晚自習說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編收集整理的晚自習說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晚自習說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇1
尊敬的老師：
某天某時(shí)自習課上，我跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，打擾了其他同學(xué)的自習。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習效率下降，還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對的。自習課是給同學(xué)們自己學(xué)習的時(shí)間，既然在同一間教室，就應該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng )造良好的自習氛圍。為了上好自習課，我應該提前做好自習課的準備，安排好自己的自習時(shí)間，先做什么，再做什么，可能會(huì )遇到哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題應該如何記錄，自習課結束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問(wèn)題就找班長(cháng)解決。不能私自與同學(xué)說(shuō)話(huà)。
自習課可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負擔，遇到問(wèn)題也可以課下及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。自習課也可以看看課堂筆記，也可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預習課程，找出課上要問(wèn)的問(wèn)題。如果實(shí)在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的樣子去做。最不應該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)。之前，我在上自習課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)。
這次自習課上跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)主要是沒(méi)有做好自習課前的準備。如果再越到這樣的情況，我會(huì )看其他同學(xué)的樣子，學(xué)著(zhù)做，不會(huì )去打擾其他同學(xué)的自習。其實(shí)，我書(shū)包里有很多書(shū)，我們也有很多的作業(yè)，自習課上有很多事情可以做，只是我沒(méi)有做好思想準備。下次自習課的時(shí)候，我至少要在桌子上擺好下節課用的書(shū)用來(lái)預習，擺好作業(yè)本用來(lái)完成老師留的作業(yè)，擺好一張白紙用來(lái)記錄不明白的問(wèn)題。希望老師相信我。
檢討人：
20___年__月__日
晚自習說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇2
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，晚自習的紀律您已經(jīng)強調過(guò)很多次了，我還是犯了這樣的錯誤，您會(huì )經(jīng)常跟我們講晚自習的紀律問(wèn)題，這個(gè)紀律問(wèn)題您一直很重視，晚自習的紀律也標志著(zhù)我們一個(gè)班集體的形象，昨天晚自習我沒(méi)有規范好自己，讓我們班出現了紀律問(wèn)題，我在上晚自習的時(shí)候講話(huà)，把您的話(huà)放在了一遍，晚自習本應該是一個(gè)安靜的環(huán)境，但是我在這個(gè)時(shí)候不自覺(jué)一點(diǎn)，我還帶動(dòng)了班級的節奏，影響了他人，不說(shuō)還讓學(xué)校的領(lǐng)導批評了，這次的事情讓我記憶深刻，今天我很過(guò)意不去，雖然一直上課，但是我也一直在想著(zhù)昨天晚上發(fā)生的事情，我昨天損害了班級的形象，這是我最大的過(guò)錯，我很愧疚，現在篇檢討是我對自己的批評與后悔。
事情是這樣的，昨天下午我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在跟別的班打一場(chǎng)球賽，下午休息的時(shí)候我們班組織了幾個(gè)人，跟xx班的同學(xué)打一場(chǎng)友誼賽，那段休息時(shí)間玩的很開(kāi)心，但是我們班打輸了，我們幾個(gè)人一直在爭論這個(gè)事情，但是當時(shí)打完的時(shí)候已經(jīng)快上晚自習了，我們幾個(gè)人一直在爭論打球輸了這件事情，大家都不甘心，雖然輸了但是一點(diǎn)都不服，一直到了晚自習上課，我們才安靜下來(lái)。
晚自習上課的時(shí)候我們班的同學(xué)都很安靜，這樣的氣氛讓我們不敢出聲，主要還是因為您平時(shí)講晚自習紀律講的很多，所以我們班晚自習的紀律很好，第一節晚自習我們很安靜的.度過(guò)了，但是到了第二節晚自習的時(shí)候我們幾個(gè)人就沒(méi)忍住，正好我旁邊的xx同學(xué)就是下午一起打球的一員，我跟xx同學(xué)一直在悄悄的說(shuō)今天比賽的事情，不敢太大的聲音，但是沒(méi)過(guò)一會(huì )，我們兩個(gè)人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)別人也跟著(zhù)說(shuō)起來(lái)了，可能也是看到您今天沒(méi)檢查晚自習的紀律。
我們聊著(zhù)聊著(zhù)晚自習的氣氛就熱烈起來(lái)了，特別是今天我們一起打球賽的同學(xué)，我們一直在議論這件事情，聲音越來(lái)越大，我們沒(méi)有意識到這樣子眼中的影響了其他同學(xué)的學(xué)習，我們沒(méi)有意識到我們聲音那么大，讓學(xué)校領(lǐng)導也聽(tīng)到了，當學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們才安靜下來(lái)，但是我們幾個(gè)人也被狠狠的批評了，這樣的情況很惡劣，我們教室在二樓的中間，旁邊班的同學(xué)可能也受到了我們的影響，這件事情您很生氣，嚴肅的處理了我們。
晚自習本來(lái)就是一個(gè)需要我們安靜的時(shí)間段，有同學(xué)在學(xué)習，有同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，我們打斷了別的同學(xué)，我為自己的行為深深的愧疚，一定不會(huì )再在晚自習講話(huà)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20___年__月__日
晚自習說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇3
尊敬的班主任老師：
關(guān)于昨天晚自習我說(shuō)話(huà)違反夜自修紀律一事，現如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內心產(chǎn)生了相當強烈的內疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀律。說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個(gè)男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個(gè)交代。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著(zhù)熱淚，以相當糾結的心情給您寫(xiě)的這份檢討書(shū)。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話(huà)的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯話(huà)的紀律是當代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出哦的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì )再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會(huì )傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有！
此致！
敬禮
檢討人：
20___年__月__日
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