了我之外，所有同學(xué)都完成了作業(yè)，只有我沒(méi)有完成。所以就不是作業(yè)太多的問(wèn)題，而是我沒(méi)有認真的完成。別的同學(xué)在完成假期作業(yè)的時(shí)候，還借了別人的書(shū)，預習了下個(gè)學(xué)期的內容。有的同學(xué)還去上了補習班，還要寫(xiě)補習班的作業(yè)。但是他們都寫(xiě)完了，很多同學(xué)都完成得很好。其他同學(xué)都很會(huì )規劃假期的時(shí)間，只有我假期是完全沒(méi)有規劃的，由著(zhù)自己的'想法來(lái)。
老師布置作業(yè)是為了鞏固我們整個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識，不然過(guò)了一個(gè)假期之后，大家都忘了，那一個(gè)學(xué)期的課就白上了。為了避免之后出現這樣的情況，我想我有必要在假期開(kāi)始的時(shí)候做一個(gè)假期的學(xué)習計劃。一方面是培養自己的規劃時(shí)間的能力，一方面也能夠讓自己有目的的學(xué)習、完成作業(yè)，就不會(huì )出現到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有完成的情況了。
我保證，我以后絕對不會(huì )再犯沒(méi)完成作業(yè)這樣的錯誤了。我不止會(huì )把作業(yè)完成，我還要認真的完成作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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