小升初簡(jiǎn)歷合集15篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來(lái)，你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)好了嗎？好的簡(jiǎn)歷都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的小升初簡(jiǎn)歷，希望能夠幫助到大家。
小升初簡(jiǎn)歷1
小升初簡(jiǎn)歷的制作可謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，大家都有自己獨到之處，但是其中也不乏一些共性的東西，具體如下：
1、重中之重是各類(lèi)證書(shū)
這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過(guò)冗長(cháng)，簡(jiǎn)明扼要即可。一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按科目分類(lèi)，各大類(lèi)中再按全國、本市、區級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來(lái)排列。獎項的羅列與說(shuō)明要有明顯的主次區分，不能全部獎項均詳細描寫(xiě)，市區級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區級以上獲獎證書(shū)，學(xué)校里的獲獎證書(shū)也是孩子成長(cháng)的足跡，成長(cháng)手冊復印四、五年級的語(yǔ)數外成績(jì)，包括老師家長(cháng)孩子有評語(yǔ)的一頁(yè)。
2、撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹
學(xué)校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡(jiǎn)歷，但也不愿看到千篇一律的簡(jiǎn)歷，孩子的性格、特長(cháng)可以在這里提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。建議可以適當選取老師的評語(yǔ)，表示不是自吹自擂。其實(shí)這一部分最見(jiàn)家長(cháng)的功底，要好好斟酌。
“我認識的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長(cháng)對自己的孩子沒(méi)底，認為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒(méi)時(shí)間去讀什么等級之類(lèi)的證書(shū)，可后來(lái)改變了觀(guān)念，做簡(jiǎn)歷時(shí)把他的游泳獲獎證書(shū)做在所有證書(shū)前面，另外在簡(jiǎn)歷里特意做個(gè)特長(cháng)專(zhuān)輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡(jiǎn)歷加大了游泳特長(cháng)的比重，給老師留下了深刻的印象。后來(lái)，孩子如愿以?xún)數剡M(jìn)入了心儀的初中，一所有游泳特色的學(xué)校�！�
3、簡(jiǎn)歷要做多厚
簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著(zhù)家長(cháng)的一個(gè)糾結。我有聽(tīng)說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)歷做100多頁(yè)的，可我更主張簡(jiǎn)歷“減肥”。一本簡(jiǎn)歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過(guò) “看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡(jiǎn)單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數量應該是有個(gè)度，簡(jiǎn)歷內容過(guò)少起不到老師了解孩子的作用;可內容太多，老師未免會(huì )產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡(jiǎn)歷的度應該控制在20頁(yè)左右。自薦信1-2頁(yè)、個(gè)人履歷1-2頁(yè)、學(xué)習成績(jì)和評語(yǔ)4 頁(yè)左右、獎狀和證書(shū)6頁(yè)左右、自我特長(cháng)展示部分4-10頁(yè)左右。
4、制作精美封面
可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標注姓名，畢業(yè)學(xué)校等，參考封面作品。
5、關(guān)于裝訂
小升初簡(jiǎn)歷需要想方設法美化裝幀，一份裝幀精美的簡(jiǎn)歷能體現家長(cháng)對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的;有家長(cháng)問(wèn)，簡(jiǎn)歷究竟是彩色數碼打印，還是一般的復印?這個(gè)看來(lái)不應該糾結的問(wèn)題在家長(cháng)中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對簡(jiǎn)歷在升學(xué)擇校過(guò)程中作用的認可問(wèn)題。認可程度不同就會(huì )導致對簡(jiǎn)歷制作的要求不同。既然說(shuō)簡(jiǎn)歷對于家長(cháng)是道必選題的話(huà)，那就會(huì )有得分的高低了。我曾遇見(jiàn)過(guò)一位家長(cháng)，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡(jiǎn)歷，還有另外一個(gè)目的，就是給自己的孩子留一本成長(cháng)歷程的紀念冊。一舉二得!
其他注意事項：
1、簡(jiǎn)歷應該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況即可。家長(cháng)情緒化的東西少表露為好，因為學(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。
2、一定在簡(jiǎn)歷的醒目位置，以顯著(zhù)字體、字號注明聯(lián)系方式，同時(shí)保持聯(lián)系方式的24小時(shí)暢通;
3、關(guān)于投遞：最好是快遞，因為需要簽收可查詢(xún)。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導處負責招生工作，寄校長(cháng)辦公室也行。
4、美化文件，注意細節：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，一定避免一堆復印出來(lái)黑糊糊的東西，影響觀(guān)者情緒啊!
大家一定要注重細節，有時(shí)候細節取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長(cháng)為孩子準備的工整答卷。
小升初簡(jiǎn)歷2
一、基本信息
姓名：
出生年月：1998年4月，
就讀學(xué)校：北航附小戶(hù)口所在地：
聯(lián)系方式：
二、學(xué)習經(jīng)歷
20xx.9—20xx.5 ××附小1-3年級學(xué)生，大隊委，中隊長(cháng)，文明禮儀小標兵。
20xx.5—20xx.5美國弗吉尼亞州Mantua小學(xué)3-4年級學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
20xx.5—20xx.7 ××附小4-6年級學(xué)生，大隊委，中隊長(cháng)，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書(shū)
北京市三好學(xué)生、連續海淀區三好學(xué)生、20xx“學(xué)而思杯”綜合三等獎
一口語(yǔ)9級，北京市英語(yǔ)水平考試BETS二級優(yōu)秀(89分)，“學(xué)而思杯”英語(yǔ)競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。
20xx北京數學(xué)俱樂(lè )部英語(yǔ)活動(dòng)日EMC三等獎，20xx數學(xué)解題能力競賽優(yōu)勝獎
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20xx“學(xué)而思杯”語(yǔ)文競賽三等獎。
第五屆全國少年兒童“藝術(shù)之星”大賽美術(shù)三等獎，北京市海淀區航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎
四、特長(cháng)
英語(yǔ)：通過(guò)三一口語(yǔ)九級考試，三一口語(yǔ)七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語(yǔ)水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20xx年英語(yǔ)賽第25名;美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語(yǔ)磁帶;在美國的學(xué)習測評都在90分以上;20xx.7-20xx.1在學(xué)而思“人大四中目標班”(英語(yǔ))1班學(xué)習。
美術(shù)：練習素描、速寫(xiě)、卡通畫(huà)、版畫(huà)等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動(dòng)手，航模、陶藝好，獲海淀區航模競賽一等獎。
參觀(guān)酒泉衛星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實(shí)驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專(zhuān)家成就。
寫(xiě)作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛(ài)好
樂(lè )器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過(guò)口風(fēng)琴、小號、長(cháng)笛、小提琴
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游：踐行“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
閱讀廣泛，在美國一年內讀了100多本英文圖畫(huà)書(shū)和100多本英文原版小說(shuō);游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來(lái)西亞等國風(fēng)景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動(dòng)物：熱愛(ài)動(dòng)物，以狗為甚，自己學(xué)習交流，儼然一個(gè)狗專(zhuān)家：)
六、綜合評價(jià)
班主任評價(jià)(引自綜合素質(zhì)評價(jià)手冊)：
四年級：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類(lèi)拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長(cháng)評價(jià)：視野開(kāi)闊、素質(zhì)全面、學(xué)習優(yōu)異、富有潛力
小升初簡(jiǎn)歷3
我是棲霞區實(shí)驗小學(xué)6年級的學(xué)生，我的名字叫丁軼群，我出生于19xx年5月，20xx年9月我進(jìn)入棲霞區重點(diǎn)實(shí)驗小學(xué)，直到此刻。光陰似箭，時(shí)光飛逝，這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養下，從一個(gè)懵懂幼兒成長(cháng)為這天多才多藝的少年。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩子，這緣于我有一個(gè)個(gè)性幽默的爸爸和一個(gè)可愛(ài)的媽媽?zhuān)职质且粋�(gè)個(gè)性開(kāi)明的男人，可能別的小孩子會(huì )因為做錯事情而挨罵，但是我爸爸不一樣，他會(huì )很認真的聽(tīng)我做錯事情的原因，從來(lái)不發(fā)火，所以我能夠肆無(wú)忌憚的去做我認為對的事情。如果之后明白錯了，我也會(huì )很干脆的承認錯誤。而我的媽媽?zhuān)桥惆槲易疃嗟娜�，她�?huì )很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來(lái)不怕遇到困難，是個(gè)典型的樂(lè )天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。
小升初簡(jiǎn)歷4
家長(cháng)疑問(wèn)：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西
最近一段時(shí)間，很多家長(cháng)在“”論壇和QQ群上詢(xún)問(wèn)，“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(cháng)手冊的復印件等”。
過(guò)來(lái)人總結：換位思考，把握細節
比較好的初中學(xué)校往往會(huì )收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，老師還要電話(huà)通知家長(cháng)時(shí)間。所以，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(cháng)不妨設身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì )特別注意哪些環(huán)節。
首先家長(cháng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì )有不同的要求，家長(cháng)要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。比如，有些家長(cháng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的;有些家長(cháng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細節問(wèn)題要特別值得家長(cháng)的注意：
第一，自我介紹不用很長(cháng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(cháng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(cháng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話(huà)，便于老師查找。
第三，獲獎證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(cháng)將獲獎證書(shū)按照年級進(jìn)行歸類(lèi)，但是對招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。最好能把最有價(jià)值的證書(shū)放在最上面，而家長(cháng)如果按照年級來(lái)排列的話(huà)，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì )花上一定的時(shí)間。
或者，可以按照學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)排列，比如將孩子在數學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類(lèi)，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，建議家長(cháng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在一些特殊活動(dòng)或者場(chǎng)合獲得過(guò)榮譽(yù)和獎項，可以單獨列出。
讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅：自薦信
雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫(xiě)出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長(cháng)和學(xué)生好好琢磨的。
茂文建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì )變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
一份完整的“”簡(jiǎn)歷應包含以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔任過(guò)班干部、興趣愛(ài)好和父母的聯(lián)系方式等。
第二，學(xué)生四、五年級成長(cháng)手冊中相關(guān)的內容，包括：主要學(xué)科的成績(jì)(包括體育成績(jì))和能反映學(xué)生品行的教師評語(yǔ)等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(cháng)手冊全部復印)
第三，戶(hù)口本，證明孩子是哪里戶(hù)籍。
第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(cháng)的相關(guān)材料。
簡(jiǎn)歷不用太花俏
曾經(jīng)有位家長(cháng)花了上千元為孩子制作“”簡(jiǎn)歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫(xiě)真。對此，我覺(jué)得，家長(cháng)不用刻意花大價(jià)錢(qián)為孩子制作簡(jiǎn)歷。招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內涵，而不是外表。
有些家長(cháng)本身有條件和資源將簡(jiǎn)歷做得漂亮些，那也無(wú)可厚非，可以將簡(jiǎn)歷當做成長(cháng)道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒(méi)有必要了。如果說(shuō)做簡(jiǎn)歷有要求的話(huà)，那唯一的要求就是用A4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
是否錄取學(xué)生沒(méi)有硬性要求
有些家長(cháng)會(huì )詢(xún)問(wèn)招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒(méi)有哪張獎狀，學(xué)校就不要了。我覺(jué)得，學(xué)校對于獎項沒(méi)有硬性的規定，這不像中考或高考有一定的分數線(xiàn)，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎項的。
還有一點(diǎn)需要提醒家長(cháng)，制作簡(jiǎn)歷時(shí)需要材料的復印件，而不是原件。但是，在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。
小升初簡(jiǎn)歷5
A 戶(hù)口本或居住證管理(關(guān)系到報名)
有本市戶(hù)口的當然不消著(zhù)急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看，要CW9開(kāi)頭的,最好是現在、立刻、馬上去著(zhù)手管理好，不要比及明年，明年還有其他很多事情需要做，據辦過(guò)的家長(cháng)說(shuō)，需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。
準備資料：
1)孩子隨員證
2)管理《居住證》通知書(shū)(副聯(lián))(就是辦妥居住證去領(lǐng)的那張憑條)
3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開(kāi)頭的。)
4)代辦人的身份證原件、復印件
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫療街道辦事中心去辦就可以了。
5)孩子的戶(hù)口本 ：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒(méi)有身份正號碼的 而管理是要寶寶的身份正號碼的。
B 證書(shū)復印
證書(shū)直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來(lái)，然后去復印
C 準備份數
之前就應該規劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準備幾份，不要等想到哪個(gè)學(xué)校，就去準備一份，即花精力也浪費錢(qián)的
小升初簡(jiǎn)歷6
資料一、我的自薦
資料二、個(gè)人簡(jiǎn)歷
資料三： 證明材料
資料四： 成長(cháng)手冊記錄
資料五：課外活動(dòng)證明材料
資料六：圖片資料
一、我的自薦
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛(ài)好、學(xué)習情況、學(xué)校生活、學(xué)習特長(cháng)、家庭情況作個(gè)生動(dòng)的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對你成長(cháng)的影響，一些有特色的家庭活動(dòng)作一些介紹。
關(guān)于我：
性格：熱情、大方、活潑、開(kāi)朗
我的理想：
我崇拜的人：
我現在最想做：
我最害怕的是：
我最喜歡的：
我最?lèi)?ài)的：
我最難忘的：
我會(huì )做的菜：
我最喜歡的書(shū)：
我最喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷
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三、證明材料
1、 科目獲獎證書(shū)
2、 榮譽(yù)稱(chēng)號證書(shū)
3： 各類(lèi)等級證書(shū)
4： 公益證明材料
5： 課外活動(dòng)證明材料
注：該頁(yè)后面附相關(guān)復印材料
四、成長(cháng)手冊記錄
1、 五年級語(yǔ)數外成績(jì)及各科老師評語(yǔ)
2、 四年級語(yǔ)數外成績(jì)及各科老師評語(yǔ)
3、 三年級語(yǔ)數外成績(jì)及各科老師評語(yǔ)
4、 綜合評語(yǔ)（三、四、五年級）
注：后面附相關(guān)復印材料
小升初簡(jiǎn)歷7
1：準備什么
別輕信教委不允許考試、不以XX證書(shū)為依據的規定。上有政策下有對策，我們就是過(guò)于樂(lè )觀(guān)，抓得不緊沒(méi)有逼孩子，直到最后一年也沒(méi)醒悟，結果發(fā)現手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。
當然了，貨多也未必一定能考進(jìn)好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設門(mén)檻，家長(cháng)也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長(cháng)也不能太過(guò)了頭，為了升學(xué)而升學(xué)，尤其是時(shí)間這么緊了，沒(méi)有的再補也來(lái)不及，所以，家長(cháng)要把手頭已經(jīng)有的準備好。
2：本色不能丟
重視在校最后這段時(shí)間的學(xué)習，認真復習，家長(cháng)再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現，小升初測試的內容許多都是小學(xué)必備的基礎知識，真正奧數和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說(shuō)準備應考，復習什么？
建議先把孩子小學(xué)期間的基礎知識濾一遍，孩子全心全意的把小學(xué)成績(jì)搞得非常出色，小學(xué)期間老師的評語(yǔ)非常好、三好（連續3年）、當然，市級三好，區十佳等榮譽(yù)都非常重要。
為此，那些帶孩子到處奔波補習的家長(cháng)，要提醒孩子站好后一班崗，把小學(xué)該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松。
3：制定好自己的策略
不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個(gè)時(shí)期的家長(cháng)都非常焦急，看著(zhù)人家跑，您也跟著(zhù)跑，堵在學(xué)校門(mén)口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個(gè)辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學(xué)策略。
根據情況確定目標很重要，初中階段何苦舍近求遠呢？許多家長(cháng)為孩子在學(xué)校附件租房、買(mǎi)房、接送，咳，太累了吧？
4：精心準備“敲門(mén)磚”
相信自己的孩子肯定有學(xué)上，這個(gè)階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實(shí)，孩子間的智力差異很小，平時(shí)學(xué)的扎實(shí)不扎實(shí)是根本。
有家長(cháng)把孩子逼得暈頭轉向，心理負擔很重，有個(gè)孩子家長(cháng)帶孩子考了不下5個(gè)學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)給答復的，家長(cháng)哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了！其實(shí)，許多工夫不在孩子身上而在于家長(cháng)。孩子的簡(jiǎn)歷是塊最基本的敲門(mén)磚，一定要有特色把它做好，不要什么都放進(jìn)去跟個(gè)大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長(cháng)，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個(gè)夾子就交了。
5：留意收關(guān)階段的機會(huì )
最后的階段別放棄希望，而且大有可為，各校搶生員非常激烈，但有的下手快，先錄取了，有的不敢違反教育規定考試拖后，結果很被動(dòng)生源流失掉了，為此，越是最后去考競爭未必激烈，因為大部分有實(shí)力的學(xué)生已經(jīng)有著(zhù)落了，所以，家長(cháng)不要灰心，要嘗試最后的機會(huì )，不要到處聽(tīng)信什么“內定了”“沒(méi)希望”“去墊底”之類(lèi)的。
6：好心態(tài)致勝之法寶
有家長(cháng)說(shuō)了，您孩子什么都沒(méi)有怎么進(jìn)重點(diǎn)？有沒(méi)有只是相對而言，但我們也為孩子提煉出一些東西，比如英語(yǔ)市級、區級大賽獲獎證書(shū)、連續三年三好、老師評語(yǔ)、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績(jì)、還有參加過(guò)的口語(yǔ)國際等級證書(shū)等，這些足以為孩子去敲任何學(xué)校英語(yǔ)實(shí)驗班的門(mén)檻了。
不過(guò)，再多有沒(méi)有用，有的孩子拿了公三，當然有用，但再好也就是個(gè)敲門(mén)磚，名校挑三揀四誰(shuí)也沒(méi)辦法，初選后爭不爭起，還得靠孩子最后考試中拼實(shí)力了。
所以，家長(cháng)們不要迷信外邊補習的證書(shū)和成果，那僅僅是一方面，有那些東西的別大意，沒(méi)有的您也別自卑，這個(gè)時(shí)期，壓力就要家長(cháng)來(lái)?yè)�，沒(méi)必要給孩子太大的壓力，用不用臨陣磨磨槍?zhuān)课矣X(jué)得要磨啊，盡快磨啊。
小升初簡(jiǎn)歷8
一、初期準備
1、上網(wǎng)學(xué)習小升初簡(jiǎn)歷的制作經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習大概了解了什么樣的小升初簡(jiǎn)歷最受學(xué)校歡迎;
2、計劃簡(jiǎn)歷的內容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證明材料、評價(jià)手冊;
3、將孩子各類(lèi)獲獎證書(shū)掃描存為電子版;
4、整理四、五、六年級成長(cháng)手冊，將成績(jì)頁(yè)和老師評語(yǔ)頁(yè)掃描存為電子版;
二、制作階段
第一頁(yè)：封面
孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;
第二頁(yè)：我的自薦
第一段：主要寫(xiě)想到“貴�！本妥x的愿望;第二段：簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績(jì)優(yōu)異被評為三好學(xué)生等等;第三段：說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到某杯賽證書(shū)等;第四段：簡(jiǎn)描孩子的愛(ài)好及特長(cháng)，獲過(guò)什么獎;第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁(yè)：個(gè)人簡(jiǎn)歷
用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績(jì)、獲獎及證書(shū)信息、校外學(xué)習情況、興趣愛(ài)好、特長(cháng)、社會(huì )實(shí)踐、家長(cháng)評價(jià)。其中獲獎及證書(shū)信息分六部分介紹：證書(shū)、校外數學(xué)、校外英語(yǔ)、校外語(yǔ)文、校外其它、校內獲獎。
第五到十三頁(yè)：證明材料，展示獲獎證書(shū)
將掃描為電子版的證書(shū)按“獲獎及證書(shū)信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級證書(shū)一頁(yè)二張、非重量級證書(shū)一頁(yè)最多六張。
第十四到十八頁(yè)：評價(jià)手冊。
三、注意事項
1、簡(jiǎn)歷不宜過(guò)厚過(guò)花哨
首先要從視覺(jué)感觀(guān)上占上風(fēng)，一個(gè)老師要看上百份簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷過(guò)厚恐怕老師會(huì )不耐煩了。
2、自薦內容一定要文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出
比如：孩子英語(yǔ)幾級通過(guò)、華杯賽一等獎之類(lèi)重量級可以加粗體顯示。
3、簡(jiǎn)歷中的證書(shū)不是越多越好
最好只放四、五、六年級的獲獎證書(shū)。相同內容的證書(shū)放最高級別和最好成績(jì)的即可。比如：孩子通過(guò)了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書(shū)里可放八級優(yōu)秀和九級通過(guò)兩張。排放最好與“獲獎與證書(shū)信息”順序一致。
4、評價(jià)手冊千萬(wàn)不要每頁(yè)都放，只放主科成績(jì)及老師給孩子的評語(yǔ)頁(yè)。
小升初簡(jiǎn)歷9
1、簡(jiǎn)歷封面
(1)基本要素：電話(huà)
一個(gè)封面，個(gè)人覺(jué)得最好留有家長(cháng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
PS：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習的媽媽(或爸爸)寫(xiě)在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱(chēng)
如果可以的話(huà)放一張孩子的照片，并寫(xiě)上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類(lèi)似
PS：看見(jiàn)去年有家長(cháng)把洗出來(lái)的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調，建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛(ài)、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡(jiǎn)歷內頁(yè)
(1)基本要素：家庭主要成員介紹
這個(gè)大家都知道，也沒(méi)有什么好說(shuō)的，如果有不懂的，跟帖問(wèn)就好了
(2)基本要素：成長(cháng)手冊
一般情況是四下五上(不過(guò)建議把整個(gè)四、五年級都找好)
(3)拓展要素：班主任評語(yǔ)
如何可以的話(huà)，讓班主任給你孩子寫(xiě)張評語(yǔ)加蓋章，寫(xiě)什么就不用說(shuō)了吧
(4)拓展要素：各類(lèi)證書(shū)
按主到次排序，不同學(xué)校有所區別的，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下
備注：
A、戶(hù)口本或居住證辦理(關(guān)系到報名)
有本市戶(hù)口的當然不用著(zhù)急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看，要CW9開(kāi)頭的，最好是現在、立刻、馬上去著(zhù)手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據辦過(guò)的家長(cháng)說(shuō)，需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。
準備資料：
1)孩子隨員證
2)“辦理《居住證》通知書(shū)(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條)
3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開(kāi)頭的。)
4)代辦人的身份證原件、復印件
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫療街道服務(wù)中心去辦就可以了。
5)孩子的戶(hù)口本 ：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒(méi)有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
B、證書(shū)復印
證書(shū)直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來(lái)，然后去復印。
C、準備份數
之前就應該規劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準備幾份，不要等想到哪個(gè)學(xué)校，就去準備一份，既花精力也浪費錢(qián)的。
同學(xué)們可以按照以上的小升初簡(jiǎn)歷內容來(lái)制作自己的簡(jiǎn)歷，供同學(xué)們參考。
小升初簡(jiǎn)歷10
我的經(jīng)驗是簡(jiǎn)歷最開(kāi)始要有個(gè)索引目錄，一目了然(一定讓老師怎么方便怎么來(lái)!)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復印好，一定避免一堆復印出來(lái)黑糊糊的東西，影響觀(guān)者情緒啊!大家一定要注重細節，有時(shí)候細節取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長(cháng)為孩子準備的工整答卷。
另外，一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，也就是讓老師一眼就知道他想要的孩子有多少有分量的證書(shū)。老師確實(shí)沒(méi)時(shí)間給你整理那些五花八門(mén)的證書(shū)，因此我是按奧數、英語(yǔ)和語(yǔ)文分類(lèi)，各大類(lèi)中再按全國、本市、區級等先后排列，小學(xué)的一堆證書(shū)放在最后面，估計老師根本就不看。個(gè)人認為這一招非常實(shí)用，我們報考了幾乎所有西城的名校，全部通過(guò)資格審查，也收到了很多的簽約書(shū)。
還有一個(gè)竅門(mén)，我們有一個(gè)不起眼的證書(shū)，許多家長(cháng)也許根本就沒(méi)有注意過(guò)，但我認為非常有用，那就是孩子考過(guò)的“人人說(shuō)英語(yǔ)”的中級和高級證書(shū)。我想，很多的孩子拿了公三的證書(shū)，但多了也就有“貶值”之嫌(恕我直言)，但你拿出一個(gè)別人少有的實(shí)用的獎項，也許這就是闖過(guò)資格關(guān)的通行證呢!所謂物以稀為貴啊!
小升初簡(jiǎn)歷11
又到了熱熱鬧鬧討論“小升初”簡(jiǎn)歷的季節。由于一些民辦學(xué)校的特別要求，看似簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷，其實(shí)是教育制度給“小升初”家長(cháng)出的一道命題作文，也帶出了形形色色的家長(cháng)糾結。筆者以為，與其糾結，不如將其作為一個(gè)孩子成長(cháng)過(guò)程中的“動(dòng)力”。
糾結一 要不要做簡(jiǎn)歷
“小升初”的家長(cháng)大多都是60后、70后的，他們習慣用自己的“小升初”經(jīng)歷比照現在�？扇缃駮r(shí)代不同了，家長(cháng)的思維自然應該有所拓展了。盡管做簡(jiǎn)歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個(gè)，那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡(jiǎn)歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子？也可以將借此總結一下孩子的成長(cháng)和學(xué)習情況。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們可以將“小升初”簡(jiǎn)歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
糾結二 證書(shū)情結
最熱門(mén)的“小升初”指導網(wǎng)站曾就證書(shū)情結做過(guò)熱烈的討論。起因是一個(gè)老師所寫(xiě)的否定“小升初”簡(jiǎn)歷中證書(shū)的作用，結果遭來(lái)一頓“板磚”。其實(shí)，證書(shū)不僅是孩子的心血和成績(jì)的見(jiàn)證，更是家長(cháng)心血和希望的記錄。做簡(jiǎn)歷的時(shí)候，家長(cháng)們所要做的就是盡可能地將孩子的特長(cháng)證書(shū)放在首位，而不要從眾。 我認識的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長(cháng)對自己的孩子沒(méi)底，認為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒(méi)時(shí)間去讀什么“奧數”、英語(yǔ)等級之類(lèi)的證書(shū)，可后來(lái)改變了觀(guān)念，做簡(jiǎn)歷時(shí)把他的游泳獲獎證書(shū)做在所有證書(shū)前面，另外在簡(jiǎn)歷里特意做個(gè)特長(cháng)專(zhuān)輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡(jiǎn)歷加大了游泳特長(cháng)的比重，給老師留下了深刻的印象。后來(lái)，孩子如愿以?xún)數剡M(jìn)入了格致初中，一所有游泳特色的學(xué)校。
糾結三 簡(jiǎn)歷要做多厚
簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著(zhù)家長(cháng)的一個(gè)糾結。我有聽(tīng)說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)歷做100多頁(yè)的，可我更主張簡(jiǎn)歷“減肥”。一本簡(jiǎn)歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過(guò)“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡(jiǎn)單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數量應該是有個(gè)度，簡(jiǎn)歷內容過(guò)少起不到老師了解孩子的作用；可內容太多，老師未免會(huì )產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡(jiǎn)歷的度應該控制在20頁(yè)左右。自薦信1-2頁(yè)、個(gè)人履歷1-2頁(yè)、學(xué)習成績(jì)和評語(yǔ)4頁(yè)左右、獎狀和證書(shū)6頁(yè)左右、自我特長(cháng)展示部分4-10。
糾結四 哪種形式最好
有家長(cháng)問(wèn)，簡(jiǎn)歷究竟是彩色數碼打印，還是一般的復��？這個(gè)看來(lái)不應該糾結的問(wèn)題在家長(cháng)中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對簡(jiǎn)歷在升學(xué)擇校過(guò)程中作用的認可問(wèn)題。認可程度不同就會(huì )導致對簡(jiǎn)歷制作的要求不同。既然說(shuō)簡(jiǎn)歷對于家長(cháng)是道必選題的話(huà)，那就會(huì )有得分的高低了。我曾遇見(jiàn)過(guò)一位家長(cháng)，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送“小升初”簡(jiǎn)歷，還有另外一個(gè)目的，就是給自己的孩子留一本成長(cháng)歷程的紀念冊。一舉二得！
小升初簡(jiǎn)歷12
簡(jiǎn)歷，顧名思義，就是對個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(cháng)、喜好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象，包羅資歷與能力的書(shū)面表述，對于面試者而言，是必不行少的一種應用文。
簡(jiǎn)歷核心內容
資深專(zhuān)家認為寫(xiě)的簡(jiǎn)歷應該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長(cháng)情緒化的東西少暴露為好，因為學(xué)校只從中篩選這些重點(diǎn)參考。
簡(jiǎn)歷必然要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡(jiǎn)歷中的重頭戲，但切忌不要太過(guò)冗長(cháng)，簡(jiǎn)明扼要即可。
簡(jiǎn)歷范本
1、簡(jiǎn)歷封面
(1)基本要素：電話(huà)
一個(gè)封面，個(gè)人覺(jué)得最好留有家長(cháng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
PS：第一個(gè)紛歧定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習的媽媽(或爸爸)寫(xiě)在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈！)，同時(shí)最好不要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱(chēng)
如果可以的話(huà)放一張孩子的照片，并寫(xiě)上某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷等等類(lèi)似。
PS：看見(jiàn)去年有家長(cháng)把洗出來(lái)的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調，建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛(ài)、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡(jiǎn)歷內頁(yè)
(1)基本要素：家庭主要成員介紹
(2)基本要素：成長(cháng)手冊
一般情況是四下五上(不外建議把整個(gè)四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語(yǔ)
如何可以的話(huà)，讓班主任給你孩子寫(xiě)張評語(yǔ)加蓋章。
(4)拓展要素：各類(lèi)證書(shū)
按主到次排序，差別學(xué)校有所區另外，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下。
小升初簡(jiǎn)歷13
尊敬的老師：
我們是****的家長(cháng)，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以�，F在我們的孩子馬上就要小學(xué)結業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機會(huì )。(客氣的話(huà)，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的.情況：我孩子是上海市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校的課程就不消說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
別的孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數的成績(jì)：一直在某某學(xué)校學(xué)習(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些角逐，好比在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jì)描述)，六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數角逐進(jìn)行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了***考試(好比劍橋三級、公共一級等等方面的成績(jì))。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常的突出，寫(xiě)作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也體現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。別的這個(gè)孩子也體現出來(lái)比一般孩子更強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )，能力確實(shí)很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習的能力)
別的孩子的業(yè)余喜好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話(huà)聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小伴侶的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長(cháng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的)
孩子本身對本身的描述。(這一段可以讓孩子對本身進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!
學(xué)生：聯(lián)系方式：家長(cháng)：電話(huà)：日期：家庭住址
簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習成績(jì)，孩子的獲獎證書(shū)等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)、能、喜好和品質(zhì)。如何讓簡(jiǎn)歷加分大家清楚了吧，那就開(kāi)始為孩子制作簡(jiǎn)歷吧！
小升初簡(jiǎn)歷14
我叫xx，我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，是一個(gè)德智體三方面成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿(mǎn)足課內的學(xué)習，從四年級開(kāi)始報了學(xué)而思的奧數班，并成績(jì)優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書(shū)，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學(xué)成績(jì)可達到班里前三名，英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jì)可達到前五名。我的愛(ài)好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂(lè )團的聲部長(cháng)。
時(shí)間過(guò)得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺(jué)已成為了一位六年級的學(xué)生，馬上就要離開(kāi)我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習，我會(huì )更加努力，我一定會(huì )做得比現在更好！
小升初簡(jiǎn)歷15
小升初簡(jiǎn)歷的投遞也會(huì )影響孩子的入學(xué)機會(huì )，但是對于第一次接觸小升初的家長(cháng)們來(lái)說(shuō)，如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡(jiǎn)歷，成了一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡(jiǎn)歷的小技巧。
簡(jiǎn)歷的三要素：封面、簡(jiǎn)介、證書(shū)。
不可少的封面內容：姓名、電話(huà)、照片、學(xué)校名稱(chēng)。
既然是簡(jiǎn)歷，應該以“簡(jiǎn)單明了”為原則，學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會(huì )一頁(yè)一頁(yè)翻看你孩子的“豐功偉績(jì)”呢?要知道好的學(xué)校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現實(shí)。
寫(xiě)得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁(yè)，附上照片、主要的獎狀、證書(shū)復印件，面試時(shí)再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對市區的獎項和學(xué)生手冊(4-5年級的)比較重視，其它的次之。
有些家長(cháng)替孩子制作的簡(jiǎn)歷從“我的自述”開(kāi)始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁(yè)�，F實(shí)卻是，有的家長(cháng)抱怨孩子得了很多獎，簡(jiǎn)歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒(méi)被學(xué)校錄取，感到不公!事實(shí)上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡(jiǎn)歷上。
在制作簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習成績(jì)，孩子的獲獎證書(shū)等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)、能、愛(ài)好和品質(zhì)， 不要只注重介紹孩子的學(xué)習和特長(cháng)，其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長(cháng)環(huán)境如何，有些學(xué)校是 注重這方面的。如果簡(jiǎn)歷組織的緊籌，短短的一頁(yè)紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子成功的機會(huì )會(huì )更高。
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