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考試備戰國旗下講話(huà)稿
現如今，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的考試備戰國旗下講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
考試備戰國旗下講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼又到了一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻，本周的星期五至星期六，我校將進(jìn)行七、八年級的期中考試。
滿(mǎn)懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得好成績(jì)，在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查，發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的`依據。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時(shí)間內，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習。要注意知識的融會(huì )貫通，要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識梳理成條成線(xiàn)。
當然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行復習。
勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jì)!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
考試備戰國旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《備戰期末考試豐富寒假生活》。
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)已是本學(xué)期的最后一周了，再過(guò)幾天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。在此我祝愿同學(xué)們通過(guò)努力取得理想的成績(jì)。
期末考試結束，我們將迎來(lái)期待已久的寒假生活，那怎樣來(lái)過(guò)好我們的寒假生活，讓我們的寒假生活豐富多彩呢?我校坐落在著(zhù)名大畫(huà)家沈周的故鄉，我們是沈周故里的孩子，有這個(gè)義務(wù)和責任把沈周文化傳承發(fā)揚下去，為此20xx年根據我校獨有的教學(xué)資源組織開(kāi)展了以沈周為特色的特色教育。在蘇州市文明辦的支援下，我們的山水國畫(huà)邀請到了吳門(mén)派畫(huà)家柳承宗老師每周二下午來(lái)教授學(xué)生畫(huà)山水國畫(huà)，在柳老師的精心備課準備下，我們啟南書(shū)畫(huà)苑里的孩子國畫(huà)水平突飛猛進(jìn)，在學(xué)期即將結束的時(shí)候我們開(kāi)展了繪畫(huà)比賽，頒發(fā)了獎狀獎品，勉勵啟南書(shū)畫(huà)苑里的孩子再接再厲，取得更好的成績(jì)，老師對你們有信心，學(xué)校對你們抱有很大的希望，相信在多年后在沈周的.故鄉，又會(huì )出現一個(gè)小沈周。我們的書(shū)法社團也邀請到了多方專(zhuān)家的指導，書(shū)法老師多次外出培訓學(xué)習，音樂(lè )社團請到了xx老師的指導，等等。在這一年里，各個(gè)社團活動(dòng)井然有序的開(kāi)展著(zhù)，社團活動(dòng)的老師們是辛苦的，每周四，每個(gè)社團的老師都在認真的指導著(zhù)學(xué)生，但當這一切的付出，得到專(zhuān)家的肯定，獲得一張張證書(shū)的時(shí)候，作為孩子們的指導老師，我們是自豪的，是興奮的，我們與學(xué)生一起成長(cháng)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
20xx年各項活動(dòng)有序進(jìn)行著(zhù)，編輯校本教材《沈周軼事》、組織學(xué)生參觀(guān)蘇州市博物館，帶學(xué)生去沈周墓頒獎，感受沈周文化等等。
通過(guò)一年的宣傳大家對沈周也有了一定的了解，20xx年讓我們再接再厲“走進(jìn)沈周”。
寒假里同學(xué)們可以在爸媽或者親朋好友的陪同下，注意安全，親自探討研究沈周文化。湘城是有著(zhù)一定文化底蘊的地方，有著(zhù)很多的秘密值得我們去挖掘探討，詢(xún)問(wèn)下身邊的爺爺奶奶或許就能聽(tīng)到很多沈周的故事。新年的午后我們不妨去湘城老街走一走，在老街或許又能尋找到很多古跡，停下腳步，拍上幾張照片。再深入的想一想這條老街沈周老先生是否來(lái)過(guò)，這條老街和沈周是否有關(guān)系呢?寒假里，讓我們先自己“走進(jìn)沈周”去看一看，找一找，研究研究。我將給四、五、六年級的同學(xué)發(fā)一張粉紅色的紙，這是“走進(jìn)沈周“寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)表。有三個(gè)活動(dòng)內容1、了解沈周事跡2、沈周與古鎮是否有關(guān)系3、探尋沈周書(shū)畫(huà)，尋找真跡，同學(xué)們可以根據活動(dòng)要求，選擇一項活動(dòng)內容去研究。在你選擇的一項活動(dòng)的括號里打上勾。然后在表格里寫(xiě)下活動(dòng)內容，拍好的照片粘貼在活動(dòng)表格反面。最后寫(xiě)上活動(dòng)。班主任在下發(fā)“走進(jìn)沈周”寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)表時(shí)，適當的給學(xué)生引導下。爭取在開(kāi)學(xué)的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都能完成這項活動(dòng)。我們將對此次綜合實(shí)踐活動(dòng)完成的優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰發(fā)放獎品。
最后，預祝同學(xué)們取得理想的成績(jì)，有一個(gè)豐富多彩的寒假生活!謝謝!
考試備戰國旗下講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好!
細節，是我們生活中的必經(jīng)之路，每個(gè)人的生活都是由許許多多的細節組成的。所以生活不能沒(méi)有細節，細節也離不開(kāi)生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節通通省略掉，看看別人還會(huì )不會(huì )用正常眼光去看你。就拿星期四那天來(lái)說(shuō)，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里，一下子我們班似乎成了模范班級，被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P�？上攵�，細節在我們生活中占據著(zhù)很重要的位置。再舉個(gè)例子，見(jiàn)到老師，只需微微動(dòng)一下你的嘴說(shuō)一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會(huì )讓其它老師覺(jué)得你所在的班級一定是個(gè)文明班級。這些不都是生活中的小細節嗎?這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節，都必須認真去對待，因為往往細節比大事情重要得多。生活中的小細節，就像我們小時(shí)候玩的`積木，底部堆積得好，自然上面就不會(huì )輕易塌下來(lái)，如果說(shuō)連一個(gè)小細節都做不好，又怎么去做大事呢?做好生活中的小細節，你的那座積木一定會(huì )比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，做好生活中的每個(gè)小細節，你的成功與否就取決于平常生活中的小細節，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長(cháng)。
我的講話(huà)完了，謝謝!
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