畢業(yè)生演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生演講稿1
各位同學(xué)，今日我們聚首在這里，我們每一個(gè)人都知道是為什么，是為了一場(chǎng)關(guān)于告別與重新開(kāi)始的儀式。
告別的是這個(gè)校園——靜靜的學(xué)涯湖，喧鬧的食堂，還有那安放著(zhù)整整一棟樓書(shū)的圖書(shū)館。我們的目光總在一排排的書(shū)上掃過(guò)，卻似乎一本也沒(méi)有靜下心來(lái)品味。不管怎樣，四年的時(shí)光就在不經(jīng)意間溜走。
今日作為老師，我要在這里和你們說(shuō)再見(jiàn)，其實(shí)心里有點(diǎn)難過(guò)。在離去的學(xué)生背影中，我依稀看到自己的青春在閃動(dòng)。那里植入了我們的思想、激揚著(zhù)我們的理想，重要的是，我們曾經(jīng)共同思考、共同述說(shuō)、或者共同大笑。對于老師來(lái)說(shuō)，沉淀的是時(shí)間，留下的是記憶，但你們帶走的是希望。
在這些許的難過(guò)后，我看到了前面的道路。這條路在你我的面前同樣的延伸：這條路怎樣走下去呀？你們重新的開(kāi)始如何能夠真正的輝煌？
四年的時(shí)間，已經(jīng)在你們的行囊中增添了太多的法律：抽象的法理學(xué)；嚴格的刑法學(xué)；平等的民法學(xué)；在管制與效率間平衡的經(jīng)濟法學(xué)；還有，程序重于實(shí)體的程序法。這些內容各異，觀(guān)點(diǎn)甚至相左的知識進(jìn)入了你的.腦海，而你卻義無(wú)反顧的要走向社會(huì )去踐行它們！
關(guān)于社會(huì )科學(xué)，有一個(gè)重要的判斷，這就是社會(huì )科學(xué)沒(méi)有實(shí)驗。從今以后，你的每一個(gè)行為，每一個(gè)決定，都要慎重，都要在心底默默地思考過(guò)。因為，你已經(jīng)不是可以隨便犯錯誤而輕易被原諒的學(xué)生，你成為了一個(gè)“社會(huì )人”。這種轉變就要開(kāi)始，甚至已經(jīng)開(kāi)始。
社會(huì )如萬(wàn)花筒一般的絢爛，在你們的歷程中，會(huì )有風(fēng)和日麗，也會(huì )有狂風(fēng)暴雨。在風(fēng)和日麗的時(shí)候，看著(zhù)手中的權力，你要想起法學(xué)院曾經(jīng)反復傳授的詞語(yǔ)：正義、平等、自由，它們如春雷一般在天際轟響；而在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，你要堅定信念，因為雨過(guò)天晴的彩虹更是一種趨于極致的美麗！
讓我們相信理性，這是人類(lèi)歷史前行的基本動(dòng)力；讓我們相信公正，這是法律回饋社會(huì )的禮物；讓我們相信日常社會(huì )所表現出的規則，因為，這是我們無(wú)法割舍的生活。
謝謝各位！
畢業(yè)生演講稿2
今天，我站在這里，代表新屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向親愛(ài)的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。 四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得教師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。初中四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
教師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的`母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。 現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽覀円欢〞�(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人! 臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮!
畢業(yè)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意！青春是人生最美好的時(shí)光，而在海大度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛入校時(shí)你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書(shū)館中你我孜孜不倦學(xué)習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏倖崽嗵嗟那榫爸档梦覀內セ貞�。海大四年，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與鍛煉，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì )是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的`緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影。大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)。大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我。大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水，大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了海大的百年盛世。。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會(huì )舍棄在海大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，永遠不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘記海大，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度。是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)。你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。大連海事大學(xué)，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意。無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對海大的恩情！我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓大連海事大學(xué)的名字更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛(ài)你！
謝謝大家！
畢業(yè)生演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的母校，告別。
當我們在人生和學(xué)習的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著(zhù)我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護著(zhù)我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(cháng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。
敬愛(ài)的母校，我們將帶著(zhù)您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的生活。
敬愛(ài)的老師，我們將帶著(zhù)您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始全新的學(xué)習。
請放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(cháng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩重的大孩子!
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè )章，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的.春天，我們將盡最大的努力，展開(kāi)自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)，讓母校的明天更為輝煌!
畢業(yè)生演講稿5
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好！在這縷縷金色陽(yáng)光、微微春風(fēng)中，我們中專(zhuān)學(xué)子齊聚一堂，用自信譜寫(xiě)豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧、理性、希望展現我們中專(zhuān)人的風(fēng)采！
坐在這里，我感到很榮幸也非常激動(dòng).受楊建洪老師邀請參加今天的畢業(yè)指導會(huì )，首先做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我是05屆財會(huì )班學(xué)生，班主任是鄭飛老師（現在09財二班主任），三年前的這個(gè)時(shí)候也坐在操場(chǎng)上聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(cháng)們演講，看著(zhù)熟悉的一切，聞著(zhù)熟悉的味道，恍如昨日。此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。因為這一切實(shí)在太突然，現實(shí)中我離開(kāi)這里已經(jīng)三年了。第一次離開(kāi)家人，踏入異鄉充滿(mǎn)了好奇，什么都覺(jué)得新鮮，都覺(jué)得好奇，我也在心里暗暗地許諾，我一定要干出一番事業(yè)，我一定要與眾不同。也許是這種自我陶醉的鼓勵，在工作中也特別的努力。也許，就如人們常說(shuō)的“三分鐘熱度”沒(méi)過(guò)多久我也會(huì )對單調的生活和枯燥的工作有所不滿(mǎn)，試著(zhù)回想當初的選擇是不是正確的，還好讓我慶幸的是在我最迷茫的時(shí)候，得到了學(xué)姐的開(kāi)導與鼓勵，讓我度過(guò)了最難熬的時(shí)光。
轉眼之間踏入社會(huì )三年了，在這三年中學(xué)到了很多也懂得了很多，我不敢說(shuō)我下面所說(shuō)的全部是對的，我想把我三年中的一點(diǎn)心得在這里與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享。不管結果對大家有無(wú)用處，希望能給在坐的各位在走出校門(mén)后帶來(lái)一點(diǎn)幫助。
我內心十分感謝班主任鄭飛老師同招就科楊建洪老師，因為我的工作是他們安排的。當時(shí)也是這樣，通過(guò)自己投簡(jiǎn)歷的方式應聘崗位，開(kāi)始就知道要去江西工作，可內心并不害怕去外地，因為老板是學(xué)姐（中專(zhuān)第一屆工民建優(yōu)秀畢業(yè)生），從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，覺(jué)得特別親切，有信任感，談了各自的理想，之后就等消息去上班。記得07年5月18日背著(zhù)沉重的行李，同隔壁班同學(xué)一起去了火車(chē)站，因為是第一次一個(gè)人出遠門(mén)，很多都不懂，是媽媽送我去的火車(chē)站，在候車(chē)室還說(shuō)說(shuō)笑笑的，等到了火車(chē)車(chē)廂后，淚珠就在眼里打轉來(lái)，有一種說(shuō)不出來(lái)的酸楚，感受到離別的痛苦，想著(zhù)今后要一個(gè)人獨立生活，覺(jué)得特別委屈，但最后我還是鼓足勇氣繼續前行。我覺(jué)得一個(gè)人最本質(zhì)的東西就是獨立性，要養成獨立生活的習慣。到了那里，就先熟悉環(huán)境，一切都是那么的陌生，新環(huán)境新面孔，分配我在財務(wù)室同一個(gè)老會(huì )計一起，開(kāi)始并不安排我做專(zhuān)業(yè)性比較強的事，就打打資料，泡泡茶，看看書(shū)，都是些小事情，很輕松，沒(méi)有壓力，也許是在考驗我吧，這樣熬到了第六個(gè)月終于接收了出納的帳，一下子感覺(jué)責任很重，有壓力感，不知是否是年齡所產(chǎn)生的代溝同老會(huì )計相處的很難，他是那樣的苛刻，很受氣，不像在學(xué)校里沒(méi)人會(huì )說(shuō)我們，在家里更視我為寶貝，但我只能忍下來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)好幾次被弄哭，工作沒(méi)自己想的那么輕松，在江西一年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，但是對我的幫助卻很大，至少讓我懂得生活的不容易尤其是出門(mén)在外。
09年5月份我回到了諸暨，如果說(shuō)在江西是實(shí)習，那么在諸暨的時(shí)間就是真正的工作了。因為自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)就是會(huì )計，堅持選擇會(huì )計行業(yè)，認了師傅，接手了新公司的帳，大概是信任我吧，公司的整套資料，事情都叫我一個(gè)人辦理，感覺(jué)自己膽子也蠻大，也能一一應付，雖然很苦但有種累并快樂(lè )著(zhù)的感覺(jué)，很充實(shí)，跑?chē)�、地稅、銀行，去外面辦點(diǎn)事蠻難，得看人家臉色，由于自己的粗心經(jīng)常忘記東西，總跑好幾趟，最后總結出一點(diǎn)：想想很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，面對沒(méi)碰到過(guò)的事，要有信心，要有一個(gè)好心態(tài)，要有上進(jìn)心，做任何一件事都要用心去做，大家都是從不會(huì )到會(huì )的，都有一個(gè)過(guò)程，人都是在發(fā)現問(wèn)題、處理問(wèn)題的過(guò)程中慢慢成熟起來(lái)，出去辦事，一定要先打電話(huà)問(wèn)清楚要帶上哪些資料，再出門(mén)。不然會(huì )很慘的哦！
剛才在上臺之前和老師聊天中得知，明天有個(gè)招聘會(huì )，在坐的各位都是馬上要走入社會(huì )的人了，我不知道在坐各位的想法，3年一代溝，我就以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗給大家提幾點(diǎn)參考意見(jiàn)：應聘的時(shí)候多準備些個(gè)人簡(jiǎn)歷，寫(xiě)清楚特長(cháng)愛(ài)好有哪些證書(shū)，萬(wàn)事從基層開(kāi)始做起，量力而行。
面試過(guò)程中，面試官會(huì )向應聘者發(fā)問(wèn)，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受的重要依據，比如會(huì )問(wèn)一些：
1、請你自我介紹一下？
這是面試的必考題目，介紹內容要與個(gè)簡(jiǎn)歷一致，表述方式上盡量口語(yǔ)化，要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內容，條理清晰、層次分明。
2、有什么業(yè)余愛(ài)好？
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好或令人感覺(jué)不好的愛(ài)好，最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
3、你為什么選擇我們公司？
面試官試圖從中了解你的動(dòng)機、愿望以及對此項工作的態(tài)度，建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答，可以這樣說(shuō)：我十分看好貴公司所在的行來(lái)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，我相信自己一定好！
4、對這項工作，碰到困難時(shí)會(huì )怎么去解決？
可以說(shuō)說(shuō)自己對困難所持有的態(tài)度，工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。
5、如果錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作？如何勝任這項工作？
首先聽(tīng)取領(lǐng)導的指導和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份工作計劃報領(lǐng)導批準，最后根據計劃開(kāi)展工作。作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確有所欠缺，我也發(fā)現實(shí)際工作遠比書(shū)本知識豐富、復雜，但我有較強的責任心，適應能力、學(xué)習能力，而且比較勤奮，請貴公司放心，我一定能勝任這個(gè)職位。
俗話(huà)說(shuō)：好的選擇是成功的一半，選擇比努力更重要，不管大公司小公司各有長(cháng)短，大公司的話(huà)，管理比較規范，可以培養你一些管理意識和理念，而且基本上大公司會(huì )比較重視企業(yè)文化，等你從大公司出來(lái)想去小公司基本比較容易；小公司的話(huà)，基本比較自由但是管理不會(huì )規范，很多事情，做起來(lái)并沒(méi)有你想的那么輕松和有趣，特別是一些與財務(wù)和行政掛鉤的事情，這些人基本是老板的親戚之類(lèi)的關(guān)系戶(hù)，而且等你從小公司出來(lái)再要去大公司會(huì )比較難。要慎重考慮哦！每走一步都奠定你未來(lái)的方向！當你走出校門(mén)那刻起，學(xué)生時(shí)代就已經(jīng)劃上一個(gè)句號，學(xué)生的角色也就隨之而終結。換言之，從這一時(shí)刻起，你們又具有了新的社會(huì )角色，擔當起另外一個(gè)社會(huì )角色，人們也就不再把你當作學(xué)生這個(gè)角色來(lái)看待了，而是以新的`社會(huì )角色來(lái)看待你了。
你要做到盡快地實(shí)現角色轉變就必須做到下列幾個(gè)方面的要求：
一是要安心本職工作甘于吃苦。
安心本職工作是實(shí)現角色轉變的基礎。剛畢業(yè)的你如果不安心工作，整天三心二意，這對你的角色轉變是沒(méi)有好處的。甘心吃苦是實(shí)現角色轉變的重要條件。只有甘于吃苦才能很快地適應工作，及時(shí)進(jìn)入角色和實(shí)現角色的轉變。
二是要放下架子切記眼高手低必須虛心學(xué)習。
許多事實(shí)證明，你只有放下架子，甘當“小學(xué)生”，一切從頭學(xué)起，才能與你周?chē)娜舜虺梢黄�，才能學(xué)會(huì )為人處事，并在業(yè)務(wù)上有長(cháng)進(jìn)，成為真正有用的人才。我們一定要注意反對驕傲自滿(mǎn)的情緒和表現。
三是要善于觀(guān)察勤于思考。
事實(shí)證明，只有善于思考勤于觀(guān)察，才能發(fā)現問(wèn)題并用自己的知識和能力來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，這樣才能培養自己的獨立工作的能力，才能更好地承擔起相應社會(huì )角色的責任。
四是要建立和諧的人際關(guān)系。
建立良好的人際關(guān)系是十分重要的。良好的人際關(guān)系對我們適應社會(huì )有著(zhù)積極的推動(dòng)作用，它可以盡快地使人們消除陌生感從而拉近人與人之間的關(guān)系，適應人際環(huán)境；可以使我們工作順心，生活愉快；可以使大家保持心情舒暢，心理健康；可以增強團結有利于集體。但良好的人際關(guān)系的建立是受多方面因素的影響的：接近的程度；交往頻繁的程度；個(gè)性相容的程度；態(tài)度相似的程度；需求互補的程度等等。因此你在建立人際關(guān)系時(shí)要努力做到：（1）尊重他人，不要自恃清高。（2）平等待人，不要厚此薄彼。（3）熱心助人，不要見(jiàn)利忘義。（4）誠實(shí)守信，不要貪圖虛名。（5）主動(dòng)隨和，不要孤陋寡聞。（6）律己寬人，不要心胸狹窄。（7）服從領(lǐng)導，不要無(wú)理抗上。
五是要主動(dòng)適應社會(huì )。
適應社會(huì )是指個(gè)體在社會(huì )認知和社會(huì )生活的基礎上，不斷調整和改變自己的觀(guān)念、態(tài)度、習慣和行為等，以適應社會(huì )的要求和變化。任何社會(huì )生活中的個(gè)體，只有經(jīng)過(guò)復雜的社會(huì )環(huán)境、社會(huì )文化和社會(huì )規范的觀(guān)察、認知、模仿、認同、內化等一系列的學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程，才能達到對社會(huì )的能動(dòng)的適應。適應的實(shí)質(zhì)就是個(gè)體由自然人向社會(huì )人的轉變。要主動(dòng)適應社會(huì )就必須做到：
�。�1）要立足新崗位，樹(shù)立新意識。這種意識主要是指：創(chuàng )新的意識，獨立的意識，主人翁的意識，協(xié)作的意識等等。（2）要不斷學(xué)習，自我完善。
�。�3）要把握時(shí)機，適時(shí)調整。
六、處理好與上級的關(guān)系。
剛畢業(yè)的你在與上級相處時(shí)，很重要的一條就是要尊重上級，擺正關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，上級在下級面前都有一定尊重和權威的心理。因此，剛畢業(yè)和你在與上級相處時(shí)不能目空一切，無(wú)視上級。否則會(huì )引起上級的反感。尊重上級并不說(shuō)就對上級唯唯諾諾，而是主要表現為對上級的支持和服從。對上級的尊重不只是對上級某個(gè)人的尊重，而時(shí)是對上級組織的尊重，是對我們黨的干部領(lǐng)導制度的尊重。在與上級相處時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
�、乓鹬厣霞壍穆殭�。
�、埔S護上級的威信。
�、且鹬厣霞壍墓ぷ鳂I(yè)績(jì)。
�、纫斫馍霞壒ぷ鞯母士�。
�、梢v究技巧。發(fā)現上級有缺點(diǎn)和錯誤時(shí)，如果要提出批評和建議，那么你一定要注意批評的方式、方法，要注意時(shí)機的選擇和注意場(chǎng)合，一定要講究藝術(shù)。
畢業(yè)生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我懷著(zhù)無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，參加廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育20xx年第二批本、專(zhuān)科生畢業(yè)典禮，現在，請允許我代表20xx屆第二批本、專(zhuān)科畢業(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝您們這些年來(lái)對我們的栽培和厚愛(ài)；感謝您們傳授我們知識與技能；感謝您們教會(huì )我們學(xué)習、工作和做人；更要感謝您們引導我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著(zhù)有力。
曾經(jīng)，有一個(gè)朋友對我說(shuō)：在廣州這個(gè)地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會(huì )挨餓！我相信，只要我們夠勤奮，肯學(xué)習，會(huì )思考，我們不但不會(huì )餓著(zhù)，而且能過(guò)得更好，還能對社會(huì )負更多的責任。我非常榮幸和這么多勤奮的同學(xué)同窗四年。大家通過(guò)不斷的努力，印證了我們強勁的生命力和進(jìn)取心；我們這強烈的進(jìn)取心，讓我們在這四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，取得喜人的成績(jì)；這喜人的成績(jì)，充分說(shuō)明廣東工業(yè)大學(xué)、繼續教育學(xué)院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學(xué)成果、嚴謹的辦學(xué)風(fēng)范。在廣東工業(yè)大學(xué)這美好的校園里，在全體教職員工營(yíng)造的這個(gè)平臺上，大家的勤奮得以延伸，大家的能力得以提升。
今天，我們畢業(yè)了！這是個(gè)喜慶的日子！回想過(guò)去這一千五百來(lái)個(gè)日日夜夜，所有情景歷歷在目！我們下了班，來(lái)不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市；當我們回到家時(shí)，已是深夜，我們勿勿地吃點(diǎn)東西，疲憊的身體已經(jīng)把我們困在座椅上，我們不知何時(shí)睡著(zhù)了（大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學(xué)這三年多養出來(lái)的）。
我們無(wú)論是在生活的輪轉中，還是在工作的競爭里，還是在和睦的家庭生活下，每每到下午七點(diǎn)鐘，我們都會(huì )聚到一個(gè)共同的地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說(shuō)明，我們愛(ài)學(xué)習，我們肯努力，我們愛(ài)我們的學(xué)校我們的老師、我們的同學(xué)！我們?yōu)樽约菏菑V工的學(xué)子，是廣工人而自豪！
今天，我們畢業(yè)了！我深深記得，四年前，黃花崗劇院的開(kāi)學(xué)典禮，多么的振奮人心。今天，我們畢業(yè)了，卻對廣工戀戀不舍。深深記得，四年前，就在今天這個(gè)地方，我們上的第一堂《學(xué)分制》的課上，楊銳院長(cháng)提到的一個(gè)情景：她看到繼續教育學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)到畢業(yè)證那一剎的情景，同學(xué)們沉醉了，沉醉在奮斗這么多年所取得的成果中，手拿畢業(yè)證那忘我的表情，癡癡的表情，讓在場(chǎng)的老師感動(dòng)！
今天，我想說(shuō)，我內心相當激動(dòng)，我也陶醉在這一情景里！這是導師們的悉心教導和我們共同努力的結果！過(guò)去，繼續教育學(xué)院所培養出來(lái)的學(xué)友們，今天正在社會(huì )的各個(gè)崗位上做出優(yōu)秀的成績(jì)，他們有的身?yè)厝�，有的出國深造，無(wú)論如何，在廣工繼續教育學(xué)院學(xué)習后，他們對社會(huì )釋放更多的能量，作出更大的貢獻。我們要向他們學(xué)習，同時(shí)要不甘示弱，我們將秉承教育部的`有關(guān)精神，邊工作邊學(xué)習，邊學(xué)習，邊奉獻；繼續學(xué)習，一直學(xué)習。我們遵守社會(huì )公德，對社會(huì )負我們所能負的責任，在我們各自不同的崗位上作出自己的貢獻。
今天，我想大聲說(shuō)，我們畢業(yè)了！將拿到的那個(gè)紅本子，很有價(jià)值，它是我們多年認真學(xué)習的見(jiàn)證，是我們將工作和學(xué)習相結合的見(jiàn)證，是我們邊學(xué)邊用的見(jiàn)證，還是我們合理處理好生活、工作和學(xué)習關(guān)系的見(jiàn)證；只是，我希望，這個(gè)本子外觀(guān)再小一點(diǎn)，使得它與全日制學(xué)生的畢業(yè)證沒(méi)有分別，里面的“夜大”兩字抹去！當然，要抹去的是社會(huì )對成大畢業(yè)證的成見(jiàn)，抹去的是各用工單位給成大畢業(yè)生所設的門(mén)檻，帶來(lái)的是社會(huì )各界對我們廣泛的承認——當然，這不會(huì )是教育部有關(guān)部門(mén)輕輕一劃，這需要我們共同努力來(lái)實(shí)現，帶來(lái)這等同于將它抹去的效果！讓我們用在廣工學(xué)習的那種勁頭、那種勤懇努力、那種嚴謹認真去向社會(huì )證明，我們是好樣兒的！我們是成大學(xué)生，我們是廣工人，我們很自豪！
過(guò)去的時(shí)光不再，過(guò)去這段刻骨銘心的日子似乎凝止，但是，我們的美好希望永不落幕，我們的奮斗不止，學(xué)習不止。畢業(yè)，只是一個(gè)階段性的標志，是我們人生的一個(gè)里程碑，一個(gè)時(shí)代結束了，又一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始了，這是我們奮斗的新起點(diǎn)，是我們生活學(xué)習的新起點(diǎn)，而它永遠不是終點(diǎn)。讓我們共同記住我們的母校廣工，再次感謝我們母校廣工，感謝她培養了我們，感謝她開(kāi)啟了我們新的生活模式和學(xué)習模式！讓我們共同努力，創(chuàng )造美好的明天！最后，我以個(gè)人名譽(yù)，感謝學(xué)院各位領(lǐng)導對我的指導，感謝您們給予我諸多展現自我的機會(huì )，感謝您們的悉心幫助和培養，特別感謝李懷香老師，感謝李雪亮、吳隆興及05計算機科學(xué)與技術(shù)班全體同學(xué)對我的支持。
謝謝大家！
畢業(yè)生演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中午好！
我是05屆環(huán)境藝術(shù)系一班的褚懿彬。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言，感到非常榮幸！
又到了畢業(yè)的季節，唯一不同的在于現在的我們屬于這個(gè)季節。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
首先，要感謝學(xué)校與老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動(dòng)才創(chuàng )造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場(chǎng)面，各種困難時(shí)可以一臉從容！我們的發(fā)展與您們的教導密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
在四年的時(shí)光里，一切細小的細節都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習里生活中，也總會(huì )遇到難解的困惑，擾人的問(wèn)題。但我們面對這些困難時(shí)，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的.努力去解決一個(gè)個(gè)難題，理解更多的知識。對于在所學(xué)的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)上也要報以平時(shí)勤加練習，勞逸結合的態(tài)度。掌握好一個(gè)良好的學(xué)習方法是非常重要的，多學(xué)多看，多問(wèn)多理解。在學(xué)習中使自己得到提高。上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，課后把所學(xué)的再回顧融會(huì )貫通下，以鞏固所學(xué)。只有端正的學(xué)習態(tài)度，正確的學(xué)習方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學(xué)而達到學(xué)以致用。
不知從什么時(shí)候起，我們愛(ài)抱怨的壞脾氣已經(jīng)離我們遠去，高跟鞋適合了女孩子，也沒(méi)有人會(huì )對男生們的西裝革履指指點(diǎn)點(diǎn)，一切的一切都變得理所當然�；赝麑W(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)日積月累的過(guò)程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力！
站在這里，我們滿(mǎn)懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來(lái)，它是一段剛剛開(kāi)始的歷史，一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚。
請母校放心，我們會(huì )懷著(zhù)一顆感恩之心，把所學(xué)到的知識報效祖國、報效母校。
最后，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意。
謝謝！
畢業(yè)生演講稿8
我們共同走在了九年級教師的殿堂，我們共同在一所教師里讀書(shū)，寫(xiě)字。而現如今，我們畢業(yè)了，我們要離開(kāi)黎民居中學(xué)，離開(kāi)曾經(jīng)我們讀書(shū)四年光陰的美麗校園了。我們都很舍不得。所以的同學(xué)們都會(huì )各奔東西，有的繼續上學(xué)，去往河間市第一中學(xué)，去往河間市第四中學(xué)等高中學(xué)校去上學(xué)，也有的去了全國的某個(gè)技術(shù)學(xué)校去學(xué)一門(mén)拿手的手藝技術(shù)，還有的已經(jīng)下了學(xué)開(kāi)始工作了，更可能是去往外地打工。也許，現在只是我們暫時(shí)的居住所。但是，在XX年20年以后我們將會(huì )以各種身份在社會(huì )上出現和碰面。那時(shí)候，你可能是一名乞丐，也可能是一名百萬(wàn)富豪，也可能是一名飛行員，也有可能是廚師、司機、服務(wù)員或一家大型企業(yè)公司的董事長(cháng)。但是，同學(xué)們，無(wú)論你們在將來(lái)是什么樣的身份，無(wú)論你的生活多么富裕，請你一定不要忘了，你有一個(gè)身份永遠也不會(huì )變。那就是我們初中畢業(yè)是在黎民居中學(xué)！我們是黎民居中學(xué)的學(xué)生！你們將永遠是黎民居中學(xué)的一份子，黎民居中學(xué)就是你的家，這里的每一個(gè)人，都在等著(zhù)你多年以后以后看看他們，看看這里的一草一木。
在幾年或者是幾十年以后，你可能會(huì )在收拾東西的時(shí)候，會(huì )無(wú)意翻出在黎民居第一中學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，當在那時(shí)，你就會(huì )想起初中生活的快樂(lè )，想念著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)的笑容，想念著(zhù)我們班級里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事，想念著(zhù)經(jīng)常和你鬧完的.異性和同桌的你。在那時(shí)，你會(huì )很懷念在初中時(shí)的光陰，是那么的美好，和藹可親。更可能，你會(huì )留下激動(dòng)的淚水�？赡苣阍诶狭说臅r(shí)候，更會(huì )想念黎民居中學(xué)發(fā)生的每一件事，你會(huì )覺(jué)得這些事仿佛就在昨天。
畢業(yè)了，我們該向老師道個(gè)謝了，鞠個(gè)躬。老師們，謝謝你們的無(wú)微不至的照顧，你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。黎民居中學(xué)中的每一個(gè)角落，黎民居中學(xué)中的一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著(zhù)你們成長(cháng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。黎民居中學(xué)，雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光，但是黎民居中學(xué)理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們曾經(jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處，我們都在關(guān)注著(zhù)你，我們始終在一起。同學(xué)們，此刻是你們人生的一個(gè)特別時(shí)刻，我們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì )承受，因為我們已經(jīng)長(cháng)大！未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，我們都要毅然前行。初中生活對你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站。請帶著(zhù)青春的風(fēng)采，帶著(zhù)拼搏的精神，帶著(zhù)美好的回憶，去開(kāi)始新的征程吧！我們會(huì )真誠為你們的前程祈禱；我們會(huì )一直含笑目送你勇敢前行！
時(shí)間過(guò)得太快了，自來(lái)到黎民居中學(xué)時(shí)到現在1500多天已經(jīng)悄然溜走。還需要同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態(tài)度，磨練自己意志，豐富自己的學(xué)識，培養良好的學(xué)習習慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠，為自己多彩的人生打下堅實(shí)的基礎，母校的老師永遠期待著(zhù)我們大家的進(jìn)步！離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過(guò)今天我們應該為離別賦予新的內涵，因為我們已經(jīng)離開(kāi)母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風(fēng)浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮！在這里我想對即將告別學(xué)校的同學(xué)們說(shuō)，請記住，黎中是你永遠的家。這里有你青春年少的故事，師生學(xué)友的情誼。母校希望你“�；丶铱纯础�，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著(zhù)當年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創(chuàng )造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了，但我希望你們永遠記住教過(guò)你們的老師，記住老師對你們的教誨，記住老師為你們的付出。
畢業(yè)生演講稿9
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，今天在這里咱們就要告別辛勤培育咱們的教師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程�？粗�(zhù)咱們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，咱們和咱們的家長(cháng)都深深地感謝慈光小學(xué)——這所哺育咱們成長(cháng)的搖籃；深深地感謝教師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了咱們這些幼苗的心田。
六年的.歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與教師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，教師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，教師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。六年來(lái)，教師不僅教會(huì )了咱們書(shū)本上的知識，更重要的是，教師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了咱們如何去做人。
今天的畢業(yè)典禮后，咱們就要告別母校。
今后，無(wú)論咱們走到哪里，無(wú)論咱們在干什么，都不會(huì )忘記母校、教師多年來(lái)對咱們的培養和教育，咱們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后祝慈光學(xué)校越辦越好，祝教師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習步步高，快樂(lè )生活每一天。
畢業(yè)生演講稿10
時(shí)過(guò)境遷，再次回到校園時(shí)，卻感觸很多。這個(gè)讓我充滿(mǎn)無(wú)限留戀的地方，裝載著(zhù)我美好記憶的地方，這個(gè)我最熟悉的地方，不敢想，現在看來(lái)，卻顯得極其陌生。
不知是因為新建的樓房，還是因為心情不同了。
走在草坪周?chē)�，輕撫著(zhù)嫩綠的小草，環(huán)顧四周，腦海里映出了舊時(shí)的記憶，那時(shí)我們也像這群孩子一樣在廣闊的地上肆意地奔跑，在碧綠的草地上放縱地打著(zhù)滾！在教室里孜孜不倦的朗讀者，現如今那不再是我們，而是又一批的新生。
頓時(shí)心里五味雜陳，是開(kāi)心，卻又有點(diǎn)擔憂(yōu)。開(kāi)心，是開(kāi)心我們成長(cháng)了，開(kāi)心這個(gè)校園又有了新的活力、新的生命力。擔憂(yōu)，是擔憂(yōu)我們是否會(huì )像沙一般被風(fēng)吹過(guò)，這會(huì )將我們遺忘。也會(huì )時(shí)常擔心，這里美好的記憶會(huì )不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在我們的腦海中被抹去。
用手撫摸著(zhù)那草坪，一點(diǎn)嫩綠的新芽。誰(shuí)那么可愛(ài)，那么生機勃勃，那么富有活力？
乒乓球臺那里依舊是人聲鼎沸，不同年級的孩子在那里玩著(zhù)、鬧著(zhù)。嘴角洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。有的人認真的打著(zhù)乒乓球，有的人圍著(zhù)乒乓球臺轉著(zhù)圈，一個(gè)一個(gè)的接著(zhù)跑，有的人倚在乒乓球臺旁，有說(shuō)有笑的，聊著(zhù)天。當真悠閑！記著(zhù)那時(shí)我們也是這樣。這么的瘋，這么的鬧！
到了主樓，我如愿以?xún)數囊?jiàn)到了我的老師。老師說(shuō)他已經(jīng)不再教書(shū)了，卻依舊在為我們服務(wù)，還說(shuō)讓我們一定要好好讀書(shū)，可別辜負了老師的`期望。老師忙，和我們說(shuō)了幾句話(huà)，便走了�；剡^(guò)頭看見(jiàn)老師的背影，曾經(jīng)挺拔的背已經(jīng)漸漸彎了，頭發(fā)也白了許多，還是像從前一樣的愛(ài)笑。
看著(zhù)這個(gè)熟悉的樓房，嘴角漸漸上揚，從最初的懵懂到現在的成熟，是它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也是他，陪伴我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。
畢業(yè)生演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表初三畢業(yè)班全體老師向即將展翅飛翔的莘莘學(xué)子們表示最熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣激動(dòng)，因為這是一個(gè)朝夕相處了三年的師生共敘友情、暢想未來(lái)的盛大典禮，是同學(xué)們向母校、向家長(cháng)交上滿(mǎn)意答卷的時(shí)刻，也是母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
同學(xué)們，人們常說(shuō)“光陰似箭”三年時(shí)光，匆匆而去，初中生活即將悄悄走進(jìn)回憶。曾記得：三年前，你們懷著(zhù)美好的憧憬、邁著(zhù)稚嫩的腳步，為了一個(gè)共同的目標，在你們的`父母陪同下選擇了丹陽(yáng)百年老�！り�(yáng)市第三中學(xué)。
三年中，你們遨游書(shū)海，學(xué)會(huì )了自主探索、合作交流。
三年中，你們攀登書(shū)山，掌握了豐富知識、學(xué)習技能。
三年中，你們求知求真，學(xué)會(huì )了認真做事、踏實(shí)做人。
在前進(jìn)的道路上留下了一串串步履堅實(shí)的人生軌跡……
三年來(lái)，你們的父母無(wú)論春夏還是秋冬，一次次語(yǔ)重心長(cháng)，千叮萬(wàn)囑，期望你們在人生成長(cháng)的旅途中風(fēng)雨兼程，一往無(wú)前。
三年來(lái)，你們的老師努力構造每一節活力課堂，精心批改每一份作業(yè)，為了使你們打下堅實(shí)的基礎，早日成為祖國的棟梁——
三年來(lái)，在考場(chǎng)上一起揮灑汗水，在跑道上一起向前沖刺，相互鼓勵著(zhù)在學(xué)海中遨游飛翔。
這一切的一切，無(wú)一不充滿(mǎn)了三載同窗之情、師生之情，無(wú)一不凝聚著(zhù)你們的父母和老師的心血和汗水，無(wú)一不包含著(zhù)一種高尚的情操和無(wú)私的愛(ài)。
畢業(yè)生演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是一個(gè)值得慶祝和紀念的日子，今天是一個(gè)你我將永遠銘記的日子。我很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。首先，請允許我代表XX屆全體本科畢業(yè)生，向院校的各位領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意！同時(shí)，也預祝XX屆本科畢業(yè)生在人生旅途中攀登一個(gè)個(gè)新的`高峰！
今天，我們畢業(yè)了，帶著(zhù)欣喜、激動(dòng)，去尋找各自新的機遇，迎接新的挑戰。相信憑借著(zhù)從中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院錘煉出來(lái)的“全人”素質(zhì)，我們一定能夠勇敢地戰勝未來(lái)面臨的任何困難！我們有信心，讓中南大學(xué)，讓中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院為我們驕傲！
請母校放心，我們畢業(yè)走向社會(huì )后，將在母校的注視下，在中南精神的推動(dòng)下，以飽滿(mǎn)的激情，以中南人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，奉獻青春，實(shí)現自我；請恩師們放心，我們會(huì )牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇往直前，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。
最后，祝愿母校和信息科學(xué)與工程學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上，邁向更加輝煌的明天；祝愿各位領(lǐng)導和老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝愿我院XX屆的各位本科畢業(yè)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成！我堅信：XX年后、20年后我們將會(huì )帶著(zhù)更加優(yōu)異的成績(jì)再來(lái)母校相聚！
謝謝大家！
畢業(yè)生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請允許我代表xx院xx系xx屆xxx余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛(ài)護我們的領(lǐng)導和老師們表示最衷心的感謝！
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建工立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記！母校，您是我們永遠的驕傲！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們，謝謝您！
x年前，我們懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想走進(jìn)xx學(xué)院。今天，我們又懷著(zhù)對大學(xué)生活的'留戀，將喲啊離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續追求自己的理想和人生價(jià)值。x年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見(jiàn)證了xx學(xué)院所取得的輝煌成績(jì)。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�；厥讀年前還很只能的我們背著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊走進(jìn)xx學(xué)院，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時(shí)有勇氣爬起，爬起后有信心繼續前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：xx學(xué)院將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶；母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世！
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式？會(huì )努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。愛(ài)因斯坦在回答一個(gè)學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問(wèn)題時(shí)這樣說(shuō)“一個(gè)人活著(zhù)就應該捫心自問(wèn)，我們到底應該怎樣度過(guò)一生，這是一個(gè)合情合理的問(wèn)題，也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，在我看來(lái)，問(wèn)題的答案應該是”在力所能及的范圍內盡量滿(mǎn)足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。這就需要大量的自覺(jué)思考和自我教育”我們在座的各位又會(huì )怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢？盡管大家的價(jià)值取向不同，但是，我覺(jué)得下面這句話(huà)應該得到大部分人的認同：人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿(mǎn)和完美。讓這句話(huà)作為我和大家的共勉。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。讓我們大家帶著(zhù)在這片熱土上耕耘x年的收獲，自強不息，努力奮斗，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯xx學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采！我們一定會(huì )帶著(zhù)對母校的感激與熱愛(ài)，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！
同學(xué)們，在我們即將離開(kāi)母校時(shí)刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著(zhù)這樣的信念：今天，我以母校為榮；明天，母校將以我為榮！
畢業(yè)生演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級四班的裴宛儀。今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行我校20xx屆六年級學(xué)生的畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程！
在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
杳然回首，那些在小學(xué)里的日子，已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂(lè )美妙的詩(shī)歌。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。直到現在，來(lái)小學(xué)的第一天報到，我都還記憶猶新，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在
那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年的漫長(cháng)時(shí)光。是黃埔小學(xué)――我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們――一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花；是您，用堅強的手臂和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼；是您教會(huì )了我們“君子和而不同”，是您教會(huì )了我們“親和典雅篤行”！
一切的一切，黃埔所給予我們的，書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏――成長(cháng)。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿(mǎn)陽(yáng)光的教學(xué)樓；忘不了，飯堂里調皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子；忘不了，小小的升旗臺、飄揚著(zhù)的�；�，你追我趕的操場(chǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開(kāi)始懂得如何面對各種困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，學(xué)會(huì )感恩。老師教于我們的`淳淳教導，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！
優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿5篇演講稿
老師，我們也永遠不會(huì )忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導，永遠不會(huì )忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數學(xué)王國，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……
再見(jiàn)了，美麗的校園――我們成長(cháng)的搖籃。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師――我們心中永遠的太陽(yáng)。
老師啊，母校啊，請您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)生演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六（5）班的姜來(lái)，今天我演講的題目是《爭做優(yōu)秀畢業(yè)生》。
你是否還記得，在你第一次踏入校門(mén)時(shí)那種成為小學(xué)生的激動(dòng)和自豪；你是否還記得，在大哥哥、大姐姐替你系上中國少年先鋒隊那象征著(zhù)鍥而不舍、勇于獻身精神的紅領(lǐng)巾時(shí)，你心中洋溢著(zhù)的興奮與喜悅；你是否還記得，在你意外受傷時(shí)，老師和同學(xué)們那一只只溫暖人心的手，那一雙雙帶著(zhù)安慰和關(guān)注眼神的眼睛；你是否還記得，在考試中考了高分時(shí)，同學(xué)們投來(lái)的那一縷縷羨慕的目光……六年來(lái)的酸甜苦辣，六年來(lái)的喜怒哀樂(lè )，在我們心中留下了深深的刻痕，我們對這一件件仿佛剛剛發(fā)生在眼前的事怎能忘卻！
小學(xué)生活即將結束，初中生活就要到來(lái)。雖然我們在以前的小學(xué)生活中取得過(guò)些許成績(jì)，但往事已矣，在以后的學(xué)習生活中，我們又將面臨更多的難題，迎接更大的.挑戰。我們現在就要樹(shù)立必勝的信心和堅強的意志，戰勝困難與挑戰，取得非凡的成就，為我們可敬可愛(ài)的母校爭光！“千里之行，始于足下”，從今天開(kāi)始，在小學(xué)最后不多的日子里我們要人人爭做“優(yōu)秀畢業(yè)生”，給我們即將離開(kāi)的母校和老師留下一個(gè)勤奮上進(jìn)的背影，用 “優(yōu)秀畢業(yè)生”的精神風(fēng)貌帶動(dòng)低年級的同學(xué)努力進(jìn)��！
優(yōu)秀畢業(yè)生，不光要成績(jì)好、身體好，更要懂得感恩。小學(xué)生活要結束了，大家馬上就要各奔西東，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，離開(kāi)敬愛(ài)的領(lǐng)導和母校。我要對所有關(guān)注和關(guān)心我成長(cháng)的人說(shuō)一聲“謝謝”。請大家允許我，在此對各位鄭重地說(shuō)一聲“謝謝”。我們不僅要感恩師長(cháng)、同學(xué)，對校園里的一草一木也要表示感謝。我要對大門(mén)說(shuō),“謝謝，感謝您6年來(lái)保護我們的安全，馬上我要上中學(xué)去了，再見(jiàn)”；對大樹(shù)說(shuō),“謝謝，感謝您為我和同學(xué)們提供一片陰涼，我要走了，再見(jiàn)”；對小草說(shuō)，“謝謝，感謝您為校園增添了勃勃生機，再見(jiàn)”……我要感謝的還有很多很多，在這里不能一一說(shuō)到，只能把她們無(wú)盡的恩情銘記在心！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們求學(xué)的道路才跨出一小步，前方的道路還很漫長(cháng)，漫漫求學(xué)路上我們都要百折不撓，不遺余力地去追求、去探索。從今天開(kāi)始，我們要在努力學(xué)習與心懷感恩中，走完小學(xué)生活的最后歷程。
同學(xué)們，我們即將再度起航，我們?yōu)榇艘龊贸浞譁蕚�，爭做�?yōu)秀畢業(yè)生！以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的身份，告別天真浪漫的童年，走向純真美好的少年！
最后，我想對大家再次說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝你們給我這個(gè)上臺演講的機會(huì )，謝謝你們來(lái)聽(tīng)我的演講！
祝各位領(lǐng)導老師工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！我的演講完畢，謝謝大家！
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