小學(xué)安全副校長(cháng)講話(huà)稿
在當下社會(huì )，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)安全副校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)安全副校長(cháng)講話(huà)稿1
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天是第22個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強化安全意識，提升安全素養，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì )，出好一期黑板報，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書(shū)籍或資料;進(jìn)一步認識生命，樹(shù)立正確的生命觀(guān)，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命，以達到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛生命的尊嚴;感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認生命的意義，實(shí)現生命的價(jià)值;學(xué)會(huì )對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀(guān)。
同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴展到愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(cháng)必扎根于社會(huì )文明、文化與傳統的土壤中，與他人、與過(guò)去現在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復生，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認為，水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義;人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。
同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長(cháng)過(guò)程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無(wú)法超越，總會(huì )覺(jué)得生活太艱難，學(xué)習太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負面的狀態(tài)就不過(guò)是我們人生積累經(jīng)驗的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì )過(guò)去的，幸福與快樂(lè )就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學(xué)習中的困難、挫折等問(wèn)題，它們就轉化成了促進(jìn)人生成長(cháng)的基礎與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗與教訓，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折，樹(shù)立一個(gè)正確的認識人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(cháng)遠，意志更加堅定，生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學(xué)們，生命的本性是追求快樂(lè )與幸福，要讓我們生活中有快樂(lè )，生命里有幸福。然而，現實(shí)生活中為什么屢屢出現青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂(lè )不幸福。因為他們的心愿達不到，欲望滿(mǎn)足不了，便心生不滿(mǎn)，甚至生出歹意，行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂(lè )，一旦滿(mǎn)足不了，便會(huì )由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道，快樂(lè )是有限度的，過(guò)度的快樂(lè )會(huì )傷身害體，從而最終沒(méi)有了快樂(lè )。我們要創(chuàng )造幸福和快樂(lè )，而不是消費幸福和快樂(lè )。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識到生命喪失的嚴重后果，給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺(jué)好，將會(huì )危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺(jué)又哪能好?又哪能有生活的感覺(jué)?我們應該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當下存在、轉瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會(huì )很快過(guò)去，如果我們因為這當下存在的感覺(jué)不好而放棄生命，那其人生將永遠定格在痛苦這一點(diǎn)上;如果我們咬咬牙，挺了過(guò)去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè)，獲得幸福與快樂(lè )。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺(jué)才能敏銳豐富，才會(huì )產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以，我們追求生活感覺(jué)好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識到，雖然正確的人生觀(guān)是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒(méi)有感性生活的'生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導致泡沫人生的出現。因此，我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢(mèng)想天上掉餡餅，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內涵豐富，經(jīng)受過(guò)無(wú)數人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過(guò)各種各樣人生滋味，經(jīng)驗過(guò)許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們，我們在課堂傳授知識的同時(shí)，要開(kāi)展對學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識的增長(cháng)，更要有生命的成長(cháng)。學(xué)生們生命成長(cháng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì )、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會(huì )欣賞音樂(lè )，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒(méi)文化，有觀(guān)念無(wú)素質(zhì)情況;通過(guò)開(kāi)展生命教育，為學(xué)生建構一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀(guān)，明白人生究竟應該追求什么，拋棄什么;贊成什么，反對什么;期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛(ài)自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學(xué)們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會(huì )，生命只有一次，失去便不能復生，請大家珍愛(ài)生命，敬畏生命，熱愛(ài)生命吧!
小學(xué)安全副校長(cháng)講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
上午好！
非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利、安全的完成了今天的安全應急疏散演練。
“生命誠可貴，安全最重要”，人的生命只有一次，生命的價(jià)值是無(wú)限的，我們所做的一切就是對我們生命的尊重和高度負責。緊急情況的安全疏散演練，不只是一次簡(jiǎn)單的模擬，也不是一場(chǎng)隨便的“作秀”，而應是我們每個(gè)人都必須重視和掌握的基本知識和能力。
通過(guò)這次演練，既訓練了學(xué)生在緊急災難發(fā)生時(shí)的快速正確反映的能力和教師應對突發(fā)事件的組織應變能力，同時(shí)也給學(xué)生們進(jìn)行了一次心理訓練，幫助大家建立面對危險時(shí)鎮定、冷靜的`心理體驗，培養了遇險生存的能力，給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，本次應急疏散演練達到了預期的目的、獲得了圓滿(mǎn)成功。當然，活動(dòng)中也暴露出個(gè)別同學(xué)不夠嚴肅。
老師們、同學(xué)們，災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。我們要提高安全防范意識，做到平時(shí)不玩火，防止觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，要進(jìn)一步加強“防游泳溺水，防交通事故，防食物中毒，防突發(fā)自然災害，防不法分子傷害”的自我安全教育，平時(shí)要加強學(xué)習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(cháng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
小學(xué)安全副校長(cháng)講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”。國家有關(guān)部門(mén)規定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第16個(gè)年頭了，今年“安全教育日”的主題是“強化安全意識，提高避險能力”。今天我國旗下講話(huà)的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛(ài)生命，是因為生命的美好。
然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時(shí)，它就會(huì )轉眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關(guān)部門(mén)調查統計，全國每年約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應對隨時(shí)可能出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學(xué)生遠離危險，認識生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì )正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的'觀(guān)念，站在構建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養學(xué)生的安全意識，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識。為此對同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車(chē)應注意乘車(chē)安全。騎車(chē)同學(xué)，更應增強交通安全意識，提高安全防范和自我保護意識，四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助；應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲；嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；養成衛生好習慣，不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運動(dòng)安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè )園！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)安全副校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天在此聚集一堂，參加"安全法制教育報告會(huì )"。特別值得高興的是，派出所警官對學(xué)校的安全法制教育工作常常記掛于心，關(guān)懷備至。今天羅教導員亦從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的大會(huì )。在此，讓我們以熱烈的掌聲對各位警官的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天在這里舉行的"安全法制教育報告會(huì )"，就是要把我們所開(kāi)展的"注重安全、遵紀守法"的宣傳教育活動(dòng)推向新的高潮，讓安全意識入腦入心，讓法規校紀成為我們的行為準則，讓我們每一個(gè)人都能夠為構建平安校園、和諧學(xué)校貢獻自己的一份力量。下面，我就學(xué)校的安全和法制教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、抓安全教育應堅持以人為本，著(zhù)重能力培養。
根據《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等法規的要求，我們在開(kāi)展安全教育時(shí)，要明確以下幾個(gè)方面：第一，明確指導思想。就是抓安全教育樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，把安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節，使廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處"的意識，具備自救自護的素養和能力。第二，明確教育目標。即通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規知識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長(cháng)。第三，明確基本原則。即安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，把握學(xué)生認知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅持專(zhuān)門(mén)課程與其它學(xué)科教學(xué)中的滲透相結合;課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合;自救自護能力與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強化，養成習慣。
即將于第五周開(kāi)始進(jìn)行的各年級春游活動(dòng)，就是我們開(kāi)展安全教育的最好時(shí)機。學(xué)校各個(gè)部門(mén)、各個(gè)班級以及各位老師和同學(xué)，要以高度責任感和使命感，切實(shí)制定好各項安全措施，共同策劃好各年級春游活動(dòng)中的景點(diǎn)、行車(chē)路線(xiàn)、停留時(shí)間、分頭活動(dòng)和收隊時(shí)間、飲水進(jìn)餐、具體活動(dòng)內容等細節的安排，堅決做到組織嚴密，措施得當，責任到人，確保萬(wàn)無(wú)一失，讓同學(xué)們"高高興興出游，平平安安歸來(lái)"。
二、抓法制教育應促進(jìn)依法治校，提高遵紀守法意識。
今年是全國實(shí)施"五五"普法的第四年，是普法教育進(jìn)入全面實(shí)施階段的'關(guān)鍵一年。結合我校的實(shí)際，我們在抓法制宣傳教育時(shí)要重視以下幾個(gè)方面：第一，認真抓好青少年學(xué)生的法制宣傳教育，積極開(kāi)展"法制進(jìn)校園"活動(dòng)，學(xué)習宣傳維護青少年學(xué)生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規，如《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預防三、抓安全法制教育必須抓落實(shí)，出成效。
每個(gè)學(xué)期，我校都要舉辦"安全法制教育活動(dòng)周"，開(kāi)展豐富多彩，形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。今天，幾位服刑人員來(lái)校"現身說(shuō)法"，更是給大家上了生動(dòng)的一課。他們過(guò)去所犯的錯誤，已經(jīng)給我們敲響了警鐘。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，我希望大家都走好自己人生的每一步路，千萬(wàn)別去做違法、犯法的事情。但是，我們講安全、講法制，不能只是停留口頭上，流于形式，我們全體師生要把安全和法制教育的各項要求件件落到實(shí)處，無(wú)論是活動(dòng)安全、用電安全、消防安全、交通安全，還是食品衛生安全、人身財產(chǎn)安全等等，都要繃緊"安全第一"這根弦，做到"警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈"。要建立健全遵章守紀、尊規守法的長(cháng)效機制，讓安全與法制的教育有機地結合起來(lái)，扎實(shí)抓，抓落實(shí)，切切實(shí)實(shí)地抓出成效來(lái)，讓我們的校園風(fēng)清氣正，讓我們的同學(xué)都文明守法，讓我們--學(xué)校更加和諧、更加輝煌。
謝謝大家!
小學(xué)安全副校長(cháng)講話(huà)稿5
望著(zhù)同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著(zhù)同學(xué)們充滿(mǎn)勃勃生機的身影，我就會(huì )深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是我們祖國的未來(lái)和希望，我們的社會(huì )，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來(lái)。
據統計，近幾年來(lái)，中國每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數始終在10萬(wàn)這個(gè)高位上徘徊，其中中小學(xué)生占了2萬(wàn)左右。真是動(dòng)蕩年代可怕的是戰爭，和平年代可怕的是交通事故，車(chē)禍中，當我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失，當一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車(chē)禍是如此無(wú)情，人世間最寶貴的是生命�？纯粗荒茏谄で蛏弦苿�(dòng)的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車(chē)之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著(zhù)人們，珍愛(ài)生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。
小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當中所有人每星期都要往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，我們同學(xué)當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)未滿(mǎn)12歲就騎自行車(chē)上公路？是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車(chē)？
同學(xué)們，預防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規。作為小學(xué)生，我們應該掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。
一、橫過(guò)馬路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！有不少行人，因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結果喪身與汽車(chē)輪子底下。
首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的'方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險的舉動(dòng)。行人信號燈紅燈亮時(shí)，禁止行人橫過(guò)馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮時(shí)，準許行人從人行橫道內通過(guò)。 行人信號燈綠燈閃爍時(shí)，不準行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過(guò)。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線(xiàn)或亂穿馬路，都是違反交通法規的不良行為，必須堅決制止。
二、各行其道
道路上的隔離設施好比是一座座墻，一條條“分界線(xiàn)”，車(chē)輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設施，是一種違反“交通法規”的行為，必須堅決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人，應該按照“行人走人行道，過(guò)馬路走橫道線(xiàn)”和“騎自行車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道”的規定，嚴格“分道通行”，養成良好的交通習慣。
三、集體外出
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí)，隊伍應該怎樣排列？走路應該怎樣走？橫過(guò)車(chē)行道應注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒(méi)教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊長(cháng)”來(lái)管理隊伍；外出時(shí)要整好隊，橫列不宜超過(guò)二人；行進(jìn)時(shí)，應靠右側走在人行道上，不能走入車(chē)行道。隊員應遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
隊伍橫過(guò)車(chē)行道時(shí)，應走人行橫道。在有信號燈的地方，要在綠燈亮時(shí)通行。在沒(méi)有人行橫道的地方橫過(guò)車(chē)行道，要在暫沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)抓緊時(shí)間通過(guò)。如果來(lái)往車(chē)輛較多，應在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車(chē)輛臨近時(shí)急穿。七、安全橫過(guò)道路
四、乘車(chē)
乘坐公共車(chē)輛，應該遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，注意交通安全。候車(chē)時(shí)，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車(chē)行道上，更不準站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應等汽車(chē)靠站停穩，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭先恐后。上車(chē)后，應主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應從人行道內通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。
五、道路不是游戲場(chǎng)
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè )，這是最最危險的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
六、避讓轉彎車(chē)輛
當汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車(chē)要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車(chē)輛。
現代汽車(chē)的轉向，都是依靠前輪來(lái)轉向的。隨著(zhù)前輪的轉動(dòng)，汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。汽車(chē)轉彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì )走在同一條弧線(xiàn)上，而是有一定距離差別的。這就是汽車(chē)轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車(chē)轉彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車(chē)轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見(jiàn)轉彎的車(chē)輛時(shí)，不能靠車(chē)輛太近，不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉彎汽車(chē)太靠近，就很可能被車(chē)尾撞倒。
將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：
交通安全最要緊。
紅燈停，綠燈行，交通路牌看細心。
過(guò)馬路，人行道，車(chē)輛來(lái)往要慢行。
橫穿馬路，斑馬線(xiàn)上請。
走路不能到處玩，不吵不鬧不能跑。
迷了路，趕快找交警。
天天牢記這幾條，交通安全保你行。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造成美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
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