學(xué)生畢業(yè)致辭
在生活、工作和學(xué)習中，大家對致辭都不陌生吧，致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà)，向他人表達思想感情的文字或語(yǔ)言。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的學(xué)生畢業(yè)致辭，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生畢業(yè)致辭1
親愛(ài)的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
六月是一個(gè)充滿(mǎn)熱情和離別的季節，但每個(gè)人的到來(lái)都給了我們又一次相聚的機會(huì )。因此，我想對在場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)謝謝，謝謝你們的到來(lái)，謝謝你們珍惜我們的最后一次見(jiàn)面。
作為一名教師代表，我很感謝有這個(gè)機會(huì )和你分享我的畢業(yè)演講。但是此時(shí)此刻站在這里，和很多同事一樣，我百感交集。
看著(zhù)入學(xué)的懵懂孩子，已經(jīng)變得成熟懂事。作為老師，他們很開(kāi)心，甚至忍不住說(shuō)“恭喜”。恭喜你幸運的父母，你的孩子長(cháng)大了，懂事了。恭喜你的——個(gè)孩子，你們成功破繭成蝶，即將迎來(lái)更廣闊的世界，更美好的自己。
然而這個(gè)時(shí)候，我也充滿(mǎn)了失望。高考前半個(gè)月，五六班的孩子總是偷偷問(wèn)我：“老師，你不會(huì )忘記我們吧？”畢業(yè)后，你會(huì )想我們嗎？"我總是用戲謔的語(yǔ)氣回答：“我記性不好�！庇袝r(shí)候調皮的同學(xué)甚至開(kāi)玩笑說(shuō)：“走，走，走，趕緊畢業(yè)�！安皇且驗闊o(wú)情，而是作為老師，我們知道“離別”會(huì )是老師的正常生活，每三年要為“離別”保持一次快樂(lè )，因為我們的告別是為了學(xué)生精彩的下一站。但是，再理智，再冷靜的頭腦，再多次的自我說(shuō)服，每一次想起來(lái)都不能奢望再見(jiàn)，心里還是為即將到來(lái)的離別而難過(guò)，為陪伴我幾百天的同學(xué)的離去而難過(guò)。說(shuō)了這么多，我想我也應該對——的孩子們說(shuō)聲謝謝，謝謝，謝謝你們一路上的陪伴、包容和支持。請記住，你們不僅是我們的學(xué)生，也是我們的朋友。
孩子們，當我走下講臺時(shí)，我知道沒(méi)有權利或借口干涉你們的未來(lái)，給你們的國家指路。不過(guò)，我還是有兩句話(huà)要和你分享，作為朋友：“適當保持不適當的狀態(tài)”和“努力培養“泰山崩于前，面不改色”的淡定氣度”。
20xx年6月，像你這個(gè)時(shí)候，作為一個(gè)畢業(yè)生，我正要走出中文系的大門(mén)，我總是被當時(shí)老師的一句話(huà)感動(dòng)，“終于你畢業(yè)了，留下一個(gè)空酒瓶，帶走滿(mǎn)肚子的不適合”。其實(shí)機智的話(huà)語(yǔ)里包含著(zhù)老師對真誠善良的期待。我們生活的社會(huì )從來(lái)就不缺少“接君”，但是很少有“不合時(shí)宜”的孩子。我們總是給自己戴上面具，經(jīng)常生活在不安中。作為新一代的你，聰明博學(xué)，已經(jīng)趕上了物質(zhì)資源豐富的時(shí)代，將來(lái)一定能夠過(guò)上富足的生活。但我希望你不僅有錢(qián)，而且快樂(lè )，能享受溫暖的生活。但是“沒(méi)有人是孤島，可以自給自足”。只有變心，才能走向美好。所以真誠善良不僅僅是對他人的憐憫，更是自我的解放。還有人說(shuō)愛(ài)笑的孩子運氣不會(huì )差，老實(shí)善良的人運氣可能更好！
蘇洵曰：“泰山崩于前而不變色，而后能制利治敵�！蔽迥昵皠倎�(lái)廈門(mén)的時(shí)候，老師溫柔的告訴我，“泰山崩于前而不換色”是每個(gè)人的風(fēng)范，淡定從容才能成功克服眼前的困難�！皬哪且院�，每當我遇到麻煩的`時(shí)候，我總是用這個(gè)來(lái)提醒自己，稍微緩解一下緊張的情緒。平日里，我常常對五班的孩子說(shuō)：“人生充滿(mǎn)痛苦，不要沉湎于安逸，不要害怕未來(lái)的不幸”。那時(shí)候，他們天真無(wú)邪，幸�？鞓�(lè )。他們只是嘲笑我或者嘲笑我太消極。但隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，你總會(huì )明白，快樂(lè )往往隱藏在痛苦的背后，但最終，你會(huì )發(fā)現，為這份難得的快樂(lè )付出是值得的。以你高三的學(xué)習為例。如果你沒(méi)有克服困難的焦慮，沒(méi)有夜以繼日努力學(xué)習的艱辛，你怎么能在成為第一名的過(guò)程中得到眼淚和笑臉？要在殘酷的現實(shí)中快樂(lè )地生活，只能靠力量和冷靜。所以，孩子，遇到困難，遇到麻煩，不要著(zhù)急，不要害怕，不要放棄，放輕松，堅定的面對，風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去，幸�？倳�(huì )到來(lái)！
離別在即，思念無(wú)數，無(wú)限的愛(ài)而言有窮。千言萬(wàn)語(yǔ)只能歸結為一句深深的祝福，祝大家前程似錦！
謝謝你!
學(xué)生畢業(yè)致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為20_屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽(yù)！此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ)，想要說(shuō)給母校、訴諸同窗，但有一句話(huà)卻一定是大家內心最無(wú)法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了！此刻，青海民族大學(xué)20_屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(cháng)。
是的，畢業(yè)了！從初入校門(mén)時(shí)一日看盡長(cháng)安花的青澀與開(kāi)懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè)，自強不息的校訓氛圍熏陶下，伴著(zhù)何峰校長(cháng)那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現著(zhù)自己的內心，也一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生。這里，銘刻著(zhù)我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據，第一次獨立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓時(shí)弄得自己滿(mǎn)身泥濘的土操場(chǎng)，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng)；看到了在我們不長(cháng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書(shū)館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無(wú)緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了20xx年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng)；聽(tīng)到了在60周年校慶大會(huì )上強衛書(shū)記對學(xué)校那三個(gè)基地，一個(gè)窗口的高度評價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛(ài)和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會(huì )在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀(guān)念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書(shū)資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少�？墒�，當這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現，正因為深深地愛(ài)著(zhù)母校，我們才會(huì )對她如此挑剔。今后，步入社會(huì )，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結束了，我們終將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過(guò)我們的稚嫩，見(jiàn)證著(zhù)我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開(kāi)復先生說(shuō)：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì )從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè )，從追求中獲得力量。在青海民族大學(xué)的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動(dòng)的個(gè)性；我們領(lǐng)略的，不僅僅是開(kāi)闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個(gè)舞臺上自由的舞者。幾年來(lái)，我們由當初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩重、壯志滿(mǎn)懷，因此，我們成長(cháng)了。成長(cháng)了，這便是我們在母校的收獲。
我們會(huì )永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專(zhuān)、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿(mǎn)腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證，讓無(wú)悔的青春作證，承載著(zhù)各位領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)20_屆的畢業(yè)生們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的.人！我們進(jìn)德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊上，我們注定會(huì )寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠航！
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因為，我們把成長(cháng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。
最后，我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動(dòng)計劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌！
祝愿我們的各位領(lǐng)導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利！
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦！
祝愿20xx屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
再見(jiàn)了，純真的青春時(shí)光；再見(jiàn)了，尊敬的領(lǐng)導和老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的兄弟和姐妹；再見(jiàn)了，我的母校，我的大學(xué)！
學(xué)生畢業(yè)致辭3
各位親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家好，今天是個(gè)快樂(lè )的日子，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我很高興在這里發(fā)言。
回首在太陽(yáng)島學(xué)習的三年，彈指一揮間，卻是我人生重要的三年。在這里，我們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，現在我們會(huì )自己閱讀、編故事了、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，也會(huì )穿衣、穿鞋甚至洗自己的`小襪子、小毛巾了。
在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了好的生活習慣和學(xué)習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護別人，更要尊重和體諒他人，這些都是人生寶貴的一課，這三年的學(xué)習會(huì )使我們的人生會(huì )更加輝煌！謝謝您！敬愛(ài)的老師，你不但教會(huì )我們知識，還象爸爸媽媽一樣悉心照顧著(zhù)我們。
謝謝您！尊敬的石園長(cháng)，為了我們能健康成長(cháng)，你殫精竭慮，到處都能見(jiàn)到您忙碌的身影。
謝謝你！親愛(ài)的太陽(yáng)島，你是我成長(cháng)的搖籃。
謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您送我來(lái)到太陽(yáng)島。這些年來(lái)，太陽(yáng)島碩果累累，我會(huì )以太陽(yáng)島優(yōu)秀的哥哥姐姐為榜樣，努力學(xué)習，今天我們以太陽(yáng)島為驕傲，明天太陽(yáng)島以我們?yōu)樽院馈?/p>
最后，還是謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)致辭4
尊敬的院領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)、親友們：
大家好！
我是qm10班的學(xué)生xxx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情與大家一樣，既充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內心的那份深深的眷戀和傷感。
回首過(guò)去，“團隊精神、持續改進(jìn)、顧客導向、消除muda、六西格瑪、社會(huì )責任”這些字眼霎時(shí)就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現：猶記得閔理同學(xué)為有幸與“一群氣質(zhì)如此接近的學(xué)友們”匯聚一堂、群芳競妍時(shí)洋溢著(zhù)的那份欣然，猶記得哲林同學(xué)往激流中向落水同學(xué)奮然一躍時(shí)展現出的那份英勇與關(guān)愛(ài)，猶記得白蓉同學(xué)在傾訴“將無(wú)奈地收起那相伴三年的行李箱”時(shí)流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開(kāi)始時(shí)那份殷殷之情……
當然，誰(shuí)又能忘記接到入學(xué)通知書(shū)時(shí)的那份驚喜呢？彼時(shí)彼刻，誰(shuí)還能假裝保持著(zhù)斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢？說(shuō)到這兒，我想說(shuō)，得享繼續教育的權利——在內地依然稱(chēng)得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽(tīng)上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來(lái)在內地合作辦學(xué)的膽略與擔當嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開(kāi)這扇神圣的求知之門(mén)！
在邁進(jìn)這深邃無(wú)涯的知識殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養、高尚的'道德情操，耐心、友善地引領(lǐng)著(zhù)我們走完了這段充滿(mǎn)成長(cháng)、挑戰與樂(lè )趣的學(xué)習歷程。記得古希臘醫學(xué)始祖——希波克拉底最早提出了醫生為人治病時(shí)必須遵守的相關(guān)倫理規范，并要求他的學(xué)生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物；進(jìn)入病家探視時(shí)，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂(lè )享生命、精進(jìn)醫技并受世人敬重。我想這段醫學(xué)倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛(ài)的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無(wú)法盡述我們內心的尊敬與愛(ài)戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了！
感謝我們可親可愛(ài)的親友們，我們深知，<蓮>沒(méi)有你們默默的付出就不會(huì )有我們今日的燦爛笑靨。千言萬(wàn)語(yǔ)，一如往昔般，盡在不言中……
同學(xué)們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質(zhì)管理凝重的色彩，無(wú)法抹去。離別在即，與其纏綿于過(guò)往，不若讓我們共同展望未來(lái)。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經(jīng)足夠出色？我的夢(mèng)想在哪里？我做好準備了嗎？……
對于第一個(gè)問(wèn)題，我自以為盡管學(xué)有所得，卻還是痛感未能窺得品質(zhì)管理的堂奧，惶恐于淺顯的識見(jiàn)會(huì )貶抑同業(yè)的形象，因而常以荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”為律，不斷學(xué)習，未敢稍懈。事實(shí)上，無(wú)論于我還是于大家，今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學(xué)習征程的莊嚴開(kāi)始。
至于夢(mèng)想，我想說(shuō)，我總是期待著(zhù)能以更大的能量投身于開(kāi)啟民智、給予更多人以幫助與引導這一偉大的社會(huì )事業(yè)之中——誠如“開(kāi)物成務(wù)，勵學(xué)利民”之校訓所求。
……
親愛(ài)的同學(xué)，您，又作何想呢？
最后，讓我們再次感謝理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規專(zhuān)業(yè)評估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會(huì )的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì )風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來(lái)的寄語(yǔ)，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話(huà)，我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)07級的專(zhuān)業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話(huà)有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現對08級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來(lái)在你們二年級的時(shí)候，建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò)，除了個(gè)別低調的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規班，我們一起上過(guò)構造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現場(chǎng)的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時(shí)為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的那份好奇擔憂(yōu)記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書(shū)。
前幾屆你們一位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對我說(shuō)過(guò)這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠越好，能考上的學(xué)校報個(gè)的專(zhuān)業(yè)，現在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作都能回當地去找，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資�！� 我說(shuō)這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題：我們花了這么長(cháng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機會(huì )，國家和社會(huì )提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？
我非常認同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來(lái)獲得幸福的能力。同學(xué)們今后不論從事什么樣的.工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們的心愿，也是我們的心愿。
這五年來(lái)，我給你們上過(guò)三門(mén)課程，分別是專(zhuān)業(yè)主干課程《建筑設計》課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識》。我覺(jué)得這三門(mén)課除了完成大綱要求教給大家專(zhuān)業(yè)知識和技能外，同時(shí)也蘊涵著(zhù)深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題；職業(yè)實(shí)踐知識課強調了我們作為一名社會(huì )職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規范；專(zhuān)業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門(mén)課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專(zhuān)業(yè)獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬�。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件：“堅固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實(shí)用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛(ài)自己，真實(shí)使我們堅固；善就是愛(ài)他人，責任使我們實(shí)用；美就是愛(ài)生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說(shuō)這些話(huà)的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語(yǔ)。
說(shuō)到責任，我覺(jué)得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過(guò)高等教育的人必須盡到的更多的社會(huì )義務(wù)。我們在追求個(gè)人幸福的同時(shí)，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務(wù)的對象和可能影響到的對象，因為你的付出而分享到幸福。未來(lái)你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè)，擔任什么職務(wù)，請時(shí)刻記著(zhù)我們職業(yè)的責任義務(wù)和道德邊界，發(fā)出并傳遞你的正能量，視個(gè)人能力的大小做一個(gè)對家人、對社會(huì )乃至對國家民族和人類(lèi)有益的人。
同學(xué)們，我們正處在一個(gè)多元化的時(shí)代，我們有各種機會(huì )和挑戰，同時(shí)我們也會(huì )面對各種誘惑和混亂的價(jià)值觀(guān)誤導。我希望大家能夠堅守一份真我的執著(zhù)，守住我們職業(yè)的道德底線(xiàn)，做真實(shí)的自己，真誠地待人。不管外界如何風(fēng)云變幻，我們都有一個(gè)明確的方向和價(jià)值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。
就在前兩天，我與03級的學(xué)長(cháng)們在一起。我看到當年在學(xué)業(yè)上最讓我擔心著(zhù)急的同學(xué)，如今都過(guò)的不錯。他們是我們搬到大學(xué)城上課的第一屆學(xué)生，在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教室沒(méi)有圖書(shū)館的艱苦條件下，他們的學(xué)習狀況由想可知。但看到他們如今都能夠對自己的工作生活狀況滿(mǎn)意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當時(shí)完善了很多。當初的校園百廢待興，連樹(shù)都是矮小光禿的，如今已經(jīng)枝繁葉茂、花團錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會(huì )過(guò)的更強更好。
我們在炎熱的夏季送走你們，期待著(zhù)你們秋天的收獲。最后，讓我以你們未來(lái)同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成為能夠幸福生活的專(zhuān)業(yè)人員，二是祝你們成為具有專(zhuān)業(yè)精神的生活強者。
謝謝！
學(xué)生畢業(yè)致辭6
親愛(ài)的同學(xué)們、同志們、朋友們：
鳳凰花開(kāi)季，學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，并以文化藝術(shù)節閉幕盛典，表達歡送、惜別之情。首先，我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向一直關(guān)心、指導、幫助大家的師長(cháng)、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng )始人與管理者，此刻，既為大家的成長(cháng)成才歡欣喜悅，又為同學(xué)們即將離別依依不舍：三四年潛心攻讀，多少個(gè)日落月出；三四年朝夕相處，多少次沐浴風(fēng)露；同學(xué)們的知識得到擴展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華；大家漸漸長(cháng)大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長(cháng)為青春的柔美健碩。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)轉折。作為xx畢業(yè)生，大家承載著(zhù)母校的`囑托與老師的期望�；貞浲�，心中總有幾多依戀、幾多感慨，也難免會(huì )有不少抱怨、不少無(wú)奈真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會(huì )更加努力，與大家一起繼續增光添彩。展望未來(lái)，更多的是激越、是憧憬、是期待！
偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上，有鮮花，也必然會(huì )有荊棘。在挫折中成長(cháng)會(huì )使人越發(fā)智慧，在曲折中前進(jìn)會(huì )使人更加強健。以豁達的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗我們的意志、稀釋我們的夢(mèng)想，大家都應做到初心依舊、內心強大、不畏艱難、百折不撓。
天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功，不如為的自己夢(mèng)想奮力拼搏。對于大家未來(lái)的路，我無(wú)法描述，6000余名畢業(yè)生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來(lái)的路大都不會(huì )平坦...
學(xué)生畢業(yè)致辭7
尊敬的領(lǐng)導,老師,各位同學(xué):
大家好!今天,我站在這里,代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向學(xué)院的師長(cháng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,四年半轉瞬即逝.我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活.走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì )更好".
這四年半的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),四年半的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑.四年半的歲月,多少個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫.四年半的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們去回憶.
在四年半里,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考,學(xué)會(huì )了豐富與凝練,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(cháng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà):"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年半的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài).四年半的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài),去堅持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻,無(wú)數夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的'心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著(zhù)我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海."讓時(shí)間作證,承載著(zhù)我們學(xué)院領(lǐng)導,老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮;明天,學(xué)院將會(huì )以我們——祖國的棟梁,為榮!我們要走了,學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無(wú)以回報,我們xx班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:xx學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)致辭8
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
每年的這個(gè)時(shí)候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做畢業(yè)典禮。今天，你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書(shū)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，告別六年的小學(xué)生活，跨入中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的求學(xué)里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書(shū)上，寫(xiě)著(zhù)你的名字，也印著(zhù)我的名字薛法根。愧疚的是，作為校長(cháng)，我至今還叫不出你們每個(gè)人的名字，沒(méi)能和更多的同學(xué)一起上過(guò)語(yǔ)文課。但是，這樣的遺憾不會(huì )留給下一屆畢業(yè)生，我會(huì )給未來(lái)的每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會(huì )讓他們失望！
六年的時(shí)間不算短，但卻似乎一晃而過(guò)。留在我們每個(gè)人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂(lè )的時(shí)光，也有郁悶的時(shí)刻；有成功時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，也有挫敗時(shí)的垂頭喪氣；有得到理解和幫助時(shí)的溫暖與幸福，也有被誤解和責難時(shí)的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話(huà)說(shuō)：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。今天，讓我們相互道一聲對不起！
對不起，這三個(gè)字很簡(jiǎn)單，真要說(shuō)出口卻往往不容易，越是年長(cháng)就越難開(kāi)口。但是，你要記得：對不起這三個(gè)字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養，一種做人的品格。這三個(gè)字能讓你從過(guò)錯中站起來(lái)，面對新的.世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經(jīng)悄悄地長(cháng)大了：你們的個(gè)子長(cháng)高了，你們的身體結實(shí)了，你們的談吐文雅了，你們的見(jiàn)解獨立了，你們的品格成熟了盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實(shí)實(shí)在在地長(cháng)大了。你們知道為什么會(huì )長(cháng)大嗎？有人會(huì )發(fā)笑：傻子都知道，是人都會(huì )長(cháng)大，還用問(wèn)為什么嗎？其實(shí)，你們不知道，人也和世上的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)一樣，之所以會(huì )長(cháng)大，是因為內心都藏著(zhù)一個(gè)相同的秘密：我就要！我就要開(kāi)花！于是，野百合開(kāi)遍了深山幽谷；我就要生長(cháng)！于是，白楊樹(shù)挺立在戈壁荒灘；我就要飛翔！于是，雛鷹展翅翱翔藍天！
我就要！不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內心有了我就要長(cháng)大我就要努力我就要試試這樣執著(zhù)的信念，你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這三個(gè)字我就要！讓世界為你的成長(cháng)讓路！
今天在座的有四個(gè)校區的同學(xué)，在這之前，你們也許從未見(jiàn)過(guò)面，有些同學(xué)還是第一次來(lái)到這個(gè)校園。盡管我們的南校區以前叫城南小學(xué)，我們的北校區以前叫橋北小學(xué)，舜湖校區以前叫舜湖學(xué)校，但今天我們擁有一個(gè)共同的名字：吳江市盛澤實(shí)驗小學(xué)。我們的學(xué)校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史；是盛澤地區唯一的省級實(shí)驗小學(xué)；是蘇州地區占地面積最大的現代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué)，畢業(yè)后，最終成為中國兩彈一星的功勛科學(xué)家，他的名字叫程開(kāi)甲！他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠的驕傲！如果將來(lái)我們學(xué)校還有值得驕傲的人，我們希望聽(tīng)到你的聲音：還有我！還有我！明天，我們學(xué)校將以你為驕傲！在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時(shí)，你也能自豪地說(shuō)：還有我！無(wú)論你在哪里，無(wú)論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光！即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就！
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛！我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長(cháng)大了！但你們在任何時(shí)候都不要忘記，是誰(shuí)帶著(zhù)你學(xué)會(huì )了飛翔？心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長(cháng)！
今天，為你們驕傲，也為你們祝福！未來(lái)，終將屬于你們！
學(xué)生畢業(yè)致辭9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！今天，我們六（3）班同學(xué)歡聚一堂，舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì )。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來(lái)，老師您不僅把知識傳授給我們，而且還教會(huì )我們怎樣做人。
我記得兩年前，在一次班隊活動(dòng)課上，班主任柴老師對我們說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒(méi)有勤奮，成功何談？而現在我國正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，只有勤學(xué)好問(wèn)，長(cháng)大才能為祖國添磚加瓦�！崩蠋煹恼佌伣陶d，經(jīng)常在我們耳畔響起，時(shí)刻鞭策著(zhù)我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿(mǎn)周歲的孩子寄放在鄉下，而她一心撲在教學(xué)上，為我們分析課文，評講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著(zhù)我們，形成了我們良好的學(xué)習氛圍，大家比學(xué)趕超，勤學(xué)苦練。
我還記得在一次數學(xué)考試中，有一位同學(xué)不承認自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，顯示出自己的不滿(mǎn)之意。班主任柴老師發(fā)現這種情況后，把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“成績(jì)是可以用分數來(lái)計算的，可誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，卻難以用分數來(lái)計算。把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無(wú)論用多少個(gè)一分也換不來(lái)的誠實(shí)呀！你是要那虛假的一分，還是要可貴的.誠實(shí)呢？”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想：這位同學(xué)一輩子也會(huì )記住這件事的�！胺謹祪r(jià)更高，誠實(shí)更可貴�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我才真正理解了這句話(huà)。
常言道：人心齊，泰山移。我們班級在學(xué)校多項文體活動(dòng)中，被評為優(yōu)勝班級，這些榮譽(yù)的獲得，無(wú)不傾注著(zhù)老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們：六（3）班是一個(gè)集體，每一位同學(xué)是其中的一員，大家要互幫互助，發(fā)揚團隊精神。我們一直遵循老師的教誨，無(wú)論是在學(xué)習、體育等活動(dòng)中，我們57位同學(xué)勁往一處使，心往一處想，團結一致，為班級增光添彩。
明天，我們就要離開(kāi)母校了，對母校最好的報答是銘記老師的教誨，勤奮學(xué)習，夯實(shí)基礎；學(xué)會(huì )做人，成為人才；發(fā)揚團隊精神，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
最后，我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展，老師健康快樂(lè )，同學(xué)學(xué)有所成。
學(xué)生畢業(yè)致辭10
我家豬圈里有一頭老母豬和十多頭小豬 ，我可喜歡他們了，真希望他們長(cháng)得膘肥體壯。母豬全身潔白，長(cháng)著(zhù)一只黃瓜嘴，兩只蒲扇般的大耳朵，四肢又短又粗，小豬身上還有各種顏色的斑點(diǎn)，最有趣的是小豬吃奶和母豬睡覺(jué)的時(shí)候 。
小豬每次吃奶的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)一個(gè)去的，總是成群結隊的去。而且有的吃到有的吃不到，因為他們太多了。擠得都沒(méi)地方吃奶了。小豬含著(zhù)母豬的奶頭小嘴一鼓一鼓的，還不時(shí)的`搖著(zhù)尾巴。小豬吃完了奶就在母豬懷里拱著(zhù)拱那，拱著(zhù)拱著(zhù)就睡著(zhù)了。母豬吃完食后就呼呼大睡，你別看他睡得那么香，只要一有動(dòng)靜，馬上會(huì )睜開(kāi)眼好像在說(shuō)，吵什么吵，我還沒(méi)睡夠呢。然后又閉上眼睛呼呼大睡。
我喜歡這群可愛(ài)的小豬和那貪吃貪睡的母豬。
學(xué)生畢業(yè)致辭11
敬愛(ài)的園長(cháng)、老師親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好！
我是大一班的xxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興！今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開(kāi)我們人生的第一次畢業(yè)座談，今天是我們最難忘的日子--我們長(cháng)大了，即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過(guò)和不舍。舍不得我們親愛(ài)的老師；舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習了三年了。小朋友們，還記得我們剛入園的情景嗎？那時(shí)我們許多小朋友并不是非常樂(lè )意上幼兒園，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長(cháng)為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了許多良好的生活、學(xué)習習慣。
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家�，F在我們已經(jīng)長(cháng)大了，即將要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(cháng)大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會(huì )忘記幼兒園里的'快樂(lè )時(shí)光，永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛(ài)的人！
在這即將離別之際，我想對親愛(ài)的老師說(shuō)：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺�！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！我們將帶著(zhù)您的關(guān)心和愛(ài)護，帶著(zhù)您的期望和教導，去學(xué)習新的本領(lǐng)。親愛(ài)的小朋友們,美好的小學(xué)生活在向我們招手,讓我們帶著(zhù)幼兒園的愉快和歡樂(lè )去爭取明天更優(yōu)異的成績(jì)吧！
再見(jiàn)了，園長(cháng)和老師，再見(jiàn)了，叔叔、阿姨我們會(huì )永遠想著(zhù)你們的！以后我們一定會(huì )再來(lái)看您，向您匯報我們的學(xué)習成績(jì)！最后祝老師們永遠健康、美麗、幸福！祝童愛(ài)幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也謝謝為我們的成長(cháng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們！請相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì )一如既往，走得越來(lái)越穩、越來(lái)越好！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)致辭12
首先，請允許我代表上寧學(xué)校，對你在此次高考中取得優(yōu)異成績(jì)表示熱烈的祝賀。
母校一向關(guān)心著(zhù)從上寧學(xué)校畢業(yè)到桂花職中高考班就讀的同學(xué)的發(fā)展。當我們聽(tīng)說(shuō)在桂花就讀的上寧同學(xué)都考上了大學(xué)時(shí)，我們十分激動(dòng)。所以，為了讓師弟、師妹們能夠對職校有一個(gè)清晰的認識，做出一個(gè)對自我發(fā)展有利的正確選擇，在27日午時(shí)我們邀請到了李棚霜和唐軒來(lái)給他們做一個(gè)關(guān)于選擇職校的演講。并且為他們各贈送了一個(gè)行李箱。母校原計劃將在桂花高職班就讀的所有考上大學(xué)的同學(xué)都召集回來(lái)，一齊與師弟師妹們分享你成功的`經(jīng)驗。但與你和其他的一些同學(xué)沒(méi)有聯(lián)系上，所以就沒(méi)能及時(shí)地給你準備禮物，還期望你能夠諒解。
但你始終要相信母校對你的關(guān)心不會(huì )變，對你的牽掛不會(huì )變，對你的祝福不會(huì )變。母校愿意成為你們的港灣。當你們累了、倦了的時(shí)候，請回到母校休息，母校將為你們供給力所能及的幫忙。也期望你們能�；啬感？纯�，母校的大門(mén)將永遠為你們敞開(kāi)。
最終祝你：學(xué)習更上一層樓，人生更輝煌。
學(xué)生畢業(yè)致辭13
各位同學(xué)：
今宵我們又歡聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別，就要離別了，我們每個(gè)人的心里都有很多話(huà)要講。四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來(lái)到了大學(xué)的箐箐校園。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
尤記得，大海邊，我們中秋聚首賞明月；
尤記得，長(cháng)城上，我們烈日揮汗訴豪情；
尤記得，田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭榮譽(yù)；
尤記得，教室里，我們埋頭苦讀修人生。
……
尤記得，校園里，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深、意切、味重，我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之后，當我們細細地回想這一切時(shí)，我們仍會(huì )記得那箐箐校園里的良師益友，仍會(huì )記得那鎦金歲月里的成長(cháng)故事。
要離別了，我想起了古人的十里亭別友人，那里頭是一絲絲的憂(yōu)愁和悲壯。但我們擁有更多的快樂(lè )和更多的豪情，“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著(zhù)成熟的人生理念、豐富的專(zhuān)業(yè)技能踏上工作的.崗位了。曾經(jīng)有一首歌中唱到“再過(guò)10年，我們來(lái)相會(huì )”，今天，讓我們也來(lái)相約10年。10年后，希望我們在座的各位中既有IT界的精英、又有里的將才、更有企業(yè)界的巨子，我深信我們大家都將會(huì )在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jì)。
有語(yǔ)云：無(wú)酒，何以逢知己；無(wú)酒，何以訴離情；無(wú)酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，為了我們這四年的相聚；為了我們的相約10年；為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
學(xué)生畢業(yè)致辭14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
時(shí)間時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，再過(guò)幾天，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和小朋友們，心里真舍不得。
三年前，當我第一次走進(jìn)這里，面對陌生的環(huán)境，我緊緊地拉住媽媽的'手不肯放開(kāi)，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護我，幫助我成長(cháng)。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……學(xué)會(huì )了好多好多知識，懂得了許多許多道理。
在此，我要代表月亮班全體小朋友，說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)：我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了!我們是最調皮的小搗蛋，讓你們操心了!我們也是最可愛(ài)的好孩子，在你們的愛(ài)護下長(cháng)大了!機關(guān)幼兒園，我們愛(ài)你!親愛(ài)的老師，我們謝謝您!
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)致辭15
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!首先，在那里請允許我以個(gè)人的名義和電子工程系201-級全體同學(xué)的`名義，感激各位教師四年來(lái)辛苦的培育，你們淵博知識，智慧處事方式，將是值得我們一生去學(xué)習和去感悟的。
四年的大學(xué)生活，我們經(jīng)歷了大一的輕狂、大二的彷徨、大三的奮起，大四的堅定，此刻，即將畢業(yè)，有些同學(xué)將繼續深造，有些同學(xué)將走上工作崗位，可是我們已被深深地刻上暨南大學(xué)的烙印，不論何時(shí)，不論何地，我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不一樣的人生準則，讓暨南精神發(fā)揚光大�！敖袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮”將不再是一句空洞的'話(huà)語(yǔ)，而是我們一以貫之的奮斗目標。
今日，在此舉行謝師宴，即是表達我們深深地敬意和感激之情，同學(xué)們，讓我們一齊舉杯，祝福各位教師，祝愿教師身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )!
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