【推薦】文化建設方案模板集錦8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編為大家收集的文化建設方案8篇,歡迎大家分享。
文化建設方案 篇1
。ㄒ唬┐_立新班級文化建設目的
1.班級口號:關(guān)心幫忙身邊的每一位同學(xué),
讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮群眾中每一個(gè)角落。
2.班風(fēng):誠信、團結、勤懇、進(jìn)取
3.班訓:競,進(jìn),靜,凈,敬
4.班歌:《讓我們蕩起雙漿》
5.把營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習的風(fēng)尚放在班級文化建設的首位。
6.建樹(shù)切實(shí)可行的班級制度。
7.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),弘揚用心向上的文化氛圍。
。ǘ┙ㄔO班級精神禮貌
1.把握學(xué)生的需要,找準切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個(gè)成長(cháng)階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要,找準教導切入點(diǎn),激勵他們身上潛在的勤懇和執著(zhù),有利于學(xué)生認同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素,激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中,洋溢著(zhù)濃濃的人文氣味。充分使用教材,讓學(xué)生去感想愛(ài),并且讓這種愛(ài)在教室中洋溢,在生涯中滋生。
3.豐厚班內的評價(jià),學(xué)會(huì )賞識。
從被贊揚的個(gè)體角度瞧,用心的行動(dòng)獲得了確定,加強了自信;從未被贊揚的個(gè)體角度瞧,構成用心發(fā)覺(jué)別的人的優(yōu)點(diǎn)的習氣,明白能夠從多種角度使俺也變得杰出,也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過(guò)賞識評價(jià),引導學(xué)生在發(fā)覺(jué)他人長(cháng)處的同時(shí),自我反思和自我完善,還有效地轉變人際關(guān)系。
4.洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)個(gè)體教導。
在班級精力禮貌建設中,努力做到群眾教導和個(gè)體教導相結合。既要把握好班級發(fā)展的大方向,又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)對學(xué)生個(gè)體教導。有時(shí)候1個(gè)人會(huì )帶頭1大片,因而,對個(gè)體中浮現的有些好的苗頭要用心予以輔導推行,力求把好事辦得更好;對個(gè)體中浮現的有些不太好的苗頭極力引導,把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個(gè)別學(xué)生浮現的心理毛病要用心予以開(kāi)導,讓學(xué)生情緒愉快地投入到學(xué)習中。
。ㄈ┙ㄔO班級物資禮貌
班級物資文化建設是指課堂環(huán)境建設。它是班級精力禮貌的表示,系師生證明,生生證明溝通交換的平臺,系班級輿論導向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動(dòng)向和靜態(tài)相結合的學(xué)習過(guò)程,它需要師生、生生證明有動(dòng)向和靜態(tài)的交換;需要時(shí)常地有大批信息的彌補;需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻,讓每1面墻全說(shuō)話(huà)。
。1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫(xiě)或摘錄謄寫(xiě)工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)賞別的人的長(cháng)處,隨時(shí)養成良好的學(xué)習習氣。
。2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識,小材料。讓學(xué)生學(xué)會(huì )搜集,學(xué)會(huì )決定,拓展他們的知識面。
。3)書(shū)畫(huà)園地。揭示學(xué)生俺動(dòng)手創(chuàng )造的剪貼畫(huà)、書(shū)法美術(shù)做品等,熏染學(xué)生的脾氣。
。4)圖書(shū)角。書(shū)籍系人類(lèi)的精神食糧,好書(shū)使人得益畢生,為豐厚學(xué)生的知識,開(kāi)朗視野,班級展開(kāi)“捐一本瞧33本,讓圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)的運動(dòng)”。聘任小圖書(shū)管理員對其歸類(lèi)置放,辦好借閱登記,并完好維護。
。5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力,咱們以小組為單位開(kāi)展競爭。從各方面進(jìn)展評比,1周一評,優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗。
2.開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。
一次用心設計的班隊活動(dòng)的教導作用遠勝于1百次空泛的說(shuō)教。開(kāi)展班會(huì )能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和用心性,讓每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng),在思想上受到教導,在行動(dòng)上獲得改良。
。ㄋ模┙ㄔO新班級制度禮貌。
班級制度系班級文化建設的保證,也只要在制度的規范下,學(xué)生才氣更好的發(fā)展。那么怎樣樣建設咱們班級的制度禮貌,讓班級活而有序,在有序中而不呆板呢?
班級制度要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一齊磋商擬定班規,讓學(xué)生認同所擬定的有些制度。
1.強化學(xué)生的規范意識,讓學(xué)生在規范中成長(cháng)。
就應讓學(xué)生明白,做所有一件事務(wù)全是有規則的,如在大街上走路有交通規則,要是不遵守交通規則,就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲,有玩耍限定,要是你不遵守玩耍限定,小朋友就會(huì )讓你退出玩!趯W(xué)校里學(xué)習,也要遵從學(xué)習的限定,不然你的學(xué)習修養就會(huì )受到影響。同時(shí)還可充分使用教材資源,強化其規范意識,培植良好的行為習慣。
2.建樹(shù)切實(shí)可行的班規
班規是全班一同遵從的制度,包含文化禮儀、學(xué)習慣例、考勤慣例、根本規范、衛生值勤、獎懲制度等不止一個(gè)方面,是班級運動(dòng)的行徑指南。
班規的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入,普遍聽(tīng)取每一位學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)和提議,再透過(guò)民主表決肯定,這樣可得到學(xué)生的心理認同,進(jìn)而內變成其追求的目的,才能使他們以用心的態(tài)度去履行,才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。
3.建樹(shù)有效的班干部隊伍
。1)班委:班委成員由一名大隊委和7名中隊委組成,從學(xué)習、紀律、午餐、二操,個(gè)人衛生、行動(dòng)禮儀等各方面進(jìn)展分管鞭策,做好教師的小助手。全班分成5個(gè)小組,由小組長(cháng)對組內事情周到負責,并辦好各成員的品行記錄。同時(shí),對班干部的工作負責水平則由其余同窗進(jìn)展民主評定;ハ啾O視,一同提高。
。2)干部值日制
為了培植學(xué)生的主人翁恣意感和班級凝聚力,執行干部值日制,即1個(gè)班干部加1個(gè)小組長(cháng)輪番值日,對每一天學(xué)生各方面的體現狀況進(jìn)展記載,在放學(xué)之前由各負責人在具體事情上進(jìn)展總結、反饋,從不同角度建立班級范例,盡量做到全方位調換學(xué)生的用心性。在每一天的“部署——鞭策——檢討——總結”中,不斷成長(cháng)。
在班級制度禮貌的建樹(shù)上,有部署必定要有檢討,不然長(cháng)此以往,所謂的制度便會(huì )成為一紙空文。班級制度的實(shí)行教員要把握好實(shí)行的力度,點(diǎn)到為止,別傷了學(xué)生的自尊。在班級管理中經(jīng)過(guò)講制度、講條例來(lái)規范學(xué)生的行動(dòng),一視同仁,營(yíng)造一個(gè)人人遵從的空氣。
文化建設方案 篇2
中醫藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分,是中醫藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過(guò)程中形成的精神財富和物質(zhì)形態(tài),是中華民族幾千年來(lái)認識生命、維護健康、防治疾病的思想和方法體系,是中醫藥服務(wù)的內在精神和思想基礎。中醫醫院作為中醫藥文化繼承和創(chuàng )新、展示和傳播的重要場(chǎng)所,加強中醫藥文化建設,有利于體現中醫醫院的基本特征,有利于鞏固中醫為主的發(fā)展方向、更好地保持發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢、滿(mǎn)足廣大人民群眾對中醫藥服務(wù)的需求,有利于提高核心競爭力。
為促進(jìn)我院中醫藥文化發(fā)展,我院組織廣大職工認真學(xué)習了、及相關(guān)文件,根據各級衛生主管部門(mén)部署和要求,結合我院工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想、基本原則和主要目標
指導思想
中醫藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分,中醫醫院作為中醫藥文化繼承和創(chuàng )新、展示和傳播的重要場(chǎng)所,要以中醫藥文化為主體,以大力培育和倡導中醫藥文化的價(jià)值觀(guān)念為核心,融合時(shí)代文化特征,在繼承傳統的基礎上創(chuàng )新發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),充分體現中醫藥文化特色,體現中醫醫院個(gè)性特征和區域文化特征;促進(jìn)科室建設、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培育等各項工作水平的不斷提高。
基本原則
堅持突出特色。以中醫藥文化為主體,融合時(shí)代文化特征,在繼承傳統的基礎上創(chuàng )新發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),充分體現我院中醫藥文化特色。
堅持統籌規劃。中醫藥文化建設與醫院總體發(fā)展規劃相銜接,與醫院文化建設相結合,做到價(jià)值觀(guān)念、行為規范、環(huán)境形象的有機統一。
堅持因地制宜。按照總體要求,從我院實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的措施,使建設工作充分體現醫院個(gè)性特征和區域文化特征。
堅持促進(jìn)發(fā)展。緊緊圍繞醫院改革發(fā)展的中心工作,以中醫藥文化建設促進(jìn)科室建設、技術(shù)服務(wù)、人才培養以及科學(xué)管理等各項工作水平的不斷提高。
主要目標
在價(jià)值觀(guān)念、行為規范、環(huán)境形象等方面充分體現中醫藥文化特色,進(jìn)一步增強我院中醫藥文化底蘊,彰顯中醫藥文化氛圍,提高中醫藥服務(wù)質(zhì)量,擴大社會(huì )影響,實(shí)現物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機統一,通過(guò)中醫藥文化建設,使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到獨特的中醫藥服務(wù)。
二、醫院文化建設的內容
價(jià)值觀(guān)念
中醫藥文化的價(jià)值觀(guān)念是中華民族深邃的哲學(xué)思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧在中醫藥中的集中體現,主導著(zhù)中醫醫院的基本特征和基本方向。要深入挖掘中醫藥文化中“醫乃仁術(shù)”、“大醫精誠”等價(jià)值觀(guān)念,認清自身價(jià)值需要、價(jià)值創(chuàng )造和價(jià)值實(shí)現的關(guān)鍵,在思想理念、價(jià)值取向、培育方針等方面充分體現中醫藥文化。醫生和護士是直接為病人服務(wù)的人,必須確立和強化“以人為本”的服務(wù)理念,把維護患者的利益放在第一位,做到尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人、感動(dòng)人,通過(guò)開(kāi)展以“一張笑臉、一聲問(wèn)候、一次詳細的入院介紹、一張舒適的病床、一壺熱水、一個(gè)整潔的環(huán)境”的活動(dòng),為病人提供溫馨、細心、愛(ài)心、耐心的服務(wù)。各科室要在醫院價(jià)值觀(guān)念體系中充分體現中醫藥文化,切實(shí)改進(jìn)科室建設、技術(shù)服務(wù)、醫德醫風(fēng)建設等各方面的工作。
醫院宗旨
醫院是社會(huì )主義精神文明建設的窗口,與人民群眾的生命健康息息相關(guān),我院充分認識到這一點(diǎn),堅持“誠信為本,仁德為先,人性關(guān)懷,科技興院”的宗旨,推動(dòng)醫院文化建設,行風(fēng)建設,不斷提高醫院管理水平。
誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、講信譽(yù),言必信、行必果,本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對弄虛作假。仁德即是要對患者做到想起所想,急其所急,心系患者。這反映時(shí)代特征,具有前瞻性;有利于激發(fā)員工的責任感和使命感。
建院方針
年來(lái),我院堅持“科技打造醫療,療效樹(shù)立品牌,服務(wù)善待患者,關(guān)愛(ài)鑄造人生”方針,不斷強化科技技術(shù)含量,引進(jìn)現代化的診療設備,營(yíng)造專(zhuān)科特點(diǎn),打造專(zhuān)科優(yōu)勢,為每一位患者提供科學(xué)化、標準化、規范化、人性化、現代化的醫療服務(wù)。同時(shí),堅持以中醫為主的辦院方向、保持中醫藥特色優(yōu)勢的靈魂,不斷改進(jìn)醫院各方面工作、增強員工凝聚力。這是提高醫院創(chuàng )造力和核心競爭力的源泉,是中醫藥事業(yè)生存和發(fā)展的基本保證。
行為規范
1、診療行為規范
醫務(wù)人員要加強法律意識,要尊重病人的知情權、隱私權;在醫療活動(dòng)中,要遵守衛生管理條例、行政法規和醫院的各項規章制度、操作規程,以免造成患者人身?yè)p害事件;
要規范醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),嚴格按照要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě);要加強醫務(wù)人員的責任心,避免在診治過(guò)程中出現誤診、漏診等現象發(fā)生。
2、言語(yǔ)儀表規范
我院醫務(wù)人員在接待患者和家屬時(shí),必須遵循文明服務(wù)用語(yǔ)規范,使用“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝配合”等文明詞語(yǔ),做到一要有稱(chēng)呼,二要有禮貌,三要用親切的語(yǔ)言,大力提倡文明敬語(yǔ),堅決禁止使用禁語(yǔ)。
醫生上崗統一著(zhù)裝男性必須配長(cháng)褲、皮鞋,夏天不得穿大短褲、露腳趾涼鞋。女性也可搭配裙裝,裙邊不能超過(guò)隔離衣下擺。冬天不得穿長(cháng)統靴上崗,夏天不得穿鞋拖。冬夏裝更換按醫院統一時(shí)間要求,不得擅自更換。隔離衣保持整潔無(wú)皺褶,每周換洗一次,特殊情況下隨臟隨洗。
3、教學(xué)傳承規范
規范教學(xué)傳承行為,有利于我院中醫文化的發(fā)展,也有利于我院人才的培養和醫院的長(cháng)期發(fā)展。教學(xué)傳承規范,是傳道授業(yè)、學(xué)醫習業(yè)等方面的行為準則,應弘揚中醫尊師重教、教學(xué)相長(cháng)的優(yōu)良傳統,老師應為人師表、修身正行,平易待人、樂(lè )育英才,樂(lè )教敬業(yè)、口傳心授,因材施教、循循善誘,非其人勿教、非其真勿授、示人規矩不示人以巧;學(xué)生應尊師重道、謙遜恭敬,持之以恒、精勤不倦,勤求古訓、博采眾方,學(xué)貴專(zhuān)一、思貴沉潛,繼承創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。
4、特定禮儀
我院建立健全保障中醫藥特色優(yōu)勢充分發(fā)揮的醫院各項規章制度,將各種行為規范通過(guò)制度固定下來(lái),并在此基礎上形成具體明確、切實(shí)可行的體現中醫醫院特點(diǎn)的。
同時(shí),將作為重要內容納入全員培訓中,定期開(kāi)展講座,并注重培訓形式的多樣性、趣味性,提高培訓效果。將行為規范的執行情況納入目標管理,制訂考核指標,建立獎懲辦法,落實(shí)考核結果。
我院曾多次開(kāi)展此類(lèi)競賽及考核,在全體員工中開(kāi)展執行行為規范的先進(jìn)典型評選表彰活動(dòng),立標桿,樹(shù)典型,發(fā)揮先進(jìn)的模范帶動(dòng)作用。
環(huán)境形象
醫院環(huán)境形象是中醫藥文化的物質(zhì)載體,是展示與傳播中醫藥文化的重要方面。我院在進(jìn)行環(huán)境形象體系建設中充分彰顯中醫藥文化,有利于體現中醫醫院的基本特征;有利于鞏固中醫為主的發(fā)展方向,更好地保持發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢;有利于實(shí)現物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機結合,達到醫院內部的和諧統一;有利于提高醫院的競爭力。
建筑外觀(guān)和庭院建設
我院占地面積40余畝,建筑面積2萬(wàn)平方米,建筑上采用全新的環(huán)保材料,獨特的建筑風(fēng)格,淋漓盡致地體現了“人文關(guān)懷”的精神。建筑的色彩,結合中國古代建筑習慣,選用紅、黃、米、灰、褐色等,要因地制宜,合理搭配,體現中國傳統建筑風(fēng)格。
庭院中草木茂盛鳥(niǎo)語(yǔ)花香,碧綠的草坪中還有一彎淺淺的小水塘,水中還有小魚(yú)在游動(dòng)嬉戲,一派和諧景象,盡情展現了一排和諧文化。
內部裝飾
我院內部的大廳、走廊、候診區、診室,住院部的大廳、走廊、護理站,辦公區域等都有許多的裝飾品,包括一些國畫(huà)、毛筆字畫(huà)等含有中醫藥元素的陳設及裝飾,營(yíng)造濃郁的中醫藥文化氛圍。
尤其是一些醫院發(fā)展史和成功病例的展示板,弘揚中醫藥歷史和我院發(fā)展歷程,同時(shí)也讓患者更加了解我院的辦院理念和中醫藥治療的特色。
還有宣傳*知識和介紹治療*的特殊方法,主要是宣傳和介紹中醫藥的基礎知識、養生保健方法,以及中醫藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的方法,常用中藥的識別和功效、中藥煎煮常識和我院特色治療方法。
標準院名
我院的標準院名為“xx中醫*醫院”,這是醫院標識中最直觀(guān)的基礎要素。醫院名稱(chēng)按規定經(jīng)有關(guān)部門(mén)核準的名稱(chēng),并由中華醫學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng),中國醫學(xué)科學(xué)院院長(cháng)吳階平題寫(xiě),漢字使用規范,字體端莊易識別,外文字母應規范。
醫院網(wǎng)站
我院也通過(guò)建立醫院網(wǎng)站來(lái)擴大醫院知名度,宣傳中醫藥文化。網(wǎng)站版面簡(jiǎn)潔,樣式風(fēng)格非常具有中國風(fēng),讓人感到中醫藥的特色,棕色的色彩渲染了古香古色。
三、工作措施
提高認識,加強領(lǐng)導。
醫院中醫藥文化建設是黨和政府振興中醫、弘揚民族文化的重要舉措之一,不僅對促進(jìn)文化和諧具有重要的意義,而且對促進(jìn)人體的和諧、家庭的和諧、社會(huì )的和諧均具有不可替代的作用。醫院在充分認識開(kāi)展中醫藥文化建設重要性的基礎上,成立了中醫藥文化建設領(lǐng)導小組,負責全院的中醫文化建設的領(lǐng)導,醫務(wù)科、護理部和門(mén)診部統籌協(xié)調,確保中醫藥文化建設規劃的有效實(shí)施;各科室主任負責各科門(mén)診室內、病房的文化建設,門(mén)診樓走廊、大廳由門(mén)診部具體負責,樓外庭院由總務(wù)科具體負責,辦公樓由醫院辦公室具體負責,明確工作職責和內容,制定年度工作目標和可持續發(fā)展計劃,形成職責分明、分工協(xié)作、有效落實(shí)、逐步推進(jìn)的醫院文化建設責任體系。
形式多樣,內容廣泛。
加強中醫藥文化建設,以中醫人文關(guān)懷促進(jìn)醫患關(guān)系和諧,把中醫藥文化建設成為一項群眾性的活動(dòng),通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的多種形式,宣傳普及中醫藥文化,一方面充分利用院內會(huì )議、學(xué)術(shù)講座等各種場(chǎng)合與途徑對醫院文化進(jìn)行宣傳,以醫院網(wǎng)絡(luò )和宣傳欄等作為宣傳陣地,采用書(shū)法、圖版、標語(yǔ)等多種表現形式,切實(shí)把中醫經(jīng)典、醫德警言警句等富含中醫哲學(xué)思想內容滲透到醫院文化建設中來(lái),開(kāi)設通俗易懂、形象直觀(guān)、科學(xué)實(shí)用的中醫藥科普教育專(zhuān)欄,介紹中醫藥的基本知識、診治原理,普及中醫藥防病治病知識,宣傳與人們日常生活相關(guān)的中醫藥知識、方法、觀(guān)念,力爭使人從中感受到中醫藥文化氛圍,接受中醫藥文化的陶冶。
加強培訓,提高素養。
各職能科室要采取有效措施,對從事中醫藥文化建設工作的人員進(jìn)行必要的培訓,不斷提高其工作能力。加強對職工尤其是青年醫護人員的中醫藥文化以及中華民族傳統文化的培訓,努力提高全員的中醫藥文化素養,使其言行、舉止、思維、診療工作無(wú)不體現中醫藥文化的內涵,鼓勵各科室建設富有自身特色的個(gè)性化科室文化。
長(cháng)遠規劃,持續發(fā)展。
中醫藥文化建設是一項長(cháng)期而艱巨的工作任務(wù),醫院對此要有一個(gè)長(cháng)期規劃,建立長(cháng)效機制,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),力爭在今后的發(fā)展過(guò)程中,從建筑風(fēng)格、內部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手,通過(guò)傳統文化元素和藝術(shù)手段展現中醫藥文化,營(yíng)造中醫藥文化環(huán)境的氛圍,體現中醫藥古樸典雅、簡(jiǎn)約大方的特色,體現中醫院的與眾不同。塑造優(yōu)秀的醫院形象,鼓勵廣大職工積極參與,使長(cháng)期規劃得到具體落實(shí),中醫藥文化建設不斷取得新成果。
加強考核,注重實(shí)效。
醫院將文化建設列入各科室年度考核目標,定期檢查督導,根據調查信息統計及反饋的結果進(jìn)行階段評估,重點(diǎn)對理念的認同情況、行為能力的程度、表象文化建設的進(jìn)度和效果作出評價(jià),制訂必要的獎懲措施,切實(shí)把這項有利于事業(yè)發(fā)展,有利于體現醫院價(jià)值觀(guān)念的工作,做好、做實(shí)、做出成效。 1 2 3 4
文化建設方案 篇3
三十六名同學(xué),滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的憧憬,滿(mǎn)載著(zhù)三十六個(gè)家對自己的期望走進(jìn)我們二年級三班這個(gè)大家庭。大家的成長(cháng)和進(jìn)步,都寄予這個(gè)大家庭特殊的使命:為三十六名成員的成長(cháng)創(chuàng )造最好的條件,讓每一位成員能夠健康的成長(cháng),最終成為社會(huì )需要的人才。為此我們制定。
我們的班名:奔向太陽(yáng)
班徽:勤勞的小蜜蜂
我們的班風(fēng):勤學(xué)習養習慣重誠信勇拼搏。
我們的班訓:彩虹風(fēng)雨后,成功細節中。
我們的口號:一份耕耘,一份收獲。我們努力,我們成功,我們收獲。
我們的班歌:《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》
班級目標:
1、我們要制定班級法規,養成自覺(jué)遵守紀律的意識。
因為鐵的紀律是學(xué)習的保障。沒(méi)有紀律,何談學(xué)習?
2、我們要形成良好的各種習慣。
因為“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運;播種一種命運,收獲美好明天!
3、全員參與班級管理,讓每個(gè)人成為真正的主人,把班級的榮譽(yù)放到首位,把班級建設成溫暖的家、健康成長(cháng)的小樂(lè )園,使班集體具有強大凝聚力、吸引力和生命力。
共同的心聲,共同的約定:
1、上課認真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,并養成認真傾聽(tīng)的好習慣。
2、每位同學(xué)都要爭取做到文明守信、團結互助、尊師愛(ài)友、自立自強、知恩圖報、永不言棄。
3、遵守各項校紀校規,遵守班級公約,維護學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
4、不無(wú)故缺課,課堂上不隨意插話(huà)、講話(huà),影響同學(xué)、老師。
5、學(xué)會(huì )休息,課間不在教室內大聲喧嘩,追趕打鬧。
6、從平時(shí)做起,從小事做起,看到紙屑主動(dòng)撿起,看到老師主動(dòng)問(wèn)好,講衛生,懂文明,盡到自己班級主人翁的責任。三五五四工程永不忘記,做到自己四周無(wú)紙屑,桌箱時(shí)時(shí)都干凈,書(shū)包天天都整潔。
7、離開(kāi)教室做操、上課等,自覺(jué)迅速排隊;快齊靜的準時(shí)到達指定地點(diǎn)。
8、愛(ài)護學(xué)校的公共財物,保護學(xué)校的公共設施。
班級文化建設:
公告欄:課程表、班級約定、臨時(shí)通知等。
陽(yáng)光平臺:張貼每月表現最優(yōu)秀的為班級做貢獻最大的同學(xué)照片。
雛鷹行動(dòng):學(xué)校舉行各種活動(dòng)的要求以及孩子們在各種活動(dòng)中的作品、成績(jì)等。
小眼睛看大世界:孩子們看到的精彩的世界用相機或畫(huà)筆等描繪出來(lái)的作品展示祖國在我心中:祖國最近發(fā)生的大事的圖片或文字介紹。
心靈驛站:孩子們想對老師、同學(xué)說(shuō)的話(huà),或讀過(guò)文章,書(shū),電影等之后寫(xiě)出自己的'感受,或者給大家推薦好書(shū)等等。
小書(shū)法家:孩子自己滿(mǎn)意的字、畫(huà)、作業(yè)展示。
數學(xué)豐收園:展示孩子們的優(yōu)秀數學(xué)作品,如:乘法口算測試展、自制乘法口訣表等
。ù蟛糠职鍓K的內容會(huì )不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會(huì )。)
一個(gè)班集體好的文化建設并不是靠說(shuō)出來(lái)的,而是要用實(shí)際行動(dòng)展示出來(lái)的。在那遙遠地方,閃耀著(zhù)二三班三十六名成員的理想之光。我們堅信:夢(mèng),就在腳下路的那一頭;只要團結一致,就會(huì )夢(mèng)想成真!
文化建設方案 篇4
一、指導思想
以《赤科教局學(xué)校文化建設實(shí)施方案意見(jiàn)》為指導,以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調發(fā)展為核心,培養幼兒“做一個(gè)有教養的人”為目標。 以精神文化、物質(zhì)文化、制度文化和行為文化建設為載體,體現“健康、快樂(lè )”的辦學(xué)理念,著(zhù)眼于校園文化氛圍對師生的熏陶和感染,使幼兒園成為師生身心愉悅,情感陶冶的成長(cháng)家園,時(shí)時(shí)處處感受幼兒園文化的魅力。形成能夠充分展示幼兒園個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,為師生幸福成長(cháng)創(chuàng )造優(yōu)良的校園文化氛圍。
二、總體目標
按照“整體規則,分步實(shí)施,逐步完善,追求品位”的總體思路,立足幼兒園實(shí)際,創(chuàng )建凈化、綠化、美化、教育化的校園環(huán)境;創(chuàng )建求真務(wù)實(shí)、民主和諧的幼兒園管理機制;創(chuàng )建以人為本,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎的育人模式;營(yíng)造團結、合作、有責任感的校園文化精神氛圍。從而實(shí)現幼兒園文化內涵發(fā)展,推進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展教育的目的。
三、主要工作和措施
(一)校園精神文化建設
1、建設積極向上的“一訓一風(fēng)”“一特色”“ 兩理念四目標”。
幼兒園總發(fā)展目標:科學(xué)的教育和保育,讓幼兒過(guò)快樂(lè )有意義的童年,做一個(gè)有教養的人;
園訓:追求健康、快樂(lè )成長(cháng)。
園風(fēng):團結、合作、責任。
特色:抓幼兒常規教育。
保育理念:用心去做、用心去想、用心去愛(ài)。
教育理念:有愛(ài)心去教、有耐心去教、有責任心去教。
教育措施:游戲為主。
幼兒園園樹(shù):竹子;
幼兒園的色彩:綠色、黃色、粉色。
2. 突出環(huán)境熏陶,打造幼兒園環(huán)境文化
(1)追求“桃李不言”的特點(diǎn)。不斷營(yíng)造“文化育人”的園所氛圍,讓幼兒園里時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)濃濃的文化氣息,讓孩子在健康和諧的環(huán)境文化中,感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導美的行為、得到美的升華,強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。
(2)營(yíng)造健康、優(yōu)美的校園文化環(huán)境。讓孩子抬頭受教育、低頭受感染,以“環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚”為目標,開(kāi)展校園環(huán)境建設。
(3)具體實(shí)施內容;
1、“一訓一風(fēng)”規范上墻,建立園丁風(fēng)采。
2、設計園徽、園旗、園歌、幼兒園導示牌、班牌、樓層牌、辦公室、功能室牌子、上崗牌等。(全部用竹子制作)
3、幼兒園不同位置種植不同竹子
4、以經(jīng)典文化為主題,精選師生行規、學(xué)習、成長(cháng)、勵志等內容,制作以竹簡(jiǎn)為背景壁畫(huà),全面改造學(xué)校走廊文化。
5、凸顯園本文化。
、賵@本教材——收集各類(lèi)民間游戲及改造玩法。②竹子美術(shù)工藝做法。全園的裝飾品為赤水特產(chǎn)竹工藝品和竹子制成的懸掛物。
(二)校園制度文化建設
1、完善幼兒園制度。進(jìn)一步完善《長(cháng)期幼兒園各項制度》,對師生學(xué)習、工作、生活、活動(dòng)進(jìn)行全方位的規范和約束。
2、建設班級文化。將班級名稱(chēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級口號、班級特色、班級精神精心設計后統一安裝在醒目位置,時(shí)時(shí)提醒教師和幼兒規范自己的言行。
3、規范辦公制度。教師辦公室統一張貼師德要求、教師職責、教研組長(cháng)職責、班主任職責和教工之家建設制度等。
4、突出以人為本,打造幼兒園制度文化。
一所幼兒園是否具有蓬勃的生命力,不在于辦學(xué)規模、辦學(xué)歷史、幼兒園資產(chǎn),而在于幼兒園是否有一種根植于全體教師腦海和心靈的精神文化。我們要不斷地學(xué)習、借鑒、探索,并不斷挖掘師生精神立,建立起幼兒園個(gè)性鮮明的精神文化。真正的幼兒園制度文化就是從一種價(jià)值觀(guān)的角度去思考學(xué)校制度文化建設,通過(guò)制度,努力讓“優(yōu)秀”成為每一位師生的習慣。
(1)確立“教師第一”的理念,以教師的發(fā)展為本,力求到制定的制度能充分調動(dòng)人的積極性。
(2)做到“以人為本”
——借助每年一次的教代會(huì )制度,充分征求廣大師生的意見(jiàn)和建設,全面調動(dòng)師生的主人翁意識。
——全面深化園務(wù)公開(kāi)制度,全面接受群眾監督。
——全面推進(jìn)師生評價(jià)制度改革,更多地關(guān)注情感性、人文性與激勵性。
5. 突出內涵提升,打造學(xué);顒(dòng)文化
——突出對活動(dòng)內涵的挖掘與提升,不為活動(dòng)而活動(dòng),全面關(guān)注活動(dòng)細節的謀劃和精品意識的確定。無(wú)論何活動(dòng),都應努力在情感的熏陶、思想的引導、性格的培養、意志的磨練、心靈的感應、觀(guān)念的認同、品格的定型、精神的升華上做文章,使每一項活動(dòng)都有明確的價(jià)值追求,形成富有特色的校園文化活動(dòng)意味。
——全面做好明間游戲玩法和利用及赤水竹子之鄉竹文化給幼兒帶來(lái)影響。
文化建設方案 篇5
一、指導思想:
班級文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期,為進(jìn)一步加強我校的校園文化建設,逐步營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的校園文化氛圍,為隊員營(yíng)造勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境,大隊部將結合少先隊課題《小學(xué)階段社會(huì )主義榮辱觀(guān)的踐行探索》開(kāi)展班級文化建設評選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,使文明守紀、勤奮讀書(shū)、樂(lè )于助人蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)主題:
建溫馨家園 炫團隊風(fēng)采
三、總體目標:
讓班級充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)人情味,充滿(mǎn)昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
四、具體內容:
(一)圍繞一種精神(班訓):用簡(jiǎn)明扼要、哲意雋永的核心精神凝聚班級所有學(xué)生,制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神,讓它無(wú)形地賦予班級一種無(wú)盡的自豪和長(cháng)足的干勁!如:“向前沖,讓我們與眾不同”!
(二)建立兩種制度:
1.輔導員有民主、平等、開(kāi)放,身體力行的《輔導公約》,在班級明顯位置張貼。
2.為了使學(xué)生具有秩序觀(guān)念,能夠自覺(jué)維護各類(lèi)公共秩序,遵紀守法,制定切合實(shí)際的、大家共同認可的班級公約。
(三)開(kāi)展兩種活動(dòng):
1.班級靜態(tài)文化氛圍布置活動(dòng)
(1)班名、班徽的設計,全體隊員討論、制定出適合本班的、深受大家喜愛(ài)的名字,要有深刻內涵,并根據班名設計班徽;
(2)爭章園地、學(xué)習園地、生物角、衛生角、圖書(shū)角等的布置;
(3)用好“班務(wù)公開(kāi)欄”,主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表及班內各項工作安排表等內容;
(4)墻壁可貼學(xué)生的書(shū)法、美術(shù)作品或興趣小組作品,
2.班級動(dòng)態(tài)文化教育活動(dòng)
(1)有自動(dòng)化的班委會(huì ),實(shí)行民主管理,并能定期召開(kāi)小干部例會(huì ),本學(xué)期圍繞體育節、科技節、藝術(shù)節等活動(dòng),各小隊自主編創(chuàng )節目或活動(dòng);
(2)開(kāi)展自主自動(dòng)的雛鷹爭章活動(dòng);
(3)有志愿者服務(wù)隊,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在校內、外發(fā)揮作用;
(4)有班級文化特色的主題班隊會(huì ).
(5)鼓勵學(xué)生多參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組活動(dòng),活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展。
(四)形成一個(gè)檔案:
累積“班級成長(cháng)的故事”,記錄學(xué)生成長(cháng)的足跡?梢杂涗泜(gè)別學(xué)生在某一個(gè)班級活動(dòng)后的體會(huì ),也可以記錄班級軼事,最終形成《班級成長(cháng)記錄檔案》。
五、時(shí)間安排:
第一階段:討論班名、班訓、《輔導公約》、《班級公約》,并將公約布置上墻(3月份)
第二階段:開(kāi)展班徽設計、中隊主題會(huì )方案設計、進(jìn)行班級各項靜態(tài)文化氛圍布置(4月份)
注:其余活動(dòng)按照常規進(jìn)行,同時(shí)積累“班級成長(cháng)故事”。
六、評比標準及辦法:
1、班級文化主題鮮明有特色,受大多數學(xué)生喜歡,可持續發(fā)展;
2、學(xué)生整體精神面貌好,班級日常管理較好;
3、班級學(xué)生讀書(shū)氣氛濃;
4、充分展示班級的特色,內容生動(dòng)活潑,有教育義意,深受學(xué)生喜歡;
文化建設方案 篇6
酒店文化建設在酒店經(jīng)營(yíng)管理中占據著(zhù)顯著(zhù)位置,具有舉足輕重的地位和作用。通過(guò)富有酒店特色的文化建設,統一酒店各部門(mén)價(jià)值取向,塑造員工隊伍精神,挖掘酒店內在潛能,以最低的成本、最優(yōu)的服務(wù)、最美的形象回報顧客,探索一條具有特色的酒店文化建設新路子,。
(一)酒店文化建設步驟:
第一階段調研分析
首先,對酒店多年的發(fā)展歷程進(jìn)行調查分析。主要是對酒店的物質(zhì)文化發(fā)展史和精神文化發(fā)展史進(jìn)行調查分析,從發(fā)展歷程中發(fā)掘有價(jià)值的文化財富,作為酒店文化建設的參考點(diǎn)。
其次,酒店的發(fā)展戰略。酒店文化建設應該站在發(fā)展戰略的高度進(jìn)行建設。
第三,酒店所在的行業(yè)背景及所處地域特征。
第四,酒店發(fā)展環(huán)境。這里主要是指酒店發(fā)展所處的政治、經(jīng)濟和文化環(huán)境及社會(huì )環(huán)境。
第二階段規劃設計
。1)酒店文化規劃設計需要堅持以下幾個(gè)原則:
首先,實(shí)事求是的原則。酒店文化的規劃設計要根據酒店的客觀(guān)實(shí)際情況,否則,員工根本無(wú)法參與到酒店文化建設中來(lái),無(wú)法實(shí)現酒店文化的落地。
其次,全面與重點(diǎn)的原則。根據實(shí)際情況對酒店文化進(jìn)行全面規劃設計,但在建設過(guò)程中要有重點(diǎn)。
第三,計劃性與靈活性。規劃設計屬于方案,在酒店文化建設過(guò)程中,大體的框架不能輕易改變,但根據實(shí)際情況可以有所變動(dòng)。
。2)一套完整的酒店文化建設方案需要包括多個(gè)方面,如精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、管理文化、營(yíng)銷(xiāo)文化、品牌文化。規劃設計的基本內容也要圍繞這幾個(gè)方面展開(kāi),但規劃設計的應該有所側重。
。3)研討論證
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,再高明的策劃都必須落地。規劃設計的酒店文化需要進(jìn)行論證,主要從兩個(gè)方面進(jìn)行論證:理論論證和實(shí)踐論證。理論論證主要以座談會(huì )的方式進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式交流。實(shí)踐論證要結合酒店的具體情況開(kāi)展,可以選部門(mén)試行,也可以全面試行;可以對規劃設計的部分內容試行,也可以是全部?jì)热菰囆小?/p>
。4)傳播推廣
論證好的酒店文化建設方案需要宣傳推廣,主要是對內與對外,其中對內宣傳是重點(diǎn)。無(wú)論是對內還是對外都盡可能利用一切可利用的方式進(jìn)行宣傳傳播,如對內可采用講座、知識競賽、宣傳欄、培訓信息簡(jiǎn)報、戶(hù)外郊游等方式,對外可利用各種媒體進(jìn)行宣傳,尤其是近些年發(fā)展迅速且成本較低、影響力較廣的網(wǎng)絡(luò )媒體。
。5)評估調整
在建設過(guò)程中,需要對酒店文化建設的方案進(jìn)行不斷的微調。評估調整也是階段性的,可定期評估調整,也可不定期評估調整。再進(jìn)行優(yōu)化和固化,在酒店里形成統一的價(jià)值觀(guān)和思考與行為方式,有步驟地實(shí)現酒店文化建設的階段性目標。
(二)酒店文化建設細則:
一、指導思想
緊緊圍繞酒店文化建設實(shí)際,達到培育員工隊伍、促進(jìn)部門(mén)管理、展現優(yōu)質(zhì)服務(wù)、鍛造酒店品牌、提升酒店形象的目的,為保質(zhì)保量完成酒店各項經(jīng)營(yíng)管理任務(wù)不懈努力。
二、遵循原則
堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念統領(lǐng)接待工作全過(guò)程的原則,堅持行為識別系統規范接待工作和員工行為的原則,堅持視覺(jué)識別系統統一鮮明的原則,堅持與思想政治工作相結合的原則,堅持與接待工作同部署、同檢查、同獎懲的原則,堅持過(guò)程控制提高執行力的原則。
三、策劃內容
1、策劃并進(jìn)行理念識別系統宣傳貫徹;
2、策劃并進(jìn)行行為識別系統宣傳貫徹;
3、策劃并進(jìn)行視覺(jué)識別系統宣傳貫徹;
4、遵循提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念的指導思想,以?xún)?yōu)良管理、優(yōu)秀隊伍建設酒店文化;
5、開(kāi)展酒店重大接待工作指導思想和形勢任務(wù)教育;
6、整合優(yōu)化酒店接待工作規章制度,規范崗位行為;
7、制定職工之家酒店員工培訓規劃,開(kāi)展業(yè)務(wù)技術(shù)培訓;
8、規范并開(kāi)展酒店文化建設項目和員工禮儀活動(dòng);
9、設計制作酒店各部門(mén)手冊/員工手冊;
10、執行職酒店文化建設有關(guān)要求;
11、加強酒店合作經(jīng)營(yíng)單位文化建設統籌;
12、開(kāi)展酒店特色文化建設活動(dòng)。
四、策劃實(shí)施
1、應將工會(huì )建設和團組織的文化活動(dòng)納入酒店文化建設,由專(zhuān)職人員或兼職人員負責日常工作;統一規劃酒店文化建設,確立目標和發(fā)展方向;指導、組織、規范酒店文化建設實(shí)施活動(dòng);對酒店文化建設進(jìn)行檢查、指導;結合宣傳思想政治工作,組織多種形式的酒店文化建設活動(dòng);協(xié)調、組織酒店內部和外部文化建設交流;及時(shí)處理有損酒店文化建設的行為;對酒店各部門(mén)文化建設進(jìn)行獎懲。
2、規劃酒店文化建設實(shí)施方案
酒店文化建設實(shí)施方案確定后,經(jīng)討論確定后,由酒店各文化建設推進(jìn)領(lǐng)導小組組織實(shí)施。要以經(jīng)濟效益為中心,以強化酒店管理為依托,以制度建設為內容,以形象建設為載體,以文體活動(dòng)為手段,以思想政治工作為保證,通過(guò)建立創(chuàng )新理念、凝練酒店精神、培養好的作風(fēng)、完善管理機制、營(yíng)造學(xué)習氣氛。
3、酒店文化建設過(guò)程控制
酒店文化建設納入到酒店工作考核目標中,使酒店文化建設與酒店經(jīng)營(yíng)管理融為一體,做到同步策劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步獎懲,相互促進(jìn)、共同發(fā)展。各文化建設分組要從內容和實(shí)施上加強指導監督,發(fā)揮好系統管理作用,并適時(shí)抽查文化建設實(shí)施情況。對于影響重大的接待工作,視情況采取酒店領(lǐng)導班子總指揮、各部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的方式共同做好接待工作。
各部門(mén)是酒店文化建設的實(shí)施主體,要據實(shí)規劃好實(shí)施方案,對關(guān)鍵環(huán)節、主要問(wèn)題一抓到底,確保方案實(shí)施。酒店建設經(jīng)費列入酒店建設規劃,本著(zhù)節儉實(shí)效的原則進(jìn)行統籌管理。各部門(mén)要具體規范操作好實(shí)施方案,堅持酒店文化建設與日常接待工作共同安排、共同考核,將酒店文化建設內容納入各項競賽、評比之中,因地制宜地開(kāi)展各項特色活動(dòng)。
4、考核表彰
按照部門(mén)每月自查、規劃領(lǐng)導小組每季度檢查、酒店領(lǐng)導適時(shí)抽查、考核等年度評選程序,來(lái)抓好過(guò)程控制,酒店規劃領(lǐng)導小組每年評選表彰“酒店文化建設先進(jìn)單位”。各部門(mén)根據情況,負責酒店文化建設的經(jīng)驗總結和先進(jìn)單位的推薦上報工作。
(三)執行理念識別系統,理念塑造品質(zhì)
1、論證并確定酒店文化建設指導思想
在遵循酒店提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念的前提下,圍繞安全、質(zhì)量、效益、形象等日常接待工作重點(diǎn),突出職工之家酒店文化建設特點(diǎn)并確定酒店文化建設指導思想,統一部門(mén)和員工的價(jià)值取向,統領(lǐng)日常接待工作。
2、結合思想政治工作針對性抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念宣傳貫徹
酒店重大接待工作前的形勢任務(wù)教育。重點(diǎn)通過(guò)“全心全意為顧客服務(wù)”的酒店宗旨教育,向員工講清接待工作的概況、意義、工作安排等內容,使員工了解面臨的任務(wù),增強緊迫感、使命感,做好準備,干好接待工作。
文化建設方案 篇7
一、目的
為了推進(jìn)書(shū)香校園的建設,引導學(xué)生愛(ài)閱讀,會(huì )閱讀,讀好書(shū),同時(shí)也更好地發(fā)揮班主任、科室、骨干教師的輻射作用。
二、位置
南校區文淙樓(行政樓)和文淵樓(教學(xué)樓)之間一到三樓的通道的玻璃護欄。
一樓:12(正反面)+6+4(左右各2塊小的),選用18個(gè)
二樓:6*2+2(左右各2塊小的)選用14個(gè)
三樓:16+8選用24個(gè)
共56個(gè)
三、形式
一樓:面對空地正反面有機玻璃旁邊插卡
二、三樓:朝外,彩色寫(xiě)真,組成一句閱讀名言:
朝里,有機玻璃旁邊插卡
卡片采用防雨防曬的戶(hù)外寫(xiě)真
四、卡片設計
1.來(lái)源:第一期班主任推薦閱讀,一人2本,共68本;
后續可選科室推薦、骨干教師推薦、班級推薦、優(yōu)秀小組推薦、先進(jìn)個(gè)人推薦;
2.內容:書(shū)圖片,名字、體裁類(lèi)型、作者、出版社、推薦人、內容簡(jiǎn)介、推薦理由
3.風(fēng)格:古典
4.其他:定期更換,半學(xué)期
替換下來(lái)的卡片集中收藏固定區域展示,形成好書(shū)庫
五、評價(jià)制度
主管科室:辦公室政教處
六、附件
一、班主任閱讀推薦卡內容
1.書(shū)目:
2.體裁類(lèi)型:(如:小說(shuō)-中國-當代)
3.作者:
4.出版社:
5.推薦人:
6.內容簡(jiǎn)介:(100字左右)
7.推薦理由:(100字左右)
二、提供資料
1.包含上述內容的推薦文字一份(推薦2本書(shū))
2.書(shū)封面圖片電子稿
3.文檔命名:書(shū)名+推薦人如:狼圖騰+王曉潔
三、上交時(shí)間:5月11日
發(fā)送郵箱:
文化建設方案 篇8
為了深入貫徹落實(shí)中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》精神,推進(jìn)我公司廉潔文化建設向深層次發(fā)展,大力營(yíng)造廉潔、和諧的企業(yè)環(huán)境,促進(jìn)公司持續健康發(fā)展,根據集團公司《關(guān)于廉潔文化建設實(shí)施方案》要求,在我公司廉潔文化建設原有基礎上,特制定深化廉潔文化建設工作的實(shí)施方案。
一、工作目標
1、不斷總結經(jīng)驗,積極探索深化廉潔文化建設工作的方式方法。XX年,根據集團公司在我公司召開(kāi)廉潔文化現場(chǎng)會(huì )的精神,在試點(diǎn)工作的基礎上,年底前制定出深化廉潔文化建設工作的實(shí)施方案。
2、拓展廉潔理念外延,形成廉潔理念體系。XX年,以集團公司“廉則榮、貪則恥、以廉強企”和我公司“以廉政保安全、以廉政促效益、以廉政謀發(fā)展、以廉政求和諧”廉潔理念為基礎,廣泛征集教育理念、道德理念、自律理念、用權理念、監督理念、勤政理念、責任理念、服務(wù)理念、生活理念、交友理念、從業(yè)理念等不同層次、不同崗位的廉潔理念,提煉形成公司廉潔理念體系,作為每個(gè)員工自覺(jué)遵循的道德規范。
3、健全完善制度,融入廉潔內容。XX年,全面建立和修訂從業(yè)人員崗位標準和崗位責任制,把崗位廉潔理念、廉潔履職要求納入其中,并作為崗位考核的一項重要內容,進(jìn)一步增強廉潔文化的滲透力;用制度規范關(guān)鍵崗位人員的廉潔從業(yè)行為,增強廉潔文化的約束力,達到廉潔從業(yè)與履行崗位職責的相互統一。
4、不斷探索實(shí)踐,構建廉潔文化體系。再利用兩年的時(shí)間,到20xx年,通過(guò)公司上下共同努力,不斷實(shí)現廉潔文化層面的深化和延伸,形成具有我公司特色的廉潔文化體系,作為企業(yè)文化建設體系的重要組成部分,納入其中,搭建起黨風(fēng)廉政教育的有效平臺和長(cháng)效機制,實(shí)現企業(yè)內部廉潔環(huán)境的全面改善。
二、工作原則
1、堅持著(zhù)眼當前、兼顧長(cháng)遠的原則。要把廉潔文化建設作為一項經(jīng)常性的工作來(lái)抓,在現有基礎上,要繼續加大宣灌力度,并不斷引深,逐步使各級人員擁有牢固的廉潔理念,養成良好的廉潔行為習慣,培育崇高的思想境界。
2、堅持群眾參與的廣泛性與突出重點(diǎn)對象相結合的原則。廉潔文化是反腐倡廉的大眾文化,必須要有員工群眾的廣泛參與和支持,以此作為基礎,搭建群眾參與的有效載體和平臺。同時(shí),又要把領(lǐng)導人員和關(guān)鍵崗位人員確定為重點(diǎn)對象,有針對性的強化教育和引導,用廉潔文化的力量,時(shí)刻警示和提醒重點(diǎn)對象廉潔履職。
3、堅持發(fā)揮整體合力作用的原則。在工作中,要充分發(fā)揮“大宣教”格局的作用。紀檢監察、黨建、人力資源、工會(huì )、團委等部門(mén)和群眾組織,要把廉潔文化建設的內容納入宣傳教育的范圍,根據各自的特點(diǎn),發(fā)揮各自的優(yōu)勢,形成整體合力,真正發(fā)揮出“大宣教”格局在廉潔文化建設中的重要作用。
4、堅持不斷探索和創(chuàng )新的原則。在深化廉潔文化建設中,要立足實(shí)際,強化創(chuàng )新,突出特色;要積極探索和實(shí)踐深化廉潔文化建設的新途徑、新方法,力求取得最佳效果,為推進(jìn)公司廉潔文化建設向深層次發(fā)展、構建和諧礦山做出貢獻。
三、工作方法和步驟
在原有廉潔文化建設的基礎上,進(jìn)一步從廉潔理念體系、崗位職責和崗位考核標準等方面全面豐富和完善企業(yè)廉潔文化的內涵,深化公司廉潔文化建設。具體步驟如下:
1、開(kāi)展廉潔理念征集活動(dòng),構建廉潔理念體系。理念是人們行動(dòng)的指南,用全方位、多角度的廉潔理念武裝頭腦,才能使清廉履職成為各級管技人員和廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)。各基層單位、機關(guān)部門(mén)要以集團公司和我公司廉潔理念為核心,結合各自的實(shí)際,廣泛開(kāi)展全方位、多層次廉潔理念征集活動(dòng)。在本單位、本部門(mén)各級管技人員和廣大員工中廣泛征集并提煉和確定各個(gè)管理層次和各個(gè)崗位特別是關(guān)鍵崗位人員的廉潔理念;經(jīng)公司廉潔文化領(lǐng)導小組辦公室整理匯編,形成我公司的廉潔理念體系。在此基礎上,充分發(fā)揮“大宣教”格局的作用,運用各種媒體、黨課、培訓班等多種形式,加大廉潔理念的宣灌力度。通過(guò)廉潔理念體系的形成和灌輸,使廉潔理念成為每個(gè)員工的道德規范,用崗位廉潔理念規范每個(gè)員工特別是領(lǐng)導人員和關(guān)鍵崗位人員的履職行為,在企業(yè)內部努力營(yíng)造并形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。
2、完善標準,建立機制。思想上的自覺(jué)與制度的約束是相輔相成的,通過(guò)廉潔文化建設,確立廉潔理念,但更要靠制度規范其行為。各基層單位、機關(guān)部門(mén)要從關(guān)鍵崗位人員的崗位標準和崗位責任制著(zhù)手,全面建立和修訂公司各類(lèi)人員的崗位標準和崗位責任制,增加和完善相應條款,把崗位廉潔理念、廉潔履職要求納入其中,并作為崗位考核的一項重要內容;用制度規范關(guān)鍵崗位人員的廉潔從業(yè)行為,增強廉潔文化的約束力,實(shí)現廉潔從業(yè)與履行崗位職責的相互統一,廉潔文化建設與崗位職責要求的相互一致,強化制度在廉潔從業(yè)方面的約束力。
3、選樹(shù)典型,深化提高。努力打造具有錢(qián)家營(yíng)礦業(yè)公司特色、符合時(shí)代要求的廉潔文化體系,并作為企業(yè)文化的重要組成部分,納入企業(yè)文化建設之中。在廉潔文化建設中,各基層單位、機關(guān)部門(mén)要注意發(fā)現和挖掘身邊的先模人物,用他們身上存在的誠實(shí)守信、大
公無(wú)私、勤政廉潔、特別能戰斗的精神,不斷豐富廉潔文化的內容,體現廉潔文化的深刻內涵。公司相關(guān)部門(mén)要把廉潔文化建設作為一個(gè)課題,并納入“四網(wǎng)一會(huì )”進(jìn)行深入的研究,結合實(shí)際,重點(diǎn)研究廉潔文化的發(fā)展歷史、思想內涵、地位作用、主要特征、作用方法等,升華廉潔文化的理論,逐步形成系統化的廉潔文化理論成果,把具有錢(qián)家營(yíng)礦業(yè)公司特點(diǎn)的廉潔文化理論體系納入企業(yè)文化建設體系,作為企業(yè)文化建設的一個(gè)子系統,統一部署,統一考核,形成長(cháng)效機制,不斷把公司廉潔文化建設推向更高層次。
四、組織領(lǐng)導
公司廉潔文化建設領(lǐng)導小組將繼續負責對全公司廉潔文化建設工作進(jìn)行組織、指導和協(xié)調,領(lǐng)導小組辦公室負責具體工作。各基層單位、機關(guān)部門(mén)要成立由基層黨政正職或機關(guān)部門(mén)負責人任組長(cháng)的本單位廉潔文化建設領(lǐng)導小組,并根據公司深化廉潔文化建設的總體方案,結合單位實(shí)際,研究制定各自的具體實(shí)施方案,明確組織與責任,建立起公司與各基層單位、機關(guān)部門(mén)兩級廉潔文化建設的組織推進(jìn)體系。
基層單位領(lǐng)導班子和機關(guān)部門(mén)負責人對此要予以高度重視,要把深化本單位、本部門(mén)的廉潔文化建設,作為事關(guān)企業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)和基礎性工作來(lái)抓;要切實(shí)負起責任,特別是各總支、支部書(shū)記要具體抓,要切實(shí)履行好對深化廉潔文化建設工作的組織領(lǐng)導責任。要建立健全監督考核機制,公司黨委根據工作目標要求,每年對廉潔文化建設情況進(jìn)行一次考核,重點(diǎn)檢查各單位和機關(guān)各部門(mén)研究部署廉潔文化建設情況、工作目標推進(jìn)情況和取得的實(shí)際效果等內容,并納入黨風(fēng)廉政建設責任制考核之中,確保公司深化廉潔文化建設工作的有效開(kāi)展。
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