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最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū)（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編整理的最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū)（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 1
尊敬的班主任老師：
您好，在此我懷著(zhù)懊悔、愧疚心情向您遞交這篇“沒(méi)請假偷跑回家的檢討書(shū)”。以深刻反省我的錯誤。
回顧錯誤，我于XXXX年XX月XX日中午12點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意，也沒(méi)有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學(xué)校，發(fā)生了嚴重的`紀律違規。
面對錯誤，我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，首要之前提就是遵守《小學(xué)生日常行為規范》與《小學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規是我們必須要遵守，且不可能違反的�？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!
經(jīng)過(guò)您的批評教育。為此，我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 2
老師：
您好，對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份老師以前寫(xiě)的請假條就蒙混出去，給班級形象與老師的管理帶來(lái)很大影響。
在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的'反省與悔過(guò)。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法校規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。
我作為一名學(xué)生，身份、職責、義務(wù)所在，遵守班級的各種規范，努力學(xué)習與積極鍛煉是每一名學(xué)生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排，都是希望學(xué)生在班級當中練就一個(gè)好身體、好素質(zhì)、好紀律，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎。
而我此次錯誤，顯然對于班級的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，在星期一晚上因為急切想見(jiàn)到家人，情急之下就放松了對自己的要求，以至于拿了一份老師以前寫(xiě)的請假條蒙混，溜出去了。我這樣的違規行為，在班級里中也造成了一定程度的消極影響，也對老師的管理帶來(lái)了麻煩。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 3
尊敬的xx：
我是漢一班學(xué)生xxx。于本學(xué)期4月25號在未經(jīng)任何批準下私自外出回家，這種無(wú)視校規的做法我現今深感錯誤。李老師的一番教誨，讓我深深地感這種做法的嚴重。對此，我作出檢查，并對自己的做法深表愧疚。
我本為本班級紀律委員，本應給全班同學(xué)作出一個(gè)遵守校規校紀的好榜樣的。這次回家的確造成了很不好的影響。我向輔導員老師保不會(huì )再有這種事情發(fā)生，做一個(gè)嚴格遵守紀律的學(xué)生。我的確不應該不向輔導員老師請假就私自回去，更不應該對輔導員老師有所蒙騙。之所以會(huì )產(chǎn)生會(huì )做法，主要是我自己對學(xué)班級、學(xué)校、以及自身的工作質(zhì)認識不夠深刻。今后我一定嚴于律己，保自己的合格。
我對自己的.所做所為深感不安，認識到了自己私自回去的行為是多么的錯誤，自己的這種行為嚴重影響到了學(xué)校的秩序。輔導員老師給我敲響的鐘我一定銘記，我會(huì )讓他一直在我前行的路上給我以醒，讓我在人生的道路上不致犯錯誤。我想輔導員老師再次承認錯誤，希望老師能予以諒解，予以諒解。
這是是一份鄭重的檢查，這只源于我深刻的認識到了我的錯誤，只因源于我慚愧，只源于我深深的反省。作為一名學(xué)生就要遵守紀律，作為一名班干就應起好帶頭作用，置二者于不顧，我感到很是抱歉。
今后一定做個(gè)好學(xué)生。對于輔導員老師撤去我紀律委員一職，我很愿接受。這是對我很酌情處罰，也可以給其他同學(xué)及其他班委以示。
我做錯了事我應該負責任，我做錯了事我應該受到處罰，我做錯了是我應該認真深刻反省。同時(shí)我希望輔導員老師給我機會(huì )讓我改正，我也會(huì )做出努力回報輔導員老師對我的信任。
輔導員老師，這件事我錯了，希望您原諒。我辜負了您長(cháng)久以來(lái)的信任，我深感惶恐。同樣我也深感對紀律委員這一職務(wù)的慚愧。您的批評出自為大局著(zhù)想，我會(huì )將此銘記于心。
銘記您的教誨
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對偷懶不去上課這種不良行為的深刻認識以及再也不偷懶不去上課的決心。
見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為共青團員，有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我這次我不去上課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的`影響。由于我一個(gè)人偷懶沒(méi)去上課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合
望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時(shí)表現也不錯的份上從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 5
尊敬的班主任老師：
您好，遞交這份檢討，以反省我不請假外出的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經(jīng)您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學(xué)生，理應遵守學(xué)校相關(guān)考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點(diǎn)外出進(jìn)行活動(dòng)，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不請假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處事的.應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫(xiě)下這篇檢討書(shū)。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀(guān)念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學(xué)習一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規定。在今后的大學(xué)時(shí)間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說(shuō)明請假緣由。若班主任不允，我再不會(huì )犯此類(lèi)錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我知道自己的今天這個(gè)行為讓您感到十分的惱火，從來(lái)都沒(méi)有那個(gè)學(xué)生像我這樣放肆，不請假大搖大擺的外出，整體的心思沒(méi)放在學(xué)習上，反而是想著(zhù)了辦法，鉆學(xué)校的空子外出，這讓你怎么不生氣�？赡苁敲凶⒍ǖ�，我才剛成功出去，就您給撞見(jiàn)了，既然如此我從此以后就會(huì )打消自己的這個(gè)念頭，再也不會(huì )做這么出格的事情了，老師對不起。
老師，我想告訴您的是，我也不是不愛(ài)學(xué)習，我就是想要讓自己的物質(zhì)生活再豐富點(diǎn)，我不是想著(zhù)逃課出去玩，如果我是想著(zhù)要逃課的話(huà)，那我早就被您發(fā)現了，就算我是趁你不在的時(shí)候，偷偷外出，那么我也得能瞞過(guò)班長(cháng)的眼睛啊，您說(shuō)對吧，不信您可以去問(wèn)他，我頂多是有時(shí)候早自習的時(shí)候不在，從來(lái)都沒(méi)有缺課。我老實(shí)的告訴您吧，我其實(shí)早就摸清了學(xué)校的各種情況，我其實(shí)想要出去并不難，有很多種辦法，并不是說(shuō)只有向班主任請假這一種情況才能出去，就比如門(mén)衛室后面不是有一顆樹(shù)嗎？爬上去再上到圍墻上跳下去即可，那里是我觀(guān)察到學(xué)校圍墻最矮的地方，也是翻墻最不容易受傷的地方，但是如果想利用這個(gè)辦法出去的.話(huà)，就只能趁著(zhù)兩個(gè)門(mén)衛換班的時(shí)候出去，不然十分容易被發(fā)現；門(mén)衛的機制也是存在著(zhù)問(wèn)題，我現在只要生病了，在醫務(wù)室拿到了就診單，我再跟門(mén)衛說(shuō)一聲醫生要我出去買(mǎi)一盒藥，因為學(xué)校醫務(wù)室里沒(méi)有了，他也會(huì )放我出去。還有一種最為簡(jiǎn)單的辦法，也是我今天用的一種，您應該知道我們隔壁班級的環(huán)境區衛生是搞校門(mén)口那一段吧？所以他們想要出去那是非常輕松的，我也是在他們跟著(zhù)他們拿著(zhù)衛生工具，走在他們后面就那么大搖大擺的出去嗯咯，十分的輕松。
老師，我今天出去只不過(guò)是想去吃個(gè)早餐，我始終是吃不慣學(xué)校的早餐，雖然說(shuō)包子燒餅油條豆漿各種粉應有盡有，但是我就是找不到自己喜歡的口味，范反而學(xué)校外面的那一家早餐店，我去過(guò)一次就喜歡上了，我今天不就是在買(mǎi)早餐的時(shí)候，被您撞見(jiàn)了嗎？我本來(lái)想吃完早餐就拿著(zhù)掃把進(jìn)去的，誰(shuí)知道我就碰見(jiàn)了您，我現在還記得您當時(shí)還特別疑惑不敢相信的問(wèn)我：“我給給你批假吧？你怎么在這？”我也忘不了當時(shí)四目相對的那種尷尬，老師，我知錯了，是我沒(méi)有把學(xué)校的規矩重視起來(lái)，作為學(xué)生，不能外出就不要外出，我就不應該挑戰學(xué)校的底線(xiàn)，這更是您的底線(xiàn)，您放心，我以后要外出一定跟您請假。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在上學(xué)期間，想要外出必須要請假，因為一時(shí)貪玩，中午私自離校，最后被保安發(fā)現。報告了老師。我道歉，不應該在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師批準時(shí)失職離校。
老師讓我檢討自己的行為，我回去之后拿起筆，認真反省自己的情況，我覺(jué)得自己的錯主要是因為自己不遵守校園的規定，違反學(xué)校校規，私自一個(gè)人溜出去，就算外面有人等待，也不能這樣隨意的出校園對待這樣的事情我沒(méi)有認真對待，沒(méi)有好好把握好自己的情況。
不管如何都不會(huì )在私自請假了，老師經(jīng)常告誡的`話(huà)我會(huì )記住的，不會(huì )在犯錯了也不會(huì )在離開(kāi)學(xué)校，上學(xué)就一定好好的聽(tīng)老師的話(huà)，有特殊情況會(huì )及時(shí)的與老師溝通匯報，把相關(guān)的問(wèn)題及時(shí)解決，不會(huì )在犯這些錯。不會(huì )隨意的外出。尤其是因為自己的貪玩外出非常不好。
我身體不舒服想要外出買(mǎi)要也應該與老師溝通，而且買(mǎi)完藥品之后更要在上課時(shí)間前回到學(xué)校，不能耽誤上課。我是在上課之后才回來(lái)的。老師的要求一遍又一遍的告誡我，要好好認真的學(xué)習，不要違反紀律。但是有事情卻都沒(méi)有與老師商量來(lái)解決，而是自己一個(gè)人去私下里去做，這樣做不管如何都是不對的，這是對老師的不尊重。對自己不負責。
我回來(lái)之后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)當老師知道我沒(méi)有午休，沒(méi)有看到我上課，已經(jīng)聯(lián)系我父母更是詢(xún)問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)詢(xún)問(wèn)我的情況，可以看出老師還是挺關(guān)系我，不希望我出現意外，我卻沒(méi)有考慮到老師的感受，讓老師擔心了，對不起，老師，我不應該瞞著(zhù)你，不應該不向你請教，在學(xué)校里面一直都是老師你在照顧我們我不應給任何事情都私自去做。
這次我沒(méi)有請假被記過(guò)處分，我也知道了這樣的事情嚴重，所以我坦誠的接收了自己的過(guò)錯，我更清楚知道老師讓我寫(xiě)下這份檢討，不是讓我瞎寫(xiě)的，而是讓我自己認真反洗和思考，自己的做法到底有哪些問(wèn)題，我以后該如何做，這是我明白，我會(huì )認真分析。
對于今后有特殊情況，都會(huì )第一時(shí)間與老師您聯(lián)系，如果你不在我會(huì )與任課老師聯(lián)系做好溝通，然后得到老師的同意在去外出做好相關(guān)的事情，不會(huì )自以為是的去解決問(wèn)題，不會(huì )排斥老師的關(guān)系和照顧，一定會(huì )守紀律，一定會(huì )認真完成學(xué)習。不會(huì )在隨意外出。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)之后，大家都紛紛投入了學(xué)習，而我也跟著(zhù)大家的步伐一直往前。但是這次我卻犯了一個(gè)錯誤，那就是沒(méi)有向老師請假，就私自外出了。這一點(diǎn)已經(jīng)嚴重的違反了學(xué)校的紀律，更是沒(méi)有把老師的話(huà)放在心里，也沒(méi)有尊重到老師，沒(méi)有照顧到老師的感受。我已經(jīng)反省自己很久了，面對這一次錯誤，我首先要真誠的和您道一聲對不起，其次我要向您表達我的愧疚和決心，希望您能看在我這次改錯態(tài)度良好的份上，讓我有一個(gè)機會(huì )去證明自己。
昨天下午的時(shí)候，我自己的玩心大發(fā)，想著(zhù)下午體育課之后就去外面的集市買(mǎi)一點(diǎn)東西，拿回來(lái)和同學(xué)們一起分享，因為昨天是我的生日，我想著(zhù)請大家吃一點(diǎn)東西。所以我也沒(méi)有和體育老師請假，解散之后就偷偷溜了出去，然后到了集市之后買(mǎi)了很多零食，正打算回來(lái)的時(shí)候，遇到了一些好玩的小把戲，便不小心逗留了一會(huì )。沒(méi)想到這個(gè)逗留便有點(diǎn)久了，回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現下面的那一節課已經(jīng)開(kāi)始了。
這次真的是我的不對，我做事太沒(méi)有分寸，更是沒(méi)有把學(xué)校的紀律放在眼里，并且沒(méi)有把握好自己的'行為，讓老師您生氣了。在這里我想對你再說(shuō)一聲對不起，真的很抱歉沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，還給您惹了不少的麻煩。我知道做任何事情都不能給自己找借口，所以這次我承認是自己玩心太大，所以才惹了這么些麻煩。我真的很后悔很愧疚，也做好了決定今后不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題，所以想征求您的原諒，也希望您不要對我絕望，我仍然需要您的關(guān)心和批評，我也一定虛心的接受您給的一切懲罰，只是希望您在以后的學(xué)習中依舊能給我機會(huì )，給我關(guān)懷。
我知道我這一次沒(méi)有請假就外出的事情給大家都帶來(lái)了一些不好的影響，我也知道自己的這個(gè)行為太過(guò)沖動(dòng)和無(wú)知了。出了校園自己的安危誰(shuí)負責呢？雖然我們已經(jīng)是一名初中學(xué)生了，但是我們自己的保護意識還是比較的薄弱，所以我這一次舉動(dòng)是不對的，也希望各位同學(xué)不要效仿，我會(huì )檢討自己反思自己，希望也能得到各位同學(xué)的原諒，得到大家的諒解。老師，以后的學(xué)習時(shí)光，我會(huì )投入進(jìn)去，好好的完成自己的使命，努力向上，繼續成長(cháng)，不負您的寬恕和包容。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我昨天外出沒(méi)有和老師請假，雖然只是出去買(mǎi)東西，沒(méi)多久的時(shí)間。但是我這樣不遵守紀律的行為也是不好的，我在這兒也是向老師做檢討。
也是想買(mǎi)東西，然后和老師請假，我也是擔心不會(huì )批準，然后我也是偷偷的趁著(zhù)門(mén)衛不注意，就出去了，在外面買(mǎi)東西，我也是沒(méi)有耽擱多久的時(shí)間，但是回到學(xué)校的時(shí)候也是被老師發(fā)現了，我也是不該這樣的來(lái)做，其實(shí)放假之后再去買(mǎi)也是沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)必要在課間的時(shí)候出去，并且我們在學(xué)校也是主要是學(xué)習的，而不是用來(lái)玩的，我這樣子做，如果養成了習慣，也是會(huì )不把心思放在學(xué)習上面的，并且我也是有事情要向老師請假的，這樣做就是不遵守了紀律。
并且我也是知道老師不會(huì )允許我這樣做，不會(huì )批假，但是抱著(zhù)僥幸的心理，以為自己偷偷溜出去，然后回來(lái)，也是不會(huì )耽擱上課，也是不會(huì )被老師發(fā)現的，即使真的.不會(huì )被發(fā)現，但這樣的做法，老師也是不允許，而且我不該出去，既然來(lái)到了學(xué)校，認真的學(xué)習，而不是鬧著(zhù)玩的，這樣的習慣如果養成了，以后我也是沒(méi)有心思再學(xué)習了，老是會(huì )想著(zhù)溜出去玩，或者買(mǎi)東西，老師批評我，其實(shí)我也是知道錯誤了，只是當時(shí)真的沒(méi)有忍住，總以為老師不會(huì )發(fā)現的。
而今我也是非常的懊惱自己的行為，給老師也是帶來(lái)了麻煩，我們班級本來(lái)在其他老師看來(lái)，是比較優(yōu)秀的，也是沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤，但是發(fā)現我的老師把我帶到您前面，也是讓您丟臉了，我也是后悔自己的錯誤，您教育了我，我也是要改的，以后在學(xué)校里面，我是要認真的去學(xué)習，下課的時(shí)間，好好的休息，不能總是想著(zhù)玩，或者其他的方面，只有自己把學(xué)習給搞好了，并且養成了好的一個(gè)習慣，這樣對自己才是有幫助的，而不是心思花在玩上面，那樣的話(huà)，自己也是得不到成長(cháng)，沒(méi)有進(jìn)步，甚至還會(huì )讓其他同學(xué)覺(jué)得我沒(méi)有上進(jìn)心，一些活動(dòng)也是不找我參加的。
以后真的有事情要外出，我也是要找老師來(lái)請假，并且也是老師能同意的事情，而不是像這次這樣的出去買(mǎi)東西，和學(xué)習完全無(wú)關(guān)的事情，也是盡可能的不要去做，要讓自己能花心思在學(xué)習上面，才能讓自己有進(jìn)步，不要做老師不允許的一些事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
我錯了。
4月2日早上曠課四節，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導員李老師的電話(huà)，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)，輔導員您就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。我應該把老師的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習壞境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐氐腻e誤，我應該為自己犯的錯付出代價(jià)，我也心甘情愿承擔不起的`責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒(méi)有好好學(xué)習。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢，話(huà)羞辱為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)也是一種巨大的打擊，家長(cháng)親親苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的否定。我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的權威進(jìn)行挑戰，而是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能過(guò)吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并能對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 11
尊敬的隊長(cháng)：
您好!我已經(jīng)深刻意識到了自己錯誤的嚴重性。未請假私自外出，是很愚蠢的行為，太過(guò)沖動(dòng)，沒(méi)有冷靜地思考.在一個(gè)集體中一定要有組織有紀律性，我這種行為違反了中隊的規定，破壞了中隊的.管理制度.造成了不良的影響,尤其是在隊友們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的隊友的效仿。我這么做，影響中隊紀律性，也會(huì )影響隊長(cháng)對隊員的管理。一個(gè)良好紀律靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了中隊紀律是很不應該的平時(shí)您為我們勞心勞力那么辛苦，我還犯錯誤讓您失望，真的很內疚。對不起!希望隊長(cháng)能夠相信我，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我以后一定不會(huì )再犯同樣性質(zhì)的錯誤!我會(huì )知錯就改，請隊長(cháng)看我的表現。
此致!
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導：
您好。
對于xx月xx日，xx日兩天不假外出的原因就不再熬述，任何的原因或理由都不能夠掩蓋我犯的錯誤。
在此，我就我的錯誤作出自己的分析，請領(lǐng)導予以批評指正：
1、思想覺(jué)悟不高，紀律意識淡保
沒(méi)有加強自己的理論學(xué)習，平時(shí)就沒(méi)有重視紀律素質(zhì)的培養，得過(guò)且過(guò)，也沒(méi)有過(guò)多的思考過(guò)紀律的重要性和必要性。在今后的工作學(xué)習中，一定疼改前非，加強自己的紀律意識培養，形成長(cháng)效機制，狠抓落實(shí)，警鐘長(cháng)鳴。
2、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
如果一個(gè)在小事上都處處嚴格要求自己的人絕對不會(huì )在大事上犯錯。我恰恰就是平時(shí)生活作風(fēng)懶散，對自己要求不嚴格，自己想當然的做事情，有時(shí)候沒(méi)有考慮后果。
3、對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻。
不夠正確.沒(méi)有認識到現在的一份合適工作的機會(huì )是多么的難得和重要。 工作是一個(gè)人賴(lài)以生存和體現個(gè)人價(jià)值的.途徑，常常新聞都在說(shuō)才畢業(yè)的大學(xué)生現在找工作有多么艱難，而我卻沒(méi)有引起足夠的重視，沒(méi)有正確的樹(shù)立危機感，更沒(méi)有正確的樹(shù)立榮辱觀(guān)。
4、抱有僥幸心理
正因為自己紀律意識淡薄，生活作風(fēng)懶散，加上抱有僥幸心理，以為只有2天，別人不會(huì )察覺(jué)，殊不知這樣做的造成的影響有多壞，釀成的后果有多大。
綜上所述，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
認識錯誤是改正錯誤的一半。只有清楚的認識到自己的錯誤，才好對癥下藥。首先，由于自己沒(méi)有加強系統的理論學(xué)習，以至于思想覺(jué)悟沒(méi)有得到很好的提高，導致平時(shí)作風(fēng)懶散�？剖矣胸撠熑�，學(xué)校有分管領(lǐng)導和主管領(lǐng)導，我沒(méi)有請示匯報，自作主張，是不尊重領(lǐng)導，不尊重同事，不遵守我們學(xué)校的規章制度，嚴重的影響了單位的紀律性，損害了單位和科室的集體榮譽(yù)，在同事之間造成了極壞的影響。在此，我向各位領(lǐng)導致歉，向各位同事致歉。希望大家以我為戒，不要再犯我這樣的錯誤。
2、 認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
俗話(huà)說(shuō)，衣從小處補，病從淺中醫。任何的大錯都是因為平時(shí)的小錯不斷積累，不斷發(fā)展，大錯說(shuō)是偶然發(fā)生，卻是必然之事。平時(shí)就兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公的人是不可能犯這種紀律錯誤的。所以我以后一定在生活工作中，每一處小事情上就注意，嚴格要求自己，加強自己的紀律觀(guān)念，發(fā)揮自己作為螺絲釘的作用，努力把自己的工作做到最好，用工作中的成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯，并保證不再出現以往犯過(guò)的錯誤。
3、 經(jīng)常和組織加強溝通。做到事先請示，事后報告。
保證不再出現上述錯誤 。
以后發(fā)生任何工作或生活中的事情，多和領(lǐng)導溝通，多和組織溝通，任何事情領(lǐng)導和組織都會(huì )考慮的。自己做的事情都要向領(lǐng)導和組織事先請示，事后報告，將這個(gè)制度認真貫徹執行，時(shí)刻牢記紀律這根“高壓線(xiàn)”。
短短幾頁(yè)紙，不能表述我對我自己的譴責。我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,一定加強自己的紀律意識培養。請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 13
老師：
您好，對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份老師以前寫(xiě)的請假條就蒙混出去，給班級形象與老師的管理帶來(lái)很大影響。
在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過(guò)。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法校規、星期六晚上不假外出的.錯誤的深刻反省。
我作為一名學(xué)生，身份、職責、義務(wù)所在，遵守班級的各種規范，努力學(xué)習與積極鍛煉是每一名學(xué)生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排，都是希望學(xué)生在班級當中練就一個(gè)好身體、好素質(zhì)、好紀律，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎。
而我此次錯誤，顯然對于班級的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，在星期一晚上因為急切想見(jiàn)到家人，情急之下就放松了對自己的要求，以至于拿了一份老師以前寫(xiě)的請假條蒙混，溜出去了。我這樣的違規行為，在班級里中也造成了一定程度的消極影響，也對老師的管理帶來(lái)了麻煩。
檢討人：
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好!
未經(jīng)請假便擅自離校對于學(xué)生而言自然是錯誤的做法，無(wú)論是學(xué)校的相關(guān)規定還是以往老師的教導都提到過(guò)離校的問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)除非是特殊情況才能在老師的允許下通過(guò)請假離開(kāi)學(xué)校，然而此刻這種不告而別的做法明顯辜負了老師在學(xué)習中對自己的信任，因此我應當反思自己未請假擅自離校的行為并寫(xiě)下一篇檢討書(shū)。
當自己成為高中生以后便應該明白有些事情是學(xué)校不允許的，尤其是擅自離校這種容易造成不良影響的做法本就不符合學(xué)生的身份，須知高中階段本就學(xué)習緊張的情況下還因為這種事情而分心，也許自己在離校以后能夠因為不用擔心學(xué)習而感到輕松愉快，但是課堂上被遺漏的知識點(diǎn)無(wú)論通過(guò)怎樣的方式都難以找回，為圖一時(shí)之快導致這樣的后果又怎能對得起辛苦工作的父母呢?若是他們知道自己的孩子竟然做出未請假擅自離校的行為想必會(huì )感到十分傷心，遭受損失以后才意識到問(wèn)題所在又怎能在學(xué)習中取得成就。
我知道相對于簡(jiǎn)單的錯誤來(lái)說(shuō)擅自離校才是讓老師感到無(wú)比失望的，盡管以往自己的成績(jì)不算優(yōu)秀卻也能夠在課堂上認真對待學(xué)習，這也是老師在學(xué)習上對自己這種后進(jìn)生比較關(guān)心的原因，只要自己熱愛(ài)學(xué)習的話(huà)便能夠通過(guò)勤能補拙的'方式逐漸提升成績(jì)，然而擅自離校則明顯是背棄了作為學(xué)生的原則才會(huì )做出的行為，從自己主動(dòng)離開(kāi)學(xué)校的那刻起便墮落成為讓眾人感到厭惡的壞學(xué)生，即便自己后來(lái)回到課堂又會(huì )被同學(xué)們怎樣看待呢。
經(jīng)過(guò)反思以后我明白自己這種離經(jīng)叛道的欺騙行為已經(jīng)深深傷害了關(guān)心自己的老師，殊不知在教室中找不到自己身影的老師又會(huì )感到多么焦慮，因一己之私導致關(guān)心自己的人感到擔憂(yōu)實(shí)在是有違做人的基本道德，所以我在以后應當在思想建設方面進(jìn)行加強才能避免這樣的情況發(fā)生，尤其是在學(xué)習中應當摒棄其他的心思才能在專(zhuān)心的狀態(tài)中提升自身的成績(jì)，而且我也相信以后的良好表現應該能夠挽回這次事件中失去的信任，只不過(guò)在這段期間自己應當有所警惕并保證在校期間有著(zhù)良好的表現。
現階段采取補救措施還能夠重新挽回自己在老師心目中的形象，只不過(guò)未請假擅自離校這種錯誤的行為還是不要再犯了，若是被校領(lǐng)導抓住的話(huà)可能會(huì )導致整個(gè)班集體都受到嚴重的影響，因此我很感謝老師能夠通過(guò)批評的方式讓自己迷途知返并重新投入到學(xué)習之中。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
在我剛剛步入初中的時(shí)候，您就跟我們講過(guò)，寄宿生未經(jīng)允許不能私自離校，校長(cháng)也在新生大會(huì )上提過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我在明明已經(jīng)知道這個(gè)規定的情況下，還是私自離校了，我犯了一個(gè)不應該的錯，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我保證，以后絕對不會(huì )再犯。也希望同學(xué)們不要向我學(xué)習，這種行為是不對的，是違反規定的。
我知道，老師和學(xué)校不讓我們出去是為了我們的安全著(zhù)想，如果我們在私自出去的時(shí)候出了什么事情，學(xué)校沒(méi)辦法跟我們的家長(cháng)交代。學(xué)校為了不讓我們寄宿生出去，給學(xué)生們都配備了通行證。中午回家吃飯的學(xué)生是綠色的，下午才回家的學(xué)生是藍色的，寄宿生是紅色的。而我為了能夠出校門(mén)，借了別人的.通行證，這種行為是不對的。不僅害了自己，還拖累了借通行證給我的同學(xué)，同時(shí)也導致了班級被扣了分。
因為我開(kāi)了這個(gè)先例，做了一個(gè)不好的榜樣，想偷偷出學(xué)校同學(xué)們都會(huì )學(xué)到我的這個(gè)辦法，就會(huì )導致學(xué)校不好對學(xué)生進(jìn)行管理。我離校的原因也不是什么很重要的事情，而是我想去校門(mén)口旁邊的超市買(mǎi)吃的。學(xué)校明明給了我們時(shí)間讓我們買(mǎi)東西，那個(gè)時(shí)候我卻只顧著(zhù)跟同學(xué)們一起玩，沒(méi)有把握住時(shí)間。等到不能出去的時(shí)候，我卻又偷偷的出去了，實(shí)在很不應該。明明學(xué)校里面也有小賣(mài)部，我卻挑三揀四的，不想買(mǎi)那里面的東西。
在老師批評我之后，我已經(jīng)知道了自己的錯誤。有很多人都用不到我們眼中的這些生活必需品，我卻還在挑三揀四，身在福中不知福，不懂得珍惜。我知道，作為學(xué)生，在學(xué)校就要遵守學(xué)校的規章制度，如果每一個(gè)同學(xué)都像我一樣，不守規矩，學(xué)校就會(huì )很難管理。我以后，會(huì )做一個(gè)遵守校紀校規、聽(tīng)老師的話(huà)的好學(xué)生，不會(huì )再犯這樣的錯誤。我在學(xué)校里面，就要好好學(xué)習。家長(cháng)同意讓我寄宿，不是讓我在學(xué)校里面想做什么做什么的。
我以后一定會(huì )牢記老師說(shuō)的話(huà)、牢記學(xué)校的規章制度，遵守寄宿生的有關(guān)規定條例。在學(xué)校里面好好學(xué)習，改掉我身上的壞毛病，不再挑三揀四。有什么需要可以跟老師說(shuō)，不會(huì )再自己偷偷摸摸的去做。請老師給我一定的懲罰，讓同學(xué)們不要學(xué)習，不要犯跟我一樣的錯誤。請老師和同學(xué)們一起監督我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我這次犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，我在沒(méi)請假的情況下私自離校，這在我們學(xué)校算是大過(guò)了，我們學(xué)校一向把安全看的那么重要，我這樣不管不顧誰(shuí)也不告知，假都沒(méi)請就私自離校，出了事我真出了事誰(shuí)負責啊，誰(shuí)又付得起這個(gè)責任啊，對不起，是我莽撞了，我當時(shí)只想著(zhù)玩了，滿(mǎn)腦子里都是好玩的地方，整個(gè)思緒被貪玩的心完全統治了，根本沒(méi)有考慮到這么多，現在想起來(lái)我很是后悔，如果再給我一次機會(huì )，我絕對不會(huì )這么肆無(wú)忌憚的踏出校門(mén)口，私自離校！
我也不知道自根筋搭錯了，今天看著(zhù)高年級的放假了，而我們初一因為明天要進(jìn)行分班考試，所以我們這周6不放假，我就覺(jué)得特別不公平，心里想出去玩的心思驅使我有了今天私自離校的行為，因為我們學(xué)生一到放假時(shí)間，就會(huì )穿上自己的衣服，不會(huì )再穿校服，我為了瞞過(guò)門(mén)衛順利出去，我也穿上自己的衣服，想跟著(zhù)初三的學(xué)生一起混出去，為了增加可信度，我也拿著(zhù)自己的行李箱出去，假裝我要帶東西回家，結果不出我所料，我十分順利的出了校門(mén)，沒(méi)有遇到任何的阻礙，校門(mén)口值日的老師沒(méi)看出來(lái)，學(xué)校門(mén)衛大爺更是沒(méi)看出來(lái)，我就這樣開(kāi)開(kāi)心心的'拖著(zhù)我的空行李箱在離學(xué)校不遠的游戲廳，玩了整整一個(gè)下午，可是當我要回學(xué)校的時(shí)候，我就意識到事情的嚴重了，我出來(lái)有初三的學(xué)生替我打掩護，我現在要進(jìn)去可怎么辦啊，這下可麻煩了，我就拖著(zhù)我的行李箱在學(xué)校外面醞釀良久，最終決定跟門(mén)衛說(shuō)自己東西落下了，要回學(xué)校拿，手機版可是門(mén)衛一下子就看出了我的不對勁，覺(jué)得我是個(gè)生面孔，肯定是初一新學(xué)生，問(wèn)我是初三那個(gè)班的？是哪個(gè)班主任帶的？我被他問(wèn)的啞口無(wú)言，我才來(lái)學(xué)校多久，自己班的老師名字都記不全，還初三的老師名字。見(jiàn)我答不上來(lái)，就叫了教務(wù)處的來(lái)領(lǐng)人，我就在教務(wù)處如實(shí)說(shuō)了，這才出現了，您來(lái)教務(wù)處領(lǐng)人的這樣一個(gè)場(chǎng)景。
我至今都忘不了你看著(zhù)我眼中的詫異，你沒(méi)想到一個(gè)新生居然如此大膽，不請假私自外出，您當時(shí)還問(wèn)我知不知道在上學(xué)期間要是想回來(lái)必須向老師請假，我當然知道，可是我并不是有什么情況要回家，只是單純的想出去玩，這我就算去請假，您也不會(huì )批假的呀，我知道錯了，您懲罰我吧，我再也不敢了，我保證這是第一次也是我最后一次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
這次我的不好的行為給班級、學(xué)校的學(xué)生都有著(zhù)較為不好的影響，我向老師承認我這次確實(shí)是私自離校了，這也的確是我個(gè)人的問(wèn)題，是我當時(shí)沒(méi)有深想私自離校這件事情可能會(huì )給我，甚至老師、學(xué)校所帶來(lái)的影響，現在的我已經(jīng)是知道自己錯了，并且很是希望我能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢的成長(cháng)，更是會(huì )努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我未請假就私自離校的事情，已經(jīng)是讓我對自己的行為有一定的警醒，更是讓我對自己行事的方式有一定的反思。我知道自己在平時(shí)做事時(shí)確實(shí)是非常的生氣，而我更是在這樣的環(huán)境中深刻的`明白自己需要改變的地方。雖說(shuō)之前的我也是完全沒(méi)有讓自己在這樣的環(huán)境中變得更加的優(yōu)秀，但是這一切也讓我對自己的生活有了更大的期待。
在我反思自己之后，我也是慢慢有找尋到我下一階段應該要去努力奮斗的方向與目標，更是讓我在生活中得到了不受到成長(cháng)與發(fā)展，我想這段時(shí)間之后我便是會(huì )成為完全不一樣的我，我更是非常的希望自己能夠在目前的生活中有更大的成長(cháng)。我會(huì )努力改正自己不好的思想，盡力讓自己做好自己家身為學(xué)生應該要做好的事情，同時(shí)也讓我可以變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)更是讓我在自己的生活中去堅持的成長(cháng)，不斷的去努力，我相信自己定是可以在現在的生活中去慢慢找尋到心中所期待的未來(lái)。
一次的錯誤更是會(huì )對我的人生有了非常大的警醒，更是讓我對生活重新點(diǎn)燃了不一樣的光芒，我相信通過(guò)這樣的事情之后我定是可以將自己該做好的事情都完成好，同時(shí)我有盡力讓自己在其中得到非常大的成長(cháng)，同時(shí)我也是有非常努力的讓自己通過(guò)老師的教導讓我得到很大的成長(cháng)。雖然我知道我犯下的錯誤非常的大，更是不應該要被原諒，但是我還是希望向老師求得一個(gè)讓我可以改正的機會(huì )，我定是會(huì )成長(cháng)成為最棒的自己，讓老師再也不會(huì )為我而擔心。
現在的我正是在初三這樣關(guān)鍵的時(shí)間中，這個(gè)時(shí)候出現這樣的事情，很明顯就是沒(méi)有將心思都放在學(xué)習上�，F在老師的批評讓我重新找尋到自己接下來(lái)的目標與方向，讓我對生活有了更大更大的期待。我相信憑著(zhù)現在這股希望得到原諒的勁兒，是完全可以讓我在現在的生活中去更多的成長(cháng)，更讓我可以在現階段有更棒的發(fā)展，我相信在接下來(lái)的時(shí)光中更是可以讓我成長(cháng)得相當的優(yōu)秀，同時(shí)讓我的學(xué)習可以得到較大的提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 18
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx，懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情給您下下這份檢討書(shū)，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無(wú)下次。
記得剛入學(xué)時(shí)，您就強調離校一定要請假，更不能不能無(wú)故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的:由于春節沒(méi)有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺(jué)，考慮到五一假期較短，家鄉又遠在河南，途中需時(shí)近兩天，若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒(méi)有向任課老師請假，甚至沒(méi)有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著(zhù)，如果讓我重新做一次選擇的話(huà)，我一定不會(huì )為了任何事情逃課。
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的.問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
1.思想上的錯誤:在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
2.行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威。
3.對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
1.提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
2.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3.學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
檢討人：
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 19
尊敬的老師
您好！
我很抱歉在昨天下午我擅自離校，在沒(méi)有得到您批準的情況下私自離校，不管是有多緊急的情況這都是不應該的，是對關(guān)心自己人身安全的老師不負責的表現。試想如果我在這次行為里出了意外受了傷，老師該有多難過(guò)。
但是，我這次確實(shí)是有著(zhù)非去不可的理由，所以才試圖用之前的請假條離校的舉動(dòng)，雖然這并不能改變我這次行為的惡劣，但我希望老師能看在這突發(fā)的情況上原諒我一回。
事情的起因是因為我的一個(gè)朋友跟我發(fā)消息說(shuō)他不小心騎車(chē)摔倒了，現在在醫院里想要我過(guò)去幫忙照顧一下他，他因為怕家里人擔心暫時(shí)不想把自己受傷的消息告訴家里，所以才想到了叫我這個(gè)平日里關(guān)系不錯的朋友來(lái)幫幫忙。
我知道我當時(shí)應該勸說(shuō)他跟家里人聯(lián)系，而不是自己跑過(guò)去。但兄弟義氣這些虛無(wú)縹緲的東西還是影響到了我的態(tài)度，而且又加上對他的擔心，我決定請假去看他。
可是當時(shí)老師你們又都在開(kāi)會(huì )，我一時(shí)半會(huì )找不到您，所以才會(huì )在焦急之下想出這樣不靠譜的辦法。居然想靠一張以前的請假條賭一賭門(mén)衛叔叔不會(huì )認真看，從而成功地離校。
事實(shí)證明，我確實(shí)想得太簡(jiǎn)單了，這小伎倆被門(mén)衛叔叔輕易識破，還聯(lián)系上了您，告訴了您我的情況。您雖然很生氣，但是在我跟您解釋了一下后，您還是同意了我離開(kāi)學(xué)校，這實(shí)在是讓我非常驚訝的同時(shí)感動(dòng)不已。
現在，我的那位朋友已經(jīng)沒(méi)有什么事了，也已經(jīng)告訴了他的家人自己受傷的情況。我也受到了朋友家里人的'感謝，讓我心里也獲得了一定程度上的滿(mǎn)足。既然事情已經(jīng)結束了，那么自然我也要為我在這件事情上的不當處理做一些總結和檢討。
首先，我身為一個(gè)學(xué)生能力有限，遇到這種事當然應該跟大人說(shuō)，而不是試圖自己一個(gè)人去把他解決，這是不自量力的表現。其次，我千不該萬(wàn)不該，不該試圖以欺騙的方式離開(kāi)學(xué)校，這是對學(xué)校規矩的不重視和對自己安全的不負責，也讓關(guān)心我的老師又生氣又擔心。
但是我向您保證，我以后絕對不會(huì )在頭腦發(fā)熱了，遇到這樣的事情我肯定第一時(shí)間向老師您匯報，而不是向昨天那樣私自處理。也希望老師看到我這次有著(zhù)雖然不靠譜但也算是正當的情況下，原諒我這么一次，我以后一定加強自己的學(xué)習和思想鍛煉，做一個(gè)讓您省心的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
最新上課期間偷跑回家的檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
從我私自離校開(kāi)始，我就帶著(zhù)慚愧與自責，時(shí)隔這么長(cháng)時(shí)間，我依然沒(méi)有勇氣去面對你，連電話(huà)都不敢撥，我已經(jīng)認識到我的錯誤，承擔后果我終究是會(huì )去承擔的，只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對你。
今天，上完課，我調整了一下心態(tài)，對自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你，那怕你會(huì )大發(fā)雷庭。見(jiàn)到了你，你的卻很生氣，這是我預料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話(huà)說(shuō)的很到位，你說(shuō)我們都大了，不想過(guò)多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對學(xué)生的擔心與那份責任心。那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容，老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無(wú)視班級紀律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂。
老師，你今天的話(huà)，不能不成為我生活和學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會(huì )再看到我私自曠課逃課。我對我的專(zhuān)業(yè)很感興趣，我喜歡這一行業(yè)，我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條，我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習，我對我自己的要求是學(xué)習是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì )學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感。再一個(gè)是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我沒(méi)能按時(shí)出現，造成熱心的班干部和老師擔心，而這樣的擔心很可能會(huì )導致班干部的學(xué)習和老師工作分心，造成更嚴重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的.父母的不負責。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為私自離校的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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