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幼兒園家長(cháng)委員會(huì )園長(cháng)講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幼兒園家長(cháng)委員會(huì )園長(cháng)講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長(cháng)委員會(huì )園長(cháng)講話(huà)稿1
大家好！
非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習。首先，我先向大家自我介紹一下：我是小一班的老師，x老師，幼師專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)，實(shí)際教齡6年，是小班年級組的教研組長(cháng)。與我共同搭班的老師叫x老師，幼師畢業(yè)。在我園實(shí)習階段，x老師能平等的對待每一個(gè)孩子，給予幼兒熱情、周到的照顧。在參加我園的新教師考試中，成績(jì)優(yōu)異，被我園錄取。其次，為了迎接小班孩子入園，我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢挸髁恋幕顒?dòng)室，室內設置可供幼兒游戲的玩具柜，并在墻布置孩子喜愛(ài)的畫(huà)面。
對于多數孩子來(lái)說(shuō)，上幼兒園是他們第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體生活，在這一時(shí)期，許多的孩子會(huì )因主要撫養者的離開(kāi)而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時(shí)的不適應，適度的分離焦慮是正常的。但過(guò)度長(cháng)時(shí)間的不適應會(huì )干擾幼兒正常的心理功能和生理功能，嚴重影響幼兒的在園生活。國了能讓幼兒更快更好地適應新的環(huán)境，我園希望家長(cháng)能和老師共同配合做到下面幾個(gè)方面：
一、讓幼兒了解新的環(huán)境
孩子對即將進(jìn)入的新環(huán)境—幼兒園充滿(mǎn)了新奇、陌生甚至恐懼的感覺(jué)，消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開(kāi)學(xué)時(shí)帶孩先來(lái)幼兒園走走、看看，讓他們看看幼兒園的游戲場(chǎng)地和活動(dòng)室、午睡室、盥洗室，邊看邊介紹，并告訴幼兒他即將來(lái)這里，還有許多小朋友將和他一起玩。
二、幼兒適應性的性別差異
1、男女幼兒適應差異顯著(zhù)
女孩的適應性較男孩優(yōu)越，而且男女幼兒個(gè)體間的差異較顯著(zhù)。經(jīng)過(guò)前人的研究發(fā)現，兒童在各種緊張情況中的焦慮、膽小沒(méi)有性別差異，只不過(guò)女性比男性更易報告她們懦弱、焦慮的感受，更傾向于強烈、深切的表達她們的情緒反應，而男孩的情感交流弱于女孩。還有，女孩對家長(cháng)、老師的順從程度也高于男孩，也更易接受勸慰。因此，也就縮短了不適心情的持續時(shí)間，降低了嚴重程度。
2、可能會(huì )面臨到的狀況
一般孩子來(lái)園三步曲喜歡——恐懼——喜歡①哭鬧。
�、谘b生病。
�、壅f(shuō)同伴欺侮他。
�、芙^食（舉例說(shuō)明）。
�、輥�(lái)接的時(shí)候委屈的哭。
三、適應性的年齡差異
適應性差的孩子往往年齡偏小，孩子越小，對家庭護理人的依賴(lài)性越強。從生理上說(shuō)，護理人與孩子大量的身體接觸及無(wú)微不至的生活照顧，使孩子不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)護理者，年齡越小，這種需要就越強烈，許多小年齡孩子適應障礙是由于日常生活不能自理而造成的。
四、幼兒家庭護理人對幼兒適應性的影響
問(wèn)卷調查發(fā)現，適應性差，尤其是有過(guò)度分離焦慮行為的孩子，其父母有很大一部分不愿過(guò)多地表露出對孩子的關(guān)心和愛(ài)護。而且只花很少的時(shí)間去陪伴孩子。觀(guān)察發(fā)現，這些孩子都對母親的愛(ài)護持有一定的懷疑態(tài)度。他們很難接受勸慰，情緒十分不穩定，成天想著(zhù)”媽媽回來(lái)接我的”等。
適應能力低的孩子在參加集體活動(dòng)是，往往缺乏獨立與同伴交往的能力，盡管想去，但不會(huì )主動(dòng)加入。其實(shí)，現在家長(cháng)都已十分注重對孩子交往能力的培養，但是為什么有的孩子交往能力還是很弱呢？其原因是護理人的'概念：”自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的”、他們喜歡代替孩子回答問(wèn)題，甚至老師的問(wèn)話(huà)回答都包辦了�！爸鲃�(dòng)”解決孩子之間的糾紛。所以在孩子幼兒園中，當護理者一走開(kāi)，您的孩子會(huì )呆坐著(zhù)，渾身不自在。孩子來(lái)園，首先會(huì )遇到大小便、吃飯、睡覺(jué)等問(wèn)題。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺(jué)要陪、衣服不會(huì )穿這些問(wèn)題。緊張不安是不可避免的。再者，孩子雖小，但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛入園，生活自理能力強的孩子會(huì )常常受到老師的表?yè)P，同伴們也容易接受這些孩子。這樣，往往會(huì )淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往會(huì )擔心不被同伴接受，不被老師喜歡�？梢�(jiàn)，家長(cháng)對孩子獨立生活的培養是多么的重要。五、解決的方法
1、讓孩子愉快的度過(guò)入園的第一天。孩子到一個(gè)陌生的環(huán)境、害怕、焦慮是難免的。
2、讓孩子帶一些熟悉的物品上幼兒園。
3、要隨時(shí)了解幼兒在園的情況，即使發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。第二、提前家訪(fǎng)，問(wèn)卷調查。
為了讓孩子入園前就認識教師，暑假期間（8月）小班的兩位老師將逐個(gè)走訪(fǎng)每個(gè)孩子的家庭，在家訪(fǎng)前我們先電話(huà)聯(lián)系預約時(shí)間，在孩子及孩子父母都在家時(shí)上門(mén)。家訪(fǎng)時(shí)，我們會(huì )認真解答家長(cháng)的提問(wèn)，向家長(cháng)介紹幼兒入園后一日生活安排。同時(shí)，了解孩子在家生活習慣，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)與要求，以便做好入園后工作計劃的制定。
幼兒園家長(cháng)委員會(huì )園長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家早上好！
今天，我們歡聚一堂，提前慶祝孩子們共同的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領(lǐng)導以及家長(cháng)們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持！
一年多的不斷追求和探索，我們付出了許多，同時(shí)我們也收獲著(zhù)。（20xx年我園在全縣教師幼兒體操大賽中獲得三等獎；在全縣幼兒園區域活動(dòng)評比展示中獲得縣級二等獎，同時(shí)也獲得省級二等獎——我園是全縣鄉鎮幼兒園中唯一一所獲得二等獎的幼兒園）
回顧過(guò)去，我園碩果累累；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷！在以后的工作中，我們將乘勢而上，秉承“讓幼兒快樂(lè )、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意”的服務(wù)準則，求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，深入貫徹執行黨的教育方針，促進(jìn)每一位幼兒健康、和諧、全面發(fā)展，努力把培養下一代的教育工作做得更細、更好，為推進(jìn)幼兒教育事業(yè)再譜新樂(lè )章、再創(chuàng )新輝煌。
各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，今天我園所有的孩子都將登臺表演，一展風(fēng)采。他們稚嫩的'歌聲和舞姿，展現的是孩子們的成長(cháng)和可愛(ài)，也是我園“健康，聰明、自信”培養目標的一個(gè)側面，其中既凝聚了老師們的心血和汗水，也寄托了家長(cháng)們的熱情和期盼，更是孩子們健康、聰明、自信的生動(dòng)體現。朋友們，讓我們伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧！最后祝孩子們的演出取得圓滿(mǎn)成功！再次�？蓯�(ài)的孩子們節日快樂(lè )！祝在場(chǎng)的各位來(lái)賓身體健康！工作順利！謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)委員會(huì )園長(cháng)講話(huà)稿3
大家好！
歡迎家長(cháng)們能夠準時(shí)的參加的這次家長(cháng)會(huì )，也感謝對我們幼兒園工作的配合，相信各位家長(cháng)都是也特別想了解孩子們在學(xué)校的情況，孩子們在學(xué)校的情況是一個(gè)什么樣的，這些是家長(cháng)們急切想知道的，這一個(gè)學(xué)期時(shí)間也真的是非常的快，馬上就要放假了，所以說(shuō)有些事情還是需要跟家長(cháng)們交待一下，也是借助著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )的機會(huì )一起講了，過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)家長(cháng)們也是能夠看出來(lái)，我們幼兒園的工作是緊張的，有很多工作都是需要家長(cháng)一起配合，孩子在家里面的情況也是了解了不少。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期雖然已經(jīng)過(guò)去，但是有很多孩子們是表現很好的，有小朋友很是優(yōu)秀，在學(xué)校的表現是非常好的，這一點(diǎn)非常的明確，不管是做什么事情都應該對自己要求高一點(diǎn)，孩子們在園內的安全問(wèn)題一直都是我們要做的主要工作，在這一點(diǎn)上面肯定是非常的有必要的，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期還有很多事情是我們的應該去落實(shí)的，安全問(wèn)題我們是非常重視，現在是到了夏季，正是預防中暑的時(shí)候，也是預防溺水的時(shí)候，我們幼兒園對這方面是非常的重視的，一直以來(lái)都在做好防暑工作，讓孩子們能夠保持一個(gè)絕對的安全，回家的時(shí)候也是叮囑了各位家長(cháng)們，要少出門(mén)，出門(mén)一定做好防暑，再有就是預防溺水，不要讓孩子們去河邊嬉戲。
除了上述這些之外，需要說(shuō)到孩子們在園內的表現，大部分的小朋友都是非常的聽(tīng)話(huà)的，也很是適應這邊的環(huán)境，能夠和大家融入在一起，玩的也是非常的開(kāi)心，過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)都是在這么一個(gè)環(huán)境下過(guò)來(lái)的，除了部分小朋友性格比較內向之外別的都沒(méi)有什么問(wèn)題，當然這是需要時(shí)間去適應的.，讓孩子們慢慢的適應這里的環(huán)境這也是我們的職責，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期雖然時(shí)間是很快的，但也是有很多事情需要督促到位，也是做好了很多工作，各位家長(cháng)們也任然需要在接下來(lái)的工作當中繼續做好這些，配合我們一起保證孩子們的生活學(xué)習，家里面各位家長(cháng)就是孩子們的老師，在園內孩子們就放心的交給我們，在接下來(lái)希望我們能夠繼續準這么保持下去，這一點(diǎn)是非常不錯的，對于孩子們的情況各位家長(cháng)們也有了一個(gè)了解，所以說(shuō)接下來(lái)還是需要進(jìn)一步的配合我們的工作，讓孩子們的有一個(gè)好的學(xué)習生活狀態(tài)。
幼兒園家長(cháng)委員會(huì )園長(cháng)講話(huà)稿4
大家好！
新學(xué)期也是開(kāi)始了是有一段時(shí)間，此次來(lái)召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，也是希望和家長(cháng)們一起來(lái)聊聊孩子一個(gè)教育的問(wèn)題，同時(shí)也是把我們的一些工作計劃分享給家長(cháng)們，讓家長(cháng)們知道孩子在我們幼兒園的一個(gè)學(xué)習成長(cháng)是怎么樣的，同時(shí)我也是非常的感謝大家的到來(lái)，都是來(lái)為了孩子，去一起把事情做好，我們老師也是會(huì )努力盡力的教孩子，去培養孩子好的習慣，也是希望可以來(lái)得到家長(cháng)們更多的一個(gè)支持。
在這段剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)日子里面，我也是看到孩子們的一些進(jìn)步，我想家長(cháng)們也是在和孩子們以及老師的溝通之中，知道孩子在幼兒園里面學(xué)到什么又是有什么樣的收獲，無(wú)論是大班孩子的懂事，中班孩子的進(jìn)步，或者小班孩子的適應，老師們付出了很多，也是特別的感謝，同時(shí)也是各位家長(cháng)愿意相信我們幼兒園，把孩子放在我們幼兒園，我們也是盡責的去做好，而孩子的教育也是需要我們雙方一起來(lái)做，才能做好的，特別是孩子的習慣問(wèn)題更是如此，在幼兒園做好了，也是要回到家里之后繼續的做好才行，像在幼兒園不能去玩手機的，要懂禮貌，而回到家里也是希望家長(cháng)們去做好這方面的工作，不要把手機給孩子玩，同時(shí)也是一些方面不能松懈該有的嚴厲也是要去做到位。而這學(xué)期我們老師也是會(huì )繼續的做好工作，也是來(lái)了幾位新的老師，我們老教師也是會(huì )去帶好，請放心，他們都是優(yōu)秀的，可能有短暫的不適應，但是也是會(huì )盡責認真的來(lái)做好工作去為孩子們做好一個(gè)服務(wù)的，同時(shí)我們教學(xué)的一些計劃，我想到時(shí)候各個(gè)班級的老師都是會(huì )給家長(cháng)們來(lái)說(shuō)，對于安全問(wèn)題我們也是會(huì )去做好，會(huì )做好每日的巡查和檢查，對于衛生方面更是會(huì )注重，特別是疫情的防控方面也是希望家長(cháng)積極的配合一起來(lái)做好，每日體溫的檢測，幼兒園園區的消毒都是會(huì )去做好，同時(shí)每日也是會(huì )和各位家長(cháng)去匯報一些孩子們的各種情況讓大家是知道孩子在幼兒園的狀態(tài)是如何的.。
教育的事情是我們一起配合，才能更好的來(lái)為孩子們服務(wù)的，我想家長(cháng)們也是會(huì )重視來(lái)做好的，同時(shí)此次的家長(cháng)會(huì )也是特別的感謝，大家的到來(lái)也是讓我們的工作能更加順利的進(jìn)行下去，讓我們也是一起努力，讓孩子們的成長(cháng)更好，也是會(huì )更加的優(yōu)秀。謝謝！
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