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說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū)（精選17篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 1
尊敬的班主任：
您好，向您遞交這份說(shuō)謊話(huà)的檢討，嚴肅深刻我說(shuō)謊話(huà)，期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來(lái)的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請假的.情況下，私自假借您的請假簽名，對門(mén)衛大叔謊稱(chēng)是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門(mén)衛大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無(wú)地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀(guān)念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請假來(lái)進(jìn)行，可是我恰恰沒(méi)有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴肅對待學(xué)校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹(shù)立自身的誠信意識，堅決不說(shuō)謊，堅決不再冒用老師名義了。
檢討人：
日期：
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 2
尊敬的林老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校紀，提醒學(xué)生不要違反校紀，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。
我很慚愧，沒(méi)有嚴格的'要求自己，讓教室有了說(shuō)話(huà)聲，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說(shuō)話(huà)聲，讓班級被學(xué)校領(lǐng)導批評，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話(huà)的人沒(méi)辦法學(xué)習，影響了班級的紀律，不說(shuō)還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習課要安靜無(wú)聲，都自己寫(xiě)自己的，不能回頭不能說(shuō)話(huà)等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話(huà)。
作為一個(gè)中學(xué)生，應該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話(huà)，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習課上說(shuō)一句廢話(huà)，積極舉手發(fā)言不做違反班規和校紀的事。
我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話(huà)，不回頭，聽(tīng)老師的話(huà)，不違反班規，自習課就低頭寫(xiě)自己的作業(yè)，不和其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有。
檢討人：
日期：
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
在昨天您問(wèn)我為什么不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我由于一時(shí)緊張，擔心您會(huì )責怪我學(xué)習不努力，也更加擔心失去了您的信任和愛(ài)。我一時(shí)糊涂竟然騙您我將作業(yè)丟在了家里�？墒侵e話(huà)就是謊話(huà)，您最終還是看出了我的尷尬和不自然，于是在您問(wèn)我要不要讓家長(cháng)將我的作業(yè)送來(lái)的時(shí)候。我已經(jīng)感到了慌亂，我知道這個(gè)謊話(huà)到這里就再也圓不下去了。我當場(chǎng)向您坦白了我撒謊騙您的事實(shí)。在這些話(huà)說(shuō)出口的時(shí)候我的內心分外焦灼和痛苦，不僅僅是因為我的謊話(huà)被您當場(chǎng)戳穿，更是因為我不僅沒(méi)有履行好作為一個(gè)學(xué)生應盡的寫(xiě)作業(yè)的義務(wù)。
“亡羊補牢為時(shí)不晚”、“浪子回頭金不換”等等句子在我腦海里盤(pán)旋，這許許多多的道理，是老師們從小學(xué)一年級起就告訴過(guò)我們的。做錯了事情我們要敢于承認，更要有敢于面對它，去改正它的勇氣。我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是錯了，如果我當時(shí)真誠的.向老師您道歉，并且說(shuō)明我的原因，我相信老師是可以理解的。畢竟前一天由于我的父母要和我一起去參加他們朋友的宴會(huì )而使我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間被大大壓縮了。那些英語(yǔ)卷子我甚至在去宴會(huì )的路上還努力的寫(xiě)了些，但是最終沒(méi)有完成。
不管怎么說(shuō)，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)這件事是事實(shí)。我應該坦誠地向您認錯，及時(shí)地補救寫(xiě)完作業(yè)，而不應該像我今天這樣企圖通過(guò)撒謊敷衍了事。
我認識到了自己的錯誤，也絕對不會(huì )再犯了。希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人：
日期：
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
昨天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經(jīng)過(guò)班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學(xué)事故，我在當時(shí)卻不以為然。
做晚經(jīng)過(guò)班主任的`循循教導，我悔不當初，作為一名學(xué)生，我應該要學(xué)會(huì )誠信做人，而我卻說(shuō)了如此大謊。給老師增添了無(wú)數麻煩，我感到深深的自責，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養育我，省吃?xún)�用供我讀書(shū)，希望我成為一個(gè)有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。
所以今晚寫(xiě)下此檢討書(shū)，以用來(lái)檢討自己，反省自己。希望班主任及各位校領(lǐng)導可以原諒我，我再不犯此類(lèi)錯誤，在今后的日子里，我會(huì )盡職盡責做一名遵守校規校紀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
昨天我在做作業(yè)的時(shí)候因為時(shí)間太晚了，再加上之前沒(méi)有休息好，一直在打哈氣，就想著(zhù)反正您的作業(yè)要等很久才檢查，所以我就放下睡覺(jué)去了。今天我才想起我還有作業(yè)沒(méi)有做，又不想占用太多玩耍的時(shí)間，所以就借了一個(gè)同學(xué)的作業(yè)將剩下的部分直接抄完的。
因為您一直強調說(shuō)要我們自己思考作業(yè)，不會(huì )做的就寫(xiě)一個(gè)想法也行，就是不要抄作業(yè)，所以每次上課之前您例行詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人抄作業(yè)時(shí)，我心虛了，但是我想著(zhù)您檢查了也沒(méi)有說(shuō)什么，說(shuō)不定沒(méi)有看出來(lái)我抄了呢，所以就沒(méi)有承認自己的作業(yè)不是自己做的。
在下課之后您向我問(wèn)話(huà)的時(shí)候，我還在狡辯，不想有更多的懲罰落在我的頭上，就說(shuō)是我和同學(xué)一起討論的，可能因為我的表情太過(guò)于明顯被您看出了端倪，被您一試就知道我說(shuō)謊了。從小到大，大家都交到我說(shuō)一定要誠實(shí)，不能說(shuō)謊，但是這一次為了一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)問(wèn)題，我向您說(shuō)謊了，其實(shí)您說(shuō)的`對，自己寫(xiě)的作業(yè)才能更加讓我們對于知識點(diǎn)更加的了解，這也是為了我們好，我不應該為了這種事情而說(shuō)謊。
經(jīng)過(guò)您的教育之后，我明白說(shuō)謊是不對的，我們自己做的事情，應該勇敢的去承擔，而不是用一個(gè)謊言去糊弄人，當撒下一個(gè)謊時(shí)，就會(huì )需要更多的謊言來(lái)填補，當我們的人生被謊言所埋沒(méi)的時(shí)候，又有什么意義呢？我們自己知道自己的事情是真是假，別人砍大旗的虛假對于我們來(lái)說(shuō)最后會(huì )變成一個(gè)沉重的負擔，讓我們在未來(lái)的道路上更加的艱難，所以我向您認錯，我不該撒謊。
我并不是一個(gè)好孩子，因為我撒謊了，但是我想做一個(gè)好孩子，請您相信我，我一定會(huì )改變自己，誠實(shí)的面對人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是四年級的學(xué)生。我今天在學(xué)校對您說(shuō)謊了。事情是這樣：我今天起床起晚了，一看時(shí)間，發(fā)現已經(jīng)上課了。我想反正遲到了，上午的課就干脆不去了。我爸媽剛好不在家，我爺爺特別疼我，所以就跟他說(shuō)，讓他打電話(huà)給你，說(shuō)我生病了，上午去醫院打個(gè)針，下午再去上課，爺爺賴(lài)不過(guò)我，就同意了。就去跟您打電話(huà)說(shuō)：“老師，您好，我孫子今天早上感冒了，我帶他來(lái)醫院了，所以跟您請上午的假，下午再讓他去上課�！眲偤梦疫�在旁邊，就裝作感冒生病的樣子跟您說(shuō)了抱歉，就這么跟您說(shuō)謊蒙混過(guò)關(guān)了，事后我還興高采烈了好久，終于不用去上課了。但是晚上我爺爺覺(jué)得不對勁就跟我爸說(shuō)，我爸把我好一頓訓呀，我就意識到自己這樣跟您說(shuō)謊是不對的了，下午您還問(wèn)我情況怎么樣了，我還在說(shuō)謊，說(shuō)有一點(diǎn)不舒服，您還對我關(guān)心了一番呢。事后想起來(lái)，我愧對于您的關(guān)心，在我爸的開(kāi)導下，我對您說(shuō)謊這事感到很后悔。于此，今天我向您檢討我做的不對。
我現在還是一個(gè)小孩子，就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)謊了，這對我以后的成長(cháng)也是不利的。我才四年級，如果現在不學(xué)好，以后這些東西就很難改了，看過(guò)太多很小的時(shí)候沒(méi)有做一個(gè)好孩子，長(cháng)大以后不僅沒(méi)出息，還有可能會(huì )犯事的新聞報導和故事，看的時(shí)候自己還鄙棄他人，結果自己就做了這樣的'事情，我的內心現在很難受。尤其是我做為一個(gè)孩子，還帶頭讓我爺爺說(shuō)謊，被打都是很輕的，更何況只是被訓斥了一頓呢。我這樣做以后怎么做我的弟弟妹妹的榜樣，這樣想我后悔做出這樣的事情了。作為一個(gè)學(xué)生，老師您在學(xué)校教我們知識，也教我們如何做人，像對人說(shuō)謊這種事老師是說(shuō)過(guò)絕對不可以的。對別人說(shuō)謊是不尊重別人，是一種欺騙，是要被唾棄的，被別人排斥的。我卻依舊犯了這樣的錯�，F在我已經(jīng)在改過(guò)了，我后悔也懊惱自己的說(shuō)謊行為，決定以后絕不犯此種行為，這是極傷人心的事情，對不起關(guān)心著(zhù)我的人，老師您、我爸媽、我爺爺他們。這次一定改正，希望老師您能原諒我，衷心接受您的批評。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
對不起，我對您說(shuō)了謊話(huà)，我謊稱(chēng)我已經(jīng)是完成了自己的作業(yè)，但是現在我卻根本不能向您上交。不管是老師，還是家長(cháng)每天都會(huì )嚴格的提醒我一定是不能夠說(shuō)謊，這樣是非常不好的，而我卻還是沒(méi)有想著(zhù)這一事情，還是做出了錯事。
直到現在我還清晰的記起《狼來(lái)了》的故事，這是在孩童時(shí)家長(cháng)和老師就會(huì )給我們講述的故事，其中就是為了告訴我們不要說(shuō)謊，可是我明明是記得這一件事的，但是還是出現了這樣的說(shuō)謊事件。我的心里明白我自己有很多的東西都是需要得到成長(cháng)的，雖然我現在已經(jīng)升入中學(xué)了，但是我還是在某些方面存在著(zhù)很多的問(wèn)題，那些個(gè)點(diǎn)滴都是還需要我自己不斷去發(fā)現的。這次的錯誤，讓我明白自己目前是需要有一種對自己做的錯事要勇敢承擔的心，既然已經(jīng)是出現了錯誤，那就必須要去面對出現的錯誤事情，更是要盡量彌補自己的錯誤，而我竟然還不斷想著(zhù)逃避，還對著(zhù)老師說(shuō)謊。
這一次的說(shuō)謊，是我還未將自己的`思想、行為控制住，這一點(diǎn)是我還要好好改正的地方，我如今已經(jīng)是知道自己接下來(lái)需要在哪些地方進(jìn)行改正了，那我就離更好的自己更近了。由于我對老師說(shuō)謊，讓老師非常的難過(guò)，甚至認為我就是一個(gè)對于學(xué)習非常不好的學(xué)生，可能之后的教學(xué)中會(huì )更加的任我自由發(fā)展，但是我完全不是那樣的，我還是想要有老師對我的批評教誨，使我可以在之后的學(xué)習中有更大的成長(cháng)，學(xué)習到很多的知識，這才是我身為學(xué)生應該要做的事情。
在我自己的反思之后我明白學(xué)習才是我現在最應該要重視的事情，任何會(huì )危害到我學(xué)習的事情都應該被抵制，尤其是那些影響我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)的東西。日后我都會(huì )將學(xué)習視為第一位，做任何的事都優(yōu)先考慮學(xué)習，任何可能會(huì )讓我的學(xué)習受到影響的事情，我都盡量杜絕。堅決不讓我自己出現一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。我向老師保證這次的錯誤是我最后一次了，之后的我做事情都會(huì )多多考慮，要明白哪些事情是可以做的，而哪些又是不可以做的，一切的行動(dòng)都按照我個(gè)人的標準來(lái)進(jìn)行，我堅信未來(lái)的我是一定不會(huì )出現任何的不良事項。
由于這一次我思想沒(méi)有擺放在正確的位置而使得我出現這樣的問(wèn)題，這一次讓我非常的傷心，更是讓老師十分的失望，我想之后的我必定要盡可能的約束自己，讓我不會(huì )因為我突然之間冒出的錯誤思想而讓我再做出讓我后悔的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該說(shuō)謊騙您的。說(shuō)謊不是一個(gè)乖孩子會(huì )做的事情，我們學(xué)生應該要做到誠實(shí)守信。對不起老師，我沒(méi)有做到誠實(shí)，欺騙了您。我知道說(shuō)謊是不對的，但我卻還是對您撒謊了。我已經(jīng)知道錯了，請老師原諒我這一次吧，我以后再也不會(huì )做這樣的事了。
昨天您問(wèn)我這件事的時(shí)候，我對您說(shuō)謊了，您當時(shí)還是很相信我的，我說(shuō)的您都信了。但是后來(lái)您可能意識到了不對勁的地方，再問(wèn)了我一遍，我還是說(shuō)謊了。在您了解了事情的真相之后，又問(wèn)了我一遍，我也沒(méi)有對您說(shuō)真話(huà)。對不起老師，我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問(wèn)我的時(shí)候，我應該跟您說(shuō)真話(huà)的，但我卻選擇了繼續撒謊。我不應該這樣的做，我既然犯錯誤了，就要勇于承認。我沒(méi)有對您說(shuō)真話(huà)是因為我害怕，我害怕您知道事實(shí)的真相之后會(huì )罵我，但是我沒(méi)想到的事撒謊比做錯事的性質(zhì)要更加的嚴重。
在您耐心的教導我之后，我也明白了這個(gè)道理。比起我做錯事，您更生氣的是因為我說(shuō)謊了。既然自己做錯了事，就要勇于承擔責任，承認自己的錯誤。并不是說(shuō)謊就可以讓自己逃避責罵和懲罰，一旦說(shuō)了這個(gè)謊，就需要用更多的謊來(lái)圓。如果我當時(shí)沒(méi)有說(shuō)謊，而是向老師認錯，老師可能還不會(huì )這么的生氣，也不會(huì )罵我，還會(huì )夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。我現在知道了，我不應該說(shuō)謊的，說(shuō)謊是不誠實(shí)的表現。
現在都說(shuō)要講誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人身上最好的品質(zhì)，是中華民族的傳統美德，誠實(shí)的孩子會(huì )讓人更加的喜歡。我們學(xué)生更應該要做到誠實(shí)守信，不說(shuō)謊。我們不僅要繼承這一份傳統美德，還要把它發(fā)揚光大，所以我們更應該做到誠實(shí)。這樣才能給身邊的`人做一個(gè)榜樣，讓他們也做到誠實(shí)。在生活中，我們要做到不說(shuō)謊，不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學(xué)。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫(xiě)，不抄同學(xué)的或者抄答案，在考試的時(shí)候也不作弊，不能借用其他的手段來(lái)獲得一個(gè)好成績(jì)，要用自己的真實(shí)水平面對考試，沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系。
老師，我向您保證，我以后一定不會(huì )說(shuō)謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。如果我犯了錯，我也會(huì )勇于承擔我的錯誤，不會(huì )再通過(guò)說(shuō)謊來(lái)逃避懲罰。請您原諒我這一次說(shuō)謊的行為，我再也不會(huì )犯這樣的錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
作為一名當代的新世紀學(xué)生，我應該要遵守學(xué)校紀律，每天認真學(xué)習，積極向上，做一個(gè)誠實(shí)守信的優(yōu)秀三好學(xué)生。但是近日，我就對老師做出了說(shuō)慌的行為，因為我沒(méi)有很好的完成我的家庭作業(yè)，我怕老師批評我。所以我就欺騙老師說(shuō)我把作業(yè)忘在了家里面，沒(méi)有帶過(guò)來(lái)。雖然這件事情只是一件很小的事情，但是從這件事情上也反映出了我學(xué)習態(tài)度上的問(wèn)題，反映出了我思想上的問(wèn)題。也因為這件事情，我飽受內心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后，我決定向老師坦白我一切的錯誤。
xx月xx日，在您的英語(yǔ)課堂上，你要求要檢查前一天您布置下來(lái)的家庭作業(yè)，但是一想到前天夜里，我因為貪玩而把寫(xiě)到一半的作業(yè)給放到一邊，自己卻跑去玩去了，結果作業(yè)就忘記寫(xiě)了。等到老師要檢查作業(yè)了，我才知道要去后悔前天晚上的`事情。我一邊在懊惱，一邊又害怕老師會(huì )批評我。所以最后老師問(wèn)我的作業(yè)在哪里的時(shí)候，我一緊張就跟老師說(shuō)了慌，說(shuō)我完成了作業(yè)，但是作業(yè)被我落在了家里。于是老師便相信了我，讓我在第二天把作業(yè)帶您看。雖然第二天我把作業(yè)帶給您看了，但是只有我自己知道那是我當天回去才完成好的�；氐郊乙院�，我就一直對這件事情感到過(guò)意不去。我對老師說(shuō)謊，可是老師依然選擇相信我，我不想讓老師對我感到失望。
所以我為我的錯誤向您道歉，是我沒(méi)有好好的完成老師布置的作業(yè)，是我對老師說(shuō)了慌，是我沒(méi)有好好的把您的教導放在心上。我讓你失望了，在這次事件過(guò)后，不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證，我會(huì )改正我的錯誤，我會(huì )以后的學(xué)習生活里好好表現，一心只想著(zhù)學(xué)習，不會(huì )再因為沒(méi)有完成作業(yè)的事情而欺騙老師了。
我非常感謝老師對我這次錯誤做出指正，保證今后不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生在我身上，并決心努力學(xué)習，取得更大的進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jì)！希望老師和同學(xué)們，在今后的學(xué)習和生活中，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤，我是真心希望得到改正錯誤的機會(huì )，請老師和同學(xué)們多多監督我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是五年級的xx同學(xué)，我因為不想參加上一次學(xué)習組織的校運會(huì )，而向老師說(shuō)謊，跟老師說(shuō)我生病了所以不能參加的這件事情，受到了家長(cháng)老師們的批評教育。在事后我也經(jīng)過(guò)了深刻反思，覺(jué)得這件事我做的的確很不對，所以我需要跟家長(cháng)和老師說(shuō)一聲對不起。我不應該說(shuō)謊的，我不應該拿自己的身體當做我不想去校運會(huì )的借口，來(lái)讓老師和家長(cháng)擔心。我現在也已經(jīng)明白了說(shuō)謊帶來(lái)的危害，所以以后我絕對不會(huì )再說(shuō)謊了，不管是在任何時(shí)間，在任何地點(diǎn)，我也要做一個(gè)誠信的好孩子。希望我的這個(gè)覺(jué)悟和我的這個(gè)保證，能迎來(lái)老師的原諒。
學(xué)校組織的校運會(huì )是一年才舉辦一次的，參加校運會(huì )既能鍛煉我們的身體，又能增強我們班級的凝聚力。還能在這個(gè)運動(dòng)會(huì )上一展自己的風(fēng)采，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。而我呢，就僅僅因為害怕跑步，害怕在眾多人面前出丑，因為體育一直是我的弱項，所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著(zhù)生無(wú)可念的想法，包括這一次的校運會(huì )。所以我才絞盡腦計的想出了這么個(gè)愚蠢的解決辦法，那就是跟老師說(shuō)我身體不舒服，老師就會(huì )同意我不去參加校運會(huì )的申請。但是我沒(méi)想到的是，老師因為擔心我，就特意跑來(lái)教室過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我，我不想我的謊言被拆穿，所以就只能夠順著(zhù)演下去。我一邊捂著(zhù)我的肚子，一邊喊著(zhù)疼，所以老師一看我這情況就以為我真的'不舒服了，結果您怕我出事，硬要送我去醫院，還打個(gè)電話(huà)給我媽?zhuān)也胖狼闆r已經(jīng)被我弄的很?chē)乐亓�。我才敢告訴老師真相，害得你和我媽白白擔心了一場(chǎng)。
所以經(jīng)過(guò)這件事情，我得到了教訓，也懂得了一個(gè)道理：只要你說(shuō)出了第一個(gè)謊言，那么后面你就要用無(wú)數個(gè)謊言來(lái)為你的第一個(gè)謊來(lái)圓謊。所以在任何情況下，我都不該說(shuō)謊，更不該說(shuō)我身體不舒服這樣的慌，來(lái)讓老師和父母為我擔心。我以后一定會(huì )記住這個(gè)教訓，我不再回避我的弱項，也不會(huì )再因為我不想去上體育課而找各種借口，來(lái)向老師撒謊。我會(huì )直面我害怕的事物，正面迎接他們帶給我的挑戰，不再因為害怕而說(shuō)謊。并且時(shí)時(shí)刻刻記住老師和家長(cháng)們教我們誠實(shí)守信的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
老師，您辛苦了！本來(lái)您就工作繁忙，我竟然還無(wú)視您的勞動(dòng)成果，無(wú)視您的辛苦勞作，對您說(shuō)謊說(shuō)我的作業(yè)都寫(xiě)完了，說(shuō)我學(xué)得東西都弄懂了，說(shuō)我沒(méi)有什么學(xué)習上的障礙了……直到這次考試成績(jì)出來(lái)，我的謊言就這么不攻自破了。
我可能腦子被驢踢了才會(huì )說(shuō)出這樣的謊吧？不然正常人怎么樣都知道，學(xué)習成績(jì)這樣的事情是怎么也瞞不住的��！除非考試的時(shí)候再作弊……等真作弊了，豈不是罪上加罪嗎？老師，我錯了。我不該自欺欺人說(shuō)我的作業(yè)都寫(xiě)完了，說(shuō)我學(xué)得東西都弄懂了，說(shuō)我沒(méi)有什么學(xué)習上的障礙了。我這樣的'學(xué)習態(tài)度，不僅糊弄了您，而且耽誤了自己。請問(wèn)老師，我還有救嗎？本來(lái)我也不想這樣做的，但是我好像學(xué)習上比別人總差那么點(diǎn)進(jìn)度，晚上回家父母又不會(huì )教我，我自學(xué)又看不懂，書(shū)還沒(méi)看完呢，我就已經(jīng)先睡著(zhù)了。我知道，我應該下課去問(wèn)老師您問(wèn)題，不斷地問(wèn)，直到全部弄明白為止的�？墒敲看文弥�(zhù)題目要去問(wèn)您的時(shí)候，您的辦公室都圍滿(mǎn)了學(xué)生，看著(zhù)您那么辛苦，也看著(zhù)那么擠的辦公室，我就又拿著(zhù)題目回我的課桌上休息去了。
老師您好心好意的關(guān)心我的學(xué)習，問(wèn)我都弄明白沒(méi)，我說(shuō)弄明白了，其實(shí)沒(méi)有。這不僅是我對您撒了謊，而且耽誤了您的時(shí)間。本來(lái)您在我說(shuō)沒(méi)弄懂的時(shí)候，要是我直說(shuō)我沒(méi)弄懂，您就會(huì )立馬幫助我弄懂課上的知識，我卻浪費了這樣的好機會(huì )，浪費自己的時(shí)間，還導致您需要花費更多的時(shí)間來(lái)幫我糾正撒謊的問(wèn)題和學(xué)習能力的問(wèn)題。
老師，我知道錯了�？赡苁菑男W(xué)習不好的緣故，我似乎沒(méi)有花什么精力在好好學(xué)習上�？晌易鳛橐粋�(gè)學(xué)生，每天不好好學(xué)習，又能干嘛呢？現在不好好學(xué)習，還說(shuō)謊欺騙大人，這樣小孩長(cháng)大了能有什么用呢？經(jīng)過(guò)這次的說(shuō)謊事件，我知道我耽誤了自己很多時(shí)間了，我不想再這么糟蹋自己下去了！老師，我希望老師您能幫幫我，讓我重新發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，也讓我學(xué)會(huì )真誠對待別人，更讓我明白問(wèn)心無(wú)愧的感覺(jué)是什么樣的。老師，我不想自欺欺人下去了。希望老師能夠給我一次機會(huì )，讓我重新做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
撒謊，這是我最不好的一個(gè)習慣，去年，本就犯下了大錯，可今年，我學(xué)校里，一次又一次的欺騙老師，更大的錯誤是，我對待學(xué)習，對待老師，居然還屢教不改，作業(yè)還是沒(méi)完成，并且撒謊。而且，又欺騙了父母。
俗話(huà)說(shuō)：“一而再，再而三�！蔽疫@已經(jīng)是第三次了，我必須要吸取教訓，好好反思和檢討我自己。
我不做作業(yè)的原因就一個(gè)，那就是我越來(lái)越懶了。從去年開(kāi)始，我的心里，便已經(jīng)種下了懶惰的種子，我又害怕老師知道，便撒謊說(shuō)作業(yè)忘帶好幾次了，可這根本誰(shuí)也騙不了，我只是在騙我自己，就像老師說(shuō)的，我已經(jīng)成為了一個(gè)騙子，欺騙自己的騙子。如果老師真的不檢查我的作業(yè)的話(huà)，或許，我也就報不了名了，更不能學(xué)習了，這實(shí)在是太可怕了！
所以，在今后的日子里，我要拔出懶惰和欺騙的種子，我絕不能再犯這種錯誤了！我這幾天，甚至一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做，我實(shí)在是太懶了再加上我的屢教不改，我就已經(jīng)能夠犯下大錯了，而我犯的這些錯，全部都是我自己所為，我自己犯下的錯，又去彌補，然后又犯？這實(shí)在是太愚蠢了。這已經(jīng)是第三次了，如果我再犯，那就全完了，我絕不能在撒謊了。
為了嚴格的控制我自己，我也就必須寫(xiě)出幾條規定：如果我再犯，就只能回老家種田，永不讀書(shū)了。有了這條規定，我堅信，我絕不會(huì )在說(shuō)謊了。但因為凡事都是事不過(guò)三，如果我再犯，就只有這條選擇，別無(wú)他選，父親也說(shuō)過(guò)，這次就已經(jīng)快把他氣倒了，下次，肯定會(huì )被我又一次氣到。凡是我的事，父親和老師都非常上心，可我卻欺騙了老師這么多次，這多讓他寒心呀！
平日里，奶奶給我做好吃的，媽媽陪我玩耍，而爸爸也輔導我做功課，家人們都對我這么關(guān)心，而我卻讓他們失望，我實(shí)在是無(wú)地自容了，因為我，老師費心，父母寒心，而奶奶也失望，我讓大家這么操心，但自己卻過(guò)了悠哉悠哉的懶惰的暑假，我簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了。
我的懶惰，漸漸吞噬著(zhù)我的`勤勞，我的謊言，漸漸吞噬著(zhù)我的真誠，看見(jiàn)這些，我也不能袖手旁觀(guān)，我發(fā)誓：在今后的日子里，我絕不再犯同樣的錯誤，無(wú)論遇到什么人、事，我都不會(huì )在撒謊了，老師布置的作業(yè)我也會(huì )按時(shí)完成，絕不拖延。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
我向您承認，我的確是撒謊了，我知道我這樣的行為十分不符合一個(gè)學(xué)生的身份，說(shuō)謊是作為老師最不想看到自己學(xué)生身上出現的毛病，更可況我現在還只是小學(xué)，就已經(jīng)把說(shuō)謊這項技能練得如此爐火純青的，說(shuō)起謊來(lái)面不改色，像模像樣的，我現在已經(jīng)深刻的知道說(shuō)謊是一個(gè)多么不好的習慣了，您放心我一定會(huì )改的，不止是向您保證，我也向我的'爸爸媽媽保證。
今天是我們上繳學(xué)習資料費用的最后一天，整個(gè)班上就我一個(gè)人遲遲沒(méi)交，在班上的催促下，我仍然不為所動(dòng)，后來(lái)您就把我叫到辦公室了解情況，我一進(jìn)辦公室看著(zhù)您，我就聲淚俱下的說(shuō)著(zhù)自己的“悲慘經(jīng)歷和貧苦家庭環(huán)境”，反正從頭到尾一直在強調一個(gè)中心思想，那就是我沒(méi)錢(qián)交資料費，我家窮實(shí)在是拿不出那個(gè)錢(qián)，比較這次一下子就是五門(mén)學(xué)科的學(xué)習資料，將近三百塊了，這對一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)大數字了，我就可憐巴巴的說(shuō)：“老師，您就把我當一個(gè)例外吧，我就不買(mǎi)學(xué)習資料了，我自己自學(xué)就好”。沒(méi)想到的是，后來(lái)老師您瞞著(zhù)我給我出了這筆錢(qián)，到最后我還是擁有了自己的學(xué)習資料，看著(zhù)桌上的學(xué)習資料，我一下子就意識到事情發(fā)生到一個(gè)不可控的狀態(tài)了。
其實(shí)我有錢(qián)，早在您說(shuō)要買(mǎi)學(xué)習資料的第一天我就問(wèn)我爸媽要錢(qián)了，我還謊報價(jià)格了，把不到三百的價(jià)格說(shuō)成了五百塊，我其實(shí)是拿著(zhù)這五百塊充游戲了，分文不剩，我一開(kāi)始想著(zhù)把您騙過(guò)去之后，這事就算完了，您不知道真相，我爸媽也不知道真相，我在中間得益。但是我是在是沒(méi)想到您對自己的學(xué)生能這么好，幫我把學(xué)習資料給買(mǎi)了，我心想：“我上哪湊這筆錢(qián)來(lái)給您啊，最后還不是得您聯(lián)系我爸媽?zhuān)侔堰@筆錢(qián)給補上，那我的計劃不就全泡湯了”。
果不其然，今天下午放學(xué)之后，您按照我寫(xiě)的家庭住址，給我家訪(fǎng)去了，這也是出乎我意料的，我雖然才六年級，但是帶過(guò)我的班主任也有三個(gè)了，沒(méi)有一個(gè)像您這么盡職盡責，還去家訪(fǎng)……就這樣我的事情，徹底敗露，我家根本沒(méi)我說(shuō)的那么窮，反而還挺豪華的，這下好了。我爸媽還有您都知道我說(shuō)謊了，我實(shí)在是沒(méi)臉見(jiàn)你們了，您是不知道我爸媽知道這件事之后把我罵了個(gè)狗血淋頭，我再也不敢了，說(shuō)謊實(shí)在是太讓人不舒服了，提心吊膽的生怕被人發(fā)現，我以后絕對不會(huì )再跟這二字沾邊。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著(zhù)自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補做，導致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱(chēng)試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習積極性、誠實(shí)觀(guān)念不強、做事不謹慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足。
1、我須認真、仔細地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。
2、針對因為我錯誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習英語(yǔ)以彌補我的過(guò)錯。
3、我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況，認真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的'錯誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì )損傷您的容顏，對此我感到萬(wàn)分內疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔心，也希望老師能夠原諒我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷著(zhù)深深懊悔向您遞交檢討，以反省說(shuō)謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名班干部，理應遵守學(xué)校規章制度，更應該遵守誠信。
此次，班長(cháng)學(xué)習期間外出，老師問(wèn)起，我卻幫助班長(cháng)編出種種借口隱瞞實(shí)情。我這樣的行為是嚴重地違反課間紀律，也是對老師的欺騙，是對老師的不尊重，辜負了老師的信任。
我的錯誤，充分暴露出我學(xué)習紀律意識不強，做事做人不夠穩妥，處事經(jīng)驗還不足夠。面對錯誤，我真的悔不當初。為此，我深刻總結經(jīng)驗教訓，決心竭力悔改。
第一，我要正視自己的.課間紀律問(wèn)題，再次認真學(xué)習相關(guān)學(xué)生準則、規章紀律。從今往后自己不做有違規章制度的事，也絕不再幫助其他人欺騙老師。
第二，針對我不夠誠實(shí)的情況，我在吸取本次錯誤經(jīng)驗教訓之后，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點(diǎn)，自己必將倍加用心、謹慎地對待學(xué)習，尊重老師。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我這次因為自己的一些小心思而欺騙了老師您，我真的感到很愧疚。在愧疚的同時(shí)我也認識到了自己在學(xué)習上存在的缺陷，如果不是自己平時(shí)沒(méi)有注意到這些事情，那么也不會(huì )導致我出現這樣的事情。一個(gè)學(xué)生不應該學(xué)會(huì )欺騙，更不應該欺騙我們的老師。老師是我們教育上的領(lǐng)導人，我們要信任老師，同時(shí)老師也會(huì )信任我們。如果我再這樣欺騙老師，可能老師以后再也不會(huì )相信我了，我認識到了這個(gè)問(wèn)題是很?chē)乐氐�，以后我再也不�?huì )對老師說(shuō)謊，對任何人說(shuō)謊了。我會(huì )把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，讓老師看見(jiàn)我的改變。
這次說(shuō)謊的原因很小，我也不知道自己為什么會(huì )用說(shuō)謊的方式解決這個(gè)問(wèn)題。原因就是我這次考試沒(méi)有考好，老師布置了一個(gè)小任務(wù)，就是讓我們回去把成績(jì)單給父母看一下，然后讓父母寫(xiě)幾句評語(yǔ)，然后再交到班主任那里。然后我回去告訴了父母假的分數，然后我自己代替他們簽了名字，寫(xiě)了幾句評語(yǔ)。我原本以為自己模仿他們的字已經(jīng)很像了，結果老師還是看出來(lái)了，老師開(kāi)始問(wèn)我這個(gè)是我父母寫(xiě)的嗎，我當時(shí)還很倔強的說(shuō)是，結果老師當場(chǎng)點(diǎn)破了我，說(shuō)這明明就是我的字，我是他的學(xué)生，他當然知道這是我的字跡。我當時(shí)又羞又恥，更不知道該怎么回答老師，就低下了頭再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。后來(lái)老師跟我說(shuō)了很多，我最記得的一句就是，他說(shuō)作為一個(gè)人最重要的就是要誠實(shí)，就算我成績(jì)不好，就算我在班里不夠突出，但是老師都是欣賞誠實(shí)善良的孩子的。當時(shí)我真的是懊悔十分，我也無(wú)比的后悔就因為這樣一件小事情撒謊欺騙了老師，讓老師被我的欺騙傷害。這是我的過(guò)錯，我要向老師真摯且誠懇的`致歉，對不起老師，我今后再也不會(huì )說(shuō)這樣的謊，再也不會(huì )對任何一個(gè)人說(shuō)謊了，我知道說(shuō)謊的危害了。
這次說(shuō)謊是我對人與人之間的信任理解的不夠透徹，我總以為這種欺騙也無(wú)關(guān)緊要，實(shí)則是我對這個(gè)概念不清楚，才導致我出現了這樣的漏洞。誠實(shí)是我們人與人之間溝通的橋梁，更是我們保持良好的相處關(guān)系的一條紐帶。作為老師的學(xué)生，作為家長(cháng)的孩子，作為祖國的未來(lái)，我想我有這樣的責任去做一個(gè)誠實(shí)向上的孩子，我也有這樣的義務(wù)去遵循這條規則，把自己做好，方能給他人帶來(lái)幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)謊話(huà)向老師道歉的檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課撒謊這種不良行為的深刻認識以及再也不撒謊的決心。
見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為共青團員，有事沒(méi)請假還撒謊給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我撒謊的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，去撒謊，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人撒謊的惡劣行為，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的`感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性。為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時(shí)表現也不錯的份上從輕處理。請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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