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高中生手機檢討書(shū)

時(shí)間:2022-07-11 16:08:16 檢討書(shū) 我要投稿

高中生手機檢討書(shū)1000字(精選11篇)

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編收集整理的高中生手機檢討書(shū)1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中生手機檢討書(shū)1000字(精選11篇)

  高中生手機檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該上課玩手機,我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  上課玩手機,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了,這次的教訓真的很大很大。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  高中生手機檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  在寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)的時(shí)候,我的內心是十分的復雜和難過(guò)的,在心里面不斷地的責問(wèn)自己為什么都已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了還這么的不懂事,都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)間了還不知道好好學(xué)習,還是只想著(zhù)玩手機,我真的是太不聰明了。知識但是玩手機的我卻沒(méi)有想到這個(gè)上面,一直到老師發(fā)現我玩手機,并且收走手機制止我的行為之后我才意識到這個(gè)。手機被收走之后的那個(gè)晚上我在寢室里面翻來(lái)覆去的想這個(gè)事情,想了很久還是覺(jué)得自己做錯了事情,而且是錯的非常嚴重的事情。作為一個(gè)學(xué)生,從上幼兒園的起就一直在被教育著(zhù)我們要守規矩做一個(gè)講紀律觀(guān)念的人,而帶手機上學(xué)就是學(xué)校嚴厲禁止的行為,上課的時(shí)候玩手機就更加是不允許的事情了,雖然我這一次玩手機的事情發(fā)生在晚自習期間,但實(shí)際上這仍舊算是上課的時(shí)間,所以我晚自習玩手機就是破壞了紀律,“無(wú)規矩不成方圓”這是古人就告訴我們的道理,遵守規矩的重要性我也是是十分清楚的,可是我還是犯了這個(gè)錯誤。想來(lái),當時(shí)的我還真的混蛋啊,本來(lái)晚自習的時(shí)間是不用上課的,是留給我們自己學(xué)習的,可是因為我們現在是高三的最后一個(gè)學(xué)期了馬上要高考了,老師們都自發(fā)地在各自晚自習課期間放棄自己寶貴的休息時(shí)間來(lái)給我們復習,這么大的幫助我卻不僅不知道珍惜,還辜負老師們的無(wú)私在他們上課的時(shí)間玩手機,當時(shí)的我難道就不知道羞愧嗎?

  現在都已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了,本來(lái)就因為前段時(shí)間突發(fā)事情的影響,我們回到校園上課能夠復習迎接高考的時(shí)間奔愛(ài)就是不夠的了,聰明的人都已經(jīng)是在筆耕不輟的復習了,我卻連上課時(shí)間的學(xué)習都不知道珍惜,老師給我們上課的時(shí)間我卻不能夠集中精力聽(tīng)課,這樣行為勢必會(huì )影響到高考,到時(shí)候要是沒(méi)有考出一個(gè)相對好的成績(jì),這是對自己十幾年的寒窗苦讀的巨大打擊,還是家長(cháng)、老師們的信任的打擊,這種后果是我會(huì )后悔一輩子的而一種結果。這一切都怪我學(xué)習態(tài)度和自制力的問(wèn)題,不遵守學(xué)校規矩在先,我還不知道這個(gè)時(shí)間學(xué)習的重要性,這就說(shuō)明我話(huà)沒(méi)有認識到學(xué)習的必要性,再就是上課期間玩手機怎么說(shuō)都是部隊的事情,這就是我玩手機的癮太大了,沒(méi)有耐住手機的誘惑,我真的錯的太嚴重了。

  老師,現在的我只想跟您說(shuō),你將我的手機收走實(shí)在是太好了,這段時(shí)間就拜托您幫我保管吧,等我高考的時(shí)候再來(lái)拿,這樣我就不會(huì )再因為玩手機影響學(xué)習了。這一次的教訓也以一定會(huì )讓我好好改正自己學(xué)習態(tài)度上的問(wèn)題的,請相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生手機檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天下午第一節課的時(shí)候,老師給我們將試卷的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)老師給我們講評試卷,而是在玩手機,并且是直接將手機擺在桌子上面玩的,絲毫沒(méi)有隱藏的意思,所以我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機的行為,我不禁不覺(jué)得羞愧反而覺(jué)得被大家看到覺(jué)得有點(diǎn)自豪,認為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規定的事情,自己是大膽的。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當時(shí)那么想了,我現在知道了我的行為是不好的,既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀律,也違背了一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習的態(tài)度,最嚴重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒(méi)素質(zhì)的行為,也給同學(xué)帶來(lái)不好的頭,我真的覺(jué)得對不起自己這讀了十多年的書(shū),更加對不起父母和老師從小就對我的教育,我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的人,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,還意識不到學(xué)習對于我們學(xué)生的重要性,平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽(tīng)課懟老師的行為的帖子的時(shí)候,自己還會(huì )去批評他們,告訴他們“學(xué)習無(wú)用論”是非常錯誤的論點(diǎn),可是沒(méi)想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,真的諷刺啊,自己打自己的臉。

  說(shuō)實(shí)話(huà)現在是高二的第二個(gè)學(xué)期,原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間就是比較短暫的了,再加上我們這個(gè)學(xué)期又要考會(huì )考,而且還不是在期末的時(shí)候考的,我應該是時(shí)間十分緊張自己任務(wù)十分嚴峻的意識的,可是因為前段時(shí)間看到了我們會(huì )考的時(shí)間延遲了,再加上前段時(shí)間在家上課自己玩野了,對自己的要求完全降低了,上課的時(shí)候也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那么認真了,總是懷念著(zhù)自己在假期里面打的游戲,覺(jué)得還是放假好,自己可以想做什么事情就做什么事情,想打多長(cháng)時(shí)間的游戲就打多長(cháng)時(shí)間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自己才明知道學(xué)校不準我們帶手機來(lái)學(xué)校并且在開(kāi)學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機進(jìn)校園的保證書(shū)的,自己還是瞞著(zhù)家里人瞞著(zhù)老師將手機帶到教室里面來(lái)了,今天還在上課的時(shí)候玩起手機來(lái)了,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書(shū)本擋著(zhù)前面老師的目光,但是身邊的同學(xué)都是看的很清楚的。

  不知道什么時(shí)間起自己對學(xué)習就降低了興趣,可是現實(shí)卻又給了我一記耳光,現在是學(xué)習的時(shí)間,是不能夠分心的,而且自己作為一個(gè)學(xué)生也不應該違反學(xué)校的紀律不做學(xué)習的事情的,我必須要恢復之前認真學(xué)習的狀態(tài)才行,而且是刻不容緩。所以,這里向老師您保證,從今以后絕對不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)習了,更加不會(huì )上課做無(wú)關(guān)于學(xué)習的事情了,以后上課就只做學(xué)習的事情,而且是跟當堂課有關(guān)的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生手機檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  對不起,您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時(shí)間面壁思過(guò),思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現這是由于我的無(wú)知和天真導致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專(zhuān)心?為什么還嚴重到上課玩起了手機?

  首先,我的無(wú)知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對此錯誤,我不想說(shuō)什么借口,我真的錯了,而且是很?chē)乐氐刈鲥e了。

  作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會(huì )。

  另一方面,作為一個(gè)高中生理應遵守《高中生日常行為規范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習是在校學(xué)習的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。

  此外,作為一名高中生,肩負時(shí)代重托,需要好好學(xué)習。不說(shuō)遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學(xué)習,我也對不起生我養我的父母?赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈,其實(shí)錯了,大錯特錯。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì )讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺(jué)很慚愧,也覺(jué)得對不起你。

  說(shuō)說(shuō)我針對錯誤的改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會(huì )將玩手機牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。

  希望老師同學(xué)們監督我,我也會(huì )極力改正。

  第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習,彌補今日的過(guò)錯。

  最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長(cháng)過(guò)程是最會(huì )犯錯的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長(cháng)過(guò)程才會(huì )為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一xx班級的一名學(xué)生,我叫xx。因為在上個(gè)星期的星期三的一堂數學(xué)課上,我在課桌下玩手機被教導主任查堂的時(shí)候發(fā)現了,所以當場(chǎng)就沒(méi)收了我的手機,我也因此犯下了重大錯誤。學(xué)校給予我的處分就是聽(tīng)課一周讓我回家反省,我不知道這是不是學(xué)校對我錯誤的寬大處理,還是回到學(xué)校后還有其它處分。但是我知道我在我回家的這周里,已經(jīng)無(wú)數次的進(jìn)行了懺悔,無(wú)數次的后悔,為什么還開(kāi)學(xué)不久我就犯下了這樣的錯誤。

  我初中的時(shí)候是沒(méi)有手機的,不過(guò)我知道我們班的其它同學(xué)大部分都走了手機,因為他們在周末的出來(lái)玩的時(shí)候就經(jīng)常會(huì )帶在身上。我那時(shí)就很羨慕,總希望和期盼著(zhù)自己能有一臺手機。我把這個(gè)心愿告訴了我爸媽?zhuān)撬麄兏艺f(shuō),只要我能考上一個(gè)重點(diǎn)高中,他們就幫我買(mǎi)。于是為了這個(gè)心愿,我學(xué)習有了動(dòng)力,就開(kāi)始勤奮努力了起來(lái),后來(lái)我的付出也得到了回報,就是考上了我現在所在的這個(gè)重點(diǎn)高中學(xué)校。一開(kāi)學(xué),爸媽果然兌現了他們的承諾,幫我買(mǎi)了一部新手機,不過(guò)也是為了在學(xué)習有什么事情就可以及時(shí)聯(lián)系到他們。但是他們不知道這也讓我對手機玩上了癮。

  我一拿到手機,其實(shí)一開(kāi)始爸媽是不允許我帶到學(xué)校的,但是我跟他們保證過(guò)我不會(huì )在學(xué)校里玩手機,只會(huì )有事就給他們打電話(huà),因為這畢竟是我第一次住宿,而且還要在學(xué)校住一個(gè)月不能回家,他們會(huì )有點(diǎn)擔心,所以也就同意了我把手機帶到學(xué)校來(lái)?墒俏姨吖懒俗约旱淖灾屏,起先我只把手機放在宿舍里,但是晚上收拾完爬到床上去睡覺(jué)的時(shí)候,又忍不去的想要拿起手機玩幾下,因為我實(shí)在是太好奇了,手機里面到底有什么好玩的,之后一玩起來(lái)就一發(fā)不可收拾了,覺(jué)得它里面什么都好玩,特別是游戲。到了后面我已經(jīng)不滿(mǎn)足只在宿舍里面玩了,那天星期三的早上我就決定把手機帶到了學(xué)校,除了我的貪玩,其實(shí)我帶著(zhù)一絲虛榮心,就是讓同學(xué)都知道我也是有手機的人。所以我在下課的時(shí)候明目張膽的玩了起來(lái),但是一玩起游戲我就停不下來(lái),被里面的游戲世界給深深吸引住了,導致我到了上課的時(shí)候還在玩,最后的結果就是被教導主任給當場(chǎng)抓獲了。

  我辜負了爸媽對我的信任,我沒(méi)有做到對他們的承諾,他們讓我到這個(gè)重點(diǎn)高中來(lái),就只是為了讓我玩手機嗎?他們是希望我能在這所重點(diǎn)高中里面能學(xué)到更多的知識,受到更好的教育,考上一個(gè)我理想的大學(xué)。所以通過(guò)這次教訓,我明白了玩手機,沉迷于游戲是一件非常不好的事情,所以我以后一定不會(huì )再帶手機進(jìn)學(xué)校,一定不會(huì )再在課堂上玩手機了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生手機檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  非常的懊悔,這就是目前的全部情緒了,在上課學(xué)習的時(shí)候,我作為學(xué)生竟然不是在認真的聽(tīng)老師給我們講題目分析課文,而是在書(shū)本后面玩手機,當時(shí)認識還不深,所以沒(méi)有想到自己做法的錯誤性,但是現在的我被老師您好好教育一番后,已經(jīng)非常清醒的認識到了自己行為之嚴重性,所以我自那以后一直到現在就是懊悔不已。我知道錯誤是已經(jīng)犯下了,世界上也是不存在時(shí)光機的,所以我沒(méi)有辦法回到過(guò)去改變我的做法,而且一味的逃避和不承認自己做法也不是什么正確的做法,所以我清楚的知道,我現在最應該做的事情是要及時(shí)改正錯誤,此刻還不算晚,要是到了之后高三或者什么時(shí)候還死不悔改,那才是亡羊補牢為時(shí)已晚。所以,在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū),一方面是向老師您道歉承認錯誤,另一方面也是希望通過(guò)檢討書(shū)來(lái)加深自己對錯誤的認識,讓自己的對于學(xué)習的思想任何得到提高,以后都要好好學(xué)習。

  當時(shí)是老師在給我們講新課,可是我卻沒(méi)有聽(tīng)課的欲望,想要玩手機刷視頻,因為我的書(shū)是比較多的,課桌下面放不下去,所以我把書(shū)堆在課桌上面堆得高高的,只要老師不到下面來(lái),是絕對看不到我在書(shū)堆后面做什么事情的,所以當時(shí)我也真的是大膽,就直接把手機拿到了桌子上面來(lái)玩還玩的十分起勁,以至于后面老師站在我面前了才反應過(guò)來(lái),玩手機的事情自然就被老師您看見(jiàn)了。之所以會(huì )有這樣的錯誤行為發(fā)生在我身上,我覺(jué)得有兩個(gè)很大的原因,一個(gè)是個(gè)人的自制力太差,對自己沒(méi)有很強的管控能力,還有一個(gè)原因就是自己對于學(xué)習重要性的思想認識還太淺薄,不知道學(xué)習對于我們每一個(gè)學(xué)生的幫助。課堂是我們上課的地方,不是我們用來(lái)做跟學(xué)習沒(méi)有任何幫助的事情,而上課玩手機毫無(wú)疑問(wèn)就是對學(xué)習沒(méi)有幫助的事情,而且這樣的行為也還是幫規和學(xué)校紀律明確說(shuō)過(guò)不允許的事情,老師您還強調過(guò)不準帶手機來(lái)學(xué)校,雖然平時(shí)看見(jiàn)了也不會(huì )說(shuō)我們什么,倒是我在上課的時(shí)候玩就非常的過(guò)分了,規定我是十分清楚的,可是因為我制止力太差的原因,沒(méi)有克制住自己玩手機的時(shí)間和場(chǎng)所,沒(méi)有顧及自己的行為是否是對老師不尊重的表現。我們現在是高中生了,雖然還沒(méi)有要到參加高考的時(shí)間,倒是學(xué)習從來(lái)都不是一蹴而就的,是需要我們積累的,所以我們高中三年任何的學(xué)習都不應該錯過(guò)的,而且多月知識對于我們以后都是有非常大的幫助的,我就是沒(méi)有意識到高中生好好學(xué)習的重要性,所以才在課堂上做下不聽(tīng)課玩手機的錯誤。

  當時(shí)的我是不成熟的,但是現在我已經(jīng)清楚地知道自己行為的不正確性,所以我必須要向老師您道歉,沒(méi)有好好聽(tīng)您講課。我還要跟您保證,以后覺(jué)得不會(huì )這么做了,為了防止自己以后還出現克制不好一季的事情,我要把手機交給我爸媽不帶到學(xué)校來(lái)了,同時(shí)還要把我的書(shū)放到下面去,不堆在課桌上了。請老師相信我,我一定好好改正的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生手機檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我現在就是非常的后悔,后悔我當時(shí)為什么會(huì )想著(zhù)上學(xué)的時(shí)候還要帶手機,后面還在學(xué)校里面偷玩了手機,以致于被老師您看見(jiàn)了,F在回想起來(lái)我當時(shí)的做法,我自己都無(wú)法原諒我自己。關(guān)于學(xué)生應不應該帶手機來(lái)學(xué)校,學(xué)校是有過(guò)明確規定的:原則上不允許,一經(jīng)發(fā)現就收繳手機。在我們這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上面,校長(cháng)還著(zhù)重強調了三次,可以帶老人機來(lái)學(xué)校,不準帶智能機,即使是住宿的學(xué)生真的要帶的話(huà),上學(xué)的時(shí)候也需要放在老師您這里,周末放假的時(shí)候才能夠來(lái)拿。這一點(diǎn),我是記得很清楚的。還有就是我們上一學(xué)期的語(yǔ)文課,我們班還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展過(guò)一次“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”的演講比賽,當時(shí)是作為正方的“不應該帶手機進(jìn)校園”獲得勝利的,最可笑的是……我自己當時(shí)就是支持不帶上手機進(jìn)校園的一方里面的,所以說(shuō)高中生上學(xué)帶手機的危害我是知道的很清楚的,可是我今天居然還是犯了這一個(gè)錯誤,我真的是“知法犯法”啊。所以說(shuō),我現在的心情真的是復雜到了極點(diǎn),有帶手機進(jìn)學(xué)校的后悔,有被老師發(fā)現收繳手機的害怕,也有自己明知不應該卻做了的愧疚,還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……

  盡管我現在的心情很是矛盾,但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯了錯事,我違反了學(xué)校不準帶手機來(lái)學(xué)校的紀律,我是必須要承認自己的錯誤,認真檢討自己的行為的。前面就說(shuō)過(guò)我,我之前是參加過(guò)“高中生應不應該帶手機進(jìn)校園”演講比賽的,所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的,當時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的:我帶手機來(lái)學(xué)校,首先就是違反了學(xué)校不準上學(xué)帶手機的規定,是要被收繳手機挨批評寫(xiě)檢討的;其次就是帶手機上學(xué)會(huì )影響自己學(xué)習的注意里,讓自己不能夠集中精神在聽(tīng)課、學(xué)習上面,非常容易影響到自己的課程學(xué)習降低考試分數;再一個(gè)就是這樣子做會(huì )起個(gè)不好的頭,帶壞班上的學(xué)生,導致他們模仿也帶手機來(lái)學(xué)校,這不僅是影響他們學(xué)習,還是對班級學(xué)習氛圍的影響是對學(xué)校規矩的破壞,導致他們也有可能收到影響;還有一個(gè)就是我明知帶手機是不對的卻還是做了,這會(huì )讓我陷入不誠實(shí)不守信的陷阱之中,影響自己的信譽(yù),這會(huì )讓老師失望讓家長(cháng)蒙羞。

  我作為一名高二的學(xué)生,前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰,還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著(zhù)我,我還不知道好好學(xué)習的重要性,我真的是太過(guò)于愚蠢了所以我現在就是后悔我當時(shí)的做法。所以,在這里,我認真檢討自己,我向每一位道歉。老師收繳了我的手機,我也能夠接受,周末的時(shí)候我會(huì )讓父母給我寫(xiě)一份保證不帶手機來(lái)學(xué)校的保證書(shū)給老師,然后我領(lǐng)回手機之后就交給我爸媽?zhuān)笤僖膊粫?huì )在上學(xué)期間帶手機了,我覺(jué)得電話(huà)手表也不錯,基本的打電話(huà)收短信功能也夠了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生手機檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時(shí)用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的'悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在考試時(shí)用手機的。

  所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。

  作為在考試的時(shí)候講用手機的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,考試不用手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  高中生手機檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我發(fā)現我錯了,相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀(guān)原因是因為我還小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過(guò)。

  可是,人總會(huì )犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說(shuō)的話(huà)很對,不能破壞上課的紀律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì )原諒我的。

  犯了這樣的錯誤,對家長(cháng)的打擊也是很大滴,家長(cháng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候,因為在我錯的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà),我就可能一錯再錯,,我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話(huà),我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì )進(jìn)監獄,一旦進(jìn)了監獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著(zhù)干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀(guān)音,不,觀(guān)音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀(guān)音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

  我一定會(huì )痛改前非,好好學(xué)習來(lái)報答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  高中生手機檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  老師,首先我要向您真摯的說(shuō)一句“對不起”。這次在您的課上,我沒(méi)有尊重您的勞動(dòng),也沒(méi)有尊重每一位同學(xué)的辛苦學(xué)習,對于這件事情,我非常的自責,我也非常的后悔做出了這樣的舉動(dòng),F在我認識到了自己的錯誤,也反省了很久。終于在萬(wàn)般決心之下,我鼓起了勇氣,想對每一個(gè)被我影響了的人說(shuō)一句抱歉,對不起大家,請大家原諒我。

  今天上午語(yǔ)文課的時(shí)候,老師正在講一新課文。因為是文言文,所以我就沒(méi)有去聽(tīng)課了。因為我真的很不喜歡文言文,文言文這類(lèi)知識放到我們平時(shí)的生活中去,也沒(méi)有什么可以利用的部分。我確實(shí)不太理解為什么我們要上這樣的課程,所以猶豫逆反心理,我選擇了玩手機。即使我知道這樣做后果很?chē)乐,但是一想到要學(xué)習文言文,我就充滿(mǎn)了抵抗的情緒,所以我就自顧自的玩起手機來(lái)了。

  后來(lái)老師您點(diǎn)了我的名字,我當時(shí)還有些不服,您要沒(méi)收我的手機時(shí),我表現的很激烈,有一些嚇到了您。后來(lái)您問(wèn)我做這件事情的原因是什么,我說(shuō)因為我覺(jué)得文言文沒(méi)有什么太大的用處,您聽(tīng)了之后突然笑了,然后點(diǎn)名叫了一個(gè)同學(xué),問(wèn)她覺(jué)得學(xué)文言文有什么用。那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一段讓我印象很深刻的話(huà),她說(shuō),“我們學(xué)習的知識,不僅是為了豐富自我,更是為了文化的傳承,這是我們作為中華兒女需要去承擔的一件事情!

  我當時(shí)立刻羞愧不已,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己到底有什么責任,總覺(jué)得只有利于自己的事情才去做,其實(shí)我這樣的想法是非常自私的,是非常的不利于自己的發(fā)展的。所以通過(guò)這件事情,我也認識到了自己一些觀(guān)念上的短缺,為此我感到很羞愧,希望能夠得到大家的原諒,再次給我機會(huì )讓我去改善自己。

  上課玩手機這樣的事情影響是非常廣泛的,其實(shí)到了現在,每個(gè)人都是會(huì )和手機搭邊的。而我這樣的行為無(wú)非就是給大家開(kāi)了一個(gè)不好的頭。所以我愿意當眾道歉,當眾認錯,降低這件事情的影響,希望可以為自己彌補一些失誤。我知道自己這次表現的很不好,傷害了老師的心,平時(shí)老師對我也不差,就算我經(jīng)常搗蛋,但是老師還是愿意給我機會(huì ),我沒(méi)有珍惜這些機會(huì )讓我感到很難過(guò),很后悔。所以這一次我一定會(huì )抓好,讓老師您見(jiàn)證到我的改變,請您一定要原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,經(jīng)過(guò)反思己過(guò)我已經(jīng)認識到錯誤的嚴重性了,很抱歉讓老師您失望了,是我太不懂事了。

  現在我已經(jīng)是一名高中生了,但是我卻在今天上課的時(shí)候玩手機。時(shí)間不等人,稍不注意就會(huì )錯過(guò)很多,早在進(jìn)入高中的時(shí)候就有學(xué)長(cháng)學(xué)姐告誡過(guò)我們新來(lái)的學(xué)生,要好好珍惜高中的學(xué)習時(shí)間,因為三年的時(shí)間真的很快,高考就是戰場(chǎng),一分一千人的概念不是嚇唬人的。從前我也以為自己才高一,所以不用擔心時(shí)間,因此也荒廢了很多的時(shí)間,但是一眨眼,高中的第一個(gè)年頭就過(guò)去了,我不得不感慨時(shí)光流逝的速度,可能自己在今天明天,后天可能沒(méi)有什么感想,甚至感覺(jué)不到時(shí)間流逝的有多快,但是等到一個(gè)學(xué)期過(guò)去,一年過(guò)去,再回首那段時(shí)間,就會(huì )覺(jué)得日子過(guò)得真的很快。我的成績(jì)在班上屬于中等偏上的名次,很多時(shí)候成績(jì)的起伏也很大,我的學(xué)習態(tài)度也并不是很認真,所以時(shí)高時(shí)低的成績(jì)我早就習慣了。很多時(shí)候看見(jiàn)自己得到很差的成績(jì)的時(shí)候但是確實(shí)是鉚足了勁要努力,但是很快我就恢復了我行我素的學(xué)習狀態(tài),F在作為一名高二的理綜學(xué)生,我面臨的理科課程專(zhuān)業(yè)性更強,假如有節課沒(méi)有認真聽(tīng)講那么便會(huì )導致接下來(lái)的課程聽(tīng)不懂。

  這個(gè)暑假里我迷上了一款游戲,做暑假作業(yè)的時(shí)間,我基本上是手機不離手的。然而這次開(kāi)學(xué)已經(jīng)x個(gè)月了我還沒(méi)有完全的收心,真的是一門(mén)心思都裁在了這個(gè)游戲上面。在夜晚準備入睡的時(shí)候,我都在想著(zhù),為什么自己要玩游戲啊,真的耽誤了很多時(shí)間。但是第二天早上一起來(lái)我心里的愧疚又消失不見(jiàn)了,今天,因為游戲里有個(gè)任務(wù),而且是限時(shí)的,必須要在規定時(shí)間內完成,因為我游戲里的朋友都在等著(zhù)我,所以我就玩手機了,其實(shí)當時(shí)的自己也是不敢的,因為我知道一旦被發(fā)現那么會(huì )有多嚴重的后果。越怕什么就會(huì )來(lái)什么,在我完成任務(wù)之后,被您發(fā)現我正在玩手機,當時(shí)的自己非常的慌張。

  作為一名學(xué)生,帶手機進(jìn)入校園就已經(jīng)是非常不對的行為了,更何況我在上課的時(shí)候玩手機呢,則是一種非常不尊重老師的行為,不但自己影響了老師的心情,還影響了周?chē)瑢W(xué)學(xué)習的心情,我真的非常愧疚和后悔,我已經(jīng)知道自己犯的錯誤有多么嚴重了。

  老師,對不起,我向您保證,以后我再也不會(huì )玩手機了,我會(huì )好好端正自己的學(xué)習態(tài)度,努力學(xué)習考取好成績(jì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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