開(kāi)班儀式致辭
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到致辭吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)班儀式致辭，歡迎大家分享。
開(kāi)班儀式致辭1
同學(xué)們：
大家好，再一次歡迎大家來(lái)到。
一直是伸開(kāi)雙臂歡迎大家的，但是并不像想象的那么好，幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教室都是向別人租來(lái)的。但是我覺(jué)得越是艱苦的環(huán)境越能鍛煉人的意志。
在兩年前的現在，我只身一人前往外地去參加培訓，當初的.目的很明確就是希望學(xué)會(huì )，畢業(yè)后可以找一份穩定的工作。
在那里的條件很差，在一個(gè)鄉下蓋了一棟鐵皮房，幾百人住在一起，沒(méi)有像我們這樣有空調吹。當時(shí)我每天的作業(yè)量是很大的，基本上都是要到凌晨2點(diǎn)才能離開(kāi)教室，中午和傍晚都是沒(méi)什么休息的時(shí)間。
在那里最好的菜就是清湯了，其他的菜都是素菜而且是辣的，一周只能吃上一次肉。在這樣的環(huán)境下認識了一幫難兄難弟。大家一起進(jìn)步。
回到農大后，幾位朋友看了我的畫(huà)就叫我教她們，于是我的第一批學(xué)員就成立了，當初也沒(méi)有收費這個(gè)概念，都是免費的。找了一間自習教室上起所謂的課來(lái)了，第一批學(xué)員只有三個(gè)人，可能是教的還可以，又有8個(gè)人人想加入到我們的學(xué)習來(lái)，我一想不對我不能這樣免費的做事情，于是開(kāi)始收費———300元。這個(gè)名字也就誕生了，這個(gè)名字還是學(xué)生起的，也有自己的教學(xué)點(diǎn)。再接下來(lái)就是第三批20個(gè)學(xué)員，第四批40個(gè)，第五批40個(gè)。第六批70個(gè)學(xué)員
接下來(lái)就認識的訓瑞和守成，為了讓走的更遠，于是決定我們三個(gè)一起合辦，將發(fā)揚光大。在他們的努力下第二教學(xué)點(diǎn)也成立起來(lái)。
現在也有能力讓各個(gè)高校的你們坐在這樣寬敞涼爽的教室里了一起進(jìn)步。相信在我們的努力下，大家的能力會(huì )有一個(gè)很大的提升，能取得一個(gè)圓滿(mǎn)的成績(jì)。
不會(huì )讓大家失望地離開(kāi)的相信，相信自己
開(kāi)班儀式致辭2
尊敬的各位，各位同仁：
大家好！
今天我們大家相聚，共同交流探討音樂(lè )教育，我感到非常的高興，根據培訓的安排，我就這幾年來(lái)我縣音樂(lè )鄉土教材的所做、所思、所想跟大家作交流，不妥之處，懇請大家批評指正。
一、全力抓實(shí)學(xué)習培訓及挖掘工作，音樂(lè )鄉土教材碩果累累
�。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)習培訓，效果明顯。x年，我縣被省教育廳列為全省15個(gè)開(kāi)展農村藝術(shù)教育實(shí)驗工作試點(diǎn)縣之一，全面實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程。校外活動(dòng)中心承擔了此項活動(dòng)，多次派我到等地參加音樂(lè )鄉土教材的培訓，培訓的內容有鄉土教材的編寫(xiě)、各民族器樂(lè )、民族民間舞、和聲、合唱指揮等等，在培訓期間，我注重把民族民間音樂(lè )藝術(shù)帶出去，每次展演都得到專(zhuān)業(yè)人士的充分肯定。（相關(guān)圖片展示）
�。ǘ┳⒅赝诰�，音樂(lè )鄉土教材結碩果。自從我縣被納入農村藝術(shù)教育實(shí)驗縣以來(lái)，活動(dòng)中心切實(shí)增強責任感，主動(dòng)跟縣文化館、文聯(lián)、電視臺等單位聯(lián)系，依靠我縣民族民間音樂(lè )、收集出具有民族特色的音樂(lè )作品、篩選出適合編入補充課堂教學(xué)的`教材內容（圖1部分鄉土教材）。在此期間，我走訪(fǎng)過(guò)很多地方，收集了很多的民族民間的音樂(lè )藝術(shù)，漢族的洞經(jīng)古樂(lè )、花燈、滇戲、仙燈、魚(yú)燈、茶燈、皮影、揚琴、臺閣、魚(yú)鼓、耍龍舞獅等民間文藝；佤族的清戲，傣族的嘎光、傣戲、麒麟舞、白象舞等；傈僳族的上刀山、下火海絕技及跳嘎、三弦舞等；阿昌族的蹬窩羅等優(yōu)秀民族文藝（圖2相關(guān)視屏圖片展示）。以及各民族的山歌、情歌、小調、敘事詩(shī)、民間故事、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、童謠、藝術(shù)歌曲、作品等等（圖3相關(guān)音頻、圖片、文字展示）。我發(fā)表制作過(guò)很多的關(guān)于民族民間音樂(lè )藝術(shù)的論文、課件，都獲得獎勵，20xx年被省教育廳評為藝術(shù)實(shí)驗縣的先進(jìn)個(gè)人（圖4讓鄉土藝術(shù)之風(fēng)吹遍山寨課件展示）。
二、方法經(jīng)驗交流
�。ㄒ唬﹥韧饴�(lián)動(dòng)，借助外力是關(guān)鍵。搞好音樂(lè )鄉土教材要多與相關(guān)單位、相關(guān)人多聯(lián)系、多交流，間接獲取別人的知識。
�。ǘ┥钊牖鶎诱{查研究是核心。充分利用業(yè)余時(shí)間到民間去采風(fēng)，獲取直接音樂(lè )，再及時(shí)提煉，效果會(huì )更好。
�。ㄈ┥朴趽渥�，留意生活是基礎。鄉土音樂(lè )來(lái)自民間，來(lái)自生活，要發(fā)掘好地方的鄉土音樂(lè )教材，必須留意生活中的方方面面，善于撲捉有意義的素材，外出時(shí)要帶上攝像機或照相機，隨時(shí)撲捉有意義的瞬間。
三、下步的工作打算
我縣音樂(lè )鄉土教材工作，在縣教育局的直接下，取得了一定成績(jì)，在下步的工作中，我將一如既往的投身于民族民間音樂(lè )藝術(shù)的挖掘之中，通過(guò)自己的不懈努力，讓民族民間音樂(lè )藝術(shù)吹遍xx校園。加力做好以下主要工作：
一是將歌曲，把適合學(xué)生的歌曲成校園音樂(lè )唱本；
二是將民間故事、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、童謠、作品等內容成校園音樂(lè )讀本；
三是將視屏、圖片進(jìn)行成校園音樂(lè )欣賞讀本。
開(kāi)班儀式致辭3
尊敬的x董事長(cháng)、尊敬的x校長(cháng)、親愛(ài)的各位老師、同學(xué)：
今天非常高興在這個(gè)精心布置的教室我們一起參加校企一體化定制班—第二屆xx班的開(kāi)班儀式。首先，請允許我代表學(xué)校x校長(cháng)、代表全體教職工和同學(xué)們歡迎xx公司x董事長(cháng)、x經(jīng)理、x主管的光臨！
校企合作已經(jīng)成為我們中專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)的標志和方向，校企一體化定制班是校企合作很好的表現形式。在校園里我們就能感受企業(yè)的文化和要求，得到企業(yè)方的熏陶和培訓，出了校門(mén)我們就能迅速適應企業(yè)的生產(chǎn)，實(shí)現零距離上崗。
xx公司和我們學(xué)校已經(jīng)形成了長(cháng)期合作、互惠共贏(yíng)的友好關(guān)系，x董事長(cháng)多次親自來(lái)校授課，老師們以及07、08級的同學(xué)們也到企業(yè)實(shí)習實(shí)訓，《報》等媒體也多次給予報道。xx班已經(jīng)成為學(xué)校所有班級的亮點(diǎn)，xx公司已經(jīng)成為我們同學(xué)們人生成長(cháng)的重要平臺。
俗話(huà)說(shuō)：“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”。新一屆的xx班即將成立了。我們將運用最新的校企一體化定制班的.理念，應用以往校企合作中最好的經(jīng)驗，為同學(xué)們的成長(cháng)鋪路，為準員工的進(jìn)步負責。相信我們會(huì )比08級同學(xué)做得更好。希望同學(xué)們倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，刻苦努力，掌握一技之長(cháng)，“信手涂鴉”，描繪我們自己精彩的人生！相信我們自己，一定會(huì )做到“天下無(wú)雙”！
最后，向為班級建設籌備工作付出辛勤勞動(dòng)的校企雙方工作人員表示深深的謝意！
謝謝大家！
開(kāi)班儀式致辭4
尊敬的人社局領(lǐng)導、參加培訓的全體員工：
為響應市人社局關(guān)于提高農民工技能的相關(guān)文件精神，在市人社局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我公司于今天開(kāi)設第一屆農民工技能培訓班。我代表安徽宏飛釣具有限公司，向此次技能培訓致以衷心的祝賀！向與會(huì )的人社局領(lǐng)導表示誠摯的歡迎！
我公司自20xx年8月16日注冊成立以來(lái)，秉承“責任、創(chuàng )新、敬業(yè)、團結”的企業(yè)文化，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，奉獻回報，取得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益良好結合。但也應看到，企業(yè)的生存和發(fā)展還面臨著(zhù)許多嚴峻的挑戰，而面對更為復雜的國內外競爭，我們要積極進(jìn)取，提高公司的核心競爭力為公司繁榮的'美好未來(lái)而共同奮斗。為此，我希望：參加技能培訓的授課技師認真教學(xué)，把專(zhuān)業(yè)技能很好的轉化為車(chē)間生產(chǎn)力；而參加技能培訓的學(xué)員要遵守紀律，虛心學(xué)習，學(xué)以致用，提高水平；也懇請市人社局領(lǐng)導指導監督我公司的培訓工作。
最后，祝安徽宏飛釣具有限公司農民工技能培訓取得圓滿(mǎn)成功。
謝謝！
開(kāi)班儀式致辭5
同志們：
街道舉辦這次工作培訓班，主要目的一是認真學(xué)習貫徹市區相關(guān)文件精神；二是由于基層體制改革，很多分管工作的新同志是第一次接觸，希望通過(guò)這次培訓學(xué)習，提高專(zhuān)干的綜合素質(zhì)和工作能力；三是進(jìn)一步認清當前社會(huì )形勢，居安思危，切實(shí)增強工作責任感和緊迫感。在此，我對參加這次培訓的各位同志表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
下面，我就這次培訓談二點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要不斷加強學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)，適應社會(huì )新形勢發(fā)展需求。
改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國綜合國力大幅度提升，人民生活水平大幅度提高。然而，在這期間，我們在經(jīng)歷了社會(huì )經(jīng)濟高積累、低消費，社會(huì )資源高消耗、低轉化，社會(huì )財富高集中、低平均的歷程后，社會(huì )問(wèn)題也急劇積累，各種矛盾日趨突出、尖銳，建筑勞資和征地拆遷糾紛呈現出數量增多、矛盾激烈，尤其是受到金融海嘯的沖擊，勞資糾紛有上升趨勢，這對社會(huì )穩定造成了極其不良的影響和壓力。
在座的各位都是戰斗在基層的工作骨干，在工作中，必須適應形勢變化發(fā)展的需要，不斷更新思想觀(guān)念，努力加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，著(zhù)力提高實(shí)際工作能力，逐步鍛煉成一個(gè)理論水平高、專(zhuān)業(yè)知識深厚、技能扎實(shí)過(guò)硬的高素質(zhì)骨干。但從現實(shí)情況來(lái)看，我們的隊伍在理論水平、知識結構、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)理念等方面還存在創(chuàng )新意識不夠強、職能作用發(fā)揮不充分、服務(wù)意識不到位等問(wèn)題。舉辦這次培訓班的目的就是要通過(guò)培訓，使在座的每一位都能夠比較系統地掌握基本的政治理論，能夠比較熟悉地了解和運用基本的法律知識、政策規定和行政工作要求。大家要認清自己在工作中肩負的重要責任，堅持從我做起，從學(xué)習做起，從現在做起。
二、發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用，努力確保學(xué)習培訓取得實(shí)效。
為確保本次培訓能夠收到實(shí)實(shí)在在的成效，我提出以下三點(diǎn)要求：一要端正學(xué)習態(tài)度。要把學(xué)習培訓當成是一種境界、一種追求、一種實(shí)現人生價(jià)值的重要手段，充分發(fā)揮每一位的主觀(guān)能動(dòng)性，不斷充實(shí)新知識、更新新觀(guān)念、開(kāi)拓新視野。二要講究學(xué)習方法。要注重理解、善于總結；要突出學(xué)習重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，把握各專(zhuān)題之間的相互關(guān)系及內在聯(lián)系，力爭在有限的'二天時(shí)間里學(xué)有所獲，學(xué)有所思。三要保證學(xué)習成效。各位學(xué)員要明確培訓目的和意義，端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)習態(tài)度能反映出工作態(tài)度，學(xué)習態(tài)度更能體現出服務(wù)態(tài)度。希望同志們自覺(jué)遵守培訓紀律，安排好工作，保證學(xué)習時(shí)間，主動(dòng)思考問(wèn)題，積極完成各項學(xué)習任務(wù)，力求實(shí)現預定的學(xué)習成效。
同志們，這次培訓時(shí)間短、內容多，希望大家一定要珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，以勤奮嚴謹的學(xué)風(fēng)，奮發(fā)進(jìn)取的精神，達到預期的培訓目的。通過(guò)這次培訓，我們對一些基礎知識和理論將會(huì )有一定的了解，但畢竟培訓的時(shí)間太短，兩天要把所有理論知識學(xué)會(huì )學(xué)好是不可能的，就是已經(jīng)掌握的，也要在實(shí)際工作中，通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步提高和深化。希望這次培訓班結束后，同志們要結合書(shū)本、結合工作實(shí)際，進(jìn)一步深入學(xué)習，努力實(shí)踐，以基層和群眾評價(jià)為重導向，以基層和群眾監督為重要動(dòng)力，以良好的工作作風(fēng)、理論素養和實(shí)踐水平，為街道工作做出積極貢獻。
謝謝大家。
開(kāi)班儀式致辭6
老師們：
在這春回大地、生機勃勃的四月，我們共同迎來(lái)了“克州二中首屆青年教師“6469”培訓班”的開(kāi)班典禮，在此請允許我代表學(xué)校向參訓的青年教師們表示熱烈的歡迎！此次參訓的是自20xx年以來(lái)進(jìn)入我校的80位老師，你們會(huì )在今后的9個(gè)月里，接收這一輪青年教師的培訓。
我校共有教職員工229人，35歲以下的青年教師就有143人，占全�？側藬档�62.5%，這是一個(gè)相當驚人的數字，這表明35歲以下的青年教師已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，這是一件多么可喜的事，你們?yōu)槎性鎏砹硕嗌傩迈r的血液，你么為二中帶來(lái)了縷縷春分。當你們剛剛來(lái)到二中的時(shí)候，學(xué)校就為你們提供了一個(gè)可以讓你盡情施展的舞臺，在這個(gè)舞臺上，只要你努力，只要你追求進(jìn)步，你就會(huì )得到實(shí)實(shí)在在的充實(shí)，你們當中，工作年限最長(cháng)的是13年，最短的是半年。在我校班主任群體里，30歲以下的有24人，占班主任比例為44.5%。你們當中，有的人已經(jīng)快速成長(cháng)為骨干教師，在各級各類(lèi)比賽中獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，并在各自的教研組、年級起到了非常大的作用，有的得到了班級學(xué)生的熱情擁護，有的已經(jīng)成為了學(xué)校的中層干部，他們在學(xué)校提供的這個(gè)舞臺上，毫不松懈，始終保持著(zhù)飽滿(mǎn)的戰斗精神，始終緊跟著(zhù)學(xué)校的步伐，努力做好每一件事，始終把學(xué)校當成了自己的家，把三尺講臺當成自己的事業(yè)，所以，他們成功了。但有的人卻心不在焉，馬馬虎虎，無(wú)所事事，沒(méi)有責任感，沒(méi)有使命感，做一天和尚撞一天鐘，對待上課，敷衍了事，對待學(xué)生，毫無(wú)耐心，對待檢查，投機取巧，對待學(xué)校，薄情寡義。不管學(xué)生成績(jì)，還說(shuō)學(xué)生太差；不認真上班，還說(shuō)二中管理松散；不積極上進(jìn)，還說(shuō)學(xué)校沒(méi)有提供舞臺。30歲不到就盼著(zhù)退休，30歲不到就想一混到底。這是你的失敗，這樣的人在二中沒(méi)有生存空間。
見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省也，向那些積極上進(jìn)，始終把學(xué)校放在心里的人學(xué)習，把他們當成榜樣；唾棄那些不愿意改變，想當湯鍋里的那些老鼠。
這些年，學(xué)校在青年教師的培養上花了不少心血，費了不少力氣，只要有機會(huì )，我就派老師外出參觀(guān)學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，了解外面的世界。同時(shí)，我們有不少的老師在各級各類(lèi)大賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。呂君、龔垚、沈雪梅三位老師獲得自治區教學(xué)能手稱(chēng)號，龔垚還獲得了自治區現場(chǎng)課大賽一等獎，明天，她還要代表克州在烏魯木齊參加自治區級的示范課；王微、蔡莎莎、張啟立、張世武、林海燕、馬邵丹、常玉梅等均獲得州級一等獎。王微老師還代表克州到江西參賽，獲得全國二等獎；在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課大賽，青年教師基本功大賽，課前三分鐘大賽中，大家都是不折不扣的主力軍。我們還有有王曲亮主持的克州二中教學(xué)能手工作室，有此工作時(shí)下設的語(yǔ)文、數學(xué)、化學(xué)的教學(xué)能手自工作室，并且還積極主動(dòng)地送教下鄉，陳東、沈雪梅、馬玉霞、譚永貞展示了我校教師的風(fēng)采，明天，教研室就要帶著(zhù)我們教學(xué)能手工作室的成員們到烏恰縣實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行第二輪的送教下鄉；還涌現出一批盡職盡責，全力打造積極向上班級的班主任，像魏丹妮、劉晶、張世武等，同時(shí)，一批青年教師的教學(xué)成績(jì)也非常突出，如魏曉燕、丁婷婷等，成績(jì)只代表過(guò)去，我們著(zhù)眼未來(lái)，希望更多的人出去學(xué)習、參賽，帶來(lái)更多縷縷春風(fēng)。
新的空白承載著(zhù)新的希望，新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要新的旗幟作為引導。此次系列培訓就將是大家的一面好的旗幟，它將在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作中，給大家一些點(diǎn)撥和指導，望大家能夠珍惜此次難得的學(xué)習與練兵的機會(huì )，認真學(xué)習，努力實(shí)踐，因為一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明。成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少談空話(huà)。希望你們能以此次培訓精神為指導，更好適應教育教學(xué)環(huán)境，掌握現行的教育政策法規，鞏固專(zhuān)業(yè)知識，加強職業(yè)道德修養，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強事業(yè)心和責任感。提高教育教學(xué)技巧與能力，更好地勝任教育教學(xué)工作。
多好呀，你們正年輕，你們有青春韶華，你們有生命的蓬勃與活力，你們的生命應該是多彩的，你們的青春應該是驕傲的，你們的人生應該是神采飛揚的！“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！蓖緜�，你們打算在教育的百花園中，栽下什么樣的樹(shù)苗？在教育這塊沃土上播下什么樣的種子呢？
同志們，面對新的形勢、新的'任務(wù)、我們應該有新的氣象、新的狀態(tài)、新的作為，為此，我對你們提出幾點(diǎn)希望與要求：
一、要學(xué)會(huì )學(xué)習。教師是“文化的傳遞者”，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。勤與學(xué)習、善于學(xué)習、充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。一個(gè)理想的教師，一個(gè)教書(shū)育人的教師，一個(gè)要成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，一個(gè)要成為教育家的教師，一定是個(gè)學(xué)識淵博的教師。學(xué)生年齡越小，對教師的期望就越高，信賴(lài)度也越高，他們會(huì )把老師當作百科全書(shū)，在學(xué)生眼里，教師是無(wú)所不知的，如果教師知識面不廣，一問(wèn)三不知，學(xué)生會(huì )非常失望，就會(huì )對你的教育失去尊重和信任，所以，我衷心的希望各位要學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習，不斷提高自己的知識水平和教學(xué)能力。
二、要學(xué)會(huì )分享。分享是雙向的溝通，彼此的給予，共同的擁有。教育的過(guò)程其實(shí)就是教師和學(xué)生一道共同分享人類(lèi)千百年來(lái)創(chuàng )造的精神財富的過(guò)程，分享師生各自的生活經(jīng)驗和價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。分享，意味著(zhù)教師更多的是展示而不是灌輸；是引領(lǐng)而不是強制；是平等的給予而不是居高臨下的施舍。學(xué)會(huì )分享，意味著(zhù)學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )走進(jìn)學(xué)生的內心世界、學(xué)會(huì )從學(xué)生的眼光看待世界；學(xué)會(huì )分享，意味著(zhù)對于自我為中心、自以為是、好為人師的傾向的自覺(jué)防范。因此，我衷心的希望你們在今后的生活上、工作中、課堂上多一些微笑，就像冬天里的一縷暖陽(yáng)，會(huì )給你們的家人、同事、學(xué)生帶去溫暖，使你們的生活變得更陽(yáng)光、更溫馨、更美麗。
三、要學(xué)會(huì )寬容。教育是一個(gè)引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過(guò)程，學(xué)會(huì )寬容，就是努力使自己變得胸襟開(kāi)闊、氣度恢弘，就是心智不那么閉瑣，頭腦不那么固執，思想不那么僵化，眼界不那么狹窄。就是盡可能的尊重多樣性，珍視個(gè)性，盡可能地從多角度看待事物，盡可能習慣“一個(gè)世界，多種聲音”。因此，我衷心的希望你們都能開(kāi)朗、開(kāi)明、開(kāi)放的善待周?chē)拿恳粋�(gè)人、每一個(gè)學(xué)生，努力創(chuàng )設一個(gè)寬厚、寬松、寬容的心理氛圍。
四、要學(xué)會(huì )合作。合作就意味著(zhù)對于不同、差異、另類(lèi)，甚至對于異端的尊重與接納；意味著(zhù)我們學(xué)會(huì )了“求大同，存小異”，學(xué)會(huì )了必要的妥協(xié)、退讓、隱忍和放棄。作為教師，需要很好的和領(lǐng)導合作，和同事合作，和學(xué)生合作，和家長(cháng)合作。合作需要有善于溝通的品質(zhì)與能力，要有理智的判斷和成熟的熱情，要有設身處地為他人著(zhù)想的品質(zhì)和推己及人的胸懷。因此，我衷心的希望你們要愛(ài)校如家，關(guān)愛(ài)學(xué)生，共同建立良好的人際關(guān)系，共同打造團隊形象。
五、要學(xué)會(huì )反思。美國著(zhù)名的教育家波斯納提出了一個(gè)教師成長(cháng)的公式：經(jīng)驗+反思=成長(cháng)。這種說(shuō)法有一定的道理。專(zhuān)家型的教師時(shí)刻對自己的教育教學(xué)表現出審慎的態(tài)度、品格和習慣，他們善于把他人成功之因素嫁接到自己經(jīng)驗的相應的部位。經(jīng)常對自己的教學(xué)思想、行為、情感、態(tài)度、模式、策略和方法進(jìn)行反思，進(jìn)行剖析與研究。因此，我衷心的希望你們要具有反思的意識水平，經(jīng)常反思，不斷提高自己的教學(xué)效果。
六、要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。創(chuàng )新是自我價(jià)值實(shí)現的最高表現形式。只有具備創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的教師，才能培養出具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的學(xué)生。因此，我衷心的希望你們要孜孜以求，不斷創(chuàng )新，改進(jìn)自己的工作，不斷嘗試新的教學(xué)方式、方法和不同的教學(xué)風(fēng)格（因為只有適合的才是最好的），打破那些老規矩、老框框，努力走出一條高效率、適合學(xué)生學(xué)習的新路子，培養一批充滿(mǎn)自主創(chuàng )新能力的棟梁之才。
老師們，你們是二中的未來(lái)和希望，是生機、是活力。要實(shí)現二中的崛起夢(mèng)，就必須要你們盡快的成長(cháng)，相信你們一定會(huì )把我們的二中當成自己的家一樣呵護。因為她是我們安身立命的所在，因為她承載著(zhù)我們的希望。
在這里，我要求每位參訓的老師一定要按照教研室的要求，積極認真的完成培訓任務(wù)，絕不打折扣，把工作扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處。丑話(huà)說(shuō)到前面，如果有的人敷衍了事，馬馬虎虎，不認真對待此次培訓，怪話(huà)、瞎話(huà)連天，牢騷滿(mǎn)腹，我們將按照相關(guān)制度、嚴肅處理。
讓我們共同努力，為了二中美好的明天。
開(kāi)班儀式致辭7
各位領(lǐng)導、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
今天下午在我校至X學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮結束之后，我們在六樓會(huì )議室召開(kāi)我校高X屆“培優(yōu)班”開(kāi)班儀式，這是近年來(lái)我校在應對高考，提升成績(jì)方面邁出的重要一步。從設想、構思到最終決定歷經(jīng)了大約四個(gè)月的時(shí)間。在這四個(gè)月里，學(xué)校的各位領(lǐng)導、年級組的各位班主任和老師均投入了極大的精力，經(jīng)過(guò)了反復地論證和思考。最終，在王校長(cháng)、李校長(cháng)和年級組李老師的大力支持和積極配合下于今天正式開(kāi)班。
在這里，我不僅僅要感謝學(xué)校的領(lǐng)導，更要感謝高三年級組的全體教師，尤其是李星、王嵐和韓宇三位老師，是你們無(wú)私的奉獻精神為我校探索了校本特色高考復習應對策略的新路程。我也要感謝在座的全體同學(xué)以及各位與會(huì )的家長(cháng)，正是有了各位同學(xué)孜孜不倦的求學(xué)精神，才會(huì )給予各位老師信心，正是有了各位家長(cháng)地鼎力支持，學(xué)校的工作才能順利開(kāi)展。在今后的9個(gè)月里，我們家校與師生之間必須擰成一股繩，形成合力，才能取得最后的勝利。
各位同學(xué)，高考不僅僅是一次考試，高考復習的過(guò)程是艱辛的，只有經(jīng)歷了高考和高考復習全過(guò)程的人，才真正知道期間的酸甜苦辣，才能成為金榜題名之后的真正英雄。在座的各位同學(xué)，你們是六中的精英，甚至，你們是六中精英中的精英。也正是因為這一點(diǎn)，學(xué)校和老師才會(huì )下定決心，開(kāi)辦“培優(yōu)班”，在這九個(gè)月中，你們必須迎難而上，甚至需要有“知其不可為而為之”的精神，用自己的智慧和毅力去贏(yíng)得屬于自己也屬于母校的輝煌。但是，今天，我也希望各位同學(xué)在復課的過(guò)程之中戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，步步為營(yíng)，穩扎穩打地昂首向前。因為從今天開(kāi)始你們的對手不再是班里的某一位同學(xué)或者是年級的某一位學(xué)霸，從今天起，你們必須要放眼全省，要在X年的高考中在全省范圍內確立屬于你自己光榮的位次，考上你心中仰慕的大學(xué)。我認為至少211不應該再成為你們興奮的目標，你們要放眼全國去確定你們輝煌的未來(lái)。我們總在說(shuō)，上帝對人是平等的，這句話(huà)沒(méi)錯，一個(gè)不愿意付出的人很難獲得人生回報，想要完成我們的目標和理想，在座的各位同學(xué)必須全力以赴，心無(wú)旁騖，只有這樣，我們才能在萬(wàn)馬軍中取上將首級，才能敢于亮劍——狹路相逢勇者勝！
各位老師，兩年來(lái)，你們已經(jīng)為我們高X屆的學(xué)生付出了辛勤的汗水，在接下來(lái)的最關(guān)鍵的九個(gè)月里，我期盼各位老師能全心全意為我們“培優(yōu)班”的全體學(xué)生作出表率。我希望在座的教師能在今天這個(gè)特殊的日子里，回想一下我們當年踏進(jìn)師范時(shí)的青春誓言——“身正為師，學(xué)高為范”！在今后的九個(gè)月里，我希望我們每位任課教師以自身的敬業(yè)精神作為學(xué)生的表率，成為學(xué)生精神的導師；希望我們每位任課教師以自己豐厚的學(xué)養成為學(xué)生的楷模，成為學(xué)生心中的大師。我希望我們的教師以工匠的精神去對待每一次輔導，每一次作業(yè)，每一次考練和每一次交流。沒(méi)有精雕細刻的工匠精神，就無(wú)法培養出精良的人才。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)，是每一位父母對于未來(lái)的希冀，家長(cháng)把孩子交給我們是對我們的重托和信任，我們必須要對得起在座各位家長(cháng)和全年級其他家長(cháng)對我們的信任，我們必須在這九個(gè)月里全力以赴，為了我們輝煌同甘共苦。
各位家長(cháng)，時(shí)至今日我依然記得兩年前的暑期招生。在坐的很多家長(cháng)，頭頂烈日，汗流浹背，帶著(zhù)期許和希望把孩子送進(jìn)了六中的大門(mén)，把孩子交到老師的手里。各位家長(cháng)，六中不會(huì )忘記曾經(jīng)的諾言，我不僅僅只會(huì )為了在座“培優(yōu)班”的學(xué)生而上下求索，我們必須把高X屆的全體學(xué)生送入理想的大學(xué)，絕不放棄任何一個(gè)孩子，絕不拋棄任何一個(gè)希望。各位家長(cháng)，高考復習的`過(guò)程是極其艱辛的，在這個(gè)過(guò)程中，孩子們會(huì )出現這樣或者那樣的問(wèn)題，心里的失衡、壓力過(guò)大而導致的厭學(xué)情緒、成績(jì)進(jìn)入瓶頸后的無(wú)奈與失落等等，這些情形可能也會(huì )出現在我們的孩子身上。此時(shí)此刻，除了老師的幫助之外，他們更需要你們的理解與關(guān)愛(ài)，我真的希望各位家長(cháng)能在這九個(gè)月里把孩子作為自己生活的重中之重，為他們撐起一片屬于孩子和家庭的藍天，為他們營(yíng)造一個(gè)適宜學(xué)習與放松的環(huán)境，讓他們知道無(wú)論遇到什么困難，爸爸和媽媽是他們堅強的后盾！
各位同學(xué)、老師和尊敬的家長(cháng)，從今天起，六中高X屆“培優(yōu)班”這艘航船正式揚帆起航，在漫無(wú)涯際的知識海洋探索未來(lái)的新大陸。從今天起，每一次輔導和考練都會(huì )成為我們查漏補缺的加油站，也都會(huì )成為我們乘風(fēng)破浪邁向成功的助推器。希望我們能面對挑戰，知難而進(jìn)，為了我們的理想而戰，我了我們的榮譽(yù)而戰，為了我們的明天而戰！
謝謝大家！
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