教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了教師節。在此，我謹代表xx市北碚區xx中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節日快樂(lè )！
老師們，同志們，正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx―20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點(diǎn)中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人。
這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線(xiàn)的人數和比例，遠遠超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績(jì)尤為喜人，本科上線(xiàn)九十余人，上線(xiàn)比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì )等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績(jì)都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng )造。作為xx市重點(diǎn)中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的'追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，創(chuàng )重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺(jué)加強師德修養，淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結一致，人人爭先，個(gè)個(gè)奉獻，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì )更加美好！
讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！
謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！金秋九月，惠風(fēng)和暢，丹桂飄香。一年一度教師節，一生一世師者心。此刻站在這里，十分感動(dòng)，感謝開(kāi)發(fā)區領(lǐng)導的關(guān)心重視，感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師們的肯定與信任。此刻，我內心有點(diǎn)忐忑，因為比我優(yōu)秀的老師，龍安中學(xué)有許多，我所做的都是該做的，離真正優(yōu)秀還很遙遠。
從兩千多里外的故鄉陜西來(lái)到龍安，是命運突如其來(lái)的安排，也是我在百般糾結之后的主動(dòng)選擇。兩年前，對龍安中學(xué)的認知，除了在網(wǎng)站上搜索到的簡(jiǎn)單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外，全憑想象。當我還在猶豫的時(shí)候，素未謀面的欣戀校長(cháng)的電話(huà)成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿(mǎn)人文關(guān)懷，銳意進(jìn)取的校長(cháng)，這必然是一個(gè)值得期待的地方。來(lái)到龍安，龍中人的熱情、執著(zhù)、敬業(yè)，時(shí)至今日，讓我依然滿(mǎn)心感動(dòng)，深深的震撼紛至沓來(lái)。感謝學(xué)校老師們的幫助，生進(jìn)主任、祖滿(mǎn)老師……老師們無(wú)私的幫助給了我一個(gè)異鄉人如家的溫暖；
董校長(cháng)常常說(shuō)起開(kāi)發(fā)區領(lǐng)導及社會(huì )賢達對教育的重視與投入，讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責任；
六樓校長(cháng)辦公室的深夜燈火，澤然副校長(cháng)風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影，讓我受到深深的感召；
發(fā)清老師勤謹嚴格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規范管理心靈培育，紹倍老師對學(xué)生的耐心講解，私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工，每一個(gè)平凡的名字，在我眼中心里都以勵志進(jìn)取無(wú)私奉獻的形象定格……這樣的集體，哪里容得我絲毫懈怠，唯有盡心竭力，攜手共進(jìn)。
傳道授業(yè)解惑，教師的莊嚴使命要靠瑣細的工作去完成，回望過(guò)去的一年，在戰戰兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做過(guò)實(shí)實(shí)在在的事。一年里，作為班主任，作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師，除了出外培訓，每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準時(shí)走進(jìn)教室，指導孩子們開(kāi)始早讀從無(wú)例外；
放學(xué)之后常常留下沒(méi)有完成學(xué)習任務(wù)的學(xué)生補課過(guò)關(guān)；
自費買(mǎi)來(lái)閱讀書(shū)籍放在教室供學(xué)生閱覽；
堅持批改每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)心語(yǔ)力圖走進(jìn)他們的'心靈，并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成；
在學(xué)生的作文里發(fā)現智慧的火花，在課堂上捕捉精彩的瞬間，以鏡頭筆墨記錄傳遞，激勵他們靈性釋放智慧迸濺；
了解每一個(gè)學(xué)生的情況，關(guān)注每一點(diǎn)細微的變化，跟家長(cháng)溝通，不管是不是休息日或者休息時(shí)間；
購買(mǎi)了十余本語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)著(zhù)研讀，提高自己的教學(xué)能力；
參加了福建省鄉村教師培訓，匯報課獲得名師應永恒老師高度評價(jià)；
認真參加福鼎市教研活動(dòng)，獲得了進(jìn)修校長(cháng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認可；
任教班級學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲，未必；
十分努力一分收獲，必然。教育永遠充滿(mǎn)了遺憾，一心赤誠兩年勤謹，幸未辱命。
兩千里山水迢迢，我來(lái)奔赴一場(chǎng)生命的邀約；
兩年來(lái)晨昏不辨，陪伴一段成長(cháng)的旅程；
愿在余下的教學(xué)生涯，把教育的癡心、不老的激情獻給我的第二故鄉——龍安。
做幸福的老師，創(chuàng )造成功的教育，與在座的諸位領(lǐng)導、同仁執著(zhù)前行，譜寫(xiě)龍安教育流光溢彩的詩(shī)篇，鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節里，我們迎來(lái)了中華人民共和國第xx個(gè)教師節。
今天，我很榮幸能在這里，代表受表彰的區教育系統所有教育工作者，向一直以來(lái)關(guān)心、鼓勵和培養我們的區政府、區教育局領(lǐng)導、校領(lǐng)導表示最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我還特別激動(dòng)，能在這里，同我們區教育系統的支教優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀班主任一起共度第xx個(gè)教師節。
此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻，默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，“人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，也懂得了教師應該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身"。
從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的.、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的鏡湖教育而奉獻自己的力量，為蕪湖教育的蓬勃發(fā)展而揮灑無(wú)悔的激情！
“耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是572班的樊景月。今天我深感榮幸,因為能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，代表所有同學(xué)，為我們敬愛(ài)的老師親口送上我們的祝福，表達我們深深的感激之情。
同學(xué)們，當教師節已經(jīng)走到了第xx個(gè)年頭，感恩老師早已不再是個(gè)新鮮話(huà)題。今天，當我們再次談?wù)撈鹄蠋煏r(shí)，你想到了什么？
是“師者也，教之以事而喻諸德也”的描述，還是“蠟炬成灰淚始干”之類(lèi)的頌詞？是諸如園丁明燈云云的比喻，還是千篇一律慷慨激昂卻蒼白的致謝詞？我希望你想到的遠不是這些。
魯迅在回憶藤野先生時(shí)這樣說(shuō)道：“不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)。他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加勇氣了�！�
是的，多少年一路走來(lái)，我們登上書(shū)山渡過(guò)學(xué)海，遇到過(guò)無(wú)數迎接我們陪伴我們又目送我們離開(kāi)、對我們產(chǎn)生了終生影響的恩師。
我忽而憶起，一節語(yǔ)文課上我們談到現代人過(guò)勞死的話(huà)題，老師忽然停下了在教室中來(lái)回走動(dòng)的腳步，望著(zhù)我們，說(shuō)道：“孩子們，我希望你們擁有的不止是試卷，不止是高考，還有生活，我希望我能教會(huì )你們熱愛(ài)生活，我希望你們別忘了走出教室去擁抱自然，去抬頭看看天空，聞聞花香也聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。因為我自己熱愛(ài)著(zhù)生活，更愛(ài)著(zhù)你們�！碑敃r(shí)班里掌聲雷動(dòng)，我猛地抬頭看向他，剎那間眼淚幾欲奪眶而出。其實(shí)沒(méi)有人比我們更明白，當我們肩負了太多的期望，頂著(zhù)太大的壓力咬牙往前沖時(shí)，我們的老師，希望我們去擁抱生活，這是一種多么深沉而美好的愛(ài)��！直到今天，每當我回想起那一刻，總有一陣酸楚竄上鼻尖，有一陣感動(dòng)涌上心頭。老師，您知道嗎，當我學(xué)著(zhù)去擁抱生活時(shí)，我仿佛擁住了您；當我學(xué)著(zhù)眺望天空的時(shí)候，仿佛看見(jiàn)了您。
我又記起，那天我們七嘴八舌地爭著(zhù)問(wèn)老師為什么要走出官場(chǎng)，選擇講臺。他低頭笑了笑，道：“教書(shū)好啊，我心里最喜歡的就是你們這群孩子啊�！�
我憶起了太多太多……同學(xué)們，此刻當我們談?wù)撈鹄蠋煏r(shí)，我們能想到什么？
請你閉上眼睛，你是否也想起了老師為了讓你認真聽(tīng)課用盡全身力氣汗珠布滿(mǎn)額頭；你是否也聽(tīng)到他因為持續高聲講課喉嚨發(fā)炎不住地咳嗽；你是不是也忘不掉深夜放學(xué)路上回頭看見(jiàn)老師的辦公室依舊燈火通明；你是否又記起早晨同我們一起進(jìn)教室晚上陪我們到最后的`身影；你是否又聽(tīng)到他在大發(fā)雷霆后輕聲和我們說(shuō)的對不起；我們怎能忘記那一份份手寫(xiě)的試題，一根根英年的白發(fā)和那沒(méi)日沒(méi)夜辛勤付出的積勞成疾……我們忘不了��！你是不是終于想起了那些不懂事的頂嘴不理解的埋怨，心中暗暗升起了悔恨。那請你睜開(kāi)眼睛，看看我們的老師，大聲地說(shuō)出：老師，我們愛(ài)您！
我們總是羞于說(shuō)愛(ài)，可是今天，我們想讓你們知道，我們愛(ài)您！就像遍地嬌嫩的草芽?jì)簮?ài)著(zhù)清晨第一滴清瑩剔透的露珠，就像是花園里千萬(wàn)朵向日葵愛(ài)著(zhù)那一輪始終如一的驕陽(yáng)。其實(shí)，感恩從來(lái)都不是一個(gè)話(huà)題，無(wú)論過(guò)了多少個(gè)教師節，抑或無(wú)論有沒(méi)有教師節，感恩都在心底。人們常說(shuō)：師恩如山�？僧斠蛔教哿�，我也寧愿您不是紅燭不是春蠶不是不分晝夜辛勤工作的園丁，我也想讓您記得擁抱生活去看看天空聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，我希望您愛(ài)惜自己的身體，能多一點(diǎn)時(shí)間照顧自己的家庭，可您，總也不聽(tīng)。您總說(shuō)，選擇了講臺就是選擇了責任，選擇了教育就是選擇了付出。您總是工作到深夜毫無(wú)怨言；您讓星星先睡讓日出落在您后面；您有時(shí)也一根接一根地抽煙，為了講清楚某一個(gè)難點(diǎn)在備課時(shí)愁容滿(mǎn)面；您心無(wú)旁騖只把教育當作一生的信念。
在您面前，我們一切感謝的話(huà)仿佛都顯得那么蒼白無(wú)力，那就讓我們也用自己的努力去報答你們所給予的、我們一生都難以言盡的恩情。親愛(ài)的老師，我們可能會(huì )犯錯，偶爾也詞不達意，可您千萬(wàn)要記得啊，我們是那么地愛(ài)您！
謝謝！
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿5
我是來(lái)自安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的袁平紅。首先請允許我代表“優(yōu)秀教師”，向大家表示誠摯的感謝，感謝大家對我們教學(xué)的肯定，并給予我們如此崇高的榮譽(yù)。借此機會(huì )，我想和諸位分享我的成長(cháng)經(jīng)歷。
首先，我的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校提供的平臺。20xx年碩士畢業(yè)后，我留校任教。剛上班時(shí)，我被安排到蚌埠一家生產(chǎn)染料的外貿企業(yè)實(shí)習。隨后的三年中，我承擔《國際經(jīng)濟學(xué)》《商務(wù)談判》《商務(wù)英語(yǔ)函電》等課程的教學(xué)工作，發(fā)現自己有點(diǎn)力不從心。我曾為此迷茫，不知如何是好。感謝學(xué)校給了我繼續進(jìn)修的機會(huì )，我才能走進(jìn)中國人民大學(xué)，走進(jìn)中國社科院，走出國門(mén)，去了解國內外高等教育實(shí)踐與理論發(fā)展動(dòng)向。這些開(kāi)拓了我的視野，增加了我從事教學(xué)和科研的知識儲備。
其次，我的成長(cháng)離不開(kāi)同事們的幫助、鼓勵與支持。從20xx年試講到正式走上講臺，在過(guò)去的12年里，從課程安排到課件制作，從教學(xué)進(jìn)度的把握到學(xué)期末的制卷與閱卷，無(wú)論在哪一個(gè)教學(xué)環(huán)節，我都得到了同事們的熱心幫助、鼓勵與支持。記得參加學(xué)院教學(xué)競賽時(shí)，同事們專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間，給我出點(diǎn)子、提建議;記得我外出讀博時(shí)，同事們主動(dòng)承擔了本該我承擔的教學(xué)任務(wù);記得我申報課題時(shí)，教授委員會(huì )、科研、教務(wù)、財務(wù)等部門(mén)的同事，在題目擬定、具體論證、經(jīng)費預算等環(huán)節上都給了我全力支持。
最后，我的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)生給我帶來(lái)的激勵與反思。在我接觸的學(xué)生中，有的在校園文藝匯演中才華橫溢，有的在考研、學(xué)科競賽、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現突出。每個(gè)學(xué)生背后都有屬于他們自己的奮斗故事。他們的成長(cháng)歷程激勵著(zhù)我繼續努力，成為更好的自己。
順暢的溝通渠道是建立良好師生關(guān)系的基礎。當我從已畢業(yè)的學(xué)生中了解到我們現有的'課程體系與實(shí)際工作能力要求存在一定差距時(shí)，當我從QQ、微信、百度貼吧、期中教學(xué)檢查等多種渠道了解到學(xué)生對我的負面評價(jià)時(shí)，我都會(huì )對我的教學(xué)進(jìn)行反思，力求在課堂教學(xué)與師生關(guān)系構建中找到突破口。我努力嘗試把正在發(fā)生的經(jīng)濟實(shí)踐納入課堂教學(xué)，努力通過(guò)角色扮演等模式讓學(xué)生更多地參與課堂。從上個(gè)學(xué)期的《跨文化管理》課程來(lái)看，已經(jīng)收到了初步效果。
正是我的學(xué)生給了我課堂教學(xué)改革的靈感與啟示，正是我的同事給了我教學(xué)與科研工作上的具體支持，正是安財給了我不斷發(fā)展的平臺，幫我實(shí)現了從講師到副教授角色的轉變，讓我登上這個(gè)榮譽(yù)的講臺。從今往后的日子，我愿意繼續與我的學(xué)生、與在座的各位、與安財共同成長(cháng)。謝謝大家!
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿6
老師們、同志們：
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好季節，我們即將迎來(lái)第32個(gè)教師節。今天，我們在此歡聚一堂，共慶我們的節日，首先，我代表校黨委向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線(xiàn)的全體教師，向默默奉獻在管理、服務(wù)崗位上的全體教職員工致以誠摯的問(wèn)候!向為學(xué)校建設與發(fā)展做出貢獻的老領(lǐng)導、老教師、老同志致以崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!
過(guò)去的一年，是學(xué)校喜獲豐收之年，也是學(xué)校新征程的開(kāi)啟之年。一年來(lái)，校黨委團結帶領(lǐng)廣大教職員工，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，弘揚“開(kāi)拓進(jìn)取、自強不息”的學(xué)校精神，秉承“校企合作、工學(xué)結合”的優(yōu)良傳統，以黨建工作為引領(lǐng)，以立德樹(shù)人為根本，緊緊圍繞人才培養這一中心任務(wù)，聚精會(huì )神搞建設，一心一意謀發(fā)展，“三嚴三實(shí)”、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育扎實(shí)開(kāi)展，教育教學(xué)改革不斷深化，人才引進(jìn)和培養力度不斷加大，廣大教師以高尚的師德師風(fēng)和人格魅力深刻地感染著(zhù)學(xué)生、激勵著(zhù)學(xué)生，教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉，學(xué)校辦學(xué)特色日益突顯，人才培養質(zhì)量不斷提高，社會(huì )服務(wù)能力持續提升，又有5000多名畢業(yè)生奔赴生產(chǎn)建設一線(xiàn)，建功立業(yè)，學(xué)校正式開(kāi)啟了實(shí)施本科教育的新征程。今天，受表彰的先進(jìn)個(gè)人是廣大教職員工中的出色代表。在你們身上，集中體現了--工學(xué)院教職員工追求真知、勇于創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，充分展示了廣大教職員工甘為人梯、無(wú)私奉獻的思想境界。你們?yōu)閷W(xué)校的建設發(fā)展立下了汗馬功勞，為全校教職員工樹(shù)立了很好的榜樣，全校師生感謝你們!我們向你們致敬!
老師們、同志們!上學(xué)期，--工學(xué)院近期發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就，學(xué)校十三五規劃確立了建設合格的應用型本科院校的奮斗目標，這是全體工學(xué)院人的選擇、擔當和使命。實(shí)現這一目標，我們的任務(wù)還相當繁重、相當艱巨，還面臨不少難題和瓶頸。實(shí)踐、經(jīng)驗和規律告訴我們，解決發(fā)展難題，解決發(fā)展瓶頸，根本在人才，關(guān)鍵在教師。這就需要我們大力培養造就一支信仰堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教職工隊伍，需要涌現一大批出色老師和教育工作者。那么，怎樣才能成為一名好老師昵?這是我們每一個(gè)老師和教育工作者應該認真思考和探索的問(wèn)題，也是每一個(gè)老師和教育工作者的理想和追求。
一要堅持立德樹(shù)人，做理想信念堅定的“導師”。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)培養下一代的重要職責。正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈，不能想象一個(gè)沒(méi)有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也，”“傳道”是第一位的。這就要求好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會(huì )責任，要始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國特色社會(huì )主義的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，牢記立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)和管理工作全過(guò)程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會(huì )主義理論體系的學(xué)習，加深對中國特色社會(huì )主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
我們的學(xué)生層次不一，來(lái)自不同區域和家庭，正是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，會(huì )遇到理想與現實(shí)、生活與情感、職業(yè)追求與選擇等多方面的考量，有時(shí)也會(huì )感到疑惑、彷徨、失落。當前，境外敵對勢力和宗教、邪教等組織利用大學(xué)生涉世未深這一弱點(diǎn)，對大學(xué)生實(shí)施意識形態(tài)滲透，混淆視聽(tīng)，抹黑中國，搶占馬克思主義陣地。在這樣背景下，作為一名好老師特別是教師中的黨員，必須要有清醒的認識，要有責任擔當，要用自己的人生經(jīng)歷和閱歷教育和引導學(xué)生，做學(xué)生理想信念堅定的人生導師，教育學(xué)生正確看待社會(huì )，正確對待人生，熱愛(ài)祖國，忠誠于黨，成為中國特色社會(huì )主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢(mèng)的積極傳播者，幫助大學(xué)生把好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，扣好人生的第一�？圩�。
二要堅持以德立身，做道德情操高尚的“人師”。師之德乃教之魂，老師的師德深刻而持久地影響著(zhù)青年學(xué)生，老師的言行舉止對學(xué)生人格的塑造、健康成長(cháng)成才起著(zhù)至關(guān)重要的作用。教師的職業(yè)特性決定了老師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。老師對學(xué)生的影響，固然離不開(kāi)學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，但更離不開(kāi)老師為人處世所秉持的道德觀(guān)。陶行知先生說(shuō)，老師是“千教萬(wàn)教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。大學(xué)老師有高尚的道德情操、淵博的知識和昂揚進(jìn)取的精神，在課堂上傳播正能量，才會(huì )受到學(xué)生敬重，才能感染和教育學(xué)生。老師的言行如果不能得到學(xué)生尊重，課堂效果就會(huì )大打折扣，教書(shū)育人就會(huì )受到影響。因此，作為老師，我們需要加強自我修養，做一個(gè)高尚的.人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺(jué)堅守精神家園，堅守人格底線(xiàn)，用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，帶頭弘揚社會(huì )主義道德和中華傳統美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。做老師，最好的回報是學(xué)生成人成才，桃李滿(mǎn)天下。想一想無(wú)數孩子在自己的教育下學(xué)到知識、學(xué)會(huì )做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。
教師是天底下最光輝的事業(yè)，老師是--工學(xué)院的脊梁。今天，學(xué)校已站在了新的起點(diǎn)上，開(kāi)始了新的征程，要實(shí)現“建設特色鮮明、優(yōu)勢突出、在全國有一定知名度的示范性應用型本科院�！钡哪繕�，需要我們一代又一代人為之奮斗。我們一定要牢記使命、以德施教、嚴謹篤學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，真正做到“為人師表、行為世范”，為培養更多的社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻出我們的智慧和力量!
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家上午好!老師們，節日好!
借本次工作會(huì )的機會(huì )，我將聯(lián)校一年來(lái)的工作向大家做簡(jiǎn)要匯報。
本學(xué)年北城聯(lián)校整體工作在開(kāi)發(fā)區仍是名列前茅，教師專(zhuān)業(yè)素養和整個(gè)教師團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評為區級優(yōu)秀教師，劉繼振、蔡鵬、劉維國、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，崔英老師代表開(kāi)發(fā)區參加語(yǔ)文素養展示獲特等獎。崔英、周景惠老師榮獲第二屆開(kāi)發(fā)區名師稱(chēng)號(開(kāi)發(fā)區四名)。20xx年12月，周集小學(xué)順利通過(guò)聊城市教學(xué)示范校評估驗收，20xx年5月，孫屯小學(xué)和周集小學(xué)同時(shí)通過(guò)聊城市“平安和諧校園”評估驗收，北城中心小學(xué)被評為聊城市師德建設先進(jìn)單位，受到上級領(lǐng)導的高度贊揚。
現如今我們北城辦事處的學(xué)前教育也駛入快車(chē)道，辦事處的'大力支持下，中心幼兒園新增分園2所，和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場(chǎng)已經(jīng)投入使用，幼兒教師隊伍不斷壯大，本學(xué)年上級又給我們新分專(zhuān)業(yè)幼兒教師8名，目前，辦事處公辦園入園人數已突破1xx0人，辦園水平得到進(jìn)一步提升，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛稱(chēng)譽(yù)，《聊城日報》對此進(jìn)行了專(zhuān)題報道。
長(cháng)期以來(lái)，我們一直把加強幼兒教師隊伍管理與培訓作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，在園內，教師紛紛苦練基本功，競相學(xué)習深造。教師隊伍素質(zhì)得到全面提升。本學(xué)年，劉曉慧、劉金煥獲開(kāi)發(fā)區教學(xué)能手，高香萍、許恒娥獲市級教學(xué)能手，在剛剛的結束的聊城市教育系統“十個(gè)十佳”評選中，邢長(cháng)蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開(kāi)發(fā)區在聊城市安檢評比中獲得全市第一名。
各位領(lǐng)導、同志們，北城聯(lián)校辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)水平、穩步提升，得益于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，得益于辦事處領(lǐng)導的大力支持，得益于北城父老鄉親的理解和支持，也得益于廣大教師的辛勤努。未來(lái)的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰，有領(lǐng)導和同志們做我們的堅強后盾，我們對來(lái)年的工作充滿(mǎn)信心，聯(lián)校一班人將團結、帶領(lǐng)全體教職員工，懷揣著(zhù)不辱使命的決心，創(chuàng )造北城教育更加輝煌燦爛的明天!
最后，請允許我代表北城聯(lián)校全體師生，向一如既往關(guān)心支持教育發(fā)展的辦事處領(lǐng)導和社會(huì )發(fā)展局領(lǐng)導表示衷心的感謝!向長(cháng)期以來(lái)給予我們幫助的各村委會(huì )以及社會(huì )各界人士表示衷心感謝!祝各位領(lǐng)導和同志們，工作順利，闔家幸福，謝謝大家!
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿8
上級領(lǐng)導、老師們：
下午好!
今天是第35個(gè)教師節，首先，請讓我代表鎮一中向全體教職工致以節日的問(wèn)候和深深的謝意，祝大家教師節快樂(lè )!
今天我們全體教職工歡聚一堂，慶祝自己的節日，同時(shí)還有一個(gè)主題是“表?yè)P先進(jìn)，期待更好，再造輝煌，構建鎮一中更大的夢(mèng)想”。借此機會(huì )，我想談幾點(diǎn)感受與老師共勉。
第一，新學(xué)年、新學(xué)期剛剛開(kāi)始，校長(cháng)、總務(wù)都是鎮一中的新兵，但是在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，教育教學(xué)工作秩序井然，尤其九年級忙而不亂，快速地進(jìn)入了緊張的學(xué)習之中。開(kāi)學(xué)期間，班子成員既分工又合作，老師們相互理解、相互支持、相互包容，展現著(zhù)鎮一中優(yōu)良的工作作風(fēng)，大家不愧為鎮一中人，開(kāi)學(xué)工作的緊張有序，浸透著(zhù)每位老師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)每位老師的努力，鎮一中這個(gè)大舞臺因你們的堅守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長(cháng)，我誠心真意地要感謝你們，感激你們，你們成就了鎮一中。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每一位老師的個(gè)人成長(cháng)為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來(lái)的，必須是發(fā)自?xún)刃牡�，心甘情愿的教好�?shū)，從內心深處為教育事業(yè)而無(wú)私奉獻，愛(ài)生如子。同時(shí)學(xué)校多年來(lái)也盡最大的努力營(yíng)造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，為老師們的個(gè)人成長(cháng)、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺。努力是老師們在積極自覺(jué)追求學(xué)校最大值的同時(shí)，追求自己人生的最大價(jià)值，構建名師，甚至專(zhuān)家。學(xué)校給予你平臺，你盡可能施展自己的才華。今天學(xué)校評選出了2015年下學(xué)期至2016年上學(xué)期的十大師德標兵和十大先進(jìn)個(gè)人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、__、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進(jìn)個(gè)人：郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱�，向先進(jìn)學(xué)習，向先進(jìn)看齊，以更加努力的工作為鎮一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。同時(shí)也希望受到表彰的老師，把成績(jì)當作新的起點(diǎn)，不驕不躁，謙虛謹慎，努力創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。
第三，老師們，今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著(zhù)的笑容，收獲希望的幸福，也給我這個(gè)新到任的校長(cháng)十足的信心。我的內心充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，也分享著(zhù)大家的幸福，但是，老師們，我們鎮一中的發(fā)展面臨的挑戰更加嚴峻，兄弟學(xué)校的異軍突起，整個(gè)桃江縣初級中學(xué)的初中教學(xué)白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問(wèn)題，不能用舊思想適應新的教育形勢、新的教育環(huán)境，稍不注意就會(huì )出差錯。我們的觀(guān)念、我們的思維都要跟著(zhù)時(shí)代的發(fā)展不斷更新，與時(shí)俱進(jìn)，這就希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、希望全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚師德，樹(shù)立新時(shí)期老師的新形象。作為老師，我認為應具備：高深的知識功底和高尚的師德，而師德最為重要。教師的一言一行對學(xué)生有著(zhù)至關(guān)重要的影響，尤其是班主任，有時(shí)可能一個(gè)眼神、一個(gè)肢體語(yǔ)言、一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，可能影響學(xué)生的一生。
我們全體教師要時(shí)刻牢記自己肩負的神經(jīng)職責，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，立足本職，忠于教育，以德立身，加強修養，自尊自律，為人師表，為師的品格，即堅守了自己，也會(huì )贏(yíng)得學(xué)生無(wú)盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，不斷提高教書(shū)育人的能力和水平。全體老師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷充實(shí)和提高自己，努力把嚴謹的學(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習精神和品格傳承給學(xué)生，使鎮一中學(xué)生養成自我學(xué)習、自我培養、自我提高的能力。
3、希望全體老師積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，努力探索教育新途徑，不斷改革教學(xué)方法和手段，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)年里，我們要集中精力，扎實(shí)工作，精誠團結，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、以學(xué)生為主體，注重引導，創(chuàng )新思路，大力推進(jìn)校園文化建設。增強校園文化底蘊，原有的文化宣傳欄內容要更新，本期增設了文化走廊。利用重大節日開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè )的文體活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中求真、求知、求樂(lè )。
二、以作風(fēng)建設為龍頭，完善服務(wù)，提高質(zhì)量，構建人文新校園。作風(fēng)建設直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也關(guān)系到學(xué)校的`各項工作是否能夠落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解，行政班子、全體老師的工作作風(fēng)是扎實(shí)的，處于內心地在工作，干良心事，教良心書(shū)。尤其一個(gè)共同特點(diǎn)：我們的每一位同志有責任意識，有主人翁精神，只要我們老師能備好每堂課，上好每堂課，形成良好的教風(fēng)，班主任能帶好每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生熱心、關(guān)心，有愛(ài)心;后勤人員多一些耐心，多一些微笑，多一份勤勞，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，行政干部率先垂范，盡職盡責，鎮一中一定能形成一個(gè)優(yōu)美、安定、團結、和諧的校園環(huán)境。
三、以教學(xué)改革為突破口，突出重點(diǎn)，強化實(shí)踐。努力提高教師質(zhì)量和水平，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，必須把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。學(xué)校工作中的重中之重，切實(shí)解決教學(xué)中不敢管、不愿管、不會(huì )管的問(wèn)題，真正做到教學(xué)管理及時(shí)、有力、到位。在常規方面抓好，在教學(xué)細節方面從嚴，在教學(xué)過(guò)程方面求實(shí)。學(xué)校行政一班人，尤其是教務(wù)處，要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上來(lái)，把教學(xué)管理的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節上，落實(shí)到每一位老師、每一位學(xué)生的行動(dòng)上，建立長(cháng)效機制，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規范化、制度化。
四、進(jìn)一步強調安全工作的重要性，提高師生的自我防范、自我保護意識。學(xué)校與老師、班主任簽訂安全責任書(shū)，明確責任，狠抓落實(shí)，尤其是食品安全，嚴把食堂管理關(guān)，確保師生的飲食安全。
老師們，我們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，在新的一年里實(shí)現新的跨越，創(chuàng )造新的奇跡，擁抱新的輝煌。我相信，有上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導，在全體教師的共同努力下，鎮一中教育的明天將會(huì )更加美好。
祝全體教職工節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝大家!
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿9
各位教師：
大家下午好!
在這金秋送爽的時(shí)節，我們歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節，在此，我謹代表學(xué)校向全體教職員工致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!
教師是一份榮譽(yù)，一份責任，一份希望，教師的身上凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。一年來(lái)，正是大家的拼搏奮進(jìn)，才成就了楓中良好教育教學(xué)質(zhì)量。正是老師們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的'成長(cháng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的每一份潛能，努力讓每一位學(xué)生都成人成才，才唱響了學(xué)校良好的社會(huì )形象。老師們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻精神，自強自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，已成為學(xué)校寶貴的精神財富，成為推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展的不竭動(dòng)力。
今年，是學(xué)校新三年發(fā)展的起始之年，我們要站在現代化學(xué)校這個(gè)新的歷史起點(diǎn)科學(xué)謀劃我們的未來(lái)，我們要樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生未來(lái)奠基”的辦學(xué)理念;堅持“為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )設適宜的生態(tài)”的辦學(xué)宗旨。拓寬““以科研促進(jìn)隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展，用書(shū)香打造學(xué)校文化，在體驗中促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，在校本研究中提升教學(xué)質(zhì)量””的辦學(xué)思路，齊心協(xié)力，改革創(chuàng )新，以新的努力去取得新的成功。我希望我們共同做好：1.用讀書(shū)涵養文化。做一個(gè)善學(xué)、勤思的教師;
2.用科研引領(lǐng)個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。做一個(gè)“研究+反思”的教師;
3.用行動(dòng)實(shí)踐我們的幸福宣言：高效工作，優(yōu)雅生活。
最后，祝大家教師節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿10
尊敬的各位老師：
大家晚上好！金風(fēng)送爽，瓜果飄香，不知不覺(jué)中炎熱而富有意義的八月已與我們漸行漸遠，詩(shī)意而多彩的九月也匆匆而至。xxxx年xx月，是xx教育改革發(fā)展中值得銘記的一個(gè)時(shí)段，是xx區xx實(shí)驗學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的開(kāi)端。為適應新區發(fā)展，進(jìn)一步解決xx區基礎教育大班額難題，xx區xx實(shí)驗學(xué)校在政府和社會(huì )各界的關(guān)懷下如期開(kāi)學(xué)。學(xué)�，F已招收1500多名學(xué)生，調入101個(gè)懷揣夢(mèng)想、博學(xué)多識、德才兼備、甘于奉獻的優(yōu)秀教師，這是xx的大事，也是xx的幸事。這一大批優(yōu)秀的教師，就是xx學(xué)校未來(lái)發(fā)展的無(wú)盡財富。今天，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )，并以我個(gè)人的名義向老師們致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意。祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、闔家幸福！
老師們，教育部今年把教師節的主題確定為：“弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人”。旨在勉勵我們所有的教師修德修能，用自己高尚的道德去教育學(xué)生，用自己淵博的知識去塑造學(xué)生，使教育達到立德樹(shù)人的終極目的�！抖Y記》說(shuō)，“博聞強識而讓?zhuān)厣菩卸坏�，是謂君子”，君子的標準就是我們追求的教育的標準，博聞敦善，也是我們自己修養的標準。老師們，追求高尚的道德，向我們身邊的典型學(xué)習，見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯，見(jiàn)賢思齊，錘煉師德，用我們個(gè)人品格的魅力，為我們的學(xué)生上好人生的第一課，為xx學(xué)校的教育留下精彩的第一筆！
老師們，用心力完成的事業(yè)都是清苦的！教師的職業(yè)尤其如此！但我要說(shuō)我們要做陽(yáng)光而又幸福的老師！
首先，我們要保持陽(yáng)光而健康的心態(tài)！始終用積極的眼光看待問(wèn)題，始終用欣賞的眼光看待自己！始終用對待花朵的'態(tài)度對待學(xué)生，始終將信任的目光投給你的伙伴，始終將最美的一面展示給你的家人！學(xué)校因為你的微笑而團結，家庭因為你的微笑而和睦！xx因為你的微笑而發(fā)展，你的人生也必將因為你的微笑而更加出彩！
其二，我們必須保持健康的生活方式！工作很重要，我們的健康也很重要！我們不想因為工作而傷害了健康，也不想因為不健康而耽誤了工作！工作要高效率，才能騰出空來(lái)享受生活的慢節奏！我們要有主動(dòng)鍛煉的意識和習慣，早睡早起，按時(shí)休息，注重高雅的休閑方式！累了就歇歇腳，養足了精神咱們才能“擼起袖子加油干”。
其三，我們必須時(shí)刻記得豐富自己，讓閱讀變成我們的習慣！“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！薄案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)應是我們安身立命之本。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，讀書(shū)和旅行，身體和靈魂總有一個(gè)要在路上！這不是裝點(diǎn)，因為我們是基礎教育，因為我們是老師。在教師博覽群書(shū)的引領(lǐng)下，學(xué)生才能博覽群書(shū)，才能盡享暢游書(shū)海，才能體悟人生的真諦。
其四，要記得“愛(ài)是教育的靈魂”。我們要愛(ài)自己的學(xué)生，做學(xué)生未來(lái)幸福的引路人。教育是影響、是熏陶、是感動(dòng)、是傳承！正如德國著(zhù)名哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說(shuō)：“真正的教育是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù)，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂�！蔽覀円Τ蔀閷W(xué)生生命中的貴人！只有真情才能換來(lái)真情，愛(ài)的付出才會(huì )換來(lái)愛(ài)的回報！桃李不言，下自成蹊，看山花爛漫，桃李芬芳，那才是為師者滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！
親愛(ài)的老師們！“做好老師，是每一位老師應該認真思考和探索的問(wèn)題，也是每一位老師的理想和追求。好老師沒(méi)有統一的模式，可以各有千秋，各顯身手，但有一些共同的，必不可少的特質(zhì)，那就是要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心�！彼�，作為全新的xx人，讓我們用自己扎實(shí)的學(xué)識，高尚的情操，共同的理想信念，來(lái)揭開(kāi)xx實(shí)驗學(xué)校真情而華麗的篇章，為xx教育添上錦繡的一筆。最后，再次祝愿老師們節日愉快，身體健康、工作如意、闔家幸福！
謝謝！
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
我作為一名普通的九年級教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已24個(gè)年頭，沿著(zhù)這些年的教壇之路走來(lái)，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦慮。24年來(lái)，習慣了坐冷板凳，在電腦前或各種教輔資料中刷題目，研究題目。每年全國會(huì )產(chǎn)生xx0多份新的中考卷，上千份各種新的競賽卷和自主招生卷。在這些題海中，遇到好題新題一一記錄并歸類(lèi)同時(shí)自建題庫。24年來(lái)習慣了早出晚歸，習慣了對學(xué)生的牽掛，習慣了和學(xué)生在學(xué)海內同舟共濟。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(cháng)而驕傲!有人問(wèn)我，想過(guò)從事別的工作嗎?我想：除了教書(shū)，我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現，多少日子以來(lái)，學(xué)生和課堂已經(jīng)融入了我的生命，原來(lái)是學(xué)生充實(shí)著(zhù)我原本簡(jiǎn)單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著(zhù)我的靈魂，升華著(zhù)我的思想。
24年來(lái)細算了一下，18個(gè)年頭從事的是九年級教學(xué)工作，我們說(shuō)九年級是一道透明墻。這是一道向外展現學(xué)校風(fēng)采的透明墻，它肩負著(zhù)向社會(huì )、家長(cháng)、上級部門(mén)展現學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的人氣提升和發(fā)展壯大;也是一道備課組團隊創(chuàng )優(yōu)精神的透明墻，更是每位教師成績(jì)展示的透明墻，展示著(zhù)教師的教學(xué)能力和敬業(yè)精神。
一名好老師應該具有很強責任感。責任永遠是能力的核心。我們說(shuō)，教師干的是一種良心活。我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量之所以步步輝煌，是因為我們的學(xué)校有許許多多熱愛(ài)本職工作、默默無(wú)聞、不求回報的奉獻的領(lǐng)導和老師，他們用自己的人格魅力感染著(zhù)學(xué)生，熏陶著(zhù)學(xué)生。說(shuō)說(shuō)我的幾個(gè)搭班老師，吳紅波老師每天很早到校，進(jìn)行班級管理和輔導，從沒(méi)有因為個(gè)人原因落下過(guò)一節課，即使是身體不適。記得今年3月初，她胃和肝一直嚴重不適，為了不落下課，把課調到第一節，早自習和第一節課上好，才匆匆去寧波看病，下午又趕回來(lái)上第八節課，熊瀝恢主任即使長(cháng)時(shí)間眼睛不適，也沒(méi)有因此而影響教學(xué)質(zhì)量，魯華迪老師也常常起早貪黑穿梭在教室。戚麗麗老師臨近中考階段，常常犧牲晚上休息時(shí)間單獨為薄弱學(xué)生單獨輔導，葉建鋒老師為學(xué)生具有強健的體魄，也一直馳騁在操場(chǎng)……就因為我們的老師的責任心、恒心、決心。造就了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
九年級是一份沉甸甸的責任。當我們讓學(xué)生寫(xiě)中考目標，看到很多學(xué)生都寫(xiě)到：希望能認真聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習，爭取考上一中，就連后進(jìn)生也希望能考上高中，明年此時(shí)能繼續學(xué)習。那時(shí)我們心中那份沉甸甸的責任壓得我們幾乎透不過(guò)氣來(lái)，因為中考后我們分享過(guò)成功學(xué)生的歡心快樂(lè )，也看見(jiàn)過(guò)很多失意學(xué)生的淚眼婆娑，感受過(guò)許多無(wú)助家長(cháng)的焦灼無(wú)奈。
當我們看到學(xué)生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影，我們就在心里默默的.說(shuō)：孩子們，努力吧，每位老師都是有責任心的，為了看到你們中考后的燦爛笑容，我們一定會(huì )盡心盡力忘我工作的。
九年級是一股綿綿不絕的動(dòng)力。老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)是與學(xué)生連在一起的，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂(lè )的;學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的�！笆昴ヒ粍�，今朝試鋒芒”既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然我們站在了九年級這道透明墻前，我們就別無(wú)選擇，我們沒(méi)有時(shí)間去抱怨，更沒(méi)有時(shí)間去患得患失，我們唯一要做的就是把那揮之不去的壓力變成綿綿不絕的動(dòng)力，百折不撓!不懈努力!
相信我們九年級，在年級部主任陳君老師的帶領(lǐng)下，定能繼續發(fā)揚前幾屆九年級老師們團結合作、頑強拼搏的精神，同心同德扎實(shí)工作，決不辜負領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的期待，繼續創(chuàng )造發(fā)展的新輝煌。
最后我要向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導及企業(yè)表示衷心的感謝和崇高的敬意，向我們朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )!
魯優(yōu)兒：高級教師，寧波市優(yōu)秀教師，余姚市第四屆學(xué)科骨干教師，校教科室主任，長(cháng)期擔任九年級科學(xué)教學(xué)。
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿12
各位教職工：
今天，值此教師節來(lái)臨之際，我園召開(kāi)隆重的表彰大會(huì )，首先我代表園務(wù)會(huì )全體成員向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀。
上學(xué)期是極不平凡的一學(xué)期，不僅在我園發(fā)展史上具有特殊意義的學(xué)期。全園教職員工在各自的崗位上開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻的共同努力，幼兒園工作的各項任務(wù)都已完成，這種可喜局面來(lái)之不易，全園教職員工為此付出了大量艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水，大家都非常辛苦。在此，我代表幼兒園對全體教職員工表示親切的問(wèn)候和誠摯的謝意！
上個(gè)學(xué)期，在市教育局的重視和關(guān)懷下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持下，通過(guò)全園教職員工的共同努力，順利、優(yōu)質(zhì)地通過(guò)了一級幼兒園的評估，幼兒園走上了新的發(fā)展軌道：得到了社會(huì )各界人士的好評。幼兒園管理實(shí)現新突破，形成了組織完善，班子團結，人盡其才、人盡其責的現代化管理格局；
教學(xué)改革取得新成果，教育質(zhì)量發(fā)生了質(zhì)的飛躍，建立起具有英語(yǔ)特色的教育模式；
幼兒園安全、保健工作實(shí)現了“保障幼兒在園健康、愉快、和諧、發(fā)展”的目標，為家長(cháng)、社會(huì )展現新的面貌；
后勤工作呈現出新的局面，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，體現了全心全意為教育第一線(xiàn)服務(wù)的工作宗旨。上學(xué)期各部門(mén)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量為幼兒園實(shí)現高起點(diǎn)上的新發(fā)展開(kāi)創(chuàng )了良好局面。
有付出就有回報，付出與回報相輔相成的，當你為工作加班加點(diǎn)、廢寢忘食的時(shí)候，當你默默地耕耘在第一線(xiàn)上的.時(shí)候，當你為園而想，積極提出建議和想法時(shí)，我都看在眼里，記在心里，我真摯的說(shuō)一聲：“老師們辛苦了！”令我非常感動(dòng)，在每個(gè)老師身上都有自己的閃光點(diǎn)，都有優(yōu)勢。因此，經(jīng)園務(wù)會(huì )決定，這學(xué)期獎項除優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級外，還有英語(yǔ)口語(yǔ)、優(yōu)秀青年教師獎等。這些先進(jìn)班級和個(gè)人都是經(jīng)過(guò)全體教師和家長(cháng)和幼兒的綜合評價(jià)得分，經(jīng)過(guò)園務(wù)會(huì )領(lǐng)導反復考查而最終評出具有一定的客觀(guān)性和真實(shí)性。
值此表彰大會(huì )之際，我也對學(xué)校教職工提出幾點(diǎn)希望：
本學(xué)期是我園邁向新的發(fā)展軌道的學(xué)期，在認真做好教育服務(wù)和教學(xué)工作的同時(shí)，并隨著(zhù)幼兒教育改革的進(jìn)一步深入，我們還會(huì )遇到不少新情況、新問(wèn)題，工作壓力不小，為很好地完成新學(xué)期的工作任務(wù)，這里，我對全園教職員工提出 三點(diǎn)希望和要求：
一是全園教職員工必須要有良好的精神狀態(tài)。人總是要有一點(diǎn)精神的。工作任務(wù)能否完成，幼兒園目標能否實(shí)現，關(guān)鍵是要靠全園教職員工的協(xié)同配合，共同努力。我們看到幼兒園未來(lái)的是無(wú)限量的，我們必須要樹(shù)立必勝的信心和勇氣，為此，我們每一位工作人員都要振奮精神，團結一致，始終保持一種職責至上的專(zhuān)業(yè)精神，充分認清幼兒園面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，全體教職工一定要堅定信心、團結一致，把幼兒園當成自己的家，像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護這個(gè)家，把幼兒當成自己的孩子，不辜負家長(cháng)、學(xué)校和老師對我們的殷切希望。
二是全園教職員工必須加強學(xué)習，充實(shí)自己。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作。作為一名合格的教師，應該在工作實(shí)踐中加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和進(jìn)修，不斷充實(shí)自己，不斷提高工作業(yè)務(wù)水平，不加強理論學(xué)習就會(huì )迷路，不加強業(yè)務(wù)學(xué)習就會(huì )落伍
三是各級管理者、各級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者更要有高度的責任感和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，充分發(fā)揮示范、帶頭作用，為幼兒園的發(fā)展竭盡全力，無(wú)私奉獻。不斷增強工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，從我做起，從現在做起，從每一項工作做起，從工作的每一個(gè)環(huán)節做起，在各自的教育教學(xué)和行政管理崗位上，盡職盡責地干好本職工作。
幼兒園發(fā)展到今天，彌足珍貴的就是全園教職員工敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、開(kāi)拓進(jìn)取、默默奉獻的精神。新的學(xué)期，幼兒園教育教學(xué)工作的各項任務(wù)光榮而艱巨，幼兒園發(fā)展的美好前景和未來(lái)更有賴(lài)于全體教職員工的智慧和勞動(dòng)。讓我們以積極向上的心態(tài)，旺盛飽滿(mǎn)的熱情，堅忍不拔的斗志，同心同德，勵精圖治，努力拼搏，為創(chuàng )造幼兒園新的更加輝煌的明天而努力奮斗！
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會(huì )，慶祝教師節，表彰優(yōu)秀校長(cháng)和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來(lái)，創(chuàng )造了新的業(yè)績(jì)。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬(wàn)，獎勵做出貢獻的學(xué)校、校長(cháng)和教師，這進(jìn)一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關(guān)注民生，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現。
市委、市政府領(lǐng)導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結，這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中，體現在對口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng )新舉措中，體現在突破性發(fā)展高中教育的'擴容提質(zhì)中。這種教育情結輻射開(kāi)去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會(huì )氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽(yáng)光普照、雨露滋潤之下，教育事業(yè)呈現出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來(lái)了教育的春天，我們真正擁有了實(shí)現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。
今天，我很榮幸作為獲獎學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作，取得了一些成績(jì)。今年高考，--九中刷新了歷史紀錄，實(shí)現了歷史性突破，600分以上高分人數，一、二、三本上線(xiàn)人數四項指標位居全州八縣(市)--九中首位。這一成績(jì)來(lái)之不易，飽含著(zhù)市領(lǐng)導的關(guān)心、社會(huì )各界的支持、教育局的指導、小學(xué)初中教師的默默奉獻和--九中老師的大量心血。成績(jì)揭曉后，市委、市政府領(lǐng)導鼓勵我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎，還語(yǔ)重心長(cháng)地囑咐我們，要認真總結，乘勢推進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)�；叵肫饋�(lái)，確實(shí)有許多值得總結的地方。一是科學(xué)備考，要制定科學(xué)的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內容、方式、策略的研究，及時(shí)搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考，強化備考過(guò)程的管理，加強備考措施的落實(shí)，抓訓練，抓質(zhì)量分析，抓尖子，抓踩線(xiàn)生。四是人文備考，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)生如子，利用主題班會(huì )、百日誓師大會(huì )等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切，都離不開(kāi)老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴而隆重的場(chǎng)合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領(lǐng)導放心，我們一定會(huì )盡心盡力，盡職盡職，團結和帶領(lǐng)廣大教師教書(shū)育人，努力工作，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著(zhù)兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級示范學(xué)校的復評。我們要變壓力為動(dòng)力，借課改和復評的東風(fēng)，更新教育觀(guān)念，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會(huì )圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。
昨天，市委召開(kāi)了六屆六次全體(擴大)會(huì )議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟發(fā)展的決定》，明確了--的發(fā)展定位和發(fā)展目標。城市規模逐漸擴大，教育也要適應城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負的責任重大。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，臺高好起舞，風(fēng)順可揚帆。讓我們攜起手來(lái)，將--九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿(mǎn)意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校，將--教育大市辦成名副其實(shí)的教育強市，共同譜寫(xiě)教育事業(yè)新的華章。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!謝謝大家!
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
在這清風(fēng)送爽，碩果飄香的金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節。今天，鄉黨委政府在這里隆重召開(kāi)教師節表彰大會(huì )，對在教育工作中做出突出貢獻的先進(jìn)單位和出色教師及尊師重教的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業(yè)的關(guān)心厚愛(ài)和高度重視。在此，我首先代表全鄉廣大教職工向歷來(lái)關(guān)心重視教育的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，向心系學(xué)子、情系教育的尊師重教先進(jìn)單位及個(gè)人表示崇高的敬意!下面我代表中心小學(xué)就近年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導老師們作以匯報，請批評指正。
0六年鄉黨委政府投資四百余萬(wàn)元新建中心小學(xué)。合校之初，學(xué)校一班人確定了“高點(diǎn)定位扎框架、解放思想謀發(fā)展”的思路。在各聯(lián)辦村的鼎力支持下多方籌款，布置教師辦公室、接待室，安裝防盜門(mén)窗、高標準的校園廣播系統，為教師辦公室安裝空調，安裝高標準的宣傳欄、布置各室及班級文化。0七年學(xué)校搶抓爭創(chuàng )濟南市教育示范鄉鎮的契機，加強了內部設施配套，投資四十余萬(wàn)元使各項配備都達到了省頒一類(lèi)標準。這些都為學(xué)校日后發(fā)展奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
同時(shí)學(xué)校結合實(shí)際制定了近期發(fā)展規劃及各項規章制度。確定了學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標、校園精神、校風(fēng)校訓使之成為了全校師生共有的愿景。
如果說(shuō)前兩年我們工作重點(diǎn)是抓了硬件建設，自去年以來(lái)學(xué)校則開(kāi)始了內涵式發(fā)展道路的探索。
一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平不是體現在其聳立的教學(xué)樓群先進(jìn)的教學(xué)設備上，關(guān)鍵是學(xué)校的內涵式發(fā)展上。即抓好教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培養學(xué)生良好的生活學(xué)習習慣，為學(xué)校的發(fā)展提供不竭動(dòng)力。我們按照“課題帶動(dòng)抓內涵生成動(dòng)力促發(fā)展”的思路從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效嘗試：
1、集體備課培根源。學(xué)校針對每個(gè)級部平行班較多的實(shí)際，我們倡導每一級部同學(xué)科的老師之間加強合作，本著(zhù)“集體出智慧，個(gè)人再升華”的原則，要求個(gè)案有創(chuàng )新，教后有反思。
2、教師成長(cháng)抓內涵。學(xué)習是教師成長(cháng)動(dòng)力的源泉。學(xué)校首先為每位教師配備了《讓學(xué)生走入思考的世界》等業(yè)務(wù)學(xué)習材料。各學(xué)科都成立了項目合作組，我們要求合作組成員在集體備課的基礎上都要參加互聽(tīng)互評活動(dòng)。無(wú)論市屬哪家學(xué)校有聽(tīng)課評課或年會(huì )活動(dòng)學(xué)校都組織老師參加。同時(shí)充分發(fā)揮了電教教材的輔助作用，對各科電教光盤(pán)利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間分別組織老師們進(jìn)行了觀(guān)摩。老師們的課堂教學(xué)由再生性教學(xué)模仿逐步向創(chuàng )造性教學(xué)模仿轉變。一批中年輕骨干教師脫穎而出，辛英、劉艷霞、李俊華、李建君、李花、李連棟、李美、張金環(huán)、王宵等老師在濟南市及章丘市教研室組織的各類(lèi)活動(dòng)比賽中多次獲獎。
3、課題帶動(dòng)促教研。教科研是教師成長(cháng)、自我發(fā)展的支撐。學(xué)校學(xué)生1000余人，教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實(shí)際學(xué)校確定了“專(zhuān)家引領(lǐng)、科研先行;點(diǎn)上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長(cháng)來(lái)我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來(lái)說(shuō)教科研高深莫測的神話(huà)，使全校老師走向了問(wèn)題型教研課題研究。學(xué)校在教科研上實(shí)施政策激勵、全力支持。我校的小學(xué)作文走向生活的研究、小學(xué)數學(xué)優(yōu)良思維品質(zhì)的培養兩個(gè)課題于去年四月份立項開(kāi)題，經(jīng)過(guò)課題組全體成員歷時(shí)一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份終于通過(guò)市教科所的鑒定順利結題，突破了辛寨教育教研上課題研究鑒定結題的零記錄。最難能可貴的是兩個(gè)課題的結題，使老師們找到了自信，激發(fā)了全體教師的教研熱情�！罢n題引領(lǐng)潤無(wú)聲，校園興起教研風(fēng)”已經(jīng)成為中心小學(xué)教學(xué)教研的真實(shí)寫(xiě)照。
深圳南山教育集團搞的“8歲的.孩子能說(shuō)會(huì )寫(xiě)”這個(gè)課題有聲有色，震驚全國。五月份本人通過(guò)到南山教育集團考察，對其8歲的孩子能讀會(huì )寫(xiě)這一課題的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解。一年級學(xué)生識字量之大且都能讀會(huì )寫(xiě)確實(shí)令人震撼。暑假期間與教科所積極聯(lián)系，在郭所長(cháng)的支持下又順利承擔了“信息技術(shù)環(huán)境下提前讀寫(xiě)”這一課題。并通過(guò)兩次集中召開(kāi)新一年級孩子家長(cháng)會(huì )，取得了家長(cháng)的支持與認可，本著(zhù)自愿報名的原則，學(xué)生人人一臺手提電腦，本學(xué)期辦起了“八歲孩子能讀會(huì )寫(xiě)”課題研究班。與此同時(shí)與深圳南山教育集團取得了聯(lián)系征訂了教材，與外地實(shí)驗學(xué)校承擔課題的老師進(jìn)行了交流與探討。這樣一來(lái)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)從低年級到高年級就會(huì )圍繞生活化作文都有事可做有章可循自成一個(gè)系列，在我校形成強勢科目，以此帶動(dòng)其他科目教學(xué)的研究。達到學(xué)校所期望的“點(diǎn)上突破、面上輻射;整合一致、渾然一體”的預期目標。此課題的研究在濟南市我校尚屬首例。
4、活動(dòng)競賽促規范。班級是落實(shí)常規有效管理的主體，競賽評比又是促進(jìn)各項管理走向規范的重要手段�；诖它c(diǎn)認識，學(xué)校將各項常規進(jìn)行了細化以周為單位安排了競賽活動(dòng)，每周都有活動(dòng)主題，評比結果作為評選出色班集體重要依據。此舉激發(fā)了全體師生的參與意識，讓全體師生在追求自尊感和榮譽(yù)感中規范了自己的言行并使之成為自覺(jué)形成了習慣。如學(xué)校大課間內容分為廣播體操、交誼舞、韻律操、自由活動(dòng)、音樂(lè )賞析，現在五個(gè)模塊的轉換銜接自然，從集合到結束規范有序，全體同學(xué)精神抖擻動(dòng)作整齊。前后近三十分鐘的大課間使全體同學(xué)既鍛煉了身體增強了體質(zhì)，又展示了中心小學(xué)人落實(shí)規范追求卓越的精神風(fēng)貌。在教育辦組織的元旦美術(shù)作品展、六一文藝匯演中我校囊括各類(lèi)比賽的單項冠軍，雙獲團體總分冠軍。
以上做法受到了進(jìn)修學(xué)校、教研室、教科所、督導室、電教站等各個(gè)科室及社會(huì )各界的充分肯定與好評。
看不準的事情不動(dòng)手，看準了的事情不松手，干不成就不放手。作為教育者就應充滿(mǎn)激情有所追求，平凡的工作因有追求而忙碌，因忙碌而充實(shí)，因充實(shí)而綻放精彩。相信在黨委政府的正確領(lǐng)導下、在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷大力支持下，辛寨教育人一定會(huì )繼續發(fā)揚充滿(mǎn)激情崇尚務(wù)實(shí)倡揚創(chuàng )新追求卓越的教育精神，真抓實(shí)干、努力拼搏，譜寫(xiě)新篇章、做出新的貢獻!
教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿15
各位老師，同志們：
又是金秋九月，又是新學(xué)期伊始。今天，我們隆重集會(huì )，共同慶祝第xx個(gè)教師節，表彰獎勵一批在教育戰線(xiàn)上作出突出貢獻的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，弘揚尊師重教之風(fēng)，激勵全縣教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才，部分獲獎代表上臺接受了表獎，5位代表作了很好的交流發(fā)言，通過(guò)先進(jìn)集體和個(gè)人的事跡，讓我們感受到了我縣廣大人民教師和教育工作者的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)。借此機會(huì )，我代表縣四大班子，向全縣教師和教育工作者，致以節日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示衷心的感謝!
近年來(lái)，縣委、縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，深入實(shí)施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件，全縣教育事業(yè)呈現出快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢，廣大人民群眾對林西教育的信任度、滿(mǎn)意度和獲得感明顯增強。
今年4月23日，自治區黨委、政府召開(kāi)了全區教育大會(huì )，李紀恒書(shū)記和布小林主席分別作了重要講話(huà)，為全區教育發(fā)展作出了進(jìn)一步安排部署。在自上而下高度重視，大力推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展的大形勢下，我們必須準確把握教育工作的新形勢、新任務(wù)、新要求，走出一條符合林西實(shí)際、具有林西特色的教育現代化發(fā)展之路。借此機會(huì )，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展
一是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。黨對教育工作的全面領(lǐng)導，是辦好教育的根本保證。要把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項工作中，堅持將一線(xiàn)優(yōu)秀骨干教師培養為黨員，將優(yōu)秀黨員骨干教師培養為學(xué)校中層管理者，引導黨員教師帶頭提高教學(xué)質(zhì)量、帶頭參與教育管理，解決黨建與教學(xué)“兩張皮”問(wèn)題。
二是加大投入保障力度。辦學(xué)條件的標準化是推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、實(shí)現教育現代化的基礎，要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，落實(shí)教育經(jīng)費“三個(gè)增長(cháng)”，做到財政資金優(yōu)先保障，公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足。一要增加普惠性學(xué)前教育資源。在抓好第二幼兒園建設和管理的同時(shí)，謀劃建設第三幼兒園。到20__年底，力爭使普惠性幼兒園入園率達到80%以上。二要合理有序擴大城區義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位供給。根據城鎮化進(jìn)程，在主城區規劃和建設一到兩所小學(xué)和一所初中，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。三要實(shí)施好高中階段教育普及攻堅工程。依托高中攻堅計劃，改善縣一中辦學(xué)條件，在提高高考名校錄取率的同時(shí)，進(jìn)一步提高本科錄取率。鞏固提高職業(yè)教育，認真抓好職教中心遷址新建項目建設，打造高水平職業(yè)教育基地。四要繼續實(shí)施好農村中小學(xué)辦學(xué)條件提升工程。對各學(xué)校電力、消防、監控、“智慧教育”等方面進(jìn)行有序地升級改造。
三是千方百計落實(shí)教師待遇。教師職責神圣、使命崇高，必須主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)教師。對于教師待遇問(wèn)題，只要有政策依據，我們都要抓好落實(shí)，以切實(shí)改善教師待遇、提高教師地位、維護教師權益。要大力培樹(shù)優(yōu)秀教師典型，協(xié)同做好新時(shí)代人民教師榮譽(yù)表彰體系建設，在全社會(huì )弘揚師道尊嚴。要研究制定實(shí)實(shí)在在的，具有可操作性的激勵政策，建立用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的長(cháng)效機制，留住優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師、留住優(yōu)秀骨干教師。
二、著(zhù)力辦好人民滿(mǎn)意的教育
(一)不斷提升教師素質(zhì)能力
一是加強教師隊伍建設。要形成教師隊伍補充的長(cháng)效機制，繼續堅持“綠色通道”引進(jìn)師范專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀研究生和本科教師考錄計劃。在抓好“國培計劃”的同時(shí)，組建區域校際協(xié)作聯(lián)盟，針對校(園)長(cháng)、骨干教師、學(xué)科教師實(shí)施分層、分類(lèi)培訓。要采取請進(jìn)來(lái)、走出去方式，與豐臺區教委和各學(xué)校建立長(cháng)期協(xié)作機制，推行全員培訓。要有計劃開(kāi)展教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、學(xué)科知識能力等比武測試，通過(guò)實(shí)踐鍛煉、拜師結對、跟蹤培養等途徑，鼓勵教師大膽創(chuàng )新教學(xué)方法，促使教師在某一學(xué)科教學(xué)、某一領(lǐng)域研究上形成自身風(fēng)格、產(chǎn)生一定影響，努力打造名師隊伍。二是加強教師管理。要運用好中小學(xué)素質(zhì)教育督導和中小學(xué)校管理評價(jià)制度，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核的重要依據。三是加強師德師風(fēng)建設。要把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊伍素質(zhì)的第一標準，健全師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制。在教師資格準入、招聘考核、職稱(chēng)評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵等各個(gè)環(huán)節，突出師德把關(guān)，嚴格執行師德“一票否決”。嚴格落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項準則，細化師德師風(fēng)標準，突出全方位、全過(guò)程師德養成。
(二)持續深化教育體制機制改革
一是學(xué)前教育要普惠健康。落實(shí)好《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的.若干意見(jiàn)》，加強公辦園主體地位，扶持民辦園提供普惠性服務(wù)，規范辦園行為，保障幼兒身心健康發(fā)展。二是義務(wù)教育要優(yōu)質(zhì)均衡。實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程，堅持以課程課堂為核心，深化校本課程研發(fā)，穩步推進(jìn)學(xué)習共同體建設。堅持問(wèn)題導向，加強校本小課題研究，解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。三是普通高中教育要優(yōu)質(zhì)特色。深化高中帶動(dòng)戰略，引導學(xué)校改進(jìn)課堂教學(xué)方式、強化教育教學(xué)管理。積極籌備新高考改革下所需教室、場(chǎng)館、設施設備和新高考背景下選課走班、學(xué)生職業(yè)生涯規劃、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等工作。四是職業(yè)教育要融通服務(wù)。深入領(lǐng)會(huì )貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，加強職業(yè)教育內涵建設，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、育訓結合。推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、職前教育與職后教育融通銜接，暢通終身學(xué)習路徑。
(三)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
一是強化道德養成。要以校園文化建設為載體，開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、以及中華優(yōu)秀傳統文化教育。開(kāi)展好新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織中小學(xué)生走進(jìn)社區和農村、走進(jìn)企業(yè)基地，探索課程建設與實(shí)踐教育的深度融合。二是提高智育水平。要建樹(shù)科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)念，從基礎入手，發(fā)揮課堂的主渠道作用，有效開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評課，打造高效課堂。大力加強實(shí)驗教學(xué)，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗課程，提高學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力。深入開(kāi)展提高發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題的能力。三是強化體育鍛煉。有效開(kāi)展學(xué)生身體健康素質(zhì)監測，改進(jìn)體育課程，圍繞習慣、保障、示范、評價(jià)，促動(dòng)學(xué)校開(kāi)展好體育活動(dòng)。按要求配齊各類(lèi)體育設施設備，有計劃地強化補充體育師資。創(chuàng )辦好校園足球、田徑、排球等特色學(xué)校。四是著(zhù)重美育熏陶。要加快推進(jìn)美育設施標準化建設，從專(zhuān)業(yè)教學(xué)、各科融會(huì )、藝術(shù)體驗、環(huán)境熏陶、信息技術(shù)、校外實(shí)踐等方面實(shí)施美育，建立完善考核評價(jià)機制，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確審美觀(guān)念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心靈。五是加強勞動(dòng)教育。圍繞弘揚勞動(dòng)精神，分級制定勞動(dòng)實(shí)踐基地建設及勞動(dòng)課程安排計劃，明確各學(xué)段任務(wù)、強度要求、教學(xué)目標、保障手段。加強勞動(dòng)教育和實(shí)踐，通過(guò)日常家務(wù)、手工制作、社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)等多種方式加強勞動(dòng)教育，引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，愿勞動(dòng)、能勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)。
(四)全面提升學(xué)校安全保障水平
把學(xué)校安全工作擺到更加突出的位置，大力提升學(xué)校安全保障水平。要結合全縣未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，壓實(shí)教育、公安、司法、團委等部門(mén)責任，切實(shí)推進(jìn)平安校園建設。要加強安全教育，不斷提升在校學(xué)生自我保護意識，落實(shí)好校園安全“三個(gè)百分百”要求，堅決防止學(xué)校安全事故、校園欺凌等惡性的事件發(fā)生。
三、堅持把培養優(yōu)秀教師貫穿教育始終
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是新時(shí)代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的推動(dòng)者。辦好人民滿(mǎn)意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、常滿(mǎn)活力的教師隊伍。在此，我向全縣廣大教師和教育工作者提四點(diǎn)倡議：
第一，倡議大家進(jìn)一步堅定理想信念，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”，正確的理想信念是教書(shū)育人、傳播知識的指路明燈。全縣教師要注重加強政治理論學(xué)習，用好課堂，用好校內校外各類(lèi)活動(dòng)陣地，引導和培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往。
第二，倡議大家進(jìn)一步陶冶道德情操，做弘揚社會(huì )美德的引領(lǐng)者和踐行人。學(xué)高為師，身正為范。人民教師不僅是學(xué)生的表率，也應成為社會(huì )的表率。希望全縣教師能帶頭堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力傳承中華民族傳統美德，樹(shù)立高尚的精神追求，耐得住清苦、耐得住寂寞，甘為人梯、樂(lè )于奉獻，以自身的模范行為引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣。
第三，倡議大家進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)修養，做科學(xué)文化知識的創(chuàng )造者和傳播人。敦品勵學(xué)，弘毅致遠。傳授知識、傳承文明，是人民教師的神圣職責。希望全縣教師刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，拓展學(xué)術(shù)視野，更新知識結構，不斷提升教研水平，增強教書(shū)育人的本領(lǐng)，培養嚴謹求實(shí)的治學(xué)風(fēng)氣和勤勉扎實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
第四，倡議大家進(jìn)一步強化仁愛(ài)之心，做關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生的示范者和傾聽(tīng)人。學(xué)而不厭、誨人不倦。教師真正的力量不完全在于教書(shū)，同樣在于關(guān)愛(ài)。希望全縣教師關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生，尊重每一名學(xué)生，對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。
各位老師、同志們，加快發(fā)展教育事業(yè)，承載著(zhù)林西縣發(fā)展的希望，也寄托著(zhù)全縣24萬(wàn)人民群眾的期盼。我們要繼續保持堅定的信心、昂揚的斗志和振奮的精神，奮力推進(jìn)林西教育事業(yè)鑄就新的輝煌。
最后，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節日快樂(lè )、桃李芬芳、闔家幸福、萬(wàn)事順意!
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