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初二家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿

時(shí)間:2023-06-13 17:32:43 講話(huà)稿 我要投稿

初二家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文

  在快速變化和不斷變革的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的初二家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文,歡迎閱讀與收藏。

初二家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文

初二家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文1

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我很高興也很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下,我叫麻麗輝,來(lái)自湖南吉首,現擔任班上組織委員。

  請允許我代表本班所有的同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )!今天你們能來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),就可看出您們對我們子女的關(guān)心,感謝你們的到來(lái),因為你們用行動(dòng)表示了對我們的關(guān)心,你對我們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的力量。

  這兩天我一直在想,在今天的家長(cháng)大會(huì )上,面對可親可敬的老師和家長(cháng),作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?想得很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(cháng),感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校,把我們送到長(cháng)沙建筑工程學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà),那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?

  尊敬的家長(cháng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們的作法,正好彌補了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導,他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內容之一,更堅守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望著(zhù)父親早已微微花白的'雙鬢,看著(zhù)我現在仍舊碌碌無(wú)為的人生,不由涌起陣陣心痛。

  其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著(zhù)沖動(dòng)的心情來(lái)到了這所學(xué)校,對這門(mén)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過(guò)的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開(kāi)學(xué)校直接踏入社會(huì )的那段時(shí)間里,我真的認識到了好多、好多。原來(lái)所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話(huà)了,我曾經(jīng)被家人放棄過(guò),在學(xué)校被永遠的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,那時(shí)才剛滿(mǎn)十六歲的我就冒充著(zhù)公民從此踏上了社會(huì )的旅途,從此就過(guò)著(zhù)自己本不該過(guò)的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過(guò)去了,在這個(gè)不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說(shuō)不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì ),對于自身也有了一定的了解,所以就抱著(zhù)那么一絲絲的希望來(lái)到了這里,來(lái)到了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校,希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動(dòng),對自己有了一大堆的計劃,每一天、每一個(gè)星期的,反正好多、好多,F在!我終于開(kāi)始適應了這里,同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期,我真的目睹了好多,從一起到這里來(lái)的整個(gè)班級,現在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學(xué)們!我真的好想告訴你們,從我們生下來(lái)的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開(kāi)始了,不管以前的路我們是怎么走過(guò)來(lái)的,就讓我們從現在開(kāi)始,從現在開(kāi)始踏出一條直路來(lái),踏出一條美好人生的直路,讓我們過(guò)好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿(mǎn)了省號,就讓我們從這里開(kāi)始一起奮斗吧!

初二家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文2

尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是×班的xx×,很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們學(xué)校各項工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時(shí)間前來(lái)參加本次家校攜手會(huì )!

  初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點(diǎn),它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會(huì )面臨許多新的問(wèn)題。

  譬如出現自我意識發(fā)生變化,對自己產(chǎn)生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)。顯得十分“自戀”,同時(shí)又經(jīng)?浯笞约旱娜毕,因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強,總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。所以在這特殊的時(shí)期,我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷,只有這樣才能順利度過(guò)這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!

  在此,我想代表同學(xué)們向家長(cháng)、老師們提一點(diǎn)小要求,希望我們能夠更好的.相處!

  (1)、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發(fā)表意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話(huà)語(yǔ)權。這樣只會(huì )使我們更加厭惡學(xué)習。

  (2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長(cháng)輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見(jiàn)的同時(shí),能否稍微將語(yǔ)氣放緩一些,以一個(gè)平等的身份來(lái)與我們交流。不要總是擺出一副“我是過(guò)來(lái)人,你不聽(tīng)我的總沒(méi)好處”的表情,這樣只會(huì )使我們越來(lái)越陌生。

  (3)、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛(ài)的。也讓我們了解到原來(lái)我們本來(lái)就很美!這樣,我們之間的關(guān)系一定會(huì )十分和諧!

  有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開(kāi)藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學(xué)校教育事倍功半。而家長(cháng)們也一定想知道究竟什么樣的家長(cháng)在孩子心目中才算是“滿(mǎn)分”呢?這你們就不用擔心了,因為我已將我們心目中的《滿(mǎn)分家長(cháng)準則》歸納成了“三型”!

  (1)、做一個(gè)榜樣型的家長(cháng)。

  配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,不要說(shuō)一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著(zhù)“建長(cháng)城”;自己說(shuō)要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹(shù)榜樣的效果哦!

  (2)、做一個(gè)“監督”型的家長(cháng)。

  請注意,我這里所說(shuō)的“監督”并不是指死盯著(zhù)我們學(xué)習,有沒(méi)有聽(tīng)老師話(huà),有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。而是“監督”我們的心情!我們認為,一個(gè)真正的好老爸或老媽?xiě)撌峭ㄇ檫_理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結合的好家長(cháng)!通過(guò)觀(guān)察我們的表情、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣等等的細微之處,來(lái)安排我們接下來(lái)的學(xué)習工作。只有這樣,我們才能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲:“老爸(媽),有你,真好!”

  (3)做一個(gè)“幼稚”型的家長(cháng)。

  所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會(huì )用孩子的語(yǔ)言與我們溝通,會(huì )說(shuō)一些幽默的話(huà)來(lái)調劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學(xué)越舒心!

  最后希望各位家長(cháng)與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!

  我的發(fā)言完畢

  謝謝!

初二家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文3

親愛(ài)的老師們、叔叔們、阿姨們:

  您們好!

  首先,讓我自我介紹一下。我叫xx。我是初二年級x班的學(xué)生。這兩天我一直在思考,在今天的家長(cháng)大會(huì )上,面對您們,作為一名學(xué)生代表的演講,我該說(shuō)些什么最能代表大多數學(xué)生的心聲呢?

  我很高興我的父母讓我在xx中學(xué)學(xué)習,這里可能沒(méi)有其他學(xué)校那么好的硬件設施,但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師。我們很高興看到校園里越來(lái)越嚴謹的學(xué)風(fēng),我希望我能和同學(xué)們一起努力,讓我們初中二年級的學(xué)習更上一層樓。

  下面和大家交流一下我的學(xué)習經(jīng)驗。

  在我看來(lái),學(xué)習過(guò)程分為四個(gè)步驟,即預習、聽(tīng)課、復習、總結。因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)步驟入手,做好每一步,瞄準目標。

  準備學(xué)習新知識!傲己玫.開(kāi)端是成功的一半”,當對第二天的學(xué)習內容有了初步的印象,我們便可以更好的接受新知識。在預習中發(fā)現問(wèn)題,先試著(zhù)解決,如果能解決,那是最好的,如果你真的解不出來(lái),沒(méi)關(guān)系,可以把問(wèn)題先寫(xiě)下來(lái),等老師上課的時(shí)候幫忙講解。

  課堂學(xué)習是我們最重要的學(xué)習方式,因此,掌握課堂學(xué)習,等于掌握學(xué)習的關(guān)鍵。

  在課堂上認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,對于昨天預習中發(fā)現的

  問(wèn)題,仔細聽(tīng)仔細想。帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng),專(zhuān)心致志地聽(tīng),我們就會(huì )集中精力,課堂效率就會(huì )大大提高。

  同時(shí)要養成上課記筆記的習慣,“好記性不如爛筆頭”,你可以整理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn),使之條理分明,便于復習和記憶。記筆記,要有選擇性地記,記下重難點(diǎn),不要聽(tīng)到什么要就寫(xiě)什么,那樣會(huì )花費太多的時(shí)間和精力。

  復習也是必不可少的環(huán)節!皽毓识隆,在復習中,鞏固當天所學(xué)內容,梳理一遍知識,加強記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現新問(wèn)題,找到新答案,這樣也就學(xué)到了新知識。

  復習的時(shí)候,要有明確的目標,對自己沒(méi)有掌握,沒(méi)有理解或已經(jīng)不熟悉的知識要花更多的精力,通過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強鞏固。

  課后總結是對學(xué)習的自我總結,它類(lèi)似于復習,但比復習好。它可以明確學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而讓你調整學(xué)習方向。

  老師們、叔叔們、阿姨們,我們將加倍努力學(xué)習,爭取考出理想的成績(jì)向您們匯報,報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答父母的教養之恩。

  非常感謝。

初二家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文4

  尊敬的家長(cháng)大家好!

  首先我代表初二。五班的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。你們的到來(lái)就是對我們工作的最大幫助。我同時(shí)也代表全體的學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義可會(huì )在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)出什么內容,但只要自己的家長(cháng)在其中,來(lái)參加會(huì )議了,這對他們就是驕傲,就是幸福,就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )要開(kāi)成功的的話(huà),那么你們到來(lái)了,我就要說(shuō)這次家長(cháng)已經(jīng)是成功的了。

  下面我向家長(cháng)們簡(jiǎn)單的介紹我們初二級部和五班的一些情況。

  初二級部共有八個(gè)教學(xué)班,從新生一入學(xué)開(kāi)始,學(xué)校就為我級部每個(gè)教室都裝備了微機,視頻展臺等現代化教學(xué)設備并使之與互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián)接,為教師利用現代教育教學(xué)手段輔助教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量做好物質(zhì)上的準備,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。此外學(xué)生每周都有音,體,美課程,安排了專(zhuān)職教師任教。還舉行了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),如:小制作小發(fā)明活動(dòng),讀書(shū)報告會(huì ),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),書(shū)畫(huà)活動(dòng)等,促進(jìn)了學(xué)生能力的全面發(fā)展。而且為每個(gè)學(xué)生都建立了檔案袋,記錄下每一階段學(xué)生的成長(cháng)足跡,來(lái)鼓勵學(xué)生。

  我們班的情況:我班由55位同學(xué),男生27人,女生28人,他們基本都來(lái)自壽光城區。分班時(shí)最高分的是劉萍同學(xué),現在的幾個(gè)班干部(略),班長(cháng):任俊宇,副班長(cháng),學(xué)習委員:李慧,團支書(shū):張圣坤,衛生委員:馮明麗,體育委員:高雅寧,組織宣傳委員:倫雯。六個(gè)值日班長(cháng):張松雪,李琳等。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學(xué)校負責對家長(cháng)負責,對學(xué)生負責,要么不干,干就一定干出點(diǎn)樣來(lái)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我們五班在班級量化與學(xué)習方面都走在了年級的前列,某些學(xué)科的平均分是排在年級的第一/二名的(全年級共8個(gè)班)。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結果。五班是一個(gè)有著(zhù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級體,班里有著(zhù)一批有上進(jìn)心強,學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)。如任俊宇,劉萍,劉琦,張圣坤,李慧等同學(xué)就是這樣的'典型例子,他們在初一各次比賽中成績(jì)均名列年級前茅。

  這學(xué)期的期中考試,在各位家長(cháng)的關(guān)心下,圓滿(mǎn)結束了。成績(jì),大家也知道了,并且很多家長(cháng)提出了寶貴的見(jiàn)意,和鼓勵孩子的話(huà)語(yǔ)。下面我在簡(jiǎn)要分析一下這次期中考試成績(jì)

  期中考試前10名的同學(xué):

  進(jìn)步大的同學(xué):高雅寧,王利鵬,張圣坤,葛勇

  退步大的同學(xué):譚在冰,范波,李昭,侯俊鵬,孫明華,侯曉雯。

  希望家長(cháng),時(shí)刻提醒孩子,勝不驕,敗不餒,以這次成績(jì)?yōu)榛c(diǎn),腳踏實(shí)地,繼續努力。針對不同學(xué)生的不同要求:

  再過(guò)不到兩個(gè)月,我們的孩子又要面臨著(zhù)期末考試了,我們家長(cháng)要督促孩子趕快進(jìn)入角色,準備迎接這次的考試。給孩子一個(gè)信心,讓他訂好班內的目標,超越人及學(xué)習計劃。在這時(shí)候,我們的家長(cháng)和我們的老師應該更好地結合起來(lái),相互溝通,共同做好學(xué)生這一階段的工作。

  下面匯報一下我們這階段的工作,我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。

  1嚴格管理,依法治班。嚴是愛(ài),松是害。嚴師出高徒。一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律也不可能有好的成績(jì)。為此我們重點(diǎn)強化了紀律觀(guān)念,強化時(shí)間觀(guān)念。早上要求6:50前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;每節課的課前2分鐘進(jìn)入教室做好預習與復習,強調了良好生活習慣,衛生習慣的重要性。告訴學(xué)生習慣決定你的性格,性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,同學(xué)們逐漸養成了良好的紀律衛生觀(guān)念。生活習慣也帶動(dòng)了學(xué)習,班內逐漸形成了良好的班風(fēng)。

  2既抓全面,又要因材施教,一個(gè)班級55人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占55分之一,是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個(gè)人的健康成長(cháng),但又要根據不同的學(xué)生有所側重,引導優(yōu)生,督促中間生,鼓勵困難生(這其中當然也包括在坐各位家長(cháng)您的孩子),尤其困難生要重點(diǎn)幫教。我們將學(xué)習上的困難生認真分析,承包給所有任課教師,然后分期分批作工作,做到課上多提問(wèn)他們,自習多耐心輔導,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學(xué)習生活狀況。生活學(xué)習上對這些同學(xué)既提出更嚴格要求,生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)主動(dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報近段時(shí)間的學(xué)習,經(jīng)過(guò)共同做工作,有些同學(xué)已經(jīng)在學(xué)習上明確了目標,學(xué)習上有動(dòng)力,學(xué)習成績(jì)明顯好轉。

  3加強思想教育,增強學(xué)生信念與成材欲望。充分利用課堂,班會(huì )的機會(huì )給同學(xué)們加油充電。例如,班集體剛組建時(shí),開(kāi)樹(shù)立遠大理想,要有崇高的目標與追求的主題班會(huì )。通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理。目標明確了,信心增強了,學(xué)習也變的主動(dòng)了。成績(jì)也穩步提高了。繼續開(kāi)展并深化三幫一帶促發(fā)展活動(dòng),以實(shí)現班級無(wú)差生,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教!

  4以學(xué)習為龍頭,抓好課間操,到校,離校及衛生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。

  利用點(diǎn)圓式工作法,確定:學(xué)習為點(diǎn),課間操,到校,離校及衛生等為圓的內容。讓學(xué)生始終知道:課間操,到校,離校及衛生等日常性工作是我們學(xué)習的有利保障,屏障沒(méi)有了,想在學(xué)習上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作,學(xué)校制度,班級紀律,約束學(xué)生的行為,對于日常工作中的問(wèn)題,采取適當的方式,及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。

  5從學(xué)生實(shí)際出發(fā),客觀(guān),科學(xué)評價(jià)每一位學(xué)生。

  在教學(xué)過(guò)程中,合理地引進(jìn)評價(jià)機制,可以做到預防各種學(xué)習弊病的發(fā)生;也可以通過(guò)反饋信息,檢查自己的教學(xué)效果,發(fā)現學(xué)生的新問(wèn)題。抓住學(xué)生學(xué)習的每一個(gè)階段呈現的本質(zhì)特征作為評價(jià)的依據,了解學(xué)生在接受新的知識中所表現的各種差異為作出公正的評價(jià)提供豐富的資料;了解學(xué)生的的性格,態(tài)度,,可以有針對性地對那些學(xué)習成績(jì)較差,而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導性和鼓勵性的評價(jià),用評價(jià)的手段,激勵差生的轉化。

  當然由于有的學(xué)生自制力少差一點(diǎn),不良習慣已養成,老師家長(cháng)又未能及時(shí)跟上,因此還存在一部分紀律散漫,學(xué)習困難的學(xué)生,這更需要我們的共同配合。具體表現:

  由于社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響,現在的校園中,出現了一系列問(wèn)題,對于破壞公物,打架鬧事,盜竊財物,搶逼低年級學(xué)生的錢(qián)財,以強凌弱,泡在網(wǎng)吧里等現象,我們將采取嚴厲的措施,堅決打擊這些不良的行為。諸位家長(cháng)回家后告誡自己的孩子,不要犯此類(lèi)的錯誤,如果遇上了這類(lèi)事要及時(shí)和家長(cháng)老師聯(lián)系,堅決與這類(lèi)行為作斗爭。

  現在我也真誠的向在座的每一位家長(cháng)提出一些希望:

  1家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

  2家長(cháng)要培養學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己。如:該帶的作業(yè)及課本等東西一律由學(xué)生上學(xué)時(shí)帶齊,別丟三落四。

  3初中階段的主要任務(wù)是培養良好的習慣,掌握良好得學(xué)習方法,因此要注重學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養,使學(xué)生養成良好的學(xué)習方法,切記家長(cháng)不要包辦代替,也不要置之不理,要做好引導。諸如督促學(xué)生早起床,在家按時(shí)完成作業(yè)等等。

  4青春期是學(xué)生思想波動(dòng)較大的時(shí)期,這個(gè)階段要注重孩子的思想品德修養,愛(ài)父母,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,團結和幫助同學(xué),有責任心等。要經(jīng)常與孩子交流,談心,并要為孩子樹(shù)立好的榜樣。

  5現在孩子是長(cháng)身體的時(shí)候,很容易疲倦。怎樣保證孩子身體發(fā)育正常,具有健康的體質(zhì),那么必須使孩子養成良好的生活衛生習慣和勞動(dòng)習慣。能夠做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,具有一定的生活自理能力。此外還養保證營(yíng)養,保證睡眠。一日三餐都要吃,每天保證8小時(shí)以上的睡眠,家長(cháng)要做好幫助和監督。

  6希望家長(cháng)對孩子高標準嚴要求,這是本次講話(huà)的重點(diǎn)。在座的每一位家長(cháng)都會(huì )對自己的孩子有所希望,有所期望,但各位父母的期望和要求又不盡相同。有的希望孩子學(xué)業(yè)長(cháng)進(jìn),聰明過(guò)人;有的希望孩子不給自己招惹麻煩就可以了;可能還有的家長(cháng)認為孩子以后升學(xué)沒(méi)有太大希望,能讀書(shū)看報,買(mǎi)東西算帳就行了!读x務(wù)教育法》中指出:義務(wù)教育要使兒童,少年在品德,智力,體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì),培養出有理想,有道德,有文化,有紀律的社會(huì )主義建設人才奠定基礎。先舉幾個(gè)例子:

  7要學(xué)會(huì )欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個(gè)孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時(shí),孩子能學(xué)不好嗎要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足,充滿(mǎn)動(dòng)力了。

  以上我了解的五班的一些基本情況,由于這個(gè)班組建不久,我對于班中的有些同學(xué)還不太了解,可能所采取的措施上也有不恰當之處,還懇請各位家長(cháng)指出,這樣有利于我們今后的工作。

  下面下發(fā)一張問(wèn)卷調查,是孩子的一些基本情況。希望家長(cháng)把它帶回去,寫(xiě)好意見(jiàn)和孩子的情況,明天讓孩子把它帶到學(xué)校里來(lái)。

  最后我想說(shuō):

  一切為了我們的孩子,為了我們孩子的一切,在此,我代表五班各位任課教師再次向各位家長(cháng)到來(lái)表示深深的謝意,祝各位家長(cháng)身體健康,工作愉快!祝每一個(gè)學(xué)生有所成就,成人成才!

  會(huì )后,我們的家長(cháng)可以留下,了解我們孩子的課堂學(xué)習情況,并與班主任,任課教師交流孩子的在校表現和學(xué)習情況。

  謝謝大家!

初二家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文5

尊敬的叔叔、阿姨,你們好:

  很高興你們在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。在老師的關(guān)愛(ài)和指導下,這次我又考出了好成績(jì),我個(gè)人的努力只是小小的一方面,我的成長(cháng)和進(jìn)步是老師和家長(cháng)共同努力的結果。

  下面我就談?wù)勂綍r(shí)學(xué)習和生活的體會(huì )。在我看來(lái),就是課堂上的四十分鐘,首先我認為我們的大多數知識都是由課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,所以我認為

  抓住課堂是學(xué)習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽(tīng)講、多思考、勤練習,跟著(zhù)老師的思路走。另一方面,就是課前預習、課后的復習鞏固。做到溫故而知新。

  作為一個(gè)孩子,我認為良好的`家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要,我很慶幸我有一個(gè)幸福的家庭,慈祥的父母。他們從沒(méi)嚴厲斥責我,他們也很少強迫我去學(xué)習,就是在我考不好的時(shí)候,也從不責罰我,而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上,他們讓我養成獨立自主的好習慣,誠實(shí)做人的基本原則:不說(shuō)謊話(huà)、實(shí)事求是、以誠為本、寬以待人,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  另外,要想學(xué)習好,還要有一個(gè)健康的身體。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視,在業(yè)余時(shí)間,讓我參加跆拳道以強身健體。他們也從末吵過(guò)嘴,給我的學(xué)習帶來(lái)很大的好處。

  我的講話(huà)完畢,謝謝叔叔、阿姨們。

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