小學(xué)畢業(yè)致辭[共8篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點(diǎn)，要特別注意措辭得體。什么樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)畢業(yè)致辭1
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們601班全體師生再度相聚在這里，舉行屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。借這個(gè)機會(huì )，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習旅程的畢業(yè)班同學(xué)送上我們嘉排中心全體師生最真誠的祝福和期待！向為你們的成長(cháng)成材辛勞付出的兩位老師表示最衷心的感謝！向精心撫育你們成長(cháng)的'各位家長(cháng)致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；叵肫鹪趯儆谕瑢W(xué)們的天地里，你們一起享受求知的快樂(lè )；一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲喜悅；難忘文藝匯演中，你們精彩的演出。
同學(xué)們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，奔向新的學(xué)習旅程，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間。
希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加努力，腳踏實(shí)地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩。
希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠是你們堅強的后盾！歡迎你們�；丶铱纯�！最后，讓我再次代表學(xué)校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻社會(huì )！謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)致辭2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我必須會(huì )為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？完美的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎樣能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的`路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有期望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，秀麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。阿，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？秀麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，期望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
小學(xué)畢業(yè)致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是六年七班的xx。非常榮幸能夠站在這里，代表全體六年級的同學(xué)們發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得紀念的日子。因為我們即將離開(kāi)母校，開(kāi)始全新的初中生活。
同學(xué)們，回想起六年前，當我們跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今已成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影，操場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿。校園的樹(shù)下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的這些都將成為我們美好的回憶。
去年的“六一”我做大隊長(cháng)述職，今年的“六一”我作為學(xué)區代表參加了中國少年先鋒隊北京市第七次代表大會(huì )。我感到很自豪！我為母校爭了光！這六年來(lái)，我的成長(cháng)與進(jìn)步要感謝母校，感謝恩師！也要感謝在座的全體同學(xué)對我的支持與幫助！
如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是我們不會(huì )忘記老師們的`諄諄教導，不會(huì )忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來(lái)回報你們的一片深情。
同學(xué)們，“畢業(yè)”并不意味著(zhù)結束，而是歡呼新的開(kāi)始，不是紀念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
最后，祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè )成長(cháng)，一帆風(fēng)順！
小學(xué)畢業(yè)致辭4
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天，我很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班同學(xué)，向關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。（敬禮）
有人說(shuō)，小學(xué)生活是一本太倉促的書(shū)。是的，六年的時(shí)光——兩千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。六年的小學(xué)生活，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。我們圓滿(mǎn)完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了許多做人的道理。六年的小學(xué)生活，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；我們學(xué)會(huì )了感恩，懂得了自尊、自立、自強…… “班級之星”、“二小之星”、“書(shū)寫(xiě)小標兵”等記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風(fēng)采；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們擁有了集體榮譽(yù)感，讓我們學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，讓我們在學(xué)習中收獲快樂(lè )，在競爭中健康成長(cháng)。特別是學(xué)校開(kāi)展“翰墨飄香，陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)，”活動(dòng)，我們不僅養成了規范、工整的書(shū)寫(xiě)習慣，而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說(shuō)，在實(shí)驗二小，我們收獲的不僅僅是知識，我們還學(xué)會(huì )了許許多多做人的道理�！胺椒秸龑�(xiě)字，堂堂正正做人”的校訓將銘記在我們心中，六年的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。我們怎能忘記，自從走進(jìn)校園，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手，攙扶著(zhù)我們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的.起步。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨，打開(kāi)了我們的心靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心；是老師們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容而快樂(lè )地走過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的一節節悉心傳授，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成一朵朵芬芳的花，花香猶在。
此時(shí)此刻，我代表六年級的全體同學(xué)向老師們道一聲：”老師，您辛苦了！您用心血澆灌的鮮花，現在每一個(gè)花瓣都散發(fā)著(zhù)濃郁芬芳。請相信我們，您的汗水和希冀，會(huì )化作頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前，那便是我們對您長(cháng)期無(wú)私奉獻的報答！”師恩如山，敬愛(ài)的老師們，再華麗的詞匯也無(wú)法表達我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛(ài)戴。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！
回望我們小學(xué)生活留下的深深足跡，忘不了，在鮮艷的國旗下，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣；忘不了，校運會(huì )上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jì)；忘不了，“六一”兒童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影；忘不了，我們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與歡樂(lè )。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。
“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于老師，對于同學(xué)，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉多長(cháng)，它總是和根連在一起�！本磹�(ài)的老師，親愛(ài)的母校，無(wú)論將來(lái)我們走得多遠，無(wú)論將來(lái)我們在什么地方，我們的心總是和你們連在一起，都不會(huì )忘記“�；丶铱纯础�，看看永遠牽掛著(zhù)我們的老師，看看裝載著(zhù)我們童年故事的是實(shí)驗二小校園！
最后恭祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
祝愿母校前程似錦，更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)致辭5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我們再一次相聚在一起，高興嗎？是的，有高興，有難過(guò)，心酸與歡樂(lè )交織在一起，就是我們現在的心情。
在這里，請允許我代表一小所有的老師向同學(xué)們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利的完成小學(xué)學(xué)業(yè)；祝賀你們告別五彩斑斕的小學(xué)時(shí)代；祝賀你們即將踏入中學(xué)大門(mén)；祝賀你們在人生的征途上邁出新的一步！
是啊，畢業(yè)了！好像是短短的一瞬間，你們就從天真那爛漫的孩童，一下子變成了朝氣蓬勃的青春少年。還記得嗎？六年前，你們像群可愛(ài)的小燕子飛進(jìn)我們的校園，那時(shí)老師需要彎下腰才能拉住你們的小手；而今天，在座的許多同學(xué)已經(jīng)讓老師不得不抬頭仰視你們了。我憎恨時(shí)間，時(shí)間是無(wú)情的，他殘酷地帶走老師的青春和健康；可我要感謝時(shí)間，時(shí)間是有情的，它溫和而神奇地把你們從懵懂的幼兒，塑造成有知識有理想的翩翩少年！我厭惡粉筆，它冷漠的'染白了老師的雙鬢；可我又贊美粉筆，它悄悄地把夢(mèng)想的種子播撒在你們純潔的心田！孩子們，我們朝夕相處了那么多的時(shí)間，少則一年，多則三年四年。在這過(guò)去的日子里，老師表?yè)P過(guò)你們，老師也批評過(guò)你們，甚至責罰過(guò)你們。老師會(huì )為你有意或無(wú)意犯下的過(guò)錯憂(yōu)心忡忡，又會(huì )為你們取得的點(diǎn)滴進(jìn)步而心花怒放。忘不了，忘不了你們用稚嫩的小手抓著(zhù)不聽(tīng)使喚的筆桿，去一筆一劃地書(shū)寫(xiě)文字，忘不了，課堂上你們那一雙雙求知若渴的眼睛；忘不了國旗下，你們那高高舉起的小手；忘不了晨暉中你們細心打掃校園的身影；忘不了臺上你們捧來(lái)的一盆盆鮮艷美麗的花草；忘不了教師節上你們送給老師的聲聲祝福；忘不了你們如同天籟的讀書(shū)聲；忘不了你們甜美的，用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音喊出：老師您好！
孩子們，老師要感謝你們：感謝你們的天真、活潑，帶走老師的煩惱疲憊；感謝你們的快樂(lè )純潔，減輕老師的病痛衰老；你們的勤奮拼搏，帶給老師希望和動(dòng)力；感謝你們的積極向上，充實(shí)了老師耕耘講臺的歲月；你們是校園最亮麗的風(fēng)景。因為你們的存在，校園才是人間最美的天堂！
孩子們，真想拉著(zhù)你們的手，再走一段更遠，更遠的路，真舍不得你們離開(kāi)老師，離開(kāi)一小美麗校園。老師愛(ài)你們！但老師的愛(ài)絕不是狹隘和束縛，老師的愛(ài)是鼓勵，是引領(lǐng)，更是放飛。但我們可愛(ài)的一小絕不是你們憩息的終點(diǎn)，他是你們人生征途的一個(gè)驛站。你們是祖國的希望，民族的未來(lái)，等待你們的將是一個(gè)嶄新的，更為廣闊的天地！少年智則國智；少年強則國強。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們昂起高傲的頭顱，挺起胸膛，去迎接新的挑戰！大家有沒(méi)有信心！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們，新的征程已經(jīng)拉展開(kāi)，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，勇敢地去吧，去追尋自己心中的夢(mèng)想，在這里，老師祝福你們，祝愿你們勇往無(wú)前，披荊斬棘，在人生的道路上走的更遠，飛的更高！
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！中學(xué)，我來(lái)了！
小學(xué)畢業(yè)致辭6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自六年級xx班的xx，很榮幸能夠作為六年級畢業(yè)生的學(xué)生代表，在這個(gè)特殊而難忘的日子里站在主席臺前發(fā)言。
六月，畢業(yè)季。此時(shí)此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因為我們肩負著(zhù)母校、老師和家長(cháng)的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學(xué)業(yè)，在考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，圓滿(mǎn)地畢業(yè)了；我們傷感，因為要畢業(yè)了的我們，即將離開(kāi)這生活六年的天地，離開(kāi)誨人不倦的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了！內心，該是怎樣的不舍��！一顆顆赤誠的學(xué)子心中涌起的那層層浪潮，是對同學(xué)的不舍績(jì)是對老師的感激，更是對母校的眷戀………
回首六年的小學(xué)生活，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像純凈天空中無(wú)牽無(wú)掛的白云；是那樣的璀璨奪目，就像無(wú)垠星空中一抹絢爛的流星；卻又好似秋夜的明月，那么遙遠，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著(zhù)那一紙寫(xiě)滿(mǎn)榮譽(yù)與期待的錄取通知書(shū)，第一次踏進(jìn)搖籃般溫馨的青年路小學(xué)，第一次見(jiàn)到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的`笑臉，心里，是多么的溫情��！如今，六年的時(shí)光已如夢(mèng)般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，提供給了我們一片天，讓我們在天空中盡情翱翔，成長(cháng)為德智兼備的好少年！是老師，在三尺講臺前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出；詩(shī)歌辭賦，頌不完我們對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開(kāi)理想的花朵；您有用心靈的清泉，潤育我們情操的美果這是道不完的感謝！是同學(xué)，忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！小學(xué)時(shí)代，多少美好回憶��！
如今，我們即將向小學(xué)時(shí)代揮手告別，身載榮譽(yù)與希望，迎著(zhù)無(wú)比燦爛的朝陽(yáng)，想著(zhù)人生的新起點(diǎn)，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著(zhù)中學(xué)的大門(mén)進(jìn)發(fā)！敬愛(ài)的老師，請相信：總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來(lái)讓我們憧憬！總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往！總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚！總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務(wù)讓我們向上！我們不會(huì )辜負您的厚望，終有一天，當我們拿到了心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)，等我們成長(cháng)為祖國的棟梁之才，同學(xué)們再來(lái)母校相聚，發(fā)自肺腑地道一聲：老師謝謝您的培養，您辛苦了！
小學(xué)畢業(yè)致辭7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習。
我向同學(xué)們交流一下復習的方法：
首先，希望全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。
復習的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jì)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。
復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。
再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。
課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的`作業(yè)要獨立思考，認認真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。每次考完試后應認真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細看一遍，對于作業(yè)中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補自己知識上的缺陷�？荚囀菍W(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習狀況，以便總結經(jīng)驗教訓，改進(jìn)學(xué)習方法，為以后的學(xué)習明確努力方向�？荚嚂r(shí)應做到以下幾點(diǎn)：
1、要正確對待考試。
考試是檢查同學(xué)們學(xué)習效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問(wèn)題，以便今后更有針對性地學(xué)習。所以，考試并不可怕，絕不應當產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準備工作。
首先是對各科功課進(jìn)行系統認真的復習，這是考出好成績(jì)的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績(jì)的必要條件。
3、答卷時(shí)應注意的主要問(wèn)題是
�、僬J真審題。拿到試卷后，對每一個(gè)題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然后再動(dòng)手答題。
�、谝粫r(shí)不會(huì )做的題目可以先放一放，等把會(huì )做的題目做完了，再去解決遺留問(wèn)題。
�、圩屑殭z查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時(shí)間，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時(shí)間的、錯誤率低的題目。
�、芫砻嬉麧�，書(shū)寫(xiě)要工整，答題步驟要完整。
4、重視考后分析。
拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績(jì)，而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過(guò)來(lái)，把錯處鮮明地標示出來(lái)，引起自己的注意，以便復習時(shí)查對。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類(lèi)統計�？纯匆驅忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經(jīng)過(guò)分析統計，找出自己學(xué)習上存在的問(wèn)題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡(jiǎn)便等。
5、各科試卷要分類(lèi)保存，以便復習時(shí)參考。
最后，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規，做到上課不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，我們應當做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來(lái)努力奮斗吧！
小學(xué)畢業(yè)致辭8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì )擠滿(mǎn)了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì )不由自主地如斷了線(xiàn)的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹(shù)木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息的長(cháng)廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿(mǎn)了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠，永遠......偉大的母校，謝謝您！難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的'春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師，謝謝您們！難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(cháng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠......可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們！畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜現在的一分一秒，創(chuàng )造更多美好的回憶！同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了......尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩......
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。
老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香......即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
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