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初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:
大家好!
今天,我有幸站在演講臺上發(fā)表講話(huà),我感到無(wú)比自豪。當然,這背后少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵!
班級的班長(cháng)職位一直是同學(xué)們渴望擔任的職位,這需要一個(gè)有能力和愛(ài)心的人來(lái)承擔。雖然我不敢說(shuō)自己是最合適的人選,但我相信我會(huì )是最努力的!工作經(jīng)驗讓我成長(cháng),生活磨練了我的品質(zhì)。如卡耐基所言:“勇于推銷(xiāo)自己,只要你相信自己有才華,就認為自己有資格勝任這個(gè)職務(wù)!币虼,我堅信我有能力勝任這個(gè)職務(wù)。
首先,我有信心當好班長(cháng),我的學(xué)習成績(jì)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長(cháng),那么我一定會(huì )任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì),讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的`好性格,絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。
我認為我們都應該成為實(shí)際行動(dòng)的人,不需要太多華麗辭藻來(lái)修飾。假如我沒(méi)有被選中,那就意味著(zhù)我還有很多不足之處,我會(huì )繼續努力改進(jìn)自己。
班長(cháng)是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,可以向老師反映同學(xué)們的合理建議,也能將老師的苦衷傳達給同學(xué)們。我愿意主動(dòng)為同學(xué)們提供服務(wù),分擔老師的煩惱。請給我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),相信我會(huì )經(jīng)得起考驗。我堅信,在我們共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧和才能,我們的班務(wù)工作必定會(huì )做得出色,班級定會(huì )更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇2
篇一、初中生班長(cháng)競選演講稿范文
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”—班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位,它需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。
假如我競選成功,我將會(huì )用旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我更會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們整個(gè)班級成為一個(gè)團結向上,積極進(jìn)取的集體!
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要泥人為自己有才華,幾就應該認為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!
同學(xué)們,請信任我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
篇二、初中生班長(cháng)競選演講稿范文
老師,同學(xué)們:
大家好!
很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會(huì ),能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長(cháng)這一職務(wù)。班長(cháng)起的是一個(gè)代頭作用,引導著(zhù)全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個(gè)共識。我認為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔上這一職務(wù)。
一、有著(zhù)很強的`組織能力與管理能力
在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì )連續擔任小組組長(cháng),也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng),又總是斂來(lái)大部分的道具準備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著(zhù)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強的責任心
班長(cháng)是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長(cháng)既要能干,也必須有責任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí),我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子,每一次的數學(xué)作業(yè)我幾乎都為同學(xué)們判過(guò),這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著(zhù)想
做一個(gè)班長(cháng)需要總為班級體著(zhù)想。我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著(zhù)許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。
另外,如果我當上了班長(cháng),我會(huì )十分地榮幸,我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn):
一、先以身作則
我會(huì )不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面發(fā)展,遵守紀律的好學(xué)生,老師眼中會(huì )學(xué)習的好孩子。
二、事事為同學(xué)著(zhù)想
我會(huì )細心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點(diǎn)子”
我會(huì )時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調動(dòng)學(xué)習的積極性。
這次競選班長(cháng)我如若可以當上,這對于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認可與鍛煉,如果不能,我將會(huì )繼續努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長(cháng)學(xué)習,所以,本次競選成功與否,對我是一個(gè)莫大的機會(huì ),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機會(huì )。
謝謝大家!
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,還記得上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候競選班干部,我參加了競選,但是結果沒(méi)有選上,去年我競選的是班長(cháng)一職,我對自己當時(shí)很是有信心,一個(gè)學(xué)期之后,在這新年伊始,新學(xué)期開(kāi)始,我又一次來(lái)競選,當然,我還是要競選班長(cháng)一致,我相信自己能力能夠達到標準,能夠達到大家所期望的那個(gè)期望值,也希望我的表現能夠得到所有同學(xué)的認可,這才是重要的,現在我們是初一階段下學(xué)期,但是開(kāi)學(xué)之際,我想大家肯定跟我一樣,非常的激動(dòng),相信大家肯定對接下來(lái)的學(xué)習很是期待,也希望能夠在全新的一個(gè)學(xué)期取得不錯的成績(jì),得到老師的認可,得到家長(cháng)的肯定。
我之所以來(lái)競選班長(cháng)一職,是因為我覺(jué)得自己還是可以做好這個(gè)職位,我也希望能夠為班級為同學(xué)們服務(wù),作為班長(cháng),就是為大家服務(wù)的,能夠做實(shí)事,做好事,為班級做出奉獻,這才是一名合格的班干部,我希望自己能夠達到這一標準,再接下來(lái)的學(xué)習當中,奮發(fā)圖強,為我們班級爭光,給自己爭一口氣,不讓大家失望,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我相信大家對我也有了一個(gè)了解,我是一個(gè)什么樣的性格?大家也初步的了解了,相信大家對于我肯定有了一個(gè)客觀(guān)的判斷,對于我是否能當上是否能夠有能力當上這個(gè)班長(cháng)一職,有了自己心中的判斷,說(shuō)到班長(cháng)這一職位,我肯定是不陌生的,因為我自己本身在小學(xué)期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長(cháng)一職,我有著(zhù)豐富的班長(cháng)工作經(jīng)驗,當然,初中的學(xué)習跟小學(xué)完全是兩回事,有很多工作都不同,但是作為班長(cháng)的本質(zhì)肯定是普遍的,為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),無(wú)私奉獻,這一點(diǎn)在哪里都一樣,我最認為自己有著(zhù)這種美好的'品質(zhì),想讓這種品質(zhì)得到發(fā)揮,也能夠讓自己成長(cháng)起來(lái)。
如果我能競選升班長(cháng)一職,我肯定會(huì )為班級為同學(xué)們付出更多的努力,讓大家認可,我覺(jué)得我這個(gè)班長(cháng)是非常合適的,是能夠擔起這份責任的,我有著(zhù)自己的驕傲,我也有著(zhù)自己心中的一些看法,班級就應該有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,有一個(gè)好的管理制度,我們的班主任不是萬(wàn)能的,管理好班級肯定是需要所有班干部一同努力,萬(wàn)眾一心,我們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)奉獻出自己的一份力量,只有肯定了自己才能得到別人的肯定,只有相信自己的能力才能去相信別人,我希望大家能夠相信我,給我這么一個(gè)機會(huì ),在新的一個(gè)學(xué)期,我會(huì )展示自己的能力,展現自己的才華,為班級為大家奉獻出自己一份力量。
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫林泓宇
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們進(jìn)入了初中的學(xué)習階段,隨之新學(xué)期的班干部競選也開(kāi)始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。 今天是我再一次站在講臺上演講,我要競選的職位是班長(cháng),班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有責任感的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我已經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)這一職位,在這期間我積累了許多經(jīng)驗也認識了我的優(yōu)點(diǎn)和不足
缺點(diǎn)方面比如自控能力差,下課喜歡與同學(xué)打鬧等;但我也有優(yōu)點(diǎn)比如熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、富有責任心,最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對我的'意見(jiàn),并且加以改正,在之后與同學(xué)相處的日子里,我相信我可以保持優(yōu)點(diǎn)改正不足!
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來(lái)的力量,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,感到信心百倍。假如我成功競選上班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,爭當老師的助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。為創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì )暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說(shuō),這不是自負,這是自信,是相信自己有能力,不過(guò),假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣,我認為自己有這個(gè)能力,有這個(gè)資格。
所以,我將競選班長(cháng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí),我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進(jìn)步,才是大家共同的目標。
謝謝大家!
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇5
老師,同學(xué)們:
大家好!很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會(huì ),能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此 表示感謝。我認為我自己有能力擔上班長(cháng)這一職務(wù)。班長(cháng)起的是一個(gè)代頭作用,引導著(zhù)全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老 師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個(gè)共識。我認為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔上這一 職務(wù)。
一、有著(zhù)很強的組織能力與管理能力。在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì )連續擔任小組組長(cháng),也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它 活動(dòng),又總是斂來(lái)大部分的道具準備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強 的組織能力和管理能力,可以引導著(zhù)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強的責任心班長(cháng)是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多 的,這就需要班長(cháng)既要能干,也必須有責任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí),我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子,每一次的數學(xué)作業(yè)我幾乎都 為同學(xué)們判過(guò),這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著(zhù)想。做一個(gè)班長(cháng)需要總為班 級體著(zhù)想。我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著(zhù)許多這樣的事例,譬如我們九班的.班徽,是我和我的姐姐共同修改 的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。
另外,如果我當上了班長(cháng),我會(huì )十(醫院點(diǎn)評)分地榮幸,我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn):
一、先以身 作則我會(huì )不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面發(fā)展,遵守紀律的好學(xué)生,老師眼中會(huì )學(xué)習的好孩子。
二、事事為同學(xué)著(zhù)想我會(huì )細 心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點(diǎn)子”。我會(huì )時(shí)常以同 學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調動(dòng)學(xué)習的積極性。
這次競選班長(cháng)我如若可以當上,這對于我自己來(lái)說(shuō)是 一個(gè)認可與鍛煉,如果不能,我將會(huì )繼續努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長(cháng)學(xué)習,所以,本次競選成功與否,對我是一 個(gè)莫大的機會(huì ),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機會(huì )。謝謝大家!
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫***。
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們進(jìn)入了初中的學(xué)習階段,隨之新學(xué)期的班干部競選也開(kāi)始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。 雖然我已經(jīng)無(wú)數次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講,而這一次競選的就是班長(cháng),此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。雖然以前我一直都沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的機會(huì ),讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的開(kāi)端與回憶?
我沉穩內斂、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對我的意見(jiàn),并且加以改正,真正做到聞過(guò)則喜;蛟S同學(xué)們對我還不了解,但是,在之后與同學(xué)相處的日子里,我相信我可以做的更好!
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來(lái)的力量,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,感到信心百倍。
假如我成功競選上班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使一年一班變得更好。創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應該為這個(gè)班級體多奉獻,這個(gè)班級體的'進(jìn)步是大家共同的努力。不過(guò),假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣,我認為自己有這個(gè)能力,有這個(gè)資格。
所以,我將競選班長(cháng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí),我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進(jìn)步,才是大家共同的目標。
謝謝大家!
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇7
教師,同學(xué)們:
咱們好!
很快樂(lè )能為咱們講演。首要,感謝教師與同學(xué)們能給我這次時(shí)機,能夠讓我站在這兒,我感到非常的僥幸,在此表示感謝。
我以為我自己有才能擔上班長(cháng)這一職務(wù)。班長(cháng)起的是一個(gè)代頭效果,引導著(zhù)全班同學(xué)一起朝一個(gè)方向行進(jìn),而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間交流的一個(gè)橋梁,既能讓教師了解學(xué)生,又能夠讓教師和學(xué)生之間到達一個(gè)一致。我以為我以下這幾點(diǎn)能夠讓我擔上這一職務(wù)。
一、有著(zhù)很強的安排才能與管理才能。
在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì )接連擔任小組組長(cháng),也屢次安排我地點(diǎn)的小組進(jìn)行效果展現或其它活動(dòng),又總是斂來(lái)大局部的道具預備與資料搜集的使命,并曾屢次因展現為本組取得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我以為我有較強的安排才能和管理才能,能夠引導著(zhù)全班同學(xué)一起行進(jìn)。
二、有較強的職責心
班長(cháng)是教師的左膀右臂,教師所給他分配的事也許是最多的,這就需求班長(cháng)既要精干,也有必要有職責心,要高質(zhì)量地完結使命。在小學(xué)時(shí),我也曾協(xié)助過(guò)教師判過(guò)卷子,每一次的數學(xué)作業(yè)我簡(jiǎn)直都為同學(xué)們判過(guò),這是由于我所判的卷子很少有錯判的現象,并且功率還高,被教師所信賴(lài)。
三、總是為班級考慮。
做一個(gè)班長(cháng)需求總為班級體考慮。我會(huì )盡自己最大的盡力來(lái)協(xié)助別人或效勞于班級體,我有著(zhù)許多這樣的案例,比方咱們九班的班徽,是我和我的姐姐一起修正的,我現已盡了我最大的盡力和可能來(lái)完結這個(gè)班徽。
別的,假設我當上了班長(cháng),我會(huì )非常地僥幸,我會(huì )盡力做到以下幾點(diǎn):
一、先一馬領(lǐng)先
我會(huì )不斷地完善自己,做一個(gè)好典范,做一個(gè)全面展開(kāi),遵守紀律的好學(xué)生,教師眼中會(huì )學(xué)習的`好孩子。
二、事事為同學(xué)考慮
我會(huì )細心地留心每一位同學(xué)的需求,以便更好的協(xié)助同學(xué),便利同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到夸姣。
三、為班級想些“金點(diǎn)子〞。
我會(huì )時(shí)常以同學(xué)們喜愛(ài)的方法來(lái)展開(kāi)一些活動(dòng),以便訓練同學(xué)們的表達才能并調集學(xué)習的積極性。
這次競選班長(cháng)我如假設能夠當上,這關(guān)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認可與訓練,假設不能,我將會(huì )持續盡力,改善自己的缺乏之處,行進(jìn)本身的本質(zhì),向班長(cháng)學(xué)習,所以,本次競選成功與否,對我是一個(gè)極大的時(shí)機,一個(gè)改善自我與完善自我的時(shí)機。
謝謝咱們!
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我和大家一起學(xué)習,一起患難已經(jīng)五年了,彼此都很了解。我知道我以前當過(guò)班長(cháng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì )像以前那樣了。
如果我是班長(cháng),我會(huì )和班委、同學(xué)一起做好班級的每一項活動(dòng),不讓其他班級超越我們。
如果我是班長(cháng),我會(huì )主動(dòng)帶頭,在班上組織幾個(gè)學(xué)習小組。讓小組里的好學(xué)生幫助暫時(shí)學(xué)習不好的學(xué)生。讓班上的每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),讓班上的總成績(jì)永遠排在全校第一。
如果我是班長(cháng),我會(huì )在老師和學(xué)生之間搭建一座溝通的.橋梁。為什么要搭橋?因為我知道有些學(xué)生和老師很難溝通。如果搭建這座橋,我會(huì )把學(xué)生的意見(jiàn)反饋給老師,和學(xué)生分享和交流。讓師生相處得更好。
如果我是班長(cháng),我會(huì )擺脫我以前的暴躁和壞脾氣。從而學(xué)會(huì )如何容忍、幫助和理解他人。在人們面前塑造一個(gè)新的形象。
不管結果如何,我的演講就在這里。決定是否投票取決于學(xué)生。然而,帶著(zhù)希望和真誠的心,我希望在一起五年的學(xué)生能投我一票。
謝謝大家!
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇9
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好,首先感謝能有這樣一次參與競選班長(cháng)的機會(huì )。
一個(gè)好的將軍能帶領(lǐng)他的士兵走向成功!我覺(jué)得能當好這個(gè)“將軍”的最佳人選就是我了!
我競選班長(cháng)的理由有兩點(diǎn):
一、由于我有當班長(cháng)的閱歷,從一班級始終到五班級,我都在擔當班長(cháng),我寵愛(ài)我的工作,并且把班級管理的很好,也得到了老師和同學(xué)們的好評!
二、我學(xué)習成果很好,經(jīng)常是班里的前幾名,經(jīng)常掛念后進(jìn)生,他們有不會(huì )的問(wèn)題,我就急躁地給他們講解。
假如我有幸當上了班長(cháng),我要做一下幾方面的`工作:
1、我要成為老師的好幫手,為老師分憂(yōu)解難。
2、我可以管好班級紀律,爭取每一個(gè)星期都能取得一面紀律流淌紅旗。
3、我要在課堂上認真聽(tīng)講,樂(lè )觀(guān)發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成,起一個(gè)模范帶頭作用。
4、我要與同學(xué)們和諧相處,用幽默的語(yǔ)言給他們講道理,讓同學(xué)們變得文明禮貌。
5、請老師和同學(xué)們多多給我提一些意見(jiàn)和建議。
總之,假如我當上班長(cháng),會(huì )把班級管理的更好,讓同學(xué)們有更加好的學(xué)習環(huán)境,讓老師家長(cháng)更加放心。
感謝大家!
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。本人想,本人將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮本人的長(cháng)處幫助同學(xué)和初20xx級七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個(gè)講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔。此時(shí)此刻,本人的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為本人能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為本人已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小男孩,經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的'喜樂(lè )、失敗的教訓,讓本人茁壯成長(cháng)。相信,不管今天本人從這里走下臺后,競選的結果會(huì )如何,本人都會(huì )從心底感到高興。
本人要競選的是班長(cháng)一職,本人相信自己能勝任這個(gè)職位,相信機會(huì )是垂青于每一個(gè)有準備的人、既然是花,本人就要開(kāi)放;既然是樹(shù),本人就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,本人就要去鋪出大路;既然是班干部,本人就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了本人,生活造就了本人。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。今天本人競選這個(gè)職務(wù),本人想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解本人,也會(huì )對本人有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)!就像列寧過(guò)說(shuō)的:判斷一個(gè)人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動(dòng)。本人想同學(xué)們一定能再給本人一次機會(huì ),讓本人那些還沒(méi)有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò),又怎么知道之后的結果是如何呢?本人應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間,也讓本人熟悉了每一位新同學(xué)。本人相信大家一定會(huì )對本人的能力有一個(gè)正確的認識和理解,決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定本人的價(jià)值,更會(huì )公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
本人自信在同學(xué)們的幫助下,本人能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當本人走向這個(gè)講臺的時(shí)候,本人感到信心百倍、
你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我這次是來(lái)競選班長(cháng)一職的,前面幾個(gè)學(xué)期我一直都在競選班長(cháng)一職,但是都沒(méi)有成功,我知道這是自己能力,上面的一個(gè)不足還沒(méi)有得到大家的一個(gè)肯定,新學(xué)期的開(kāi)始,我現在信心滿(mǎn)滿(mǎn),也希望能夠通過(guò)自己的努力,為班級做出奉獻,我想為班級做一些事情,我也希望能夠讓自己得到一個(gè)鍛煉,這是我內心最真實(shí)的想法,作為一名班長(cháng),肯定需要各方面能力都比較高,第一個(gè)就是成績(jì)優(yōu)秀,第二個(gè)就是人品較好,第三個(gè)就是有責任心,等等,有很多事情都需要綜合起來(lái)才能評判,我適不適合做一名班長(cháng)?現在我想了想,我感覺(jué)自己達到這一點(diǎn)要求了,經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)學(xué)期,大家對我的了解應該有了一個(gè)初步的看法,我知道自己肯定會(huì )有一些不足的地方,但是我做一名班長(cháng)不肯定會(huì )讓自己保持一個(gè)積極的工作狀態(tài),既然這一次我來(lái)競選班長(cháng)一職,我肯定就有信心做好這么一個(gè)工作。
首先我在班長(cháng)工作方面的經(jīng)驗也是有的,在小學(xué)階段我就做過(guò)班長(cháng),因為那個(gè)時(shí)候自己的能力還不是很強,剛剛適應班長(cháng)一職,剛剛去做這個(gè)職位,自己有很多事情都不知道怎么處理,但是我做了三年的班長(cháng),一直以來(lái)都是盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),做好自己的本職工作,做老師的助手,為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),這就是我一直以來(lái)的原則,我相信自己,本著(zhù)這個(gè)原則下去,肯定在什么時(shí)候都適用,現在雖然到了初中階段了,但我還是有著(zhù)堅定的信念,我知道自己什么事情應該做,什么事情不應該做,在工作當中保持著(zhù)積極的狀態(tài),結合自己過(guò)去的一些不足,為了體現好自己的優(yōu)點(diǎn),我一直都在嘗試著(zhù)努力,嘗試著(zhù)讓自己做好自己,讓自己在接下來(lái)學(xué)習當中進(jìn)一步的加強,我是一名學(xué)生,我的本質(zhì)就是學(xué)習,但是我更加希望帶領(lǐng)好班級,帶領(lǐng)好大家一起學(xué)習,這是一名班長(cháng)應該做的事情,雖然說(shuō)這一方面我可能會(huì )有一些經(jīng)驗,上面的不足,但是我肯定會(huì )積極的學(xué)習的,小學(xué)的班長(cháng)工作經(jīng)驗,不知道適不適應初中階段,但是有一點(diǎn)是一定的,那就是作為一名班長(cháng),都是為了班級好,為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),這才是一名班長(cháng)的職責,在哪里都不會(huì )變。
我現在真的非常希望自己能夠得到大家的.肯定,相信大家對我的了解也夠多了,我的成績(jì)肯定是比較好的,在班上一直排名前幾,所以我這一次有信心來(lái)競選班長(cháng)一職,我的人品方家對我有一個(gè)判斷,我是一個(gè)開(kāi)朗的人,我也是一個(gè)比較好相處的人,在私下我和很多同學(xué)都能夠很好的相處,這是我的工作,也是我需要前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,在未來(lái)的工作當中,我會(huì )進(jìn)一步的加強自己學(xué)習,上面也會(huì )努力的提高,希望大家能給我這么一個(gè)機會(huì ),這次來(lái)競選班長(cháng)一職,我鼓起了很大的勇氣,我也希望自己能夠得到大家的肯定,在各方面都有一個(gè)較高的評價(jià),雖然說(shuō)現在我也沒(méi)有接觸過(guò)初中階段的管理,我沒(méi)有嘗試過(guò)班級管理,但是我有著(zhù)一顆積極學(xué)習的心態(tài),我是渴望為大家服務(wù),我是渴望為班服務(wù)的,這一點(diǎn)在哪里都不變,在任何時(shí)候都不會(huì )變,希望同學(xué)們都能夠給我一個(gè)機會(huì )。
初中生競選班長(cháng)發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我這次是來(lái)競選班長(cháng)一職的,很是高興能夠站在這里講話(huà),因為這是屬于我們每一個(gè)人的機會(huì ),我知道來(lái)競選班長(cháng)就應該要知道作為你班長(cháng)的職責所在,我非常認可自己的能力,我希望自己能夠在下一階段的工作當中也得到大家的認可,得到大家的認可之后,才能更加有動(dòng)力的去做好自己的`本職工作,因為有些東西一定要非常清楚,一定要有一個(gè)很清晰的狀態(tài),不是什么事情都要去做到每一個(gè)細節?但是至少要做好才是作為一名班長(cháng),職責很多是老師的助手,是班級的助手,是同學(xué)們的小幫手,我一直都非常熱衷于對自己能力的一個(gè)提高,我非常信任自己,非常相信自己能夠在,當上班長(cháng)之后為班級更好的服務(wù)。
首先在能力上面,我非常認可自己,因為我有過(guò)剛班長(cháng)的工作經(jīng)驗,我知道,作為一名班長(cháng),要做好哪些事情?要做到哪些工作?這一點(diǎn)是非常重要的,我時(shí)刻清楚自己應該落實(shí)好哪些東西在工作當中一定要達成一個(gè)默契,不管是跟老師還是同學(xué),都應該有一定的默契程度才是我非常相信自己能夠在當上班長(cháng)之后更加努力得到大家的認可,我也希望通過(guò)這個(gè)職位能夠展示自己,能夠讓大家相信我,不辜負了大家的信任,才是最好的肯定,作為一名班長(cháng),我也時(shí)刻都在督促著(zhù)自己在未來(lái)的工作當中,我希望自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài),發(fā)揮好自己的能力,提高自己的工作意識,這是非常有必要的,只有把握好這些了,才能夠更好的服務(wù)于班級,服務(wù)于同學(xué),這一點(diǎn)是無(wú)論如何都要清楚點(diǎn),之前我有過(guò)班長(cháng)工作經(jīng)驗,我也清楚的知道,作為一名班長(cháng),要做好哪些工作?要在自己身上花費多少精力,要在班級身上發(fā)揮多少經(jīng)歷,這些我都已經(jīng)做好了準備,所以請大相信我,我一定能夠做好一名班長(cháng)的。
若是這次我能夠當上一個(gè)好的班長(cháng),我希望大家都能夠在未來(lái)的工作當中給我更多的肯定,給我一些更多的鼓勵,因為這些都會(huì )成為我的動(dòng)力,我也會(huì )更加努力的為班級服務(wù),我希望通過(guò)自己的能力,讓大家肯定我雖然現在大家可能對我還有一些質(zhì)疑,但是我一定會(huì )在當上班長(cháng)之后,讓這些質(zhì)疑都消失了,我有班長(cháng)工作經(jīng)驗,我也相信自己能夠處理好班長(cháng)的日常工作,服務(wù)好班級,服務(wù)好大家,真的是希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜的。
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