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寢室說(shuō)話(huà)檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-31 09:35:59 檢討書(shū) 我要投稿

寢室說(shuō)話(huà)檢討書(shū)精選范文

  檢討書(shū)是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。以下是小編整理的寢室說(shuō)話(huà)檢討書(shū)精選范文,希望能夠幫助到大家!

寢室說(shuō)話(huà)檢討書(shū)精選范文

  寢室說(shuō)話(huà)檢討書(shū)精選范文1

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我懷著(zhù)萬(wàn)分懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。事發(fā)當晚,我因為在寢室內不按時(shí)就寢和大聲喧嘩,嚴重違反了學(xué)校的規定。在經(jīng)過(guò)您的批評和教育之后,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向您做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向您匯報如下:

  1。對于您這次給予我們的處罰,我表示完全贊同,在家反省的數日里我思考了許多也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,再次表示對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,提醒學(xué)生熄燈后禁止說(shuō)話(huà),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),這些都是不應該的,也是對老師的不尊重?梢哉f(shuō)我們班級的文明爭創(chuàng )扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累,我們寢室是最差的,這不僅耽誤了我們自己的學(xué)習,而且也給班級也造成了及其壞的影響。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的種種行為引來(lái)了政教處和段長(cháng)的長(cháng)期關(guān)注,有可能給附近的寢室也帶來(lái)影響,對外破壞了班級形象,對內影響班級紀律性,從大的方面來(lái)看對學(xué)校的紀律也是一種破壞。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而這次我們寢室的嚴重違紀,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。所以對于年紀主任要求上報記過(guò)的事,我也表示認同。我也真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  2。我們也都明白老師對我們的寬容,只可惜當時(shí)我們寢室只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。人是社會(huì )的動(dòng)物,人不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的也是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),我所做的行為,看似和他很好,實(shí)際上也是在害他。而且,在熄燈后候講大聲喧嘩也是對外寢的不尊重。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。而我也一直認為認真開(kāi)展批評和自我批評是極為重要的。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,才是自我覺(jué)悟的表現,也才是進(jìn)步的開(kāi)始,也感謝老師給我提供了一次自我解剖的機會(huì )。

  3。同時(shí),在這件事中我還感到,自己犯錯誤,其深層次原因是我思想覺(jué)悟不夠高,對重要事項的重視嚴重不足,存在僥幸思想,F在,我深深感到,這是個(gè)極其危險的傾向,也是一個(gè)非常重要的苗頭,若不是經(jīng)過(guò)這次事件及時(shí)發(fā)現,并應您的要求自己深刻反省,而是由著(zhù)我繼續放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴重的',甚至都無(wú)法想象在將來(lái)會(huì )發(fā)生怎樣的失誤。

  4.發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論如何都無(wú)法以改變已經(jīng)發(fā)生的自己的過(guò)錯。因此,我不要求老師對我寬恕,對于老師在我返校之后做何種從嚴處分,我都不會(huì )有意見(jiàn)。同時(shí),我請求老師再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習來(lái)為班級的工作做出積極的貢獻。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  5。應老師您的要求我在此提出:若有下次違紀行為直接回家反省一個(gè)月。

  寢室說(shuō)話(huà)檢討書(shū)精選范文2

  您好。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對熄燈后還在講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話(huà)的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在熄燈后還說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在熄燈后說(shuō)話(huà)的。

  所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后講話(huà)有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3。思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

  作為在熄燈后還講話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,熄燈后不再講話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!