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我的夢(mèng)想主題講話(huà)稿素材

時(shí)間:2024-05-14 15:18:43 講話(huà)稿 我要投稿
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關(guān)于我的夢(mèng)想主題講話(huà)稿素材

  在當今社會(huì )生活中,我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì )議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于我的夢(mèng)想主題講話(huà)稿素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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關(guān)于我的夢(mèng)想主題講話(huà)稿素材1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,夢(mèng)想是人類(lèi)走向成功的助推器。夢(mèng)想不同,人生也許也會(huì )不同,但是,又有多少人確切地擁有一個(gè)夢(mèng)想;又有多少人真正地為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)?

  今天,我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里,這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現的夢(mèng)——成為一名中國畫(huà)畫(huà)師。

  我喜歡中國畫(huà)(即國畫(huà))。記得我七歲那年,第一次走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫(huà)筆,使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過(guò)……如果說(shuō)魯迅的樂(lè )土在平橋村,那么國畫(huà)教室就是我的樂(lè )土!

  雖然我并不能說(shuō),自己能夠像那些大藝術(shù)家把國畫(huà)作為自己生命的一部分,但是國畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午,我都會(huì )參加國畫(huà)興趣班。每當歷經(jīng)周一到周五學(xué)習的疲勞,一進(jìn)國畫(huà)教室,聞著(zhù)墨香、握著(zhù)畫(huà)筆,只顧著(zhù)專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),疲勞便煙消云散。

  那我究竟是為什么把國畫(huà)當作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國畫(huà)老師許老師,他和藹可親,侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà),還教我們?yōu)槿颂幨,在學(xué)習之余,也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。

  他與我們說(shuō),畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單,更是為了心靈的愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內心深處的自己活在這個(gè)世上的意義,什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(cháng)的種子,與我一起成長(cháng)。

  同樣,我也為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步,無(wú)論有事沒(méi)事,我都堅持畫(huà)畫(huà),君陶藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀(guān);我也在幾年前就去參觀(guān)過(guò)西湖邊的中國美院,欣賞大師級的'作品,領(lǐng)略其中的意境。功夫不負有心人,就在今年三月份,我順利通過(guò)了嘉興市藝術(shù)特長(cháng)生小B級國畫(huà)專(zhuān)業(yè)考試,將進(jìn)行下一步測試。

  夢(mèng)想是人生的指路燈,是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想,我們就像是一葉小舟迷失了方向,不知何去何從,終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家,能找到并抓住自己的夢(mèng)想,奮勇前行,點(diǎn)亮未來(lái)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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  大家應該都有夢(mèng)想,并且都很美好,我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,等我成功達到了目標的時(shí)候,再完成更多的夢(mèng)想。

  一開(kāi)始,我還是一個(gè)baby的時(shí)候,一心想變得非常強大,和少林寺里的小朋友一樣,武功高強。但是我覺(jué)得還是不想離開(kāi)父母,便有了一個(gè)夢(mèng)想——當一個(gè)乒乓球高手!

  當然,夢(mèng)想不是那么容易去追逐的,所以我一直在“刻苦”練習。不過(guò),我還是經(jīng)常玩,但是我并沒(méi)有放棄(不代表沒(méi)有好好學(xué)習),F在,我終于把乒乓球的基本招數給練得89不離10是會(huì )的了。

  我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習生活,會(huì )變得什么樣,不過(guò)我絕對不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想的!可面對爸爸媽媽?zhuān)麄円卜浅M。于是我決定以后當一個(gè)厲害的高手。我在定下這個(gè)目標的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我發(fā)現我如愿以?xún)敵蔀榱艘粋(gè)我夢(mèng)寐以求的乒乓球高手,手里拿著(zhù)乒乓球拍,站在擂臺上與另一位乒乓球高手比賽,可我發(fā)現我的身體根本不受我的.控制,與另一位選手PK,覺(jué)得那個(gè)人很眼熟,!原來(lái)他是我的同學(xué)鄭宗茂,哈哈,我總算超過(guò)他了!

  可是,我和他的球距離很近,就在要碰撞的關(guān)鍵時(shí)刻,鄭宗茂把球收了起來(lái),這場(chǎng)比賽我贏(yíng)了。在裁判宣布我勝利的時(shí)候,我把這次勝利讓給了鄭宗茂,并告訴了裁判比賽的過(guò)程。

  于是這次比賽我和鄭宗茂并列第一,“這場(chǎng)比賽讓我終生難忘!”我說(shuō)道!斑恕钡囊宦,媽媽把我叫醒了。這個(gè)夢(mèng)讓我變得更加相信,我可以實(shí)現我的夢(mèng)想了。

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是一個(gè)人心底最柔軟的一塊地方,多少年多少月,默默努力;多少淚多少汗,悄悄流淌;多少苦多少痛,只能忍耐。為了什么?只為到達成功的彼岸,只為摘取嬌艷的夢(mèng)之花。人不能沒(méi)有理想,我的理想是當一名作家。

  我理想的萌生,源于動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生。沈先生的書(shū)仿佛有一種魔力,讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字,沒(méi)有多余的修飾,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符躍然紙上,像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈,帶我走入多彩的文字世界;蛲聪,或無(wú)奈,或悲傷,或憎恨,或捧腹大笑,或淚如泉涌,或黯然神傷。從哪個(gè)時(shí)候起,我就萌生了當作家的念頭。我要用我的眼去看世界,我要用我的筆去書(shū)寫(xiě)世間真情,人情冷暖。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò),“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!泵壬死硐,就要為此奮斗,從而實(shí)現理想。我打算這樣做:1、學(xué)好語(yǔ)文,為將來(lái)的寫(xiě)作打下基礎2、摘錄優(yōu)美語(yǔ)句,對于我來(lái)說(shuō),它們是甘甜的瓊漿,讓我陶醉其中3、觀(guān)察身邊事物,不放過(guò)一點(diǎn)一滴細節4、多寫(xiě)多練,將自己的寫(xiě)作靈感記錄下來(lái),成為寫(xiě)作素材5、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習。

  萌生理想只需要一秒,而實(shí)現理想,卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難,但我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種為了理想而奮斗的感覺(jué)。向一味憧憬的昨夜捎個(gè)告別,開(kāi)啟這旅程,向著(zhù)地平線(xiàn),追尋理想,加油吧!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引導你走出黑暗;理想是人生導航的燈塔。我們每個(gè)人都應該有自己的理想,而我的`理想是成為一名光榮的人民教師,引領(lǐng)孩子們遨游知識的海洋。

  老師是多么無(wú)私的啊!老師像蠟燭燃燒自己,照亮了學(xué)生們,像辛勤的園丁,修剪著(zhù)學(xué)生們,平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們,無(wú)私地奉獻了自己,當一名老師是多么光榮啊!

  老師不僅教會(huì )了我們學(xué)習,還非常關(guān)心我們的生活。

  那天,我生病了,劉老師發(fā)現了,就立馬把我送到醫院。在一旁喂我喝藥,幫我補習功課,直到我出院為止。從那一刻起,我就下定決心想要當一名老師,為學(xué)生毫無(wú)保留地把所學(xué)到的知識教給她們。

  等我當上老師后,我一定會(huì )努力做好每個(gè)細節。同學(xué)們犯錯時(shí),我不會(huì )打她,我會(huì )和他談一談,同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我也不會(huì )打他,我會(huì )讓他回家補回去。

  為了這個(gè)理想,我會(huì )努力的!

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尊敬的各位評委:

  你們好!我叫xx×,來(lái)自xx區xx小學(xué)。很高興參加今天的競選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  最近,我發(fā)現一個(gè)現象,同學(xué)們在一起,喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò )游戲。網(wǎng)絡(luò )游戲正吸引著(zhù)廣大青少年,進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì )問(wèn)題:近視、厭學(xué)、成績(jì)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調查,我發(fā)現,在迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的孩子當中,絕大多數是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。

  我先給大家講個(gè)故事:6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評了他。后來(lái),爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好,就給了孩子6美元,并問(wèn)他準備做什么?兒子接過(guò)錢(qián),又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,說(shuō):“爸爸,剛好25美元,我可以買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請你早一點(diǎn)回家!

  生活在這個(gè)時(shí)代的孩子,并不缺乏物質(zhì)。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而,經(jīng)濟高速發(fā)展,大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(cháng),缺乏責任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網(wǎng)絡(luò )游戲。

  發(fā)展經(jīng)濟的`目的,是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內容之一。許多發(fā)達國家,會(huì )建議母親做專(zhuān)職媽媽。廣州是個(gè)發(fā)達城市,大多數家庭經(jīng)濟條件不差,可家庭教育卻不容樂(lè )觀(guān)。我覺(jué)得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長(cháng)的責任。比如:下班后按時(shí)回家,陪孩子一起讀書(shū)、學(xué)習、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責,就要受到批評教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權益,讓他們按時(shí)上下班,陪伴孩子共同成長(cháng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓每一個(gè)孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關(guān)愛(ài),擁有健康快樂(lè )的童年!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;馬兒因為有了夢(mèng)想,能在遼闊草原上馳騁;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游......

  在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,談不上偉大,談不上闊達,只想當一名作家。不求普希金的激情澎湃,不求徐志摩的細膩纏綿,不求巴金的人生滄桑,不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨時(shí)為我做伴,傷心時(shí)撫平創(chuàng )傷,快樂(lè )時(shí)與我分享,感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。

  很小的時(shí)候我就喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多,如科學(xué)書(shū)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū),我只要讀到一本好書(shū)就什么事都忘了,周?chē)磺泻孟癫淮嬖诹。那時(shí)我就想,我要是一位作家該多好,可以描繪自己那五彩斑斕的童年。

  上學(xué)了,從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫(xiě)話(huà),再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的,以前我只要談到作文,會(huì )和許多學(xué)生一樣會(huì )感到頭疼,每當老師布置了作文時(shí),我也是一張苦瓜臉去應付。有一次爸爸知道了我的苦惱,拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“孩子,你不要把寫(xiě)作文想成難事,只要細心觀(guān)察,留心你身邊的人和事,寫(xiě)出自己的感想……”聽(tīng)了爸爸的一席話(huà),是啊,寫(xiě)作文除了要真情實(shí)感,還需要什么呢?現在的我體會(huì )到了寫(xiě)作的樂(lè )趣,得到老師和同學(xué)們的贊揚,而且一發(fā)不可收拾(獲得的獎項,如沒(méi)有這句不要),我想我已經(jīng)為我的`夢(mèng)想邁出了第一步!

  我想成為作家,手握一支筆,就能忘我的在方塊字中遨游,就能自由自在地抒發(fā)自己的感受!

  我想成為作家,手握一支筆,就能把圖畫(huà)印在紙上,看山、看水,就能把聲音印在紙上,聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)雨,感受四季變幻!

  我想成為作家,手握一支筆,就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧,就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物!

  我想成為作家,手握一支筆,就能寫(xiě)出世間的真、善、美,就能寫(xiě)出世間的情與愛(ài)!

  我想成為作家,這個(gè)夢(mèng)想像一團火焰,燃燒著(zhù)我的激情,我將繼續為我的夢(mèng)想而努力,請相信我,我一定能行!

  我的演講結束了,謝謝大家!

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