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讓理想點(diǎn)亮人生演講稿【精品】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的讓理想點(diǎn)亮人生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇1
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望！充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！碑斘襾�(lái)到項目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng )新，務(wù)實(shí)，細心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊藏著(zhù)一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著(zhù)青年突擊隊，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護，走進(jìn)社會(huì )，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創(chuàng )新——企業(yè)的`精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著(zhù)年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(cháng)經(jīng)驗，打好堅實(shí)的基礎，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生填寫(xiě)內業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績(jì)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養。所以在學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，學(xué)習尊重也尤為重要。
當我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。當前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn)，有一大批的工程項目等著(zhù)我們去建設，有一系列的技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān)，有一大片市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗等著(zhù)我們去探索。
當一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì )流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“做一個(gè)有理想的人”。先給大家講個(gè)故事，也許大家都聽(tīng)過(guò)。三名工人正在建一堵墻，一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn):“你在干什么？”第一個(gè)人沒(méi)有好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？在砌墻。第二個(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)：“我們正在建一座高樓。第三個(gè)人邊干邊哼著(zhù)歌，笑容燦爛，很開(kāi)心：“我們正在建設一座新城。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)施工現場(chǎng)筑墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)畫(huà)，他成了一名工程師；第三個(gè)人是前兩個(gè)人的老板。
第一個(gè)人“不好氣”的回答。他只是看到了眼前，只覺(jué)得自己的工作累了，工作無(wú)聊了，對這份工作也沒(méi)有樂(lè )趣。他會(huì )年復一年，日復一日地重復這樣的工作，可以猜到他的生活一定是枯燥、郁悶的。第二個(gè)人“笑”著(zhù)回答。他可以從手頭的.工作中建造一堵墻，想到由每一塊磚和每一堵墻組成的高層建筑。他對自己的工作有全面的了解，而不僅僅是砌墻。因此，他在工作中會(huì )得到無(wú)限的快樂(lè )，他可以欣賞自己的勞動(dòng)成果，從而享受快樂(lè )，無(wú)形中提升自己，提升自己的價(jià)值。第三個(gè)人“哼著(zhù)小曲，笑容燦爛的回答”。他從手頭的砌墻工作中想到了一座美麗的城市。一邊認真做，一邊美好地思考。他心中有理想，所以他會(huì )不斷為這個(gè)“城市”努力，不懈努力，最終成為前兩個(gè)人的老板，他會(huì )把自己的想法變成現實(shí)。
我認為我們的學(xué)習不是這樣的。我們每天一大早就起床，匆匆吃完飯就投入學(xué)習。我們每天上十節課，早、中、晚自習。我們今天完成作業(yè)，明天就會(huì )有新的，日復一日，年復一年。辛苦嗎？累嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)：辛苦！累！但如果你只看到這一點(diǎn)，那么你就會(huì )像第一個(gè)人一樣，只會(huì )在“努力工作，累”這些詞中體驗生活的麻煩，你永遠不會(huì )體驗到學(xué)習的快樂(lè )，你的生活將是單調的，無(wú)聊的。
在我們中間，也有很多學(xué)生有崇高的人生目標，他們努力學(xué)習，扎實(shí)地學(xué)習，他們認為學(xué)習是實(shí)現自己理想的唯一途徑。再學(xué)習一天，離他們的理想更近一步，所以學(xué)習在他們眼中已經(jīng)成為一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習中品嘗到別人無(wú)法體驗到的樂(lè )趣，所以他們的生活充滿(mǎn)了光榮。
同學(xué)們，心有多大，舞臺就有多大！我們不妨像第三個(gè)人一樣，認真做，美麗思考，樹(shù)立崇高的目標，堅持不懈地奮斗，我們心中的“美麗城市”將驕傲地站起來(lái)。
有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。當然，理想的實(shí)現不會(huì )一帆風(fēng)順，這是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。我們不能因為痛苦而退縮，也不能因為太累而放棄。理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。只有樹(shù)立理想，不斷努力，才能擁有成功和輝煌的人生。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生�！吧詈帽嚷眯�，理想是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)�！痹谖覀兊男闹�，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，期待有一天自己能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線(xiàn)，更多的時(shí)候，它是一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。
追逐理想才能有偉大的成就�；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有理想有抱負的？古有車(chē)胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書(shū)。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的，但是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著(zhù)自己的知識，認識，能力。
我的理想是什么？我的理想是當一名主持人，我手握沉重的金話(huà)筒，話(huà)筒下有我的信念，以及給我信念的觀(guān)眾和我赤誠的希望。面對著(zhù)千萬(wàn)的觀(guān)眾，祝福與希望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著(zhù)金光的話(huà)筒，以及那話(huà)筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè )的人，面對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的責任，懲惡揚善，發(fā)揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力！
我知道著(zhù)名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執著(zhù)的追求自己的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎；我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力終于實(shí)現了夢(mèng)想；我知道周總理為中華之崛起而讀書(shū)的遠大抱負，這句活一直激勵著(zhù)周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而后已；我知道茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，終于為人們架起了一座座大橋……
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒(méi)有永遠的艷陽(yáng)天，但有一把由希望撐開(kāi)的小傘；沒(méi)有毫無(wú)光明的'夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！
我們要持信念之斧，撐希望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰勝路上的一切困難。
巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！�
列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽艺f(shuō)：“理想點(diǎn)亮人生！”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧！謝謝大家，我的演講完畢。
理想點(diǎn)亮人生演講稿篇理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的1種意識，它直接支配著(zhù)1個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是1個(gè)“大寫(xiě)的人”。
只要心中能有1個(gè)愿望，1個(gè)理想，那么他就會(huì )為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類(lèi)靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會(huì )毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來(lái)，他們渴望知識，渴望學(xué)習。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了1個(gè)真實(shí)的故事：1個(gè)大學(xué)生去山區做教師，那時(shí)候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對山區的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但1個(gè)月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人都還在睡意朦朧之際，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著(zhù)，點(diǎn)一切都已經(jīng)結束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每1個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每1個(gè)學(xué)生。當我有一天最終面對死亡之際，我會(huì )自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號��！從這句話(huà)中，即可知道，當一名人民教師是多么光榮��！
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì )指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍天下自由飛揚。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇4
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來(lái)不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì )為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類(lèi)靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會(huì )毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來(lái)，他們渴望知識，渴望學(xué)習。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區做教師，那時(shí)候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對山區的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對惡劣的'自然環(huán)境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著(zhù)，點(diǎn)一切都已經(jīng)結束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當我有一天最終面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號啊!從這句話(huà)中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì )指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍天下自由飛揚。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇5
大家好!今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著(zhù)我們?yōu)橹�、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規劃。
理想之所以稱(chēng)為理想，是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想，而并非現實(shí)，理想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的，但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系，它基于現實(shí)之上，需要人們去實(shí)現。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì )為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)得住命運的考驗，我們才能夠實(shí)現理想，古語(yǔ)有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想是對未來(lái)事物有根據的合理想象。理想是美好的，充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對將來(lái)最美的期望，同時(shí)也是對自己人生的完美規劃。在充滿(mǎn)未知而又漫長(cháng)的人生路上，理想像盞明燈指引著(zhù)我們的前進(jìn)的方向。
如果說(shuō)，成長(cháng)是一條奔騰的河，那么擁有理想的人就是那劈波斬浪的帆船，乘風(fēng)破浪只為到達成功的彼岸;如果說(shuō)，成長(cháng)是一座高聳入云不見(jiàn)路徑的奇山，那么擁有理想的人就是那矢志不渝勇往直前的.攀登者，鍥而不舍只為一覽眾山小的壯美風(fēng)光;如果說(shuō)，成長(cháng)是一片遼闊蔚藍的天空，那么擁有理想的人就是那展翅搏擊長(cháng)空的雄鷹，風(fēng)雨彩虹只為譜寫(xiě)出不一樣的燦爛詩(shī)篇。古今中外，在歷史長(cháng)河中熠熠閃光的成功者無(wú)不胸懷遠大理想，他們用理想引領(lǐng)光輝的人生歷程，成就千秋業(yè)績(jì)，為人類(lèi)做出了卓越的貢獻，在人們的心中筑起了不朽的豐碑。
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時(shí)候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì )驅走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！北贝蠡臓N爛的明天就在于我們今天的努力，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續燃燒;傾灑青春的一腔熱血，在這片深情的黑土地上，鑄就不朽的豐碑，讓北大荒的一花一草，一磚一瓦更加風(fēng)姿綽約，絢麗奪目!
我的演講完畢，謝謝大家!
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的xx，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱(chēng)為——理想。理想，一個(gè)最美的眼！它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì )讓我們輕易到達？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì )一直堅持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著(zhù)自己，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，心無(wú)他物！
對于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的'理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強······
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧��！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著(zhù)我們?yōu)橹�。拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規劃。理想之所以稱(chēng)為理想，是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想，而并非現實(shí)，理想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的，但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系，它基于現實(shí)之上，需要人們去實(shí)現。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力。付出，理想也會(huì )為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)得住命運的考驗，我們才能夠實(shí)現理想，古語(yǔ)有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的'車(chē)胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì )成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時(shí)候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì )驅走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是《理想點(diǎn)亮人生》。
張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！辈诲e，人生的理想就好比是小船的風(fēng)帆，沒(méi)有理想的人生是沒(méi)有了風(fēng)帆的小船，會(huì )在海洋中迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的理想，才有可能選擇生活的道路，掌控自己的人生。
在生活中，我們每個(gè)人都有不同的理想，理想之間往往會(huì )有很大的差異。有的人只知道享受物質(zhì)生活，賺錢(qián)就是他們的理想;有的人卻心系祖國，祖國的繁榮富強就是他們的理想。
在我們的身邊就有許許多多鮮活的例子：周恩來(lái)總理的理想是為中華之崛起而讀書(shū)，終于，他通過(guò)自己的努力，讓祖國富強起來(lái)了，讓所有人都記住了這位可歌可泣，死而后己的偉人;“雜交水稻之父”袁隆平放棄了優(yōu)越的`工作條件，回到祖國，專(zhuān)心研究農業(yè)科技，在他的努力下，人們都不再挨餓;諾貝爾為了祖國，不顧生命危險，做了許多實(shí)驗，終于為祖國創(chuàng )造出了炸藥;李四光義無(wú)反顧的投入到中國的地質(zhì)事業(yè)中，是滾滾石油冒了出來(lái)，一舉摘掉了中國“貧油”的帽子;茅以升通過(guò)自己的努力，用最快的時(shí)間修好了錢(qián)塘江大橋，使外國人佩服得五體投地。正是他們，懷著(zhù)對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，對人民的無(wú)限忠誠，無(wú)私地奉獻著(zhù)，拼搏著(zhù)。用理想點(diǎn)亮了自己的人生，也點(diǎn)亮了中國的未來(lái)。
歷史由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。作為一名小學(xué)生，我們要向那些偉人一樣，樹(shù)立一個(gè)遠大的理想，并為了這個(gè)理想去奮斗，去努力。
然而，大部分同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遠大的理想。他們總是認為學(xué)習是為了完成爸爸媽媽交給我們的任務(wù)，是為了長(cháng)大以后找到好工作，賺大錢(qián)，是為了自己的將來(lái)。還有的甚至連自己的基本任務(wù)——學(xué)習都完成不了，只知道吃喝完樂(lè )怎么行呢，同學(xué)們，路漫漫遠兮，吾將上下而求索。胸無(wú)大志，枉活一世。我們要從小樹(shù)立遠大的理想，遵紀守法，努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，處處把祖國的利益放在第一位，從為祖國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)而獻身的高度出發(fā)，刻苦學(xué)習，磨練意志，用更多的知識武裝我們的頭腦，爭取長(cháng)大以后成為對國家和社會(huì )有用的人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不迷失航向，才能實(shí)現自己的理想，使自己的人生有價(jià)值，有意義，并發(fā)出萬(wàn)丈光芒!
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。讓我們放飛理，用理想點(diǎn)亮人生吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八年級150班的趙子瑞，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱(chēng)為——理想。理想，一個(gè)最美的`字眼！它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì )讓我們輕易到達？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì )一直堅持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著(zhù)自己，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，心無(wú)他物！對于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強·····讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇10
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的'人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
大家好。今天我要講的是《理想，不滅之燈》
高爾基說(shuō)過(guò)；“當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘假設沒(méi)有了這個(gè)目標，人生也會(huì )隨之黯然失色。
奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績(jì)足以令世人感慨，可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的`理想鼓勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng )造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想�！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。假設想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。據于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在夢(mèng)想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì )隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的夢(mèng)想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。
一個(gè)最美的字眼！~理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！贝_實(shí)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中發(fā)奮，在發(fā)奮中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇12
理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我們大家都應該有理想，有了理想就相當于有了人生的方向，沒(méi)有理想就相當于沒(méi)有奮斗的目標。
一些平�；驓埣踩艘挥辛死硐�，生活就會(huì )有了方向，不會(huì )在一些路上迷失方向，只要勇于敢追求理想的人，以后一定會(huì )有所成就。理想，我們也許會(huì )隨著(zhù)年齡的改變，但是，我相信一到了成熟的年齡理想一定不會(huì )改變了。
這就有幾個(gè)例子。有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的`情感。在一次講演會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：
一、我好可愛(ài)；
二、我的腿很長(cháng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；
四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿；
五、我有一只可愛(ài)的貓；……
最后，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
這就是黃美廉阿姨的理想點(diǎn)亮了她的一生，我也有自己的理想。我的理想是當一位主持人，像董卿阿姨那么有名，像朱軍叔叔那么幽默，像……我知道我不一定會(huì )有那么多主持人的優(yōu)點(diǎn)，但我堅信只要有堅強的意志力，就自然而然地會(huì )有能耐、機靈和知識。雖然我以前想當老師，想當空姐，想當作家……但是我一定下我的目標，就不會(huì )輕易放棄的，所以我希望大家也不要輕易放棄你自己的目標。
希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們應該知道世界著(zhù)名的諾貝爾獎吧，但你們知道諾貝爾嗎？諾貝爾的一生是與炸藥度過(guò)的，被稱(chēng)為偉大抱負成就“炸藥之父”。
諾貝爾從小就具有發(fā)明的才能。諾貝爾親眼目睹炸藥奪去人們的生命，因此他知道炸藥的威力。一心希望自己能將烈性炸藥改造成安全炸藥。1864年的一天，諾貝爾的實(shí)驗室發(fā)生大爆炸，他最小的弟弟埃米爾和其他四人因此而喪身。當瑞典政府得知這件慘案后，迫于民眾的壓力，嚴令禁止諾貝爾在陸地上重建試驗室，還被當時(shí)社會(huì )稱(chēng)為“科學(xué)瘋子”，但他并沒(méi)放棄，在湖中做起了實(shí)驗，終于發(fā)明了新型炸藥：達納炸藥。
專(zhuān)業(yè)舞蹈演員邰麗華，2歲時(shí)，因藥物過(guò)敏而失去聽(tīng)力。7歲時(shí)，進(jìn)入聾啞學(xué)校學(xué)習。在律動(dòng)課上，她第一次感受道節奏的振動(dòng)，喚醒了她的`舞蹈天賦。她要做一名舞者。要成為一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，対普通人來(lái)說(shuō)都非易事，更何況是失聰的邰麗華。不管路上有多少荊棘與險灘，她都堅強的闖過(guò)去。一個(gè)動(dòng)作邰麗華要比別人多做幾十遍，身上總是摔得一塊青一塊紫。經(jīng)過(guò)不懈努力，邰麗華終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
擁有理想，就會(huì )有目標；有目標就會(huì )成就。讓我們播下理想的種子，為以后的人生開(kāi)一張明燈。
謝謝大家！
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