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善良的演講稿(15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的善良的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
善良的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
身為理科生的我們都知道：物質(zhì)可以在生態(tài)系統中發(fā)生循環(huán)。其實(shí)，善良也會(huì )循環(huán)。傳遞一份善良，生活便會(huì )回饋你一份善良。傳遞一份惡意，惡果也終將在你的生命中生長(cháng)。
善良會(huì )循環(huán)。有一天，獨自在家的鄧秀蘭暈倒在地，無(wú)人知曉，但幸運的是，她沒(méi)有死，一個(gè)陌生的小伙子救了她，卻在她安然無(wú)恙后離開(kāi)了。后來(lái)才知曉，那個(gè)救她的小伙子其實(shí)是個(gè)“開(kāi)鎖大盜”并已被警方拘捕。為了報恩，鄧秀蘭一次次探望他，用溫暖感化了那個(gè)小伙子，并鼓勵他用多年開(kāi)鎖的經(jīng)驗發(fā)明了一種新型防盜鎖。這種鎖還獲得了國家專(zhuān)利，他也因此減刑四年。當初，他的一絲善念救了一個(gè)陌生女人的性命，而這個(gè)女人，又用自己的善良改寫(xiě)了他的命運。
循環(huán)的善良譜寫(xiě)了新的未來(lái)。
善良會(huì )循環(huán)�？▊愒陂T(mén)前發(fā)現了一直被凍得奄奄一息的狗，心中的善念促使他把那只狗帶回了溫暖的家里。從此，這條狗成為了孩子最好的.守護者，片刻不離的陪伴在搖籃旁邊。有一天，平時(shí)溫順的狗突然變得很狂躁。狗仿佛受到了什么驚嚇，轉身回到屋里叼起搖籃中熟睡的孩子就往外跑�？▊惙驄D趕緊跟上躁動(dòng)的狗。當跑到市中心最大的那個(gè)廣場(chǎng)時(shí)，狗停下了，隨之而來(lái)的是一陣陣房屋倒塌的聲音�？▊愐患倚颐庥陔y。當初，卡倫的一絲善念拯救了那條小狗，后來(lái)，這條小狗救了他們一家的性命。
循環(huán)的善良奏響了生命的序曲。
善良會(huì )循環(huán)。一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫的門(mén)突然關(guān)上，他在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)，就在他要放棄時(shí)，工廠(chǎng)保安走進(jìn)來(lái)救了他。有人問(wèn)保安為什么會(huì )這樣做。保安回答：“因為他是這三十五年來(lái)唯一一個(gè)早晚向我問(wèn)好的人。而今天我沒(méi)有聽(tīng)到他的告別�！惫と藷o(wú)意間的一聲習慣性問(wèn)好，滋潤了保安那被忽視的心房，保安又用自己的一份關(guān)注挽救了工人的性命。
循環(huán)的善良滋潤了心靈的土壤。
善良會(huì )循環(huán)。當你不斷地付出你的善良，終有一天，善良之果將在你的身上長(cháng)大成熟。中國有古語(yǔ)：“善有善報�！闭埾嘈�，一絲微不足道的善念也許會(huì )改變你的人生。
善良的演講稿2
“人之初，性本善�！泵恳粋�(gè)人剛生下來(lái)的時(shí)候都是善良天真的。在漫長(cháng)的人生路上，我們要永保善良之心。
要想一路走來(lái)做一個(gè)善良的人，在我看來(lái)，需要做到以下幾點(diǎn)。
首先要做一個(gè)有孝心的人。句俗話(huà)說(shuō)得好：“百善孝為先�！痹谖覈膫鹘y文化中，孝順從古至今，都是被人十分看重且宣揚的。諸如流傳至今的臥冰求鯉、扼虎救父、羊羔跪乳，這些關(guān)于孝道的故事和寓言都向我們展示著(zhù)孝道的意義。要想做一個(gè)有孝心的'人，我們要從小做起，從一點(diǎn)一滴做起。首先要體會(huì )到父母長(cháng)輩養育我們的不易，對，我們要心懷感恩之心。父母把我們帶到這個(gè)世界，將我們養育成人，千辛萬(wàn)苦的為我們付出……這些都不是他們理所當然要做的事，他們只是希望自己到老來(lái)有一個(gè)依靠。所以我們要回報他們，讓父母每天有一個(gè)好心情。在他們心情不順時(shí)，不要與她們拌嘴，每天用笑臉面對父母，盡自己最大的努力讓他們開(kāi)心，不要讓他們失望。我們并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，一個(gè)小小的舉動(dòng)就足矣啦。
我們還要注意在生活中隨時(shí)行善。我們都明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這一句古語(yǔ)，所以我們要樹(shù)立正確的觀(guān)念，不要認為我們要做出多大的舉動(dòng)才叫行善。攙扶老人過(guò)個(gè)馬路，主動(dòng)撿起地上掉落的垃圾，給路邊乞討的老人一兩枚硬幣，及時(shí)幫助有需要的同學(xué)，在與人交往時(shí)真誠相待、言語(yǔ)和藹，這些都是善�！安环e硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！边@句話(huà)運用在這上面來(lái)說(shuō)也是一樣。一個(gè)人要是不從小的事情開(kāi)始善良，不從心底里善良，那么他也不會(huì )在更大的事情上表現出善良，就無(wú)法成為一個(gè)真正善良的人。
最后，我們要找到一個(gè)正義、善良的朋友。俗話(huà)說(shuō)得好，“跟著(zhù)蜜蜂找花朵，跟著(zhù)蒼蠅找廁所�！蔽覀兪窃鯓右粋�(gè)層次，有很大一部分的原因取決于你身邊的人的層次。如果我們身邊的人都是低素質(zhì)的話(huà)，那么自然我們也不會(huì )好到哪里去。但如果我們身邊有善良的人，我們也會(huì )受其感染，所以我們要擦亮眼睛，謹慎擇友。
一路善良，關(guān)鍵在于我們能不能在行動(dòng)上持之以恒，不忘初心。
善良的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
進(jìn)入高中后，很長(cháng)一段時(shí)間里我唯一被允許看的電視節目就是《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，這也是我一看就特別喜歡的節目。我常常這樣想，若是我去參加聽(tīng)寫(xiě)大賽，難倒我的會(huì )是哪個(gè)漢字或是詞語(yǔ)呢?多次胡思亂想都不得結果。
此刻，這個(gè)問(wèn)題擺在我的面前：哪個(gè)字是你的年度漢字?大腦飛速運轉中，我終于找到了答案：我的年度漢字就是當今社會(huì )生活中我們大多數都“寫(xiě)”不好的那個(gè)字——善!本該長(cháng)在我們心底善良!
我們的社會(huì )不只有祥和安樂(lè )，還有困苦悲傷，還有黑暗冷漠。唯有善才能創(chuàng )造出我們渴求的理想世界。所謂理想世界不過(guò)是永遠有一束光驅走它的'黑暗將它照亮的地方，而這束光的名字叫做善良。
善良會(huì )點(diǎn)亮不幸的黑暗。哥哥，嫂子死亡，她獨立撫養三個(gè)遺孤。弟弟，弟媳去了，還是她接手兩個(gè)孩子。兩個(gè)家庭遭逢不幸，正是她用她的善良點(diǎn)亮了孩子們的不幸的黑暗。她叫韓會(huì )林，一個(gè)普普通通的婦女。在決定撫養侄兒侄女之前，她已有一個(gè)女兒，可是為了供養那些不幸的孩子，她不得不勸服女兒退學(xué)，她憑著(zhù)自己，獨立挑起了五個(gè)孩子的撫養重擔……現在，她的侄兒，侄女已有幾人考起大學(xué)，還有個(gè)孩子正在讀高中，孩子們的成績(jì)都優(yōu)異，也沒(méi)有辜負她的期望。
世界并不完美，總有那么些不幸，也總有那么一種善良，像韓會(huì )林那樣，點(diǎn)亮那片不幸的黑暗
善良會(huì )點(diǎn)亮失信的黑暗�，F代社會(huì )，“扶不扶”的問(wèn)題控訴著(zhù)誠信的缺失，可是總有那么一些人，愿用他們的善良點(diǎn)亮這片黑暗。有那么一個(gè)下雨天，一個(gè)初中生走在上學(xué)路上的時(shí)候，看到了一位老人摔倒在路邊。這個(gè)時(shí)候，會(huì )不會(huì )有那么一些人認為此事不管為好?可他沒(méi)有，他還是走過(guò)去扶起了那位老人。當然，他并沒(méi)有受到敲詐，還受到了老人的一番感激。事后，有人問(wèn)他，當時(shí)就不怕被坑嗎?他說(shuō)：“當時(shí)是本能，看到別人摔倒了不扶，我會(huì )為自己羞愧……”突然想到了小品《扶不扶》中的一句話(huà)，不扶，不扶，等到人心倒了，咱們想扶都扶不起來(lái)了。
世界上也許存在著(zhù)那些失信的現象，可是請相信，總有那么一種善良，可以點(diǎn)亮那片失信的黑暗。
善良會(huì )點(diǎn)亮黑暗，正如陽(yáng)光會(huì )驅散烏云，正如春風(fēng)會(huì )拂去冬寒。正如甘泉會(huì )解救饑渴，正如平和會(huì )取代戰爭
記得有人曾說(shuō)，“今日之少年，熟于世故，冷于信仰”，其言語(yǔ)間對我輩少年頗是失望。作為青少年的一員，我想，我定會(huì )以善良的人為榜樣，以自己善良的心燈去點(diǎn)亮黑暗，哪怕只是一小片。我想，也會(huì )有更多如我一樣的人，用善良去驅散更多的黑暗。我想，到我垂垂老矣，我會(huì )說(shuō)：“我最不后悔的事便是來(lái)到了這個(gè)世界，最幸福的事就是付出了自己的善良，最堅定無(wú)疑的信念便是——總有善良，這束不論平凡、貴賤的光亮，會(huì )點(diǎn)亮世界上所有的黑暗!”因為我始終相信：大地沾染再多塵土，總有細雨把它洗凈;天空聚集再多烏云，總有陽(yáng)光把它驅散;社會(huì )充滿(mǎn)再多黑暗，總有善良把它點(diǎn)亮。
“善”是我的年度漢字，也應是我們每個(gè)人終身踐行的美德!
善良的演講稿4
這樸素的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛(ài)的人啊……
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當看到那些盲人，我就會(huì )想到他，那個(gè)水果店的主人。
啊!真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六啊!我拉著(zhù)姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球，我拉著(zhù)姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的，裝修的極其可愛(ài)。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛(ài)的女生吧～
突然，一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶著(zhù)一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前，樂(lè )呵呵地問(wèn)：“小妹妹，買(mǎi)什么啊?”我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，心里顫了一下，難道這就是老板?
可是當我的眼掠過(guò)每種水果的標價(jià)時(shí)，我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的.表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣(mài)得差得很多，都很便宜。
我和姐姐禁不住誘惑買(mǎi)了點(diǎn)蘋(píng)果，買(mǎi)了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著(zhù)一個(gè)拐杖，不難看出，這個(gè)可憐的人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見(jiàn)了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問(wèn)：“請問(wèn)，這里是賣(mài)水果的嗎?”老板連忙回答：“是啊，請問(wèn)…。。您想要買(mǎi)什么水果呢?”“我買(mǎi)蘋(píng)果，請問(wèn)有嗎?”老板笑了笑，說(shuō)：“當然啊!那么您要幾斤呢?”盲人想了想：“恩…。。三斤吧�！薄岸�，好!三斤一共是……。�！碑斃习暹�沒(méi)說(shuō)完時(shí)，他向下看了一下，微微一笑，又說(shuō)道：“正好是5元!”
我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買(mǎi)的時(shí)候是9元，現在怎么變五元了?老板這樣做買(mǎi)賣(mài)會(huì )虧的!
這時(shí)姐姐和我輕輕說(shuō)了一聲：“看那個(gè)盲人的手里!”
我驚訝得發(fā)現，盲人的手里攥著(zhù)一張5元的人民幣，頓時(shí)我明白了……
當盲人拿著(zhù)蘋(píng)果走時(shí)，老板又說(shuō)了一句：“以后常來(lái)啊!多吃點(diǎn)水果!對身體好!”我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么要說(shuō)謊啊?如果只賣(mài)5元的話(huà)，您會(huì )賠錢(qián)的!”
老板笑瞇瞇的說(shuō)：“我看到他手里有5元錢(qián)，又發(fā)現他沒(méi)有口袋，所以他可能只帶了5元錢(qián)，如果我說(shuō)要9元的話(huà)，一種可能是他回家取錢(qián)，他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因為錢(qián)帶的不夠所以就不買(mǎi)了，這樣他就白跑一趟。和掙錢(qián)比起來(lái)，我想我幫助了別人，我會(huì )更加快樂(lè )些，雖然賠了一些錢(qián)，但是我幫助了別人，這樣不是比掙錢(qián)更有價(jià)值些嗎?”
這樸素的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛(ài)的人啊……
善良的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
善良似高山，雄渾挺拔，給人以足夠的依靠;善良似江河，白濤滾滾，使人的心靈受到震撼;善良似飛于長(cháng)空的大雁，若隱若現，卻如此引人注目。善良的魅力，不在于多么偉大，多么驚世駭俗，而是點(diǎn)滴的關(guān)懷綻放的耀眼的光芒。
啊，可惡的鑰匙!自行車(chē)鑰匙的神秘失蹤，使本人幼小的心靈受到無(wú)情地摧殘。大腦中猶如盤(pán)古開(kāi)辟天地前的宇宙那樣混沌的我無(wú)助地原地打轉……
劇情發(fā)展到那里應當有位英雄從天而降救我于水火之中呀!為什么沒(méi)人來(lái)幫我?望著(zhù)同學(xué)們從教室魚(yú)貫而出的背影，我不禁感嘆世事炎涼，天下竟無(wú)一人幫我。
“嗨，怎樣了?”身后一聲普通到不能再普通的.問(wèn)候傳來(lái)，但對我來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。
趕忙轉過(guò)身對著(zhù)救星說(shuō)：“我自行車(chē)鑰匙沒(méi)了�！表槺憧纯催@位善良的仁兄是不是英俊瀟灑、玉樹(shù)臨風(fēng)……
他略一沉思，說(shuō)：“是不是在書(shū)包里?”我嘆曰書(shū)包里外我已翻十遍。
“嗯，這樣的話(huà)也不會(huì )在抽屜里了……”他繼續自我的思考，“如果是我的話(huà)……”
不會(huì )吧?我與他素未謀面，他卻盡力相助，此人若非至善之人，何人才是?我淚流滿(mǎn)面，感激之情溢于言表。
“你車(chē)在哪兒，帶我去�！彼貌蝗轄庌q的口氣命令道。我雖丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，但機械辦事卻小菜一碟。輕車(chē)熟路，我已帶他到車(chē)棚�！鞍」�，被我猜中了……”他驕傲地指著(zhù)車(chē)鎖上那把孤獨的鑰匙。我震撼了，差點(diǎn)沒(méi)像魯肅對諸葛亮那樣來(lái)一句“先生真乃神人也�！�
“嗨，將來(lái)可細心著(zhù)點(diǎn)，別再忘了喲!”伴隨著(zhù)爽朗的笑聲，他翩然離去……
多么善良的人呀!我望著(zhù)他的背影無(wú)語(yǔ)凝噎。真沒(méi)想到在這物欲橫流的時(shí)代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春風(fēng)，仰天高呼：“我得加油了!”便推著(zhù)無(wú)故被我打了一下的自行車(chē)離開(kāi)。
這就是善良的魅力。它能照亮每個(gè)靠近它的人的心胸，使這個(gè)世界顯得更加完美。噢，多么耀眼的光芒呀!噢，善良萬(wàn)歲!
善良的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
善良，我看到你了，到處都有你的身影。那個(gè)黑黑的冬夜，我坐在明亮的燈光與暖暖的房間里�？墒遣粫�(huì )有很多人和我一樣幸運，就像那個(gè)孤獨的女孩。她走在沒(méi)有路燈的大街上，她卻不知道后方有危險在向他靠近。一輛面包車(chē)駛過(guò)來(lái)了，車(chē)里坐著(zhù)兩個(gè)人。里面坐著(zhù)一大一小兩個(gè)人。那個(gè)小伙子卻是被那個(gè)強壯的叔叔揪上了車(chē)。車(chē)開(kāi)到女孩身邊，那個(gè)男人把小伙子推下去，小伙子不情愿的.把女孩拉了上來(lái)，并用膠帶封住了她的嘴。女孩嗚嗚的掙扎著(zhù)。
善良，你走上前去拍拍小伙子的肩膀，他的心里就有了無(wú)數的聲音在喊，把她放了。小伙子搶過(guò)方向盤(pán)，男人怒喊：“你干什么!”車(chē)被開(kāi)的七扭八歪。終于，車(chē)子一頭撞向了路牌，擋風(fēng)玻璃碎了一大片。男孩趁著(zhù)男人昏過(guò)去的時(shí)候，攙上女孩，兩人歪歪扭扭走向了醫院……女孩踉踉蹌蹌，“謝謝!”善良，我看到你的魅力了，在女孩斷斷續續的連聲感謝中。
善良，我還見(jiàn)過(guò)你。那是個(gè)本應和家人團聚的大年夜。
一個(gè)在外漂泊了很長(cháng)時(shí)間的農民工，正坐在火車(chē)上趕往家鄉。樸實(shí)的笑爬上了他已有了深深溝壑的臉龐。終于到了!他興奮得像個(gè)孩子。對著(zhù)家鄉熟悉的土地又蹦又跳�！鞍辰K于回家了!”五點(diǎn)多，天卻黑了。他正在喜氣洋洋的往家走。他卻在紅燈時(shí)在大馬路上看到一位拄著(zhù)拐杖的老人。他想，萬(wàn)一老人家在過(guò)年是有個(gè)三長(cháng)兩短，他的家人該怎么辦?這時(shí)，一輛車(chē)速很快的車(chē)沖來(lái)，他想都沒(méi)想就把老人撲在身下……善良，你讓他受傷了，你沒(méi)有讓他回家吃上珍貴的年夜飯，你讓他的家人很擔心，卻讓他在醫院呆了很久。善良，你做錯了么?
可我卻不忍心埋怨你�？�，風(fēng)鈴叮叮當當，有人走了進(jìn)來(lái)。他們捧著(zhù)一束花�！昂⒆�，真是對不起，這么冷的天，卻沒(méi)有讓你回家……”“您沒(méi)事了，在休息會(huì )就沒(méi)事了，你看，這是我從家里帶來(lái)的餃子，給您嘗嘗……”“叔叔，對不起啦，你看，這么冷的天我爺爺還從家里來(lái)，執意要向你道歉，你就原諒他吧!”善良，我感受到了你的魅力。你讓小小的病房里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，你溫暖了兩家人的心。
善良，我在好多地方還見(jiàn)到了你，你的魅力也讓我發(fā)現了人與人之間的許多溫暖的真情與感動(dòng)。善良，我要把你的魅力傳遞下去，溫暖更多人的心。
善良的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)了一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。令我陷入了深思。
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)說(shuō)得多好呀！世界上沒(méi)有什么難的，只要你有這個(gè)恒心，就一定能做到！只要相信自己，就一定能行還有什么“難”這一說(shuō)？
相信大家都知道謝杏芳姐姐吧，她獲得過(guò)“全世界第一”這一稱(chēng)號喲！可是，在這輝煌的背后，是有多少艱呀！
每天上午六點(diǎn)，謝杏芳姐姐就得爬起來(lái)跑步，天天如此，上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)，訓練羽毛球，下午三點(diǎn)開(kāi)始訓練，一直要到十點(diǎn)半才能睡覺(jué)！功夫不負有心人，謝杏芳姐姐經(jīng)過(guò)苦練，才有這一番成績(jì)！
同學(xué)們，如果你們做任何事情都說(shuō)不行，我做不到的'話(huà)，那你真的應該好好體會(huì )一下這句話(huà)的內容。
世上無(wú)難事，只怕有心人。同學(xué)們，讓我們記住這句話(huà)吧！
善良的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我曾那樣的癡迷著(zhù)童話(huà)，家中那兩本書(shū)頁(yè)破破爛爛、不成樣子的《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》大約就是最好的力證。那個(gè)時(shí)候的我，為白雪公主的一波三折而捏一把汗，為小美人魚(yú)的離去而黯然神傷，甚至拿起筆想要為小美人魚(yú)篡改一個(gè)幸福圓滿(mǎn)的結局。
可夾在童話(huà)書(shū)中的那頁(yè)稿紙尚只完成了一半，我稚嫩拙劣的文字上已積了薄薄的一層灰，卻再也沒(méi)有動(dòng)筆完成它的想法了。我開(kāi)始成為“利益論”的忠實(shí)追隨者，我的筆下，逐漸浮現出一個(gè)黯淡無(wú)光的世界，弱小的少女早已被欲望迷亂了心，無(wú)知小男孩的眼眸不再清澈，而是流落出可怖的嘲弄。我沉迷于營(yíng)造這樣令人膽寒的.世界，這世界中的一切都冰冷又殘忍，所有人都隨利益而運轉，那一個(gè)又一個(gè)沉重又黑暗的字眼帶來(lái)觸目驚心的快感。
可是，人，不能永遠在寒夜中獨行。
我開(kāi)始迷茫，往昔引以為傲的文字卻像是一幅手銬，讓我動(dòng)彈不得。我發(fā)現在我從前偏執相信的利益之后，其實(shí)有著(zhù)更多無(wú)法解釋的范疇，陌生人之間的溫情，毫無(wú)利益可得卻依舊堅定發(fā)聲的呼吁者，太多的太多，讓我開(kāi)始思考，在利益之外，究竟還存在著(zhù)什么偉大神秘的力量？
我本以為這力量該十分隱蔽，或許我將永遠無(wú)法揭開(kāi)它的面紗，可卻不曾想，那是最簡(jiǎn)單又最常見(jiàn)的兩個(gè)字――善良。
因為善良，那些素昧平生的人們才會(huì )伸出一雙援助的手，那些呼吁者才有力量沖破重重枷鎖，而那些我曾無(wú)比癡迷的童話(huà)，更是展現了純粹的、真摯的善良。這或許也是童話(huà)吸引人的魅力所在吧？那些給幼小潔白的心靈帶去的美好，那些給成熟的、披著(zhù)外殼的心靈帶去的撫慰，都洋溢著(zhù)“善良”的光輝。
我開(kāi)始慢慢的、慢慢的相信善良，或許算不上百分之百，但我總在慢慢改變著(zhù)。小時(shí)候的我，懵懂青澀，涉世未深，眼中的一切都是純凈無(wú)暇的，可當我逐漸成長(cháng)，當社會(huì )中那些不甚友好的方面，毫無(wú)遮掩地顯露在我面前時(shí)，我不免會(huì )有所動(dòng)搖。但千帆閱盡后的堅信如一，才更加珍貴。當那些近乎狼狽不堪的一面附在我的心尖時(shí)，善良，總是洗盡那些污穢最好的良藥。從未跌倒過(guò)的人固然“干凈”，可跌倒了，卻依舊精神明亮的人，也最純凈。于是，我再一次堅定地守護著(zhù)這一方凈土，不再離去。
那么，善良的你，是否愿意與我繼續懷揣信念，一同前行？
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“友善”是人們心地善良的表述，是人與人之間和諧相處的橋梁。與人友善相處，幫助別人，是一種傳統美德，它可以增進(jìn)人與人之間真誠的友誼。友善是一種正能量，它能夠凝聚大家的共識，提高人們的道德修養，是社會(huì )文明進(jìn)步的一桿標尺。
與人友善的故事，古往今來(lái)，不勝枚舉。戰國時(shí)期，趙國的藺相如多次立功，被封為上卿，由于他的官位在廉頗之上，廉頗很不服氣，總在別人面前羞辱他。而藺相如總是刻意躲避他。對此藺相如的門(mén)客十分不解，認為他是軟弱，藺相如解釋說(shuō)：“我連秦王都不怕，更不會(huì )怕廉將軍。我躲避他只是認為秦王不敢攻打我們趙國，是因為趙國有藺相如和廉頗，只有與他和睦友善地相處，團結起來(lái)才能抵抗外敵侵略�！绷H聽(tīng)說(shuō)后，十分羞愧，于是他們兩人又重新和好了。他們和睦相處，一起抵御外敵，使別的國家不敢來(lái)侵犯。這就是友善的力量。
在我們日常生活中，偶爾也會(huì )遇到缺乏友善的例子。這是上個(gè)月曾經(jīng)發(fā)生在某地的一個(gè)真實(shí)的故事：路上有一個(gè)老奶奶摔倒了，是扶還是不扶呢？有的人默默地走過(guò)，沒(méi)有伸出援手；有人想扶一把卻先照相留存。這些非人道的現象深深刺痛了我幼小的心靈。我的答案是肯定的，應該扶，但是有些人遇到這樣的事情為什么猶豫呢？因為有些不友善的人故意“碰瓷”，當有好心人過(guò)去扶她起來(lái)時(shí)，卻遇到惡意地糾纏，誣陷扶她的人把她撞到了，要讓友善的人含冤理賠。這是缺乏友善、不道德的行為。如果是我遇到這種事情我一定去扶，因為不管她是真摔倒還是假摔倒，首先扶她的人就應該有一顆善良的心，然后才能帶動(dòng)其他人，把這種正能量傳遞出去，讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。我相信：當我們的國家有了“誠信友善”這種大的社會(huì )氛圍，先拍照再做好事這樣的事情將不復存在，故意“碰瓷”訛人的人也會(huì )受到良心的譴責。
友善是每個(gè)人善良的天性，它能夠帶來(lái)溫暖。生活，就會(huì )因為友善而幸福；社會(huì )，就會(huì )因為友善而和諧。多一些友善，社會(huì )就會(huì )多一些幸福、多一些和諧。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，傳播友善吧！
善良的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
有魅力的東西我見(jiàn)過(guò)不少，美人，財富，才學(xué)等等諸如此類(lèi)，看多了這些，即使有魅力也變成了一串符號，徒惹人厭煩。
打個(gè)不恰當的比方，一個(gè)美人你看她哭一次可能會(huì )憐惜，可是她天天在你耳邊哭哭啼啼呢?是不是就厭煩了，每一天揮灑錢(qián)財悲春傷秋，有魅力的也會(huì )被整成無(wú)聊。
既然有魅力會(huì )消退的事物，那么便有有一種事物魅力永遠不會(huì )消退。
它不會(huì )悲春傷秋每一天蹙眉美的令人心驚到厭惡;也不會(huì )揮霍千金每夜紙醉金迷空乏人的身體;它不會(huì )狂草一筆日夜冥思苦想抑郁而終，它謙卑的躬身立在名利身貌之下，抬眼淡淡掃你，整張臉并無(wú)異常，可是那雙眼睛，點(diǎn)漆一抹，就這樣攝了你的心魄。
善良的魅力來(lái)自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷，人的真誠和微不足道的關(guān)心，舉手投足，無(wú)一不透露著(zhù)善良溫潤內斂的魅力。莫問(wèn)怎樣得到它的精髓。數十萬(wàn)個(gè)人都能夠稱(chēng)作善良，可是真正善良的人僅此一人。
浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)人與我共長(cháng)歌?若不是如此，又怎有這樣的感嘆。
20xx說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——當人們摘下頭具的時(shí)候。他很善良，天真著(zhù)卻又悲傷著(zhù)。魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的能夠穿透人心。鋼琴家的魅力憂(yōu)郁而深沉，可是應和上了善良，這魅力卻變成了優(yōu)雅卻不羈著(zhù)，被污染卻純潔著(zhù)。
就如同人們記住奧黛麗赫本，并不是因為她的美麗，精湛的演技，雖然這也是其中一部分。真正被記住的原因卻因為她是一個(gè)偉大的人道主義者，她很善良。善良使她的全身都有著(zhù)溫潤幽雅的古典氣質(zhì)，摻雜了原先荷蘭直系貴族的高貴，善良讓歲月在她身上雕琢下的魅力越發(fā)清晰。
有人自以為自我很善良，并為此而沾沾自喜，可是他們可否聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，“這種善良是對別人的殘忍�！碧搨伟殡S著(zhù)善良便不是善良，而是殘忍。自我以為感覺(jué)良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無(wú)魅力可言。
就像是妝容妖媚的女子扶住過(guò)路的老人這便是善良，一個(gè)清純之至的少女無(wú)情的掌摑自我的`親人這是否能算善良。所以說(shuō)灰姑娘并不善良，她只是貧窮。一張臉給她帶來(lái)的魅力終不能長(cháng)久�；屎笥袝r(shí)候并不惡毒，她只是過(guò)于驕傲。那優(yōu)雅的行為舉止，將帶著(zhù)善良長(cháng)存。
善良的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺(jué)得別扭。善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細數種種委屈滋味，到最終卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠，在于包容。
善良的演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自初二9班的**，今天我講話(huà)的題目是《拒絕冷漠，傳遞善良》。
時(shí)值秋季，尚未入冬，但“寒意”悄然襲來(lái)。近段時(shí)間，報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )等各種媒體爭相報道了一則令人顫栗的事件。10月13日下午5點(diǎn)半左右，在廣東佛山發(fā)生了一起車(chē)禍，一輛面包車(chē)撞倒一個(gè)名叫“悅悅”的兩歲女孩后逃逸，猛烈的撞擊造成悅悅后腦嚴重的顱骨骨折；接著(zhù)又有一輛車(chē)從其身上碾過(guò)。沉重的車(chē)輛碾壓導致悅悅顱內損傷，腿骨骨折，生命垂危。令人痛心的是，在這前后7分鐘內共有18人路過(guò)，卻無(wú)一人伸一手相救或出一指撥打電話(huà)報警施救。直到第19位……一名拾荒者——靠撿廢品，拾柴火度日的阿婆出現，才將女孩抱起。而此時(shí)這名年僅兩歲多的女童已奄奄一息，幾近死亡。根據最新的消息，10月21日即上周五零時(shí)32分，遭兩車(chē)碾壓的兩歲女孩小悅悅離開(kāi)人世，一朵含苞待放的小花提前凋謝。
一個(gè)年幼生命的離去，帶給我們的是巨大的心靈震撼，她正引發(fā)了一場(chǎng)全社會(huì )關(guān)于道德危機的大討論。我們?yōu)樾倫偟牟恍腋械綗o(wú)盡的悲傷，但是我們更為那18個(gè)路人的冷漠感到痛心、悲涼、悲愴！國歌里唱到，中華民族到了最危險的時(shí)候。我想，當今社會(huì )的這種“最危險”不是外強入侵，國土淪陷，而是道德、良知與愛(ài)心在部分人身上淪喪，冷漠的病毒傳播。
親愛(ài)的同學(xué)們，你能否設想：若是你身臨其境遇到當時(shí)的場(chǎng)景，是否也裝作視而不見(jiàn)，冷漠走過(guò)呢？那拾荒阿婆的義舉你是否也會(huì )效仿呢？暫且不舉這么沉重的例子，回到我們的生活中，遺憾的是，我們的身邊或許也存在冷漠群體的一員：無(wú)視同學(xué)的感受，冷嘲熱諷；有人起沖突打架，好事圍觀(guān)；垃圾就在眼前，漠然視之；甚至升旗肅立，還有人“巋然不動(dòng)”，毫不在意……
請大家默念我們的校訓：善、勤、健、樸。不錯，為首的即是“善”！作為一名優(yōu)秀的青竹湖湘一學(xué)子，不光是成績(jì)上優(yōu)異，更重要的.是人品的優(yōu)異，人性的善良，人格的高尚。我們不光是會(huì )做幾道題，會(huì )識幾個(gè)字母。更重要的是我們要學(xué)會(huì )做人，要有公德心，要有社會(huì )良知。日常生活中我們不能隨地亂吐亂仍，要愛(ài)護校園一花一草�？匆�(jiàn)垃圾紙屑不要視而不見(jiàn)，要及時(shí)撿拾或清掃；看見(jiàn)不良行為也不要見(jiàn)而不管，要及時(shí)制止或通報；看見(jiàn)他人需要幫助不要袖手旁觀(guān)，要盡己所能。不要冷漠，不要事不關(guān)己，高高掛起。
可喜的是，像奮力抱起小悅悅的阿婆還是大有人在。諸如在杭州有個(gè)勇救墜樓女孩的“最美媽媽”吳菊萍；在岳陽(yáng)有遇到車(chē)禍奮力護同學(xué)的“好伢子”萬(wàn)洲。而就在我們青竹湖湘一，咱們2007級的的學(xué)姐王達佳，從小就有一顆愛(ài)心，義賣(mài)果汁，義賣(mài)氣球，為希望工程籌款，經(jīng)常到社區看望孤寡殘病老人，到福利院看望孤殘兒童，用生活物資幫助貧困的外來(lái)務(wù)工子女；她曾在冰災期間義賣(mài)自制賀卡4000余張，籌款1.2萬(wàn)余元資助瀏陽(yáng)12名貧困學(xué)生；汶川大地震發(fā)生后，她又出版并義賣(mài)自己的愛(ài)心作品集，為地震災區捐贈款物15萬(wàn)元。她有6年做義工的經(jīng)歷，累計為慈善公益捐贈款物18萬(wàn)余元。她用自己的義舉，詮釋了一名青竹湖湘一學(xué)子的善良和社會(huì )責任感。
時(shí)代在進(jìn)步，良知不應淡漠。我們在享受物質(zhì)豐富所帶來(lái)的愉悅的同時(shí)，也應該豐富和提升我們每個(gè)人的精神世界。漠視他人，實(shí)際也是在冷漠自己；漠視他人的生命，實(shí)際也是踐踏自己的生命。小悅悅的不幸遭遇，正喚醒著(zhù)每一個(gè)有良知的中國人的道德責任感。作為青竹湖湘一學(xué)子，我們應關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì )，做一名有愛(ài)心的人，做一個(gè)善良的人，做一名有良知的中國公民！
拒絕冷漠，傳遞善良！讓我們一起祈愿：我們的身邊沒(méi)有人心冷漠，我們的身邊充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖！
謝謝大家！
善良的演講稿11
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的話(huà)題是《把愛(ài)心傳遞》。
從來(lái)沒(méi)有一種光能照遍全世界每一個(gè)角落，從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，那只能是“愛(ài)心”。因為僅有愛(ài)的雨露潤澤，生命之樹(shù)才能四季常青。
愛(ài)心是不朽的。你可曾記得，5.12大地震中，涌現出了一個(gè)個(gè)可歌可泣的愛(ài)心故事；你可曾記得，那次非典，一個(gè)個(gè)白衣天使把生死置之度外戰斗在第一線(xiàn)；你可曾記得，那次抗洪搶險，英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水——那壯觀(guān)的場(chǎng)面依然歷歷在目。
愛(ài)心是溫暖的。最美司機吳斌叔叔在駕駛杭州長(cháng)運大型客車(chē)從無(wú)錫回到杭州時(shí)，被一塊突如其來(lái)的鐵塊刺進(jìn)了腹部，那一瞬間他沒(méi)有想到自我的安危，而是滿(mǎn)車(chē)乘客的'完全。他強忍著(zhù)劇痛將車(chē)輛緩緩開(kāi)到路邊停了下來(lái)，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，并囑咐乘客安全下車(chē)�？伤晕�，卻永遠倒在方向盤(pán)前……他，作為一名窗口服務(wù)者，始終如一把車(chē)廂作為自我的“家園”，真誠待客——而今，雖然他走了，可是，他忠于職守、為他人著(zhù)想的那顆心卻永遠溫暖著(zhù)我們！
愛(ài)心是無(wú)私的。最美教師張麗莉，在第一輛車(chē)與第二輛車(chē)相撞擊的那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學(xué)生，而自我卻住進(jìn)了醫院不得已截去了下肢……這就是一個(gè)人民教師無(wú)私的胸襟，她用熱血詮釋了對學(xué)生的愛(ài)！
愛(ài)心是無(wú)限的。最美戰士雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在工作中，他干一行愛(ài)一行，對工作精益求精；并且，在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。盡管，他已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。
不信？你看：
清晨，天剛蒙蒙亮，大街上、馬路邊，那些清潔工人就已經(jīng)悄悄地在工作了；過(guò)馬路時(shí)，遇到那些蹣跚的老人、小孩，或者殘疾人，總會(huì )有熱心人上前攙扶；操場(chǎng)上，教室里，哪里有果皮紙屑，哪里就有熱情的小手把它拾起來(lái)……愛(ài)心是石，能敲出星星之火；愛(ài)心是火，能點(diǎn)燃生命之燈；愛(ài)心是燈，能照亮夜行之路；愛(ài)心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來(lái)。
同學(xué)們，就讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，沐著(zhù)晨風(fēng)去奉獻愛(ài)心，把愛(ài)心傳遞吧！
善良的演講稿12
尊敬的同學(xué)們：
童話(huà)《白雪公主》的情節很簡(jiǎn)單：就是一個(gè)皇后要與白雪公主爭美，
皇后想盡辦法用毒梳子、毒蘋(píng)果殘害白雪公主，希望自己成為世界上最漂亮的女人，最終，皇后的陰謀沒(méi)有得逞，自己成為世界上最丑陋的女人，而白雪公主依然是世界上最漂亮的女人。這一童話(huà)的結局深刻地告訴我們，為人要善良。
善良是一個(gè)永恒的話(huà)題。善良，從字面上看很簡(jiǎn)單：就是純真、溫厚、和善，但她包含著(zhù)精深而博大的內涵。有人說(shuō)得好：有一種品質(zhì)，付出了并不圖回報；有一種行為，自然而不虛偽。當他如水一般清澈時(shí)，給自己的是欣慰和幸福，給他人的是自信和希望。她就是善良。善良意味著(zhù)誠實(shí)守信，敢于承擔責任；善良意味著(zhù)行善施樂(lè )，勇于幫助別人。善良是沉默的智慧，善良是無(wú)言的大氣！
人世間最寶貴的東西是什么？法國作家雨果說(shuō)：是善良。美國作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：善良的、忠心的、心里充滿(mǎn)愛(ài)的人兒不斷地給人們帶來(lái)幸福。我們每一個(gè)人都應該做一個(gè)善良的人。
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)善孝為先”。你們的父母一輩子辛辛苦苦，以大山般的父愛(ài)和大海般的母愛(ài)，呵護和關(guān)愛(ài)你們，就是希望你們一生幸福。我認為，在學(xué)生時(shí)代，呵護好自己的生命，培養好自己的品格，完成好自己的學(xué)業(yè)，這就是對自己父母最大的孝敬，這就是“大善”。
我們不會(huì )忘記，上海商學(xué)院曾發(fā)生過(guò)四名女生因火災而跳樓身亡的悲慘事件。四名經(jīng)過(guò)國家多年培養，處于青春年華的大學(xué)生失去了年輕而寶貴的生命，我們無(wú)不為之感到悲痛，悲痛之余，我們活著(zhù)的人更應該從事件中得到警示。我想，這一事件的發(fā)生，不僅僅傷害了這四名女生，而且，對她們的父母也帶來(lái)了極大的傷害；我還想，這四名女生，如果注意不使用學(xué)校規定的禁用電器，就會(huì )避免這一悲劇的發(fā)生；我也想，這四名女生如果在火災發(fā)生后采取比較妥當的方法，也許能挽回自己的生命。同學(xué)們，生命是最可貴的，我們生活的衣食住行，我們生活的時(shí)時(shí)刻刻，都要呵護好自己的生命，讓自己的父母安心，這就是“大孝”，這就是“大善”。
香港鳳凰衛視的一位評論員，曾經(jīng)講過(guò)這樣一件事：有一次，他到一個(gè)單位時(shí)，先開(kāi)門(mén)，讓另外一位先生先進(jìn)，在這位先生理所當然地進(jìn)去后，他把這位先生叫住說(shuō)：“先生，你忘了一件事�！边@位先生問(wèn)：“什么事？”他說(shuō)：“你忘了說(shuō)‘謝謝’”。這看上去好象是一件小事，但它告訴我們一個(gè)深刻的道理：做人要懂得最起碼的禮節，要懂得最起碼的道理。我們生活的一言一行都要注意培養自己良好的品格，樹(shù)立自己良好的形象。我們要發(fā)揚中華民族的傳統美德，要講文明、懂禮貌，要善待自己的學(xué)友和老師，善待自己的家人和鄰里，多一些關(guān)心和幫助，多一些寬容和謙讓?zhuān)嘁恍┱\信和尊重，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做毛主席他老人家所說(shuō)的：“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！弊屪约旱母改阜判�，這也是“大孝”，這也是“大善”。
過(guò)去我時(shí)常給同學(xué)們講八十年代初兩位校友的故事。一位校友，家住李堡鄉下，在校幾年，每逢學(xué)校放假，他都步行回家，別人問(wèn)他為什么不坐車(chē)，他說(shuō)坐車(chē)的錢(qián)可省下來(lái)買(mǎi)墨水和草稿紙。還有一位校友家住平等鄉下，在校幾年，一直從家里帶些米、雜糧和咸菜。早晚，用熱水瓶做粥，加咸菜。中午，用米和雜糧到學(xué)校食堂蒸點(diǎn)飯，再花一分錢(qián)請工友打點(diǎn)菜湯喝。就是這兩位校友，在那艱苦的條件下，通過(guò)自己的發(fā)憤努力，各考取了清華和北大。這是為什么呢？我想，這是因為他們深深懂得，自己學(xué)業(yè)有成，不僅會(huì )改變自己的`命運，而且會(huì )改變自己家庭的命運。同學(xué)們，丟掉一切不切實(shí)際的幻想，摒棄一切對自己學(xué)業(yè)不負責任的思想和行為，盡心盡力，完成好你們的學(xué)業(yè)，讓自己的父母開(kāi)心，這同樣是“大孝”，這同樣是“大善”。
同學(xué)們，高三教室走廊的標語(yǔ)牌上有這樣一首詩(shī)：“播下一個(gè)行為，收獲一種習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一種性格；播下一個(gè)性格，收獲一種命運”。我深信，只要你們播下一個(gè)具有善良心的性格，你們一定會(huì )收獲一個(gè)金色的人生！
同學(xué)們，善良是一個(gè)優(yōu)秀靈魂的最基本的品質(zhì)，善良可以去除人們靈魂中的一切邪惡。只要人人都擁有善良，世界就會(huì )變成美好的人間。讓我們都擁有一顆善良的心，讓我們的校園更加文明、和諧；讓我們的家庭更加幸福、安祥；讓我們的明天更加美好！
善良的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大千世界，不知有多少人在為了這個(gè)和平美好的家園而默默奉獻著(zhù)。
社區的牛爺爺就是其中的典型代表，自己退休之后，還不忘奉獻社會(huì )。自打他退休以來(lái)，就想方設法要做些什么，兒女們還時(shí)常嘮叨他：“退休了也不知道享天倫之樂(lè )”。
清晨，月亮隱約在蔚藍的天空停留，含苞待放的花骨朵兒還是一副沒(méi)睡醒的狀態(tài)，而早起的牛爺爺已晨練歸來(lái)，漫步在社區街道呼吸著(zhù)新鮮的空氣，此時(shí)的牛爺爺心情格外舒暢，似乎心里所有的煩惱通通都忘了個(gè)一干二凈。牛爺爺突然瞟見(jiàn)了社區墻上的一則公告：招募有制作板報、繪畫(huà)經(jīng)驗工作者。這個(gè)消息，讓正為無(wú)所事事而煩惱的老牛同志興奮了起來(lái)，他迫不及得地給人家打電話(huà)，毛遂自薦，說(shuō)自己的繪畫(huà)和粉筆字都還不錯，能不能讓自己先嘗試一下，看效果如何。工作人員看老大爺這么熱情，也不好意思拒絕，就答應了牛爺爺。
當天早上，老牛同志就買(mǎi)了一大堆關(guān)于板報設計、繪畫(huà)的書(shū)籍，并每天記錄新聞要點(diǎn)，還給自己定下了一個(gè)目標，每周更新一期。社區有兩塊黑板，一塊是綜合性，而另一塊是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)中國傳統文化的。這一嘗試不要緊，一下子就辦了九百多期的.板報，直到生病到晚期牛爺爺也要堅持去做。每周五放學(xué)，我們都會(huì )見(jiàn)到他在黑板前一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，認真細心的畫(huà)著(zhù)。偶爾他也會(huì )邀請一些小朋友來(lái)參與，分享這份奉獻的快樂(lè )�？上敔攷讉�(gè)月前已乘黃鶴西去，板報也無(wú)人更新了，但我仍會(huì )記起牛爺爺在黑板前的身影。
再聯(lián)想到最近，社區里的私家車(chē)變得越來(lái)越多，車(chē)位也越來(lái)越難占到，而有些自私的人會(huì )在車(chē)位上放上牌子或各種水泥塊，有的甚至把禁停三角架固定在地上，方便自己停車(chē)之用……我不禁干概萬(wàn)千。
生活中，我們不能要求人人都像牛爺爺一樣，用生命去奉獻，但我們的確需要人人都有一顆善良的心。
善良的演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明。一個(gè)無(wú)處不在的表現。文明有很多種，如小淑女的優(yōu)雅，小紳士風(fēng)度，尊老愛(ài)幼的傳統美德。讓我們一起走進(jìn)這所文明禮儀的.殿堂吧。我還經(jīng)歷了這樣的故事：
有一個(gè)星期天，我媽媽帶我去公園玩。同時(shí)我也看見(jiàn)，一位小朋友也來(lái)公園。他們首先去了游樂(lè )園，又去看了一場(chǎng)電影，玩得很開(kāi)心。
看完電影，父女倆個(gè)裝備去劃船，突然，那小孩對爸爸說(shuō)：”爸爸，我想去衛生間�！啊蹦抢镉幸粋�(gè)�！鞍职滞且恢刚f(shuō)。那小孩一路小跑沖到公廁，只見(jiàn)里面的地面、便池一塵不染，還有一股香氣彌漫在空氣中�！闭娓蓛舭�!“那小孩說(shuō)。不一會(huì )兒小孩出來(lái)了�！睕_水了嗎?手洗干凈了嗎?“爸爸說(shuō)�！边�，忘了�！八缓靡馑嫉負u搖頭，轉身又跑了進(jìn)去�！蔽覜_水了，手也洗干凈了!“小孩出來(lái)的時(shí)候對爸爸說(shuō)�！焙煤⒆�，下次別忘了!“公共洗手間地干凈整潔要靠大家共同維護，它代表著(zhù)一種文化，是文明程度的標志!要記住�！卑职謱ε畠赫f(shuō)。
文明就在我們的身邊，你看文明處處在，一定要抓住它哦。爭做文明隊員。
善良的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我控制自己在生活的壓力下不被壓垮的意志中起到作用的是什么呢?
大概是善良，但善良從何而來(lái)呢?這就不得而知了。
一年前，我愛(ài)上了繪畫(huà)。我進(jìn)入了一個(gè)由同樣愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的人組成的群，我的水平在其中只能算是“咸魚(yú)”“菜鳥(niǎo)”之流，這讓我感到無(wú)比的失落。但是他們總要指出新人作品的錯誤，這自然是很好的，但對我來(lái)說(shuō)卻十分的恐懼。明知道這是好的，心里卻禁不住感傷，我怎么如此差勁?
這時(shí)候一個(gè)人幫助我脫離了困境，她叫七七，西部的一個(gè)美院學(xué)生。她一直在幫助新人，她不直接批評或一針見(jiàn)血的指出錯誤，而是溫柔的方法，像老師一樣教導、指點(diǎn)、鼓勵，與她相處使人感到溫暖，她是善良的。
我是對她的第一印象，無(wú)私的幫助他人，設身處地的為他人著(zhù)想。這就是善良。
善良是什么?誰(shuí)都知道，但有什么比親身感受更深刻的呢?
善良是讓人，讓自己感到溫暖。
我的母親在街上遇到了流浪者，就要伸出援助援助之手，但只是對老人，小孩和殘疾人。對于流浪漢，那些身體健全卻不能自力更生的人，他是不會(huì )理睬的。我也瞧不起這種人，明明干活能夠養活自己的。
諸如此類(lèi)的`事，一遍遍的刷新我對善的認識與感知。善良可不是無(wú)聊的捐助。
至今仍覺(jué)得有的遺憾是，沒(méi)有成為一個(gè)真正善良的人。如果我做到了，世界會(huì )清香四溢吧。
如果我再坐到冷清的夜里，不會(huì )再有孤單吧?
善，果然是從大愛(ài)中產(chǎn)生的。
現在的許多人都夢(mèng)想著(zhù)當官發(fā)財，卻沒(méi)有發(fā)現他們的良心飛是否會(huì )不安。有些人虐待動(dòng)物，甚至非法獵殺;有些人，見(jiàn)死不救，卻視之不理;有些人，為了錢(qián)財，不惜走上犯罪的道路。不過(guò)，這些人雖然丟了良心，但還有一些人，他們是善良的。在別人有困難的時(shí)候，他們伸出了援助之手。
我在電視上，看到了這么一則消息。一位母親居然從很高的樓上用她的雙手接住了一個(gè)與自己非親非故的孩子。我非常吃驚，腦子里浮現出那個(gè)畫(huà)面。她是怎樣想的呢?連續幾天都在居然可以讓她這樣做。連續幾天，都在報道這件事情，在采訪(fǎng)過(guò)程中，醫生說(shuō)她的手是粉碎性骨折，而且還有生命危險，而那個(gè)孩子也在搶救。當記者采訪(fǎng)他的時(shí)候，她卻說(shuō)：“我是一位母親，救她，是出自一種本能!”這句話(huà)。讓所有人都驚呆了。她不為別的，只為一種“本能”?我想不是這樣，還有她的善良，是她的良心告訴她，要這樣做。
還有一位小伙子，也是這樣。他已經(jīng)上高二了。一天，他和他的朋友，出去玩，結果，一輛失控的大貨車(chē)向他們沖了過(guò)來(lái)。忽然，小伙子的那個(gè)朋友，感覺(jué)被人推了一下，滾到了路邊。而那個(gè)小伙子，卻未能幸免于難，他的左腿最為嚴重，要面臨截肢。而他卻笑著(zhù)說(shuō)：“只要我的同伴沒(méi)事就好了�！�
是什么?能讓他們這么做，是善良的心，是他們的善良鼓起的勇氣。
讓我們?yōu)檫@善良鼓掌!
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