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文化建設方案

時(shí)間:2022-05-17 15:14:06 建設方案 我要投稿

有關(guān)文化建設方案范文錦集七篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的文化建設方案7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)文化建設方案范文錦集七篇

文化建設方案 篇1

  為了深入貫徹落實(shí)中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》精神,推進(jìn)我公司廉潔文化建設向深層次發(fā)展,大力營(yíng)造廉潔、和諧的企業(yè)環(huán)境,促進(jìn)公司持續健康發(fā)展,根據集團公司《關(guān)于廉潔文化建設實(shí)施方案》要求,在我公司廉潔文化建設原有基礎上,特制定深化廉潔文化建設工作的實(shí)施方案。

  一、工作目標

  1、不斷總結經(jīng)驗,積極探索深化廉潔文化建設工作的方式方法。XX年,根據集團公司在我公司召開(kāi)廉潔文化現場(chǎng)會(huì )的精神,在試點(diǎn)工作的基礎上,年底前制定出深化廉潔文化建設工作的實(shí)施方案。

  2、拓展廉潔理念外延,形成廉潔理念體系。XX年,以集團公司“廉則榮、貪則恥、以廉強企”和我公司“以廉政保安全、以廉政促效益、以廉政謀發(fā)展、以廉政求和諧”廉潔理念為基礎,廣泛征集教育理念、道德理念、自律理念、用權理念、監督理念、勤政理念、責任理念、服務(wù)理念、生活理念、交友理念、從業(yè)理念等不同層次、不同崗位的廉潔理念,提煉形成公司廉潔理念體系,作為每個(gè)員工自覺(jué)遵循的道德規范。

  3、健全完善制度,融入廉潔內容。XX年,全面建立和修訂從業(yè)人員崗位標準和崗位責任制,把崗位廉潔理念、廉潔履職要求納入其中,并作為崗位考核的一項重要內容,進(jìn)一步增強廉潔文化的滲透力;用制度規范關(guān)鍵崗位人員的廉潔從業(yè)行為,增強廉潔文化的約束力,達到廉潔從業(yè)與履行崗位職責的相互統一。

  4、不斷探索實(shí)踐,構建廉潔文化體系。再利用兩年的時(shí)間,到20xx年,通過(guò)公司上下共同努力,不斷實(shí)現廉潔文化層面的深化和延伸,形成具有我公司特色的廉潔文化體系,作為企業(yè)文化建設體系的重要組成部分,納入其中,搭建起黨風(fēng)廉政教育的有效平臺和長(cháng)效機制,實(shí)現企業(yè)內部廉潔環(huán)境的全面改善。

  二、工作原則

  1、堅持著(zhù)眼當前、兼顧長(cháng)遠的原則。要把廉潔文化建設作為一項經(jīng)常性的工作來(lái)抓,在現有基礎上,要繼續加大宣灌力度,并不斷引深,逐步使各級人員擁有牢固的廉潔理念,養成良好的廉潔行為習慣,培育崇高的思想境界。

  2、堅持群眾參與的廣泛性與突出重點(diǎn)對象相結合的原則。廉潔文化是反腐倡廉的大眾文化,必須要有員工群眾的廣泛參與和支持,以此作為基礎,搭建群眾參與的有效載體和平臺。同時(shí),又要把領(lǐng)導人員和關(guān)鍵崗位人員確定為重點(diǎn)對象,有針對性的強化教育和引導,用廉潔文化的力量,時(shí)刻警示和提醒重點(diǎn)對象廉潔履職。

  3、堅持發(fā)揮整體合力作用的原則。在工作中,要充分發(fā)揮“大宣教”格局的作用。紀檢監察、黨建、人力資源、工會(huì )、團委等部門(mén)和群眾組織,要把廉潔文化建設的內容納入宣傳教育的范圍,根據各自的特點(diǎn),發(fā)揮各自的優(yōu)勢,形成整體合力,真正發(fā)揮出“大宣教”格局在廉潔文化建設中的重要作用。

  4、堅持不斷探索和創(chuàng )新的原則。在深化廉潔文化建設中,要立足實(shí)際,強化創(chuàng )新,突出特色;要積極探索和實(shí)踐深化廉潔文化建設的新途徑、新方法,力求取得最佳效果,為推進(jìn)公司廉潔文化建設向深層次發(fā)展、構建和諧礦山做出貢獻。

  三、工作方法和步驟

  在原有廉潔文化建設的基礎上,進(jìn)一步從廉潔理念體系、崗位職責和崗位考核標準等方面全面豐富和完善企業(yè)廉潔文化的內涵,深化公司廉潔文化建設。具體步驟如下:

  1、開(kāi)展廉潔理念征集活動(dòng),構建廉潔理念體系。理念是人們行動(dòng)的指南,用全方位、多角度的廉潔理念武裝頭腦,才能使清廉履職成為各級管技人員和廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)。各基層單位、機關(guān)部門(mén)要以集團公司和我公司廉潔理念為核心,結合各自的實(shí)際,廣泛開(kāi)展全方位、多層次廉潔理念征集活動(dòng)。在本單位、本部門(mén)各級管技人員和廣大員工中廣泛征集并提煉和確定各個(gè)管理層次和各個(gè)崗位特別是關(guān)鍵崗位人員的廉潔理念;經(jīng)公司廉潔文化領(lǐng)導小組辦公室整理匯編,形成我公司的廉潔理念體系。在此基礎上,充分發(fā)揮“大宣教”格局的作用,運用各種媒體、黨課、培訓班等多種形式,加大廉潔理念的宣灌力度。通過(guò)廉潔理念體系的形成和灌輸,使廉潔理念成為每個(gè)員工的道德規范,用崗位廉潔理念規范每個(gè)員工特別是領(lǐng)導人員和關(guān)鍵崗位人員的履職行為,在企業(yè)內部努力營(yíng)造并形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。

  2、完善標準,建立機制。思想上的自覺(jué)與制度的約束是相輔相成的,通過(guò)廉潔文化建設,確立廉潔理念,但更要靠制度規范其行為。各基層單位、機關(guān)部門(mén)要從關(guān)鍵崗位人員的崗位標準和崗位責任制著(zhù)手,全面建立和修訂公司各類(lèi)人員的崗位標準和崗位責任制,增加和完善相應條款,把崗位廉潔理念、廉潔履職要求納入其中,并作為崗位考核的一項重要內容;用制度規范關(guān)鍵崗位人員的廉潔從業(yè)行為,增強廉潔文化的約束力,實(shí)現廉潔從業(yè)與履行崗位職責的相互統一,廉潔文化建設與崗位職責要求的相互一致,強化制度在廉潔從業(yè)方面的約束力。

  3、選樹(shù)典型,深化提高。努力打造具有錢(qián)家營(yíng)礦業(yè)公司特色、符合時(shí)代要求的廉潔文化體系,并作為企業(yè)文化的重要組成部分,納入企業(yè)文化建設之中。在廉潔文化建設中,各基層單位、機關(guān)部門(mén)要注意發(fā)現和挖掘身邊的先模人物,用他們身上存在的誠實(shí)守信、大

  公無(wú)私、勤政廉潔、特別能戰斗的精神,不斷豐富廉潔文化的內容,體現廉潔文化的深刻內涵。公司相關(guān)部門(mén)要把廉潔文化建設作為一個(gè)課題,并納入“四網(wǎng)一會(huì )”進(jìn)行深入的研究,結合實(shí)際,重點(diǎn)研究廉潔文化的發(fā)展歷史、思想內涵、地位作用、主要特征、作用方法等,升華廉潔文化的理論,逐步形成系統化的廉潔文化理論成果,把具有錢(qián)家營(yíng)礦業(yè)公司特點(diǎn)的廉潔文化理論體系納入企業(yè)文化建設體系,作為企業(yè)文化建設的一個(gè)子系統,統一部署,統一考核,形成長(cháng)效機制,不斷把公司廉潔文化建設推向更高層次。

  四、組織領(lǐng)導

  公司廉潔文化建設領(lǐng)導小組將繼續負責對全公司廉潔文化建設工作進(jìn)行組織、指導和協(xié)調,領(lǐng)導小組辦公室負責具體工作。各基層單位、機關(guān)部門(mén)要成立由基層黨政正職或機關(guān)部門(mén)負責人任組長(cháng)的本單位廉潔文化建設領(lǐng)導小組,并根據公司深化廉潔文化建設的總體方案,結合單位實(shí)際,研究制定各自的具體實(shí)施方案,明確組織與責任,建立起公司與各基層單位、機關(guān)部門(mén)兩級廉潔文化建設的組織推進(jìn)體系。

  基層單位領(lǐng)導班子和機關(guān)部門(mén)負責人對此要予以高度重視,要把深化本單位、本部門(mén)的廉潔文化建設,作為事關(guān)企業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)和基礎性工作來(lái)抓;要切實(shí)負起責任,特別是各總支、支部書(shū)記要具體抓,要切實(shí)履行好對深化廉潔文化建設工作的組織領(lǐng)導責任。要建立健全監督考核機制,公司黨委根據工作目標要求,每年對廉潔文化建設情況進(jìn)行一次考核,重點(diǎn)檢查各單位和機關(guān)各部門(mén)研究部署廉潔文化建設情況、工作目標推進(jìn)情況和取得的實(shí)際效果等內容,并納入黨風(fēng)廉政建設責任制考核之中,確保公司深化廉潔文化建設工作的有效開(kāi)展。

文化建設方案 篇2

  一、學(xué)校情況分析

  我校位于沙河村,是一所完全農村小學(xué),自劃入開(kāi)發(fā)區以來(lái),學(xué)校的硬件設施有了一定的改觀(guān),新增建了板房,用于功能室建設。新購進(jìn)一批圖書(shū),用于豐富全體師生的圖書(shū)閱讀量。建設微機室,新添電子白板,使學(xué)校的硬件設施得到改進(jìn)。

  但校園文化建設還有待加強。我校學(xué)生全是農村的孩子,隨著(zhù)農民家庭生活水平的提高,家長(cháng)對孩子的學(xué)習生活條件提出了更高的要求,享受優(yōu)質(zhì)教育資源,豐富學(xué)生的精神需求成為學(xué)校的基本要求。

  二、發(fā)展需求

  校園文化建設不是政績(jì)工程,不是面子工程,而是為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展服務(wù)的工作。我們知道,物質(zhì)基礎是重要,但是在當前,我們應該有計劃的抓住以精神文化的建設為重點(diǎn),挖掘校園文化內涵,努力提升文化品位,形成高尚的文化氛圍。充分發(fā)揮校園文化的育人功能,打造學(xué)校的特色文化。

  三、具體措施

  1、抓好制度文化。為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效必須抓好制度建設。俗話(huà)說(shuō):“不依規矩,無(wú)以成方圓”。學(xué)校應遵循教育規律,依據教育方針和教育法規,建立和健全各種規章制度。在制度的建立過(guò)程中,應充分發(fā)揚民主,經(jīng)過(guò)師生充分醞釀和討論,最后以條文的形式定下來(lái)。學(xué)校的規章制度一是要全。規章制度應該是全方位的,做到事事有章可循。二是要細。內容具體明確,操作性強。三是嚴。紀律嚴明,賞罰分明。

  2、抓好環(huán)境美化。好的學(xué)校要像花園一樣美麗。學(xué)校里的花、草、樹(shù)、木都是可充分利用的辦學(xué)資源,它對學(xué)校構建優(yōu)美的育人環(huán)境發(fā)揮著(zhù)潛在的作用。一是綠化校園。充分利用校園空間進(jìn)行植樹(shù)、栽花、發(fā)揮學(xué)校師生的積極性和主動(dòng)性栽花種草,做到校有校樹(shù),班有班花。這樣既可以美化校園,又能培養審美能力并在管理中發(fā)展學(xué)生能力,形成愛(ài)班、愛(ài)校的文化氛圍。二是凈化校園。抓實(shí)抓好校園內外的清潔衛生工作,是做好凈化校園的重要保證。學(xué)校從抓學(xué)生行為規范入手,讓學(xué)生管好自己的口,管好自己的手,管好自己的腿,并通過(guò)教師行為示范與監督,導行警示牌示的溫馨提示等,保證師生在衛生的環(huán)境中生活學(xué)習和工作。衛生評比等形式,在活動(dòng)中,培養勞動(dòng)技能,形成衛生習慣。

  3、首先要抓好辦公室的文化建設,為在文化建設中起主導作用的教師提供良好的工作環(huán)境,為班級文化建設起到示范和帶動(dòng)作用。其次要抓好班級的文化建設。健康向上的校園精神文化主要是由班級文化體現出來(lái)的。班級文化建設是校園文化建設的中的最重要基本單位之一。班級教室的布置要體現出班級特色的核心文化并具有一定的美感。在實(shí)踐中證明,班級文化的建設并不是一定要花很多錢(qián)才能做的事,主要是用心去做。第三是做好家庭文化建設。主要是教職工要給學(xué)生起到表率的作用,不僅在校園里要為人師師表;在校外,也要率先垂范;不僅與學(xué)生要相互尊重,與家人要和睦相處,與鄰里要危困助幫。這樣才能創(chuàng )設出和諧之美的校園文化。

  4、開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活。如果課業(yè)和正規活動(dòng)擠占時(shí)間太多,教師和學(xué)生就會(huì )感到校園生活單調泛味。因此,學(xué)校要適度地開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng),豐富師生的課余生活。成立二胡社團、布藝畫(huà)社團、書(shū)法社團,經(jīng)常性的開(kāi)展活動(dòng);舉辦演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等鼓勵全校師生一起參與。強健的體魄是兒童健康成長(cháng)和精神風(fēng)貌的外在表現,體育鍛煉也是學(xué)生良好文明習慣的一部分。經(jīng)常性的陽(yáng)光體育活動(dòng)應該是學(xué)校藝術(shù)教育的外延和有機部分。安排好大課間,保證陽(yáng)光體育運動(dòng)的時(shí)間使之有效經(jīng)行。要主動(dòng)與村委會(huì )建立聯(lián)系和互動(dòng)。把村委會(huì )作為德育實(shí)踐地基,校園文化的展示舞臺和提升校園文化特色亮點(diǎn)的增長(cháng)點(diǎn)。每月去村委會(huì )進(jìn)行二十四孝德育教育,進(jìn)行灑掃活動(dòng),增強小學(xué)生的公民意識。

  學(xué)校校園文化建設是一個(gè)長(cháng)時(shí)間的積淀過(guò)程,要切忌“重物輕人,丟失精神”、“照搬因循,缺失個(gè)性”的誤區,應抓好符合本校實(shí)際的文化建設之路,創(chuàng )設和諧的學(xué)校文化,讓全體師生在和諧向上的學(xué)校文化中獲得應有的精神感召與發(fā)展。

文化建設方案 篇3

  校園文化是整個(gè)社會(huì )文化的重要組成部分,體現著(zhù)學(xué)校的治學(xué)理念、精神面貌和辦學(xué)特色,是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎的載體文化和以人為中心的精神文化的統一。為了更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設的通知》(教基?20xx?5號)及《鶴壁市教育局關(guān)于開(kāi)展“校園文化建設特色!眲(chuàng )建活動(dòng)的通知》(鶴教文?20xx?43號)精神,切實(shí)加強全區中小學(xué)校園文化建設,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),特制定淇濱區校園文化建設的實(shí)施方案。

  一、指導思想

  以中小學(xué)生為主體,以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀,構建文明、健康、平安、人文、和諧校園文化體系,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。

  二、總體要求

  堅持以人為本學(xué)校,在提高教師、學(xué)生素質(zhì)上下功夫,要因地制宜地開(kāi)展工作,突出特色,循序漸進(jìn),不斷提高校園文化創(chuàng )建標準,努力實(shí)現“五個(gè)一”,即創(chuàng )建一批校園文化特色校、完善一套標準完備的特色教育體系、建立一套行之有效的工作機制、培養一批術(shù)業(yè)專(zhuān)攻的教師,培育一代全面發(fā)展的學(xué)生。

  三、主要內容

 。ㄒ唬┡嘤@精神。

  1、大力加強校風(fēng)建設。要認真總結提煉本校優(yōu)良傳統,緊密結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)各種

  形式的載體活動(dòng)弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統,努力營(yíng)造團結和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新的校風(fēng)。要通過(guò)一定的物質(zhì)載體將校風(fēng)表現出來(lái),如通過(guò)創(chuàng )作校歌,編輯校報?椭谱餍oL(fēng)宣傳牌等形式,讓師生耳濡目染,受到熏陶和激勵。同時(shí),還可通過(guò)建立校史陳列室、榮譽(yù)室,舉辦校史展覽、校慶活動(dòng)等,增強師生對校史、校風(fēng)的認同感和自豪感,從而增強凝聚力和向心力。

  2、努力營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。教風(fēng)是教師在長(cháng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格,是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現。各單位要幫助教師確立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),逐步形成以“愛(ài)生”和“敬業(yè)”為核心的師德規范。教師要對學(xué)生身心發(fā)展和社會(huì )未來(lái)高度負責,嚴謹治教,為人師表,成為學(xué)生的良師益友,贏(yíng)得學(xué)生的普遍尊敬。學(xué)校一方面要使教師投身于教育研究和教育改革之中,促進(jìn)教師之間更多的合作;積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓,征訂教育刊物,組織形式多樣的主題學(xué)習活動(dòng),提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。

  3、培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習過(guò)程中表現出來(lái)的治學(xué)態(tài)度和方法,是學(xué)生在長(cháng)期學(xué)習過(guò)程中形成的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣等方面的表現。要教育學(xué)生樹(shù)立遠大的理想,并努力學(xué)好本領(lǐng)。嚴格要求學(xué)生,使其養成良好的學(xué)習習慣。逐步形成舉止文明、尊重師長(cháng)、勤奮刻苦、博學(xué)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

 。ǘ┬@環(huán)境建設。設要提高文化品味,科學(xué)規劃,合理布局,在規范化、標準化建設的基礎上,形成自己獨特的文化風(fēng)格。要把校園環(huán)境建設與創(chuàng )建特色學(xué)校、文明學(xué)校和園林式學(xué)校等結合起來(lái),通過(guò)3-5年的努力,抓出成效。

  1、校園的凈化:大力加強學(xué)校的衛生保潔工作,全面治理校園內存在的“臟、亂、差”現象,辦公室、教室、實(shí)驗室等教育場(chǎng)所,寢室、食堂、廁所等生活設施都要干凈,還要保持墻壁、閱報欄和各種宣傳窗的整潔、有序。師生都有很強的環(huán)保意識,無(wú)亂扔紙屑、雜物現象,使校園始終保持干凈整潔、文明和諧,成為師生工作、學(xué)習、休憩的理想場(chǎng)所。要定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比,提升校園環(huán)境建設水平。

  2、校園的綠化:以實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)為原則,以綠色植物造景為主,花壇為輔,適當設置景點(diǎn),做到點(diǎn)面結合、布局合理、搭配協(xié)調,營(yíng)造花草蔥榮、綠樹(shù)成蔭、清爽優(yōu)美、賞心悅目的校園環(huán)境。達到“一校一景,校在林中”的綠化效果,努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

  3、校園的美化:學(xué)校的各種標牌設置都要美觀(guān)、精致,走廊、過(guò)道和室內,要飾以與環(huán)境相協(xié)調的體現公民道德規范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標、人文精神培養、終身發(fā)展需要等內容要求的名人畫(huà)像、名人名言、名家字畫(huà),或師生的書(shū)畫(huà)、美工作品等,挖掘、保護校園內或校園附件的自然、人文歷史景觀(guān),使學(xué)生耳濡目染,在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶和思想感染。

  4、校園的語(yǔ)言文字:要大力推廣普通話(huà),使之成為校園語(yǔ)言。校園內使用文字要規范,如校風(fēng)、校訓、標語(yǔ)、警句等。保護操場(chǎng)、愛(ài)護綠化等各種提示牌,要使用詩(shī)一般的語(yǔ)言,在提醒學(xué)生的同時(shí),陶冶學(xué)生情操,避免使用“禁止”、“不準”一類(lèi)的生硬詞句。

  5、校園環(huán)境的知識化:要充分挖掘學(xué)校的各種資源,融知識性與趣味性為一體,加強多方面知識的宣傳與普及。有樓房的學(xué)校每一個(gè)樓層、有平房的學(xué)校每一面墻壁,可設一個(gè)主題,形式可以是文字,還可以是圖畫(huà),也可以圖文并

  茂。主題可以選擇道德規范、文明禮儀、愛(ài)國愛(ài)民、清正廉明、清節自守、勤勞勇敢、質(zhì)樸儉約、勤奮好學(xué)、尊師重道、理想信念、陶冶情操等。通過(guò)板報、櫥窗的科普宣傳,實(shí)驗樓里生物標本的展覽,校園里的花草樹(shù)木旁?huà)斓木滦∨、教室里學(xué)生自辦的學(xué)習園地、舉辦知識競賽等方式,使學(xué)生在受到藝術(shù)美的熏陶的同時(shí),學(xué)到豐富的知識。

 。ㄈ┬@文化活動(dòng)。要按照學(xué)生身心發(fā)展規律,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng),開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng);顒(dòng)要有利于培養和鍛煉學(xué)生多方面的素質(zhì),再現和表現校園文化精神。

  1、組織各種形式和內容的學(xué)生社團或興趣小組。如成立文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、合唱團、舞蹈隊、球類(lèi)隊,舉辦文藝表演、召開(kāi)校園音樂(lè )會(huì )等,給學(xué)生提供更多的表演機會(huì ),讓學(xué)生體驗到成功的喜悅,既豐富學(xué)生的課余生活,又讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到充分的發(fā)展。

  2、精心組織各種學(xué)生集會(huì )。學(xué)生集會(huì )包括校會(huì )、國旗下講話(huà)、班會(huì )、團(隊)會(huì )以及節日慶典等,要根據不同集會(huì )的不同特點(diǎn)和要求,精心、規范地組織,使每一次集會(huì )都能夠使學(xué)生激動(dòng)不已,給學(xué)生留下美好的印象,受到啟發(fā)和教育。

  3、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。要辦好學(xué)校圖書(shū)館(室),在增加藏書(shū)量的同時(shí),更要重視增加學(xué)生的閱讀量,開(kāi)放圖書(shū)室,盡量設置閱讀課。積極引導教育學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),培養良好的讀書(shū)習慣,利用講座、演講、征文、校園讀書(shū)周(月)等形式,推動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,豐富學(xué)生的精神世界。

  4、多渠道開(kāi)展教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設。有條件的學(xué)校要充分發(fā)揮校園廣播站等媒體作用,同時(shí)要重視社會(huì )

  實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的作用,從而保證學(xué)校教育活動(dòng)的全方位開(kāi)展,促進(jìn)校園文化建設。

 。ㄋ模┲贫拳h(huán)境。各單位要建立健全科學(xué)的管理制度,使學(xué)校各項工作有章可循,體現依法治教、依法治校精神。學(xué)校重大事項的決策和實(shí)施,要按章辦事、不徇私情,體現公平、公正、公開(kāi)的原則。要改進(jìn)不科學(xué)的管理辦法,清理和廢除旨在卡、壓、罰的規章制度,提倡民主管理、自主管理,體現以人為本的精神,形成既有統一意志,又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的制度環(huán)境,促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。

  四、實(shí)施步驟

  加強校園文化建設是一項系統的工程,需要一個(gè)長(cháng)期的發(fā)展過(guò)程,需要各學(xué)校堅持不懈地努力。為迎接省政府對我區義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收,提升全區學(xué)校整體校園文化品位,決定今年校園文化建設工作主要工作分三個(gè)階段完成。

  第一階段:準備階段(3月)。各單位緊緊圍繞“建設校園文化,提高學(xué)校品位”這一主題,召開(kāi)會(huì )議,進(jìn)行動(dòng)員,明晰校園文化的內涵和校園文化建設的主要任務(wù)。在廣泛討論、科學(xué)論證的基礎上,制定符合學(xué)校實(shí)際、凸顯學(xué)校特色、科學(xué)合理的校園文化建設實(shí)施方案或實(shí)施細則。

  第二階段:組織實(shí)施階段(4月-8月)。

  各單位要按照實(shí)施方案的要求,深入扎實(shí)地開(kāi)展校園文化建設活動(dòng)。徹底整治校容校貌,通過(guò)完善教學(xué)設施、綠化美化校園、建設人文景觀(guān)等途徑,初步完成校園物質(zhì)文化建設項目。

  完成校訓、校歌、校旗的標志設計和校風(fēng)建設;進(jìn)一步建立完善學(xué)校各項規章制度,初步完成校園制度文化建設。

文化建設方案 篇4

  醫院中醫藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分,是中醫藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過(guò)程中形成的精神財富和物質(zhì)形態(tài),是中華民族幾千年來(lái)認識生命、維護健康、防治疾病的思想和方法體系,是中醫藥服務(wù)的內在精神和思想基礎。中醫醫院是中醫藥文化繼承和創(chuàng )新、展示和傳播的重要場(chǎng)所,加強中醫藥文化建設,更好地保持發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢、滿(mǎn)足廣大人民群眾對中醫藥服務(wù)的需求,有利于提高核心競爭力。為促進(jìn)我院中醫藥文化發(fā)展。根據各級衛生主管部門(mén)部署和要求,結合我院工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想、基本原則和主要目標

 。ㄒ唬┲笇枷牒突驹瓌t 中醫藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分,中醫醫院作為中醫藥文化繼承和創(chuàng )新、展示和傳播的重要場(chǎng)所,堅持突出特色。以中醫藥文化為主體,融合時(shí)代文化特征,在繼承傳統的基礎上創(chuàng )新發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),充分體現我院中醫藥文化特色;堅持統籌規劃。中醫藥文化建設與醫院總體發(fā)展規劃相銜接,與醫院文化建設相結合,做到價(jià)值觀(guān)念、行為規范、環(huán)境形象的有機統一;堅持因地制宜。按照總體要求,從我院實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的措施,使建設工作充分體現醫院個(gè)性特征和區域文化特征;堅持促進(jìn)發(fā)展。緊緊圍繞醫院發(fā)展的中心工作,以中醫藥文化建設促進(jìn)科室建設、技術(shù)服務(wù)、人才培養以及科學(xué)管理等各項工作水平的不斷提高。

 。ǘ┲饕繕 在價(jià)值觀(guān)念、行為規范、環(huán)境形象等方面充分體現中醫藥文化特色,進(jìn)一步增強我院中醫藥文化底蘊,彰顯中醫藥文化氛圍,弘揚醫院 “團結勤奮、敬業(yè)嚴謹、創(chuàng )新立業(yè)、博愛(ài)濟世”精神,提高中醫藥服務(wù)質(zhì)量,擴大社會(huì )影響,實(shí)現物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機統一,通過(guò)中醫藥文化建設,使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到我院獨具的中醫藥特色優(yōu)勢服務(wù)。

  二、醫院文化建設的內容

 。ㄒ唬﹥r(jià)值觀(guān)念 中醫藥文化的價(jià)值觀(guān)念是中華民族深邃的哲學(xué)思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧在中醫藥中的集中體現,主導著(zhù)中醫醫院的基本特征和基本方向。要深入挖掘中醫藥文化中“醫乃仁術(shù)”、“大醫精誠”等價(jià)值觀(guān)念,認清自身價(jià)值需要、價(jià)值創(chuàng )造和價(jià)值實(shí)現的關(guān)鍵,在思想理念、價(jià)值取向、培育方針等方面充分體現中醫藥文化。醫生和護士是直接為病人服務(wù)的人,必須確立和強化“文明行醫、親情服務(wù)、廉潔自律、人誠勤和”的服務(wù)理念,把維護患者的利益放在第一位,做到尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人、感動(dòng)人,通過(guò)開(kāi)展以“一張笑臉、一聲問(wèn)候、一次詳細的入院介紹、一張舒適的病床、一壺熱水、一個(gè)整潔的環(huán)境”的活動(dòng),為病人提供溫馨、細心、愛(ài)心、耐心的服務(wù)。各科室要在醫院價(jià)值觀(guān)念體系中充分體現中醫藥文化,切實(shí)改進(jìn)科室建設、技術(shù)服務(wù)、醫德醫風(fēng)建設等各方面的工作。

 。ǘ┽t院宗旨 醫院是社會(huì )主義精神文明建設的窗口,與人民群眾的生命健康息息相關(guān),我院充分認識到這一點(diǎn),堅持“真誠關(guān)愛(ài)、信守承諾、規范服務(wù)、科學(xué)管理”的宗旨,推動(dòng)醫院文化建設,行風(fēng)建設,不斷提高醫院管理水平。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、講信譽(yù),言必信、行必果,本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對弄虛作假。仁德即是要對患者做到想起所想,急其所急,心系患者。這反映時(shí)代特征,具有前瞻性;有利于激發(fā)員工的責任感和使命。

 。ㄈ┽t院方針(發(fā)展戰略)近年來(lái),我院堅持“科技興院,樹(shù)立品牌,患者之上,關(guān)愛(ài)生命”方針,不斷強化科技技術(shù)含量,引進(jìn)現代化的診療設備,營(yíng)造專(zhuān)科特點(diǎn),打造專(zhuān)科優(yōu)勢,為每一位患者提供科學(xué)化、標準化、規范化、人性化、現代化的醫療服務(wù)。同時(shí),堅持以中醫為主的辦院方向、保持中醫藥特色優(yōu)勢的靈魂,不斷改進(jìn)醫院各方面工作、增強員工凝聚力。這是提高醫院創(chuàng )造力和核心競爭力的源泉,是中醫藥事業(yè)生存和發(fā)展的基本保證。

 。ㄋ模┬袨橐幏

  、診療行為規范 醫務(wù)人員要加強法律意識,要尊重病人的知情權、隱私權;在醫療活動(dòng)中,要遵守衛生管理條例、行政法規和醫院的各項規章制度、操作規程,以免造成患者人身?yè)p害事件;要規范醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),嚴格按照要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě);要加強醫務(wù)人員的責任心,避免在診治過(guò)程中出現誤診、漏診等現象發(fā)生,在診療過(guò)程中充分體現中醫藥特色。

  2、言語(yǔ)儀表規范 我院醫務(wù)人員在接待患者和家屬時(shí),必須遵循文明服務(wù)用語(yǔ)規范,使用“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝配合”等文明詞語(yǔ),做到一要有稱(chēng)呼,二要有禮貌,三要用親切的語(yǔ)言,大力提倡文明敬語(yǔ),堅決禁止使用禁語(yǔ)醫生上崗統一著(zhù)裝男性必須配長(cháng)褲、皮鞋,夏天不得穿大短褲、露腳趾涼鞋。女性也可搭配裙裝,裙邊不能超過(guò)隔離衣下擺。冬天不得穿長(cháng)統靴上崗,夏天不得穿鞋拖。冬夏裝更換按醫院統一時(shí)間要求,不得擅自更換。隔離衣保持整潔無(wú)皺褶,每周換洗一次,特殊情況下隨臟隨洗。我院曾多次開(kāi)展服務(wù)窗口崗位技能競賽及考核,今后這項工作還要繼續開(kāi)展下去,要在全體員工中開(kāi)展執行行為規范的先進(jìn)典型評選表彰活動(dòng),立標桿,樹(shù)典型,發(fā)揮先進(jìn)的模范帶動(dòng)作用。

  3、教學(xué)傳承規范 規范教學(xué)傳承行為,有利于我院中醫文化的發(fā)展,也有利于我院人才的培養和醫院的長(cháng)期發(fā)展。教學(xué)傳承規范,是傳道授業(yè)、學(xué)醫習業(yè)等方面的行為準則,應弘揚中醫尊師重教、教學(xué)相長(cháng)的優(yōu)良傳統,老師應為人師表、修身正行,平易待人、樂(lè )育英才,樂(lè )教敬業(yè)、口傳心授,因材施教、循循善誘,非其人勿教、非其真勿授、示人規矩不示人以巧;學(xué)生應尊師重道、謙遜恭敬,持之以恒、精勤不倦,勤求古訓、博采眾方,學(xué)貴專(zhuān)一、思貴沉潛,繼承創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。

 。ㄎ澹┉h(huán)境形象 醫院環(huán)境形象是中醫藥文化的物質(zhì)載體,是展示與傳播中醫藥文化的重要方面。我院在進(jìn)行環(huán)境形象體系建設中充分彰顯中醫藥文化,有利于體現中醫醫院的基本特征;有利于鞏固中醫為主的發(fā)展方向,更好地保持發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢;有利于實(shí)現物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機結合,達到醫院內部的和諧統一;有利于提高醫院的競爭力。

  1、建筑外觀(guān)和庭院建設 目前,我院正在進(jìn)行環(huán)境改造工作,建筑上將采用全新的環(huán)保材料,獨特的建筑風(fēng)格,淋漓盡致地體現了“人文關(guān)懷”的精神。建筑的色彩,結合中國古代建筑習慣,選用紅、黃、米、灰、褐色等,要因地制宜,合理搭配,體現中國傳統建筑風(fēng)格。內部裝飾方面,我院內部的大廳、走廊、候診區、診室,住院部的大廳、走廊、護理站,辦公區域等都有許多的裝飾品,營(yíng)造濃郁的中醫藥文化氛圍。尤其是一些醫院發(fā)展史和成功病例的展示板,弘揚中醫藥歷史和我院發(fā)展歷程,同時(shí)也讓患者更加了解我院的辦院理念和中醫藥治療的特色。還有宣傳中醫藥文化和介紹治療的特殊方法,主要是宣傳和介紹中醫藥的基礎知識、養生保健方法,以及中醫藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的方法,常用中藥的識別和功效、中藥煎煮常識和我院特色治療方法。

 。┽t院標識

  1、標準院名。這是醫院標識中最直觀(guān)的基礎要素。醫院名稱(chēng)按規定經(jīng)有關(guān)部門(mén)核準的名稱(chēng),漢字使用規范,字體端莊易識別,外文字母應規范。做到整合醫院精神,規范行為文化,彰顯中醫特色。

  2、醫院網(wǎng)站。我院也通過(guò)建立醫院網(wǎng)站來(lái)擴大醫院知名度,宣傳中醫藥文化。網(wǎng)站版面簡(jiǎn)潔,樣式風(fēng)格非常具有中國風(fēng),讓人感到中醫藥的特色,棕色的色彩渲染了古香古色。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導。醫院中醫藥文化建設是黨和政府振興中醫、弘揚民族文化的重要舉措之一,不僅對促進(jìn)文化和諧具有重要的意義,而且對促進(jìn)人體的和諧、家庭的和諧、社會(huì )的和諧均具有不可替代的作用。醫院在充分認識開(kāi)展中醫藥文化建設重要性的基礎上,成立了中醫藥文化建設領(lǐng)導小組,負責全院的中醫文化建設的領(lǐng)導,醫務(wù)科、護理部和門(mén)診部統籌協(xié)調,確保中醫藥文化建設規劃的有效實(shí)施;各科室主任負責各科門(mén)診室內、病房的文化建設,門(mén)診樓走廊、大廳由門(mén)診部具體負責,樓外庭院由總務(wù)科具體負責,辦公樓由醫院辦公室具體負責,明確工作職責和內容,制定年度工作目標和可持續發(fā)展計劃,形成職責分明、分工協(xié)作、有效落實(shí)、逐步推進(jìn)的醫院文化建設責任體系。

 。ǘ┬问蕉鄻,內容廣泛。加強中醫藥文化建設,以中醫人文關(guān)懷促進(jìn)醫患關(guān)系和諧,把中醫藥文化建設成為一項群眾性的活動(dòng),通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的多種形式,宣傳普及中醫藥文化,一方面充分利用院內會(huì )議、學(xué)術(shù)講座等各種場(chǎng)合與途徑對醫院文化進(jìn)行宣傳,以醫院網(wǎng)絡(luò )和宣傳欄等作為宣傳陣地,采用書(shū)法、圖版、標語(yǔ)等多種表現形式,切實(shí)把中醫經(jīng)典、醫德警言警句等富含中醫哲學(xué)思想內容滲透到醫院文化建設中來(lái),開(kāi)設通俗易懂、形象直觀(guān)、科學(xué)實(shí)用的中醫藥科普教育專(zhuān)欄,介紹中醫藥的基本知識、診治原理,普及中醫藥防病治病知識,宣傳與人們日常生活相關(guān)的中醫藥知識、方法、觀(guān)念,力爭使人從中感受到中醫藥文化氛圍,接受中醫藥文化的陶冶。

 。ㄈ┘訌娕嘤,提高素養。各職能科室要采取有效措施,對從事中醫藥文化建設工作的人員進(jìn)行必要的培訓,不斷提高其工作能力。加強對職工尤其是青年醫護人員的中醫藥文化以及中華民族傳統文化的培訓,努力提高全員的中醫藥文化素養,使其言行、舉止、思維、診療工作無(wú)不體現中醫藥文化的內涵,鼓勵各科室建設富有自身特色的個(gè)性化科室文化。

 。ㄋ模╅L(cháng)遠規劃,持續發(fā)展。中醫藥文化建設是一項長(cháng)期而艱巨的工作任務(wù),醫院對此要有一個(gè)長(cháng)期規劃,建立長(cháng)效機制,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),力爭在今后的發(fā)展過(guò)程中,從建筑風(fēng)格、內部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手,通過(guò)傳統文化元素展現中醫藥文化,營(yíng)造中醫藥文化環(huán)境的氛圍,體現中醫藥古樸典雅、簡(jiǎn)約大方的特色,體現中醫院的與眾不同。塑造優(yōu)秀的醫院形象,鼓勵廣大職工積極參與,使長(cháng)期規劃得到具體落實(shí),中醫藥文化建設不斷取得新成果。

 。ㄎ澹┘訌娍己,注重實(shí)效。醫院將文化建設列入各科室年度考核目標,定期檢查督導,根據調查信息統計及反饋的結果進(jìn)行階段評估,重點(diǎn)對理念的認同情況、行為能力的程度、表象文化建設的進(jìn)度和效果作出評價(jià),制訂必要的獎懲措施,切實(shí)把這項有利于事業(yè)發(fā)展,有利于體現醫院價(jià)值觀(guān)念的工作,做好、做實(shí)、做出成效。

文化建設方案 篇5

  為推進(jìn)具有高速公路管理特色的文化建設步伐,努力以?xún)?yōu)秀的管理文化塑造隊伍形象,增強管理的內在動(dòng)力和活力,為我省高速公路管理事業(yè)蓬勃發(fā)展和長(cháng)久進(jìn)步提供強有力的精神支持,在吉林省高速公路管理局成立十周年之際,擬開(kāi)展系列文化建設活動(dòng),總結高速公路管理在改革開(kāi)放和現代化建設中取得的輝煌成就,推進(jìn)高速公路文化創(chuàng )新,努力開(kāi)創(chuàng )高速公路管理事業(yè)新局面。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  此次系列活動(dòng)以“回顧、展望、創(chuàng )新、發(fā)展”為主題,通過(guò)回顧建局十年來(lái)吉林省高速公路管理的成就,展望高速公路管理事業(yè)的.廣闊前景,創(chuàng )新高速公路文化建設和管理內容,推動(dòng)高速公路管理文化建設和事業(yè)的發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月中旬至20xx年2月底

  三、參加范圍

  局機關(guān)及直屬各單位,東北高吉林分公司、長(cháng)春繞城高速公路公司、各服務(wù)區根據實(shí)際情況參與部分活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內容及時(shí)間安排

  開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即“講述一段故事”、“總結一種精神”、“描繪一個(gè)愿景”、“踐行一個(gè)承諾”、“打造一流團隊”。

 。ㄒ唬┮浴爸v述一段故事”、“總結一種精神”、“描繪一個(gè)愿景”為內容,舉辦吉林高速禮儀規范推廣活動(dòng)、文化藝術(shù)比賽、“情系吉林高速”專(zhuān)題文藝廣播節目、DV拍攝大賽、“十年回顧”板報展、出版《十年高速人》文集。(20xx年9月14日--20xx年2月28日)

  1、吉林高速禮儀規范推廣活動(dòng)

  制定高速公路窗口服務(wù)部門(mén)的工作禮儀規范,制作以禮儀語(yǔ)言和禮儀形象為內容的海報、展板,通過(guò)海報張貼、展板懸掛、媒體傳播、網(wǎng)站發(fā)布等形式宣傳推廣,逐步在全行業(yè)統一使用,樹(shù)立吉林高速公路窗口新形象。10月1日前完成禮儀規范設計方案,11月中旬完成禮儀培訓。

  牽頭部門(mén):人事處

  2、文化藝術(shù)比賽活動(dòng)

  具體安排詳見(jiàn)《關(guān)于開(kāi)展吉林省高速公路管理局文化藝術(shù)比賽活動(dòng)的通知》(吉高管工會(huì )字[20xx]5號文件)。

  牽頭部門(mén):工會(huì )

  3、“情系吉林高速”專(zhuān)題文藝廣播節目

  與吉林交通文藝臺聯(lián)合舉辦“情系吉林高速”專(zhuān)題文藝廣播節目。10月1日前完成。

  牽頭部門(mén):人事處

  4、DV拍攝大賽

  以自制DV短片形式(配寫(xiě)解說(shuō)詞),反映工作、生活情景片段(如收費站的一天、記一次有意義的活動(dòng)等),內容要求積極向上、文明和諧,能夠表現吉林高速人愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、團結互助、拼搏奮進(jìn)的精神和對美好未來(lái)的憧憬。此項工作在年底前完成。各管理處、所、站于12月5日前將作品上交局文化建設辦公室。辦公室進(jìn)行評選,優(yōu)秀作品給予獎勵并在全局范圍內播放,組織職工觀(guān)看。

  牽頭部門(mén):黨辦

  5、“十年回顧”板報展

  全局各管理處、所、收費站(治超站)制作專(zhuān)題板報,要求反映各單位創(chuàng )建至今發(fā)展的歷程和成就,反映職工積極向上的精神面貌,反映科學(xué)管理、文明服務(wù)成果,描繪發(fā)展未來(lái)。各單位于10月10日前收集準備資料,10月中旬制作完成獨立展板,10月底集中展覽,局文化建設辦公室進(jìn)行評比,優(yōu)秀作品給予獎勵,期間組織職工進(jìn)行參觀(guān)。

  牽頭部門(mén):黨辦

  6、出版《十年高速人》文集

  采擷十年管理歷程中,發(fā)生在吉林高速公路上的亮點(diǎn),挖掘反映吉林高速人創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、愛(ài)崗敬業(yè)、自強不息精神的人與事,集合吉林省高速公路的先進(jìn)人物事跡、科學(xué)管理經(jīng)驗、文化作品成果,以文字(500-3000字)、圖片(6寸規格)形式編撰成冊。各單位要認真組織人員撰寫(xiě),局機關(guān)各處室、各管理處、所、站都要有一篇以上文章和五幅以上圖片,于12月底上交局文化建設辦公室,辦公室評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。局成立編委會(huì ),于20xx年2月之前完成文集出版工作。

  牽頭部門(mén):黨辦

  7、春節文藝匯演

  20xx年春節前組織全局文藝匯演。要求節目主題和內容切合實(shí)際,健康向上,具有積極的教育意義;形式上要求自編自演,豐富多樣。

  牽頭部門(mén):工會(huì )

 。ǘ┮浴佰`行一個(gè)承諾”、“打造一流團隊”為內容,開(kāi)展創(chuàng )建“學(xué)習型團隊”活動(dòng)。(20xx年11月1日--20xx年1月30日)

  以開(kāi)展“學(xué)習型團隊”活動(dòng)為載體,加強機關(guān)處(科)室建設和基層所、站班組建設,開(kāi)展評比、表彰活動(dòng),充實(shí)基層文化建設內容,增強基層文化建設活力,營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好競爭氛圍,增強團隊凝聚力、向心力。9月30日前各單位報送創(chuàng )建“學(xué)習型團隊”方案,20xx年1月開(kāi)展全局評比,并組織優(yōu)秀單位進(jìn)行宣傳、觀(guān)摩活動(dòng)。

  牽頭部門(mén):人事處

  五、組織領(lǐng)導

  此項系列活動(dòng)由高速公路文化建設工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導,高速公路文化建設工作領(lǐng)導小組辦公室負責活動(dòng)的總體組織實(shí)施工作。

  各單位要結合全局總體安排,制定具體工作方案,報局文化建設工作領(lǐng)導小組批準后實(shí)施。

文化建設方案 篇6

  xx是一所有xxx年辦學(xué)歷史的老牌學(xué)校,學(xué)校校園文化根基雄厚,具有很強的辦學(xué)優(yōu)勢。學(xué)校將繼續秉承“以人為本、注重發(fā)展、關(guān)愛(ài)生命”的辦學(xué)理念,堅持“做優(yōu)初中、做強高中、形成特色、創(chuàng )建品牌”的辦學(xué)目標,以“人人是二中形象、個(gè)個(gè)是二中質(zhì)量、讓文明成為習慣、化責任成為行動(dòng)”為行動(dòng)指南,不斷創(chuàng )新管理機制,注重創(chuàng )新,走內涵式發(fā)展道路。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,特制定xx校園文化建設實(shí)施方案。

  一、指導思想

  我校的校園文化建設要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新能力和社會(huì )實(shí)踐能力為具體目標,堅持校園文化建設與基礎教育課程改革相結合、與學(xué)校德育工作相結合、與培養學(xué)生良好的行為習慣相結合,突出“以人為本、注重發(fā)展、關(guān)愛(ài)生命”的辦學(xué)理念,強化“三風(fēng)”建設,為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(cháng)樂(lè )園,從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

  二、組織領(lǐng)導

  1、成立“xx校園文化建設”工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxxxx

  第一副組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxxx

  成員:各處室主任

  2、領(lǐng)導小組下設辦公室

  主任:xxxx

  副主任:xxxxx

  三、學(xué)校文化建設的總體目標

  遵循“整體規劃,分項實(shí)施,逐步完善”的原則,使我校形成“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng);形成“愛(ài)生、協(xié)作、精業(yè)、善導”的教風(fēng);形成“尊師、求真、勤學(xué)、多思”的良好學(xué)風(fēng)。具體體現:

  1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導下,著(zhù)力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化;

  2、以主題活動(dòng)為目標,培植學(xué)校教育的團隊文化、學(xué)習文化、教研文化;

  3、以班級文化、外部形象文化為切入點(diǎn),建立學(xué)校文化顯性外形;

  4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實(shí)現教師隊伍專(zhuān)業(yè)化;

  5、以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實(shí)現校園環(huán)境園林化;

  6、以課程改革為突破口,實(shí)現教育質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化。

  四、校園文化建設內容

  根據我校文化建設的構思,學(xué)校物質(zhì)文化建設分為:物質(zhì)文化建設、精神文化建設及制度文化建設三個(gè)大方面:

  (一)校園物質(zhì)文化建設

  物質(zhì)文化建設主要有:物質(zhì)環(huán)境文化建設、教學(xué)區文化建設、活動(dòng)區文化建設三個(gè)方面:

  1、教學(xué)區文化建設

  目標任務(wù):

 、、班級文化建設:

  充分利用每一個(gè)教室后黑板,將自行設計的班規、班約、班訓張貼其中;各班還可根據自身特點(diǎn)和學(xué)校統一的要求設計欄目主題,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。班內還布置了“學(xué)習園地”、“星級評比制/學(xué)分制評比”、“公告欄”、“衛生角”等,并將班內的墻壁、管道進(jìn)行美化。彰現班級的特色,達到個(gè)性與共性的和諧統一。

 、、教學(xué)樓外部、樓道文化建設:

  充分利用每一根柱子,每一塊墻壁,進(jìn)行文化布置,主要內容為名人名句,班級個(gè)性化對聯(lián)等。讓每一個(gè)學(xué)生都能從中得到激勵。

 、、校訓文化:

  對每棟樓進(jìn)行科學(xué)命名,分別為:齊賢樓、厚德樓、日新樓及靜遠樓。并在靠近操場(chǎng)的外墻上用金色大字進(jìn)行相應的詮釋?zhuān)屓w學(xué)生時(shí)刻以此為鑒。

 、、各功能室文化建設:

  標志清晰美觀(guān)。多媒體室、微機室、儀器室、舞蹈訓練室、圖書(shū)室等,采用標志,雅致、美觀(guān)結合各功能室特點(diǎn),布置好主題鮮明的大字、相關(guān)勵志名言;規劃好制度、名人圖片;精心管理,充分發(fā)揮各功能室的作用。

  規劃實(shí)施:

 、20xx年,對以上任務(wù)逐步進(jìn)行全面建設

 、20xx年-20xx年,根據學(xué)校發(fā)展實(shí)際情況,對學(xué)校教學(xué)區各項文化設施進(jìn)行修補和完善。

  2、物質(zhì)環(huán)境文化建設

  1)綠化、美化工作

  目標:把學(xué)校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。

  工作任務(wù):

 、僮龊镁G化、美化環(huán)境工作。校園綠化、美化,以實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)為原則,以綠色植物造景為主,園林小品為輔,適當設置景點(diǎn),做到點(diǎn)面結合,使校園成為工作、學(xué)習、休憩的理想場(chǎng)所。

 、诩訌妼G化工作的目標責任制管理。設專(zhuān)職綠化人員,定期對全;ú、樹(shù)木、綠籬進(jìn)行修剪、養護。

  規劃實(shí)施:

  每年根據學(xué)校實(shí)際情況,通過(guò)3月植樹(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展,對學(xué)校的綠化、美化進(jìn)行修補和完善。

  2)工作學(xué)習環(huán)境

  目標:為師生員工創(chuàng )設一個(gè)整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng )新進(jìn)取、愉快學(xué)習、健康成長(cháng)的工作學(xué)習環(huán)境。

  工作任務(wù):

 、賹淌、辦公室、功能教室內部設施進(jìn)行全面的檢修或升級。

 、谝幏妒覂任锲贩胖,強化室內外衛生要求,按照“分塊整頓,綜合治理”的原則,規范勞動(dòng)時(shí)段,清除衛生死角,做到窗明幾凈,空氣清新,保持各公共場(chǎng)所整潔,使室內外物品放置整齊,學(xué)習辦公用品擺放有序,張揚人文精神,濃郁學(xué)術(shù)氣息,營(yíng)造“祥和、快樂(lè )、健康、幸!钡墓ぷ鲗W(xué)習生活氛圍。

 、坶_(kāi)展“綠色教室”、“綠色辦公室、“圖書(shū)角”等評選活動(dòng)。

 、芏ㄆ、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動(dòng)。

  規劃實(shí)施:

 、20xx年,對現有教師辦公室、功能教室等進(jìn)行檢修和完善

 、20xx年,學(xué)校新綜合大樓落成后,學(xué)校將對新的綜合大樓進(jìn)行總體規劃,分成:教師辦公區、圖書(shū)閱覽區、多媒體教學(xué)區及舞蹈訓練區等

 、20xx年,逐步對這些區域進(jìn)行規范管理和完善。

  3)人文景觀(guān)建設

  目標:加強人本文化建設,體現“協(xié)調和諧、美觀(guān)大方、有效育人”的原則。

  工作任務(wù):

 、龠m當設置人文景觀(guān)。

 、谠趯W(xué)校設置體現公民道德規范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標、人文精神培養、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言燈箱語(yǔ)錄牌和匾牌。

  規劃實(shí)施:

  逐年修繕、增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。

  3、活動(dòng)區文化建設

  目標任務(wù):

  校園內教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀(guān),處處體現著(zhù)教育與文化內涵。校園大門(mén)金燦燦的校牌,進(jìn)入大門(mén)看到一塊明顯的教育牌:人人是二中形象、個(gè)個(gè)是二中質(zhì)量、讓文明成為習慣、化責任成為行動(dòng)。進(jìn)入內校門(mén)左右是校宣傳欄,進(jìn)入教室看到提醒牌、教育牌。如:出入教室請勿擁擠,語(yǔ)言文明 禮貌待人等。走廊文化讓墻壁說(shuō)話(huà),教室內懸掛名人名句每年更換一次。節約用水,講究衛生等標語(yǔ),掛安全教育專(zhuān)題牌,“上下樓梯、請靠右行”等。

 、 宣傳欄:學(xué)校將在齊賢樓前面及西邊墻上安裝了相應的宣傳欄,內容主要是學(xué)校發(fā)展史、學(xué)校文化史、展現學(xué)校規章制度、教師風(fēng)采、德育教育成果、教研教改及學(xué)校各項活動(dòng)剪影等。

 、 升旗儀式:規范升國旗程序,搭建師生形象展示平臺,通過(guò)升國旗展示師生形象,把我們優(yōu)秀的教師展示給同學(xué),把名學(xué)生展示出來(lái)。充分發(fā)揮升國旗作為師生德育陣地的作用,激發(fā)愛(ài)國情懷,陶冶師生情操,強化師生的責任意識和榮譽(yù)感。

 、 文化墻:(長(cháng)50米)“讓每一面墻說(shuō)話(huà)”是我們對校園文化墻的構思源點(diǎn)。我們對學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的主干道墻壁進(jìn)行文化著(zhù)裝。在內容上,我們將中國近代名人的名詩(shī)、名詞或名言等在文化墻上進(jìn)行展示。形式上力求在學(xué)生必經(jīng)的地方,進(jìn)行全面鋪展,點(diǎn)面結合。讓每一面墻所說(shuō)的話(huà),和它的外在形式和諧統一。

  規劃實(shí)施:

 、20xx年,對現有現有活動(dòng)區設施不斷進(jìn)行檢修和完善

 、20xx年,學(xué)校準備建設塑膠運動(dòng)場(chǎng),并對塑膠運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)規劃,形成:田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)及單雙杠場(chǎng)區等

 、20xx年,學(xué)校根據實(shí)際情況對原有設施進(jìn)行相應的完善和增補。

  (二)校園精神文化建設

  目標任務(wù):

  圍繞“以人為本、注重發(fā)展、關(guān)愛(ài)生命”辦學(xué)育人理念,堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng),讓學(xué)校成為師生學(xué)習的樂(lè )園、成長(cháng)的搖籃、精神的家園”的教育理念,強化“團結、守紀、勤奮、向上”的校訓教育,形成“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好校風(fēng)。要求教師樹(shù)立“愛(ài)生、協(xié)作、精業(yè)、善導”的教風(fēng),形成“尊師、求真、勤學(xué)、多思”學(xué)風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導,走科研興校之路,把學(xué)校辦成特色鮮明的學(xué)校。

  1、開(kāi)展各項活動(dòng)課程

  學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)課程,利用每周一至周五下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一些積極有效的的活動(dòng)課程,內容有:體育、美術(shù)、器樂(lè )、舞蹈及社會(huì )實(shí)踐等,促使每一個(gè)同學(xué)都能找到自己的愛(ài)好點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì )其中的快樂(lè ),培養學(xué)生的興趣和特長(cháng)。

  2、學(xué)生文化

  根據《中學(xué)生日常行為規范》規范學(xué)生的各種行為;成立學(xué)生會(huì )、“蘭花草文學(xué)社等學(xué)生社團;成立校園廣播站、校報、?葘W(xué)生活動(dòng)陣地;重大節日開(kāi)展主題教育活動(dòng);成立各種興趣小組,活動(dòng)開(kāi)展正;;形成學(xué)校具有特色的學(xué)生文化氣息。

  3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

 、贋榱藵夂駥W(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng)、級風(fēng)和校風(fēng),我校結合學(xué)校特點(diǎn),積極創(chuàng )新,大膽嘗試,率先在xx市學(xué)校中推出“三個(gè)提前”讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓全校學(xué)生做到“來(lái)校入室、入室即讀”,在全校得到良好的反響。

 、谠谖倚>C合大樓成立之后,我校將積極創(chuàng )造條件開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室,通過(guò)學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室的開(kāi)放來(lái)豐富同學(xué)們課余生活,開(kāi)闊學(xué)習視野,充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能。

  4、開(kāi)展校園系列文化活動(dòng)

  積極挖掘我校悠久的文化傳統,通過(guò)每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà),成人宣誓儀式,開(kāi)學(xué)典禮、期中期末表彰等方式,讓學(xué)生體會(huì )成功,尋找自信。

  5、抓住各類(lèi)節日教育的有利契機,積極開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)

  在“三八婦女節”、“五一勞動(dòng)節”“五四青年節”等,以弘揚和培育傳統美德——感恩教育為核心;在“教師節”、“九一八”、“十一國慶節”等,以弘揚尊師、愛(ài)校、愛(ài)國教育為核心。以各種實(shí)踐體驗性活動(dòng)為載體,結合生命教育、安全法制教育,充分挖掘“生活德育”,把德育滲透到校園、家庭和社會(huì )生活之中,形成全方位的“大德育”。各班認真上好班會(huì )課,做到每周有主題,有內容,一課一得;

  6、抓好學(xué)生日常行為規范教育和法制教育

  制定規章制度,建立健全學(xué)生行為評價(jià)和反饋體系,不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養成;開(kāi)展評選先進(jìn)團支部、團小組、先進(jìn)班集體等爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng),用先進(jìn)激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育,開(kāi)展法律知識講座,增強學(xué)生法律意識、法制觀(guān)念;開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng),建立學(xué)生行為監督小組,增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養成自覺(jué)遵法守紀的良好行為。

  7、積極開(kāi)展各項紅色文化教育活動(dòng)

  大力弘揚蘇區精神,積極開(kāi)展好紅色文化、優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園,進(jìn)一步深化黨的知識、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。不斷完善我校業(yè)余黨校建設,積極鼓勵并吸收更多優(yōu)秀高中生加入到黨組織中來(lái)。

  規劃實(shí)施:

  每年根據學(xué)校和學(xué)生情況、學(xué)生發(fā)展階段及各類(lèi)節日對學(xué)生開(kāi)展積極向上、有益健康和發(fā)展的相關(guān)活動(dòng)。

  (三)校園制度文化建設。

  目標任務(wù):

  校園制度文化作為校園文化的內在機制,包括學(xué)校的辦學(xué)理念、方針、規章制度,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制,是校園文化建設的保障系統。建立起完整的規章制度、規范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風(fēng),才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

  規劃實(shí)施:

  根據形勢的發(fā)展和學(xué)校的實(shí)際情況不斷對原有制度進(jìn)行完善和提高,并有針對性的制定有利于學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的各項規章制度。

  xx第二中學(xué)

文化建設方案 篇7

  一、指導思想

  以班級文化建設優(yōu)化班集體的建設,提升班主任班級管理效能,發(fā)揮班級文化建設的育人功能。

  二、總體目標

  為學(xué)生營(yíng)造和諧、進(jìn)取的班級成長(cháng)氛圍;建立寬松、清新、充滿(mǎn)人性關(guān)懷的班級文化;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化;豐富班級文化的內容和形式,在傳統中挖掘新意,使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。

  三、具體要求

  1.提出“班訓”。各班“班訓”要圍繞班級文化建設主題,根據本班班情和特點(diǎn)提出,以培養學(xué)生良好的習慣為主。要求語(yǔ)言凝練、內容豐富、催人奮進(jìn)。(不超過(guò)10個(gè)字)

  2.制定“班規”!鞍嘁帯痹诎嘀魅卫蠋煹慕M織下,發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語(yǔ)言通俗,學(xué)生易記,以此為學(xué)生導行。(5~8條)

  3.“三表”上墻。(作息時(shí)間表、課程表、活動(dòng)安排表。)

  4.布置“班級特色墻”。要符合學(xué)生年齡特征和心理特征;主題鮮明,彰顯班級個(gè)性;激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,體現學(xué)生的主人翁意識。

  5.建立“ 雛鷹角”。 “雛鷹角”的欄目由班主任、掛班老師一起組織隊員創(chuàng )造性地設計、布置。要充分發(fā)揮隊員的自主能動(dòng)性,展示隊員們的創(chuàng )意,并能體現其育人功能。

  6.定期更換黑板報內容,主題由學(xué)校大隊部規定。

  7.班級圖書(shū)角。由班級同學(xué)捐贈書(shū)籍,柜子里面為班級書(shū)本臨時(shí)存放區,要求擺放整齊,干凈衛生。

  8.班級生物架。 生物架上品種多樣,精心呵護,細心照料。 保持架子干凈,做到澆水不外溢,泥土不打翻。

  9.其他:多媒體講臺、中控、展臺、電腦、顯示屏、高低柜等配套設施保持干凈,物品擺放整齊。

  10.班級活動(dòng)文化:活動(dòng)是實(shí)現教育的有效的形式和途徑,班級文化活動(dòng)具有獨立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn),更能吸引學(xué)生參與。班級活動(dòng)要注重對學(xué)生的思想品德教育,按學(xué)校要求認真組織,開(kāi)展晨會(huì )、班隊活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等教育活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,活動(dòng)能正常有效地開(kāi)展,學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果。鼓勵學(xué)生參加各種興趣活動(dòng),積極配合學(xué)校各項活動(dòng)的開(kāi)展。

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