- 相關(guān)推薦
學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )發(fā)言稿范文通用
上學(xué)的時(shí)候,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )發(fā)言稿范文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )發(fā)言稿范文通用1
老師、同學(xué)們:
早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。
當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的'學(xué)生,都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!
同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )發(fā)言稿范文通用2
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自高二(11)班的劉怡,很榮幸能在國旗下講話(huà),今天我講話(huà)的主題是“用感恩之心笑看人生”。
如果說(shuō)細雨滋潤了它珍愛(ài)的大地;如果說(shuō)陽(yáng)光滋潤了它鐘情的綠葉;如果說(shuō)大海滋潤了它追逐的浪花,那我說(shuō),感恩也滋潤了我們的人生。
感恩作為中華民族的傳統的美德,一直以來(lái)就被人們所推崇,我國古代詩(shī)經(jīng)中便有:“父兮生我,母兮鞠我。拊我蓄我,長(cháng)我育我。顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極!钡拿,西方圣經(jīng)中也有“感恩愛(ài)我的人,恨我的人,他們會(huì )使我成長(cháng);感恩幫助我的人,陷害我的'人,他們讓我不迷失方向……”是的,每一個(gè)人都值得感恩,你的父母,你的朋友,你的老師,你的愛(ài)人,你的仇人。每一件事也值得感恩,花開(kāi),花落,晴天,雨天;感恩天地,感恩生命,天地因感恩千變萬(wàn)化,生命因感恩而絢麗輝煌。
史蒂芬·霍金是一個(gè)耳熟能詳的名字,可上天并沒(méi)有垂憐他,他全身癱瘓,除了能轉動(dòng)眼球和翹動(dòng)手指之外,他什么也不能做,但他并沒(méi)有因此而抱怨命運的不公,生命的無(wú)奈,他認為生命:既然生命如此喜怒無(wú)常,那么生活變更應該堅強。在一次采訪(fǎng)中,面對記者眼中毫無(wú)保留的同情和遺憾,他用手指敲下了這樣一行子:“我的大腦還能思維,我的手指還能活動(dòng),我有愛(ài)我的家人和朋友,我還有一顆感恩的心!笔前,生命是一種奇跡,也許正是因為他這顆感恩的心才讓他在‘黑洞’的陪伴下取得輝煌的成就,也許正是因為他的這顆感恩之心才成就了他活在所有人心中的偉大!
巴金曾說(shuō):“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)溫暖!蔽覀兙拖翊盒Q,吃了桑葉就要吐絲,得到了父母的關(guān)心就要感恩,得到了朋友的關(guān)心就要感恩……也許人生也會(huì )把你房子鍋里,也會(huì )給你數不清的不幸和痛苦,但,只要我們心中有感恩,那么世界就還會(huì )充滿(mǎn)溫暖。
路邊乞討的小孩會(huì )因為你善意的幫助心里感激;車(chē)上的孕婦會(huì )因為你的好心讓座心存感激;,用綻放的方式感恩著(zhù)陽(yáng)光雨露;鳥(niǎo),用飛翔感恩著(zhù)微風(fēng)與天空。心中的江蓮因感恩而綻放,心中的華燈因感恩而明亮。
平凡因感恩而美麗,心靈因感恩而澄清;感恩你的父母,感謝他們?yōu)槟銖澚搜,花白了頭發(fā);感恩你的老師,感謝他們在你的人生之路上點(diǎn)亮明燈;感恩你的朋友,感謝他們用關(guān)愛(ài)使你的人生不再孤單;感恩你的敵人,感謝他們用困難使你找到認識的方向。
感恩你的一生,整個(gè)世界,讓感恩為這世界,為這人間,裝點(diǎn)上新的希望與光芒!
同學(xué)們,讓我們一起用一顆感恩的心坦然地面對人生,笑看人生的潮起潮落!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )發(fā)言稿范文通用3
各位同學(xué)、老師們:
早上好!今天我國旗下講話(huà)的內容是《懷揣感恩之心綻放燦爛笑容》。
你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從我們只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,到第一次拿回考試成績(jì)……我們注意過(guò)嗎?在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上我們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在我們身邊,給予你默默的支持……可是仔細回想:我們?yōu)楦改傅惯^(guò)多少杯水、有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候、記得父母的生日嗎?“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,試想一個(gè)連父母都不懂感恩的人,又怎能去感恩他人,感恩社會(huì ),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢?
學(xué)校從前年開(kāi)始將每年的3月8日定為學(xué)校感恩日,鼓勵同學(xué)們從生活的點(diǎn)滴做起,聽(tīng)父母的話(huà),不亂發(fā)脾氣;回家晚了先跟父母打招呼,不讓他們擔心;等父母回來(lái)一起吃飯,不要只顧自己狼吞虎咽;記住父母的生日,并在那天給他們一個(gè)擁抱。日常生活中,端一杯熱茶,給父母解解渴;遞一塊毛巾,幫父母擦擦汗;父母洗好腳,把拖鞋放在他們腳邊……這一點(diǎn)一滴的感恩行為,對每個(gè)同學(xué)們來(lái)說(shuō),都不是難事,只要有心就能做到。
本次感恩日活動(dòng)過(guò)程安排如下:跟父母說(shuō)一句感恩的話(huà),比如“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!”、為父母做一件事、幫父母洗一次腳、親手制作一張“感恩親情卡”。每個(gè)班級會(huì )將同學(xué)們的'感恩親情卡以主題形式張貼在各班的玻璃窗上。每班將評選出5名優(yōu)秀制作者;顒(dòng)結束后,每班推選一名學(xué)生組成學(xué)校的“校園感恩小明星”,這些感恩小明星們將在全校集合時(shí)分別講述自己的感恩小故事。
同學(xué)們,讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!感謝父母養育之恩,感謝老師教育之恩,感謝同學(xué)幫助之情。讓我們借今天這個(gè)機會(huì ),用最好的方式表達感恩,讓我們每個(gè)人都懷揣感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容。
【學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章:
主題班會(huì )學(xué)會(huì )感恩教案08-25
學(xué)會(huì )感恩的主題班會(huì )大全04-24
《學(xué)會(huì )感恩》主題班會(huì )的教案04-24
主題班會(huì )學(xué)會(huì )感恩教案03-18
學(xué)會(huì )感恩的主題班會(huì )作文08-16
學(xué)會(huì )感恩的主題班會(huì )教案07-02
《學(xué)會(huì )感恩》主題班會(huì )教案01-22
學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )的教案11-15