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小學(xué)課前演講稿(精選22篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)課前演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)課前演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我給大家講一個(gè)趣味數學(xué)故事:歐拉和馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的.園子,看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜,馬克看到滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黃瓜問(wèn)道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒(méi)有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽(tīng)笑道:“哈哈,小朋友考我們呢!彼肓讼胝f(shuō):“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三!
歐拉和馬克隨大伯來(lái)到后園,見(jiàn)大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問(wèn)道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧!贝髬屚瑯右矘(lè )呵呵的唱道:“太陽(yáng)落山晚霞紅,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著(zhù)我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說(shuō):“我知道,15×2×2=60只!
晚上,歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來(lái)一個(gè)大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說(shuō):“要說(shuō)稀奇不稀奇,這兒有個(gè)切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮!睔W拉為難的說(shuō):“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著(zhù)在臺上畫(huà)了個(gè)三角形,歐拉看后一拍腦門(mén)說(shuō)道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說(shuō)道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個(gè)西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”
歐拉和馬克又愉快的度過(guò)了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數學(xué)!”
我的故事講完了,謝謝大家!
小學(xué)課前演講稿 2
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天和大家演講的題目是榮譽(yù)。
榮譽(yù),是一個(gè)神圣的字眼,是令人羨慕的光環(huán),是光榮的標志。
人們一提起榮譽(yù),首先會(huì )想到那些干出一番轟轟烈烈的事業(yè),那些做出過(guò)巨大貢獻,或者是地位顯赫的人。例如楊利偉、成龍等,或者是在座的教授、評委們。是的,他們都享有盛譽(yù),都應該受人尊重。同時(shí)我也不會(huì )忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻,卻又默默無(wú)聞的人們。
難道他們就與榮譽(yù)無(wú)緣嗎?難道他們就只佩在臺下為領(lǐng)獎?wù)吖恼谱YR嗎?難道他們就不應該同樣受到社會(huì )的尊重嗎?不,我不這樣認為。
我想說(shuō)說(shuō)我的一位小學(xué)老師,她姓張。教我的.時(shí)候,她已在講臺上站了30多年。年復一年,一批批學(xué)生從她那里受到英語(yǔ)啟蒙,我就是那時(shí)喜歡上英語(yǔ)的。而多年過(guò)去,張老師還是一位普通的小學(xué)英語(yǔ)老師,沒(méi)有大獎,沒(méi)有稱(chēng)號,沒(méi)有鮮花。
但是在我的眼中,她是最值得得到尊重,得到榮譽(yù)的人。我每次在英語(yǔ)比賽中取得成績(jì),得到獎勵,就會(huì )想起張老師,就想向張老師道一聲謝謝,就想把榮譽(yù)歸于張老師。
所以我認為,榮譽(yù)也應該是一個(gè)樸實(shí)的字眼,是一束在平凡中閃爍的光輝,她應該屬于每一個(gè)普普通通的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)課前演講稿 3
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
您們好!
今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國,那風(fēng)景優(yōu)美的景色,那傳統民族的歌謠,那黃皮膚黑眼睛的中國人,都是在祖國母親懷抱中長(cháng)大的.。但你有沒(méi)有想過(guò),是誰(shuí)創(chuàng )造了這么多的事,沒(méi)錯!是革命先輩用自己的血汗換來(lái)了美好的今天。他們不顧一切,為了祖國的安危,不惜一切的代價(jià),在戰場(chǎng)上灑熱血。
記得在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞,毀壞,一樣東西也不留,真正做到毀尸滅跡。在園內放火,大火連續燒三天三夜,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成一片廢墟。
侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨,我們要牢記得這段屈辱的歷史,做一個(gè)熱愛(ài)祖國的人。
幾年來(lái),我們祖國建設事業(yè)都蒸蒸日上,新時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰”。但是,那一份愛(ài)國的熱情卻永遠不能丟掉。我們小學(xué)生的主要任務(wù)———學(xué)習。只有努力學(xué)習,取得好成績(jì),來(lái)孝敬父母,將來(lái)能夠為祖國效勞,才能報答祖國母親對我們的養育之恩。
!革命先輩為熱愛(ài)祖國的精神永遠留在歷史上。
小學(xué)課前演講稿 4
同學(xué)們:
大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后,他從醫院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè )曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著(zhù)一件磨得發(fā)亮的樂(lè )器,向著(zhù)寥落的人流動(dòng)情地彈奏著(zhù)。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著(zhù)一面鏡子!
年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對不起,打擾了,請問(wèn)這鏡子是你的嗎?”
“是的,我的樂(lè )器和鏡子是我的'兩件寶貝!音樂(lè )是世界上最美好的東西,我常?窟@個(gè)自?shī)首詷?lè ),可以感到生活是多么的美好!
“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。
盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著(zhù)它!
白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我。他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會(huì )感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂(lè )觀(guān)和堅強的品質(zhì),因為樂(lè )觀(guān)和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動(dòng)力槳。
小學(xué)課前演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,是二年級三班的學(xué)生,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。希望通過(guò)這次演講,能讓同學(xué)們以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的'一聲”對不起“;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養。
記得在我上學(xué)之前,爸媽便時(shí)常告訴我:吃飯的時(shí)候,不能講小話(huà),要多吃蔬菜,不挑食,愛(ài)惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個(gè)子就長(cháng)高了……我剛踏進(jìn)東環(huán)路小學(xué)的大門(mén),老師就拉著(zhù)我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會(huì )輕輕地點(diǎn)頭,并把父母和老師的話(huà)暗暗記在心里。
我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著(zhù)我的頭,再次鼓勵地告訴我:你成為少先隊員了,升國旗時(shí)要學(xué)會(huì )行隊禮,見(jiàn)到長(cháng)輩,要大膽問(wèn)好,上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,把老師的話(huà)牢牢記在心里。東環(huán)路小學(xué)是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話(huà)我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,不踐踏草地,愛(ài)護環(huán)境,穿戴整潔,講究衛生,懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養成了良好的習慣。
要構建和諧、文明的學(xué)校,光靠個(gè)人力量是不行的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出東環(huán)路小學(xué)高大、美麗的形象,在大家規范的言行中展現我們東環(huán)路小學(xué)的品味和風(fēng)采。
因此我希望同學(xué)們能做到”六個(gè)好“行為習慣。
1) 準時(shí)到校習慣好,不要早退和遲到;
2) 服裝穿戴衛生好,身體健康有保障;
3) 文明用語(yǔ)說(shuō)話(huà)好,友愛(ài)同學(xué)懂禮貌;
4) 上下樓梯右行好,同學(xué)沖撞機會(huì )少;
5) 課前準備快又好,學(xué)習聽(tīng)課效率高;
6) 集合站隊行為好,行動(dòng)敏捷快靜齊。
自尊自強耀東環(huán),美行美德樂(lè )校園。我驕傲、我自豪,我是東環(huán)學(xué)子!行為規范伴我成長(cháng),良好習慣正性養德,文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園。我相信,東環(huán)路小學(xué)的明天會(huì )因我們而更加燦爛輝煌!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)課前演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì )過(guò)去的,并沒(méi)有那么困難。
愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的批評?墒,愛(ài)因斯坦自信自己的`理論必然勝利,對批評不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì )做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會(huì )在等著(zhù)我們。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著(zhù)的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會(huì )屬于你的。
親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家!
小學(xué)課前演講稿 7
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我課前演講的題目是《做合格的小公民,請愛(ài)我們的民族文化》!
說(shuō)起做合格的小公民,我的腦子里總會(huì )想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛(ài)、誠信等等許多許多的話(huà)題來(lái)。是的,我們中國是個(gè)文明古國,以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來(lái),“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的`美德故事還在耳邊回蕩,時(shí)時(shí)鞭策我們做一個(gè)有道德有修養的人。我們忘不了這些故事,我們也不能忘記這些故事,因為這些故事是我們中華民族歷史長(cháng)河中最美麗最燦爛的文化,這些故事也將照亮我們走向未來(lái)的美德之路。所以,我想說(shuō),合格的小公民,讓我們愛(ài)祖國的民族文化吧!
親愛(ài)的小公民們,有繼承,才有發(fā)展!我們只有吸收自己的民族精華,在這樣的基礎上,再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補充自己的不足,這,才是我們不斷發(fā)展的出路。
所以,我想大聲地說(shuō):“做合格的小公民,請愛(ài)我們的民族文化吧!”
小學(xué)課前演講稿 8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx。
在學(xué)校里,我尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。對老師交給的任務(wù),一定會(huì )圓滿(mǎn)完成。上學(xué)從不遲到早退,上課認真聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各項作業(yè)。因為我知道學(xué)校是我們的.第二個(gè)家。同學(xué)們,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習,同學(xué)之間必須要做到團結友愛(ài),互相幫助!澳愫谩、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現。見(jiàn)到老師,主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應該牢記在心的。微笑著(zhù)敬禮問(wèn)好更是表達著(zhù)你對老師的尊敬。每逢遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;上課的時(shí)候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的名字后,我才站起來(lái)發(fā)言,因為這是對老師的一種尊重。
同學(xué)們!讓我們從一言一行開(kāi)始做起,做一個(gè)尊師守紀的好孩子,才不會(huì )愧對于飄揚在我們胸前的紅領(lǐng)巾。讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,讓我們的校園更美好。
小學(xué)課前演講稿 9
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏(yíng)”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(cháng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要了魚(yú),吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)可以暫時(shí)充饑,但解決不了長(cháng)遠的生計問(wèn)題;魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題,但對眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái),只有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的生計問(wèn)題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚(yú),一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为氁粋(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當然,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng )造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽,最終也只能落個(gè)雙敗的結局。
日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助常說(shuō):“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí),就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮!彼膭(chuàng )業(yè)是從對電燈泡的研究開(kāi)始的。當時(shí),日本正處于經(jīng)濟危機時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(cháng)。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳,無(wú)論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰的勝利不正說(shuō)明:只有合作,才能雙贏(yíng)嗎?
當今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì )分工越來(lái)越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的'中學(xué)生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽(tīng)老師的教誨,你將迅速成長(cháng);與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏(yíng)!
謝謝大家!
小學(xué)課前演講稿 10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
勇氣,一個(gè)告訴自己要大膽的名詞,你有嗎?所謂一千個(gè)憂(yōu)慮,只要一個(gè)勇敢就能解決。
當你彷徨、失落、悲觀(guān)甚至后悔時(shí),你想到它了嗎?想想它吧,——只要重拾勇氣,必能使你豁然開(kāi)朗,迎來(lái)新生!
如果此時(shí)此刻的你,還彷徨在十字路口上,不知該往哪一條路邁步,那請你趕快思考吧,深思熟慮后,鼓起勇氣,揚起你的風(fēng)帆,主宰你的人生之路。即使路上荊棘叢叢,但你是有能力的,相信你自己!如果這段時(shí)間的你,還常感無(wú)明的失落,不知怎樣才能找回信心,那請記住國父中山爺爺的名言:就算屢戰屢敗,我們也要屢敗屢戰,絕不放棄。想想中山爺爺吧,人家的失敗難道不是遠遠大于你嗎?別人都能如此坦然,百折不撓,難道你就能如此軟弱,拿不出一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣來(lái)在失落與興奮中找到平衡,找回自我嗎?
如果與生俱來(lái)的你,還堅持說(shuō)悲觀(guān)是你的代表,不知該如何甩掉,那請你細細體會(huì )“悲由心生,快樂(lè )取決與自己”這句心里學(xué)理論吧。其實(shí)悲觀(guān)與樂(lè )觀(guān),不就只在于一線(xiàn)嗎?在悲觀(guān)的思維中,只要你重拾勇氣,大喊幾聲“我要奮發(fā)!我要成功!”不就變得積極起來(lái)了嗎?生活的動(dòng)力就在于此,相信我,喊出你的信心吧!最后,如果心懷抱負的你,還處于后悔之中,不知該如何去原諒自己的過(guò)去,那請你認清楚,后悔的真正意義在于反省,使我們看清自己走過(guò)的.路,并從中得到解脫和升華,而不是糾纏和沉溺。不要再去計算我們失去了什么了,那都是我們的必經(jīng)之路,生活沒(méi)有旁觀(guān)者,要經(jīng)歷過(guò)才能反省!那就讓往事轉化為提升我們人生境界的一頁(yè)吧,我們必須繼續翻開(kāi)未來(lái)之頁(yè)!
真的,別彷徨、失落、悲觀(guān)與后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必須重拾勇氣,堅強地用力地向前邁開(kāi)步子。有能力的話(huà),還要向更高層次的————邁進(jìn)!下定決心吧,親愛(ài)的朋友。
小學(xué)課前演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
雖然成績(jì)并不能代表一切,但它客觀(guān)地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習狀況。它猶如一個(gè)標點(diǎn)符號作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿(mǎn),都是一個(gè)不可改變的事實(shí)。
在學(xué)習的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè ),追求成功。但現實(shí)是挫折和不幸困擾著(zhù)我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),常常會(huì )給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽(tīng)天由命。正如尼采所說(shuō):高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒(méi)有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長(cháng)者,他決不會(huì )可憐不努力的人,相反,只會(huì )歡迎那些努力奮斗的人。
我從爸爸那里得知,他的`一個(gè)高中同學(xué)由于沒(méi)考上大學(xué),先去當兵,復員后在單位學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē),做了司機。平時(shí)在單位工資少得可憐。每次他給爸爸打電話(huà)時(shí),他都在不同的地方。盡管他很幸運,有機會(huì )走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,我們是難以想象的。家人也無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很后悔沒(méi)有珍惜他的學(xué)習機會(huì )。
學(xué)習好并不代表一切,不學(xué)習雖然也可能擁有一切,但是機會(huì )只留給有準備的人。有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時(shí),如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會(huì )降臨。
世界上沒(méi)有絕對平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,以苦為樂(lè ),駕駛著(zhù)人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!
謝謝大家!
小學(xué)課前演講稿 12
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢須要資本,資本須要積累,積累須要汗水,而自卑卻什么也不須要!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦高校演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充溢艱辛,坎坷,曲折,充溢挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們須要足夠的自信來(lái)克服遇到的'困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì )過(guò)去的,并沒(méi)有那么困難。
愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行大張旗鼓的指責?墒,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必定成功,對指責不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯的,一個(gè)人反對就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì )做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有許多的機會(huì )在等著(zhù)我們。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應當有恒心,尤其要有自信念!我們必需信任,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著(zhù)的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的無(wú)稽之談等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。我始終都堅信,自信是一種力氣,一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應當微笑地,安靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們戲弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、主動(dòng)向上的心,勝利遲早會(huì )屬于你的。敬愛(ài)的同學(xué)們,從今日起先,從現在起先,我們都可以把汗水的積累轉化為傲慢,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對我們應當面對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習生活成為人生光彩絢麗的回憶。
感謝大家!
小學(xué)課前演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得小時(shí)候,從幼兒園放學(xué)回來(lái),媽媽總是叫我數家里今日幾個(gè)人吃飯,多少只手,多少條腿。后來(lái)才知道媽媽是在教我數學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后,我發(fā)覺(jué)數學(xué)是一門(mén)很好玩的課程,它不用死記硬背,只要你仔細聽(tīng)講,把握它的規律,敏捷運用和細心計算,肯定能考出好的分數。
記得三年級上學(xué)期期末考試,我考了100分,全班第一名,就很快樂(lè ),也傲慢起來(lái)。到了下學(xué)期,我以為自己有好的根底,學(xué)習就不怎么專(zhuān)心,期末考試,只考了八十幾分。媽媽知道了,沒(méi)有罵我,而是坐下來(lái)很急躁地對我說(shuō):“你知道數學(xué)為什么沒(méi)有考好嗎?不是你不會(huì ),是你輕敵了!數學(xué)不是你想象的`那么簡(jiǎn)潔,需要你的敏捷,仔細的細心!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我低下了頭。
轉瞬,到了四年級,數學(xué)越來(lái)越難,從簡(jiǎn)潔的一位數加減乘除,到了三位數除以?xún)晌粩、混合運算等。我才知道,學(xué)什么都不簡(jiǎn)單,可我偏偏是一個(gè)馬虎大王,每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計算上的失誤,更別說(shuō)考試了。就拿這次期中考試說(shuō),我完全有力量考總分值。由于一道計算出錯了,唉!
幾天前,開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),媽媽不像上次那么說(shuō)好話(huà)了,回到家板著(zhù)臉說(shuō):“一個(gè)人假如老是犯同樣的錯誤,不是他馬虎,而是沒(méi)專(zhuān)心。不管數學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ),都要專(zhuān)心去學(xué),要有好的學(xué)習態(tài)度,方才有好的表現!”我聽(tīng)了,便很慚愧。
我保證:“媽媽你放心吧,從現在起,我肯定牢記你得話(huà),把每門(mén)功課都提高,信任我,期末考試肯定給你一個(gè)滿(mǎn)足的答復!”
數學(xué),是我喜愛(ài)的一門(mén)功課,它肯定要成為我的強項!
小學(xué)課前演講稿 14
教師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開(kāi)場(chǎng),每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,可以堅持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊含的深入含意是顯而易見(jiàn)的,確實(shí),我們干什么事,要獲得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的`精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰(shuí)能堅持到底,誰(shuí)應能獲得成功,眾所周知,貝爾創(chuàng )造了,可他所做的僅僅是將中一個(gè)螺母轉動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的`。雙方為此走上了法庭,法庭最終將創(chuàng )造權判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對的研究?韶悹枦](méi)有放棄,正是那4.1周,使有了實(shí)際用處,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)才能,只是在創(chuàng )造時(shí)缺少了一份堅持,才會(huì )與成功擦身而過(guò),有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學(xué)們,當困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
謝謝大家!
小學(xué)課前演講稿 15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx。
在學(xué)校里,我尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。對老師交給的任務(wù),一定會(huì )圓滿(mǎn)完成。上學(xué)從不遲到早退,上課認真聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各項作業(yè)。因為我知道學(xué)校是我們的第二個(gè)家。同學(xué)們,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習,同學(xué)之間必須要做到團結友愛(ài),互相幫助!澳愫谩、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現。見(jiàn)到老師,主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應該牢記在心的。微笑著(zhù)敬禮問(wèn)好更是表達著(zhù)你對老師的尊敬。每逢遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;上課的`時(shí)候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的'名字后,我才站起來(lái)發(fā)言,因為這是對老師的一種尊重。
同學(xué)們!讓我們從一言一行開(kāi)始做起,做一個(gè)尊師守紀的好孩子,才不會(huì )愧對于飄揚在我們胸前的紅領(lǐng)巾。讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,讓我們的校園更美好。
小學(xué)課前演講稿 16
尊敬的XX:
最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時(shí)機去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務(wù),在校就應抓緊時(shí)間學(xué)習。在我們的母!。則就充滿(mǎn)了這種認真學(xué)習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣,看著(zhù)我們三中學(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的.“軀干”,我仿佛置身于在那個(gè)戰亂而又發(fā)達的年代。
三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著(zhù)它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧,沒(méi)有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著(zhù)古色古香,會(huì )讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。老師們就好比是和藹可親的長(cháng)輩們,同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,歡樂(lè )中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì )的起點(diǎn)。那么,我們就應該手牽著(zhù)手,為我們的母校增光。
銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著(zhù)熱情;在這里學(xué)會(huì )自尊、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自強、學(xué)會(huì )自愛(ài),然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識,大膽地應對未來(lái)日子中無(wú)數的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著(zhù)要堅強的時(shí)候,就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會(huì )的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。
謝謝大家!
小學(xué)課前演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
中國,一個(gè)歷史悠久的國家,經(jīng)歷了五千年的滄桑巨變。這五千年,恍若一夢(mèng),但令人記憶猶新。我也有個(gè)夢(mèng),有個(gè)中國夢(mèng),讓華夏大地更加強大!
我們中國,從原始社會(huì )向前走,經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨、大起大落,一步步走到了今天,著(zhù)實(shí)不容易。許多仁人志士為了祖國的發(fā)展付出了全部的`心血,他們的夢(mèng)想是讓祖國更加強大。他們在不斷地努力著(zhù),運用自己的智慧、勇氣讓祖國漸漸地強大起來(lái)。
岳飛將軍抗金,保家衛國;林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,捍衛尊嚴;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),振興中華;李四光研究?jì)蓮,發(fā)展科技……數不清的英雄人物在歷史的長(cháng)河中一一涌現。我立志:一定要讓祖國強大,強大,再強大!
我現在一定要好好學(xué)習,我發(fā)展祖國夯實(shí)基礎。如果現在不好好學(xué)習,長(cháng)大還怎么學(xué)別的知識呢?學(xué)習就像蓋樓,你的地基打得扎實(shí),樓才會(huì )越蓋越高,越蓋越穩;如果地基打得不扎實(shí),蓋得在高,又有什么用呢?遲早會(huì )倒塌的。等學(xué)好了基礎的知識,我會(huì )再去學(xué)更高深的知識,為祖國做出貢獻。
為了國家,我不怕吃苦受累、不怕磨難坎坷,就為了祖國,就為了祖國的榮耀、為了祖國的發(fā)展。我會(huì )以決不屈服的意志以及畢生所學(xué)的知識去捍衛祖國的榮耀,去發(fā)展偉大的祖國!或許我現在還太小太小,有這樣遠的夢(mèng)想,在許多人看起來(lái)還太虛無(wú)縹緲,但是“有志不在年高”,我始終堅信三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮!等我長(cháng)大了,我會(huì )為我的中國夢(mèng)而奮斗,向著(zhù)我的夢(mèng)想不斷地前進(jìn),直到觸手可及!
小學(xué)課前演講稿 18
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《安全伴我成長(cháng)》。
”生命“一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);”安全“一個(gè)多么古老的話(huà)題;”幸!耙粋(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè )與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):”生命是寶藏!“,有人說(shuō):”生命是黃金!“,而我說(shuō):”生命是花朵!“就像春天里絢麗多彩的花朵!可是只因為忽視了安全問(wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生,大部分時(shí)間是在校園度過(guò)的。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
我們要深刻認識到:安全工作并不只是校長(cháng)及老師的事,更不是辦一次手抄報、開(kāi)一次班會(huì )和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。我們必須知道,當自己遇到危險的時(shí)候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動(dòng)教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長(cháng)及老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項活動(dòng)中要注意安全。上體育課時(shí),要做好準備活動(dòng);運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷;然后遵守機構的`安全規定:同學(xué)之間友好相處,遭遇他人敲詐和威脅時(shí)要及時(shí)報告老師;在機構里不帶火種進(jìn)宿舍,不帶刀具進(jìn)校園;還要注意飲食衛生,杜絕零食;放學(xué)途中嚴格遵守交通規則等等。
我們應該牢固樹(shù)立”珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處“的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進(jìn)而養成良好的習慣!在安全問(wèn)題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹(shù)立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護墻。
所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,從我開(kāi)始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)課前演講稿 19
各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,請問(wèn)你們是否有自己的理想,你們對自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?
我今天的演講主題就是怎么對待自己的人生。
同學(xué)們,不要把人類(lèi)想象得那樣復雜,因為受過(guò)某人一次陰險的欺騙,就說(shuō)這世界到處充滿(mǎn)了陷阱;聽(tīng)過(guò)某人一次帶刺的閑言,就覺(jué)得這世界太缺少溫暖;看過(guò)某人一次冷漠的表情,就覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類(lèi)的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來(lái)孤立起來(lái),冷漠地對待這個(gè)世界。同學(xué)們,不要把生活想象得過(guò)于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺(jué)遺憾的地方。生活并不簡(jiǎn)單,生活紛繁復雜,真善美交織著(zhù)假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì )時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對仁慈麻木,對真誠冷漠,對生活絕望。
同學(xué)們,樂(lè )觀(guān)看人生,既然生活著(zhù),就要學(xué)會(huì )沉著(zhù)于這個(gè)不完美的世界,過(guò)好每一個(gè)平淡的.日子,享受每一段美妙的光陰,在心情的平和與從宥□□一份亮色來(lái)。不要輕易在急躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂(lè ),不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現實(shí)中慨嘆或指責身邊的一切吧!不管這時(shí)代如何的崇拜金錢(qián)崇拜權利,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來(lái)美妙。一生的時(shí)間不長(cháng),不能讓日子在絕望的抱怨中度過(guò)。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。
所以,請同學(xué)們樂(lè )觀(guān)對待自己的人生,好嗎?
小學(xué)課前演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:為家鄉喝彩。
在獲澤河南畔,析城山腳下,有一座美麗的村莊,這就是我們的家鄉—河北村。這里,沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍,沒(méi)有特區的喧囂繁華,但是,這并不能阻止我對家鄉的熱愛(ài)。因為,我們的家鄉有歷史悠久的文化,有如詩(shī)如畫(huà)的自然風(fēng)景,有淳樸高尚的風(fēng)土人情……
今天的家鄉,發(fā)生了翻天覆地的變化。塵土飛揚的泥土路不見(jiàn)了,平坦開(kāi)闊的水泥路出現了;低矮陰暗的房子消失了,高大豁亮的大廈崛起了,一個(gè)以農業(yè)為主的落后的鄉鎮,正在逐步發(fā)展為社會(huì )主義新農村。
如今,小雜糧生產(chǎn)基地是我們家鄉的經(jīng)濟支柱,家鄉的人民走科技發(fā)展的道路,開(kāi)發(fā)出來(lái)的小雜糧產(chǎn)品品種繁多、綠色環(huán)保,產(chǎn)品遠銷(xiāo)多個(gè)城市和地區,為國家、為社會(huì )創(chuàng )造了巨大的財富,使人民走上了幸?鞓(lè )的生活道路。漫步于鄉間小路,遍野都是綠色的農田,豐富的農作物令你眼花繚亂。有黃燦燦的谷子,金黃的`大豆,火紅的高粱,黃澄澄的柿子,這些是家鄉這塊土地的特產(chǎn)。
我,贊美家鄉!
家鄉的人民在建設新農村的同時(shí),也不忘保護自然、親近自然?,那郁郁蔥蔥的山林,那清澈見(jiàn)底的溪水,在晨霧的繚繞下,猶如仙境一般,如詩(shī)如畫(huà)。家鄉的圣王坪、大峽谷,是有名的自然生態(tài)保護區,山上有看不完的奇花異草,有數不盡的珍稀動(dòng)植物,風(fēng)景秀麗,美不勝收,是盛夏旅游觀(guān)光的好去處!特別是著(zhù)名的圣王坪風(fēng)光,那里奇峰林立、山勢崢嶸,盡顯山的雄渾,”娘娘池“、出水口盡顯水的嫵媚。閑暇的時(shí)候,一家人乘車(chē)到大峽谷旅游,不僅可以領(lǐng)略?xún)砂兜腵動(dòng)人景色,還可以欣賞美妙自然的民歌,感受家鄉人民熱情淳樸的民風(fēng),令人不禁會(huì )沉醉于陸游的”衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存“的意境之中。這些宜人的自然風(fēng)景不就是大自然對家鄉人民的回報嗎?
我,贊美家鄉!
家鄉,是一幅連綿不盡的畫(huà)卷,偉大的家鄉人民發(fā)揮自己的聰明才智,把人類(lèi)文明的發(fā)展和自然環(huán)境的保護巧妙地融合在一起,使家鄉充滿(mǎn)活力,正在蒸蒸日上地發(fā)展著(zhù)。
家鄉,你是我敬愛(ài)的母親,你是我溫暖的懷抱,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我對你的熱愛(ài),只能匯聚成一句話(huà)——
家鄉,我為你喝彩!
小學(xué)課前演講稿 21
親愛(ài)的同學(xué)們:
有一片花田,高雅而又淡然。翠綠的山谷鋪滿(mǎn)了無(wú)邊無(wú)際的紫色。你深吸一口氣,撲鼻而來(lái)的是一陣陣的忘草香,慢慢的就忘了時(shí)間,從而來(lái)的是一份滿(mǎn)意與滿(mǎn)意。這里,就是漂亮的薰衣草田。
八月,風(fēng)而吹著(zhù),帶著(zhù)干澀和清爽,陽(yáng)光趴在花田上。滿(mǎn)田的熏衣散發(fā)出幽雅的`芳香,溫順著(zhù)跳著(zhù)百變的舞蹈——輕輕的,輕輕的搖曳著(zhù),好像是為了今日的陽(yáng)光而感到快樂(lè ),從而又有點(diǎn)像金燦燦的稻谷,卻又多了一份雅然與舒緩。
風(fēng)照舊的吹,它們好像不知疲乏,還在搖曳著(zhù);蛟S它們已經(jīng)被自己給迷住了……你看!那條剛長(cháng)出來(lái)的熏衣,它也在搖曳,而且還很用勁,或許它觀(guān)察自己旁邊高大的草,而感到艷羨吧,所以它想快點(diǎn)長(cháng)……
夕陽(yáng)落了,這時(shí)你困了,深深的吸了一口氣,倒在了花田里……僅僅那幾秒,你感受到了,那種前所未有的感覺(jué),一種放縱,一種無(wú)拘無(wú)束,仿佛全世界都凝固了,只留下那一刻的安逸,舒緩……
就快日出了,你帶著(zhù)你所愛(ài)的人,安穩的躺在草香上,迎接黑暗里的第一束陽(yáng)光,你心中悄悄念到:“在地球上最終一個(gè)伊一園里,有我和我愛(ài)的人,還有這一片忘香,這一片漂亮的薰衣草……
——或許這就是“自然”,它帶給我門(mén)的是一種愛(ài)的”放縱,甚至可以讓你淡忘掉全部的哀痛,這也是自然的力氣。
小學(xué)課前演講稿 22
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)爭當有學(xué)識的中華少年》。
孔子是我國春秋時(shí)期偉大的思想家、政治家、教育家,被認為是最有學(xué)問(wèn)的“圣人”?鬃訛槭裁从腥绱藴Y博的知識?《國學(xué)》教材中《孔子相師》的`故事告訴我們,在我們的日常生活中,到處都有人是我們的老師,我們應該像孔子一樣虛心發(fā)問(wèn)。
我記得我上幼兒園的時(shí)候,有一天我看到我爸媽下棋,然后我爸贏(yíng)了,然后我媽贏(yíng)了。我很好奇,問(wèn)他們在玩什么。爸爸跟我說(shuō)這叫五子棋,先有五塊在一條直線(xiàn)上,哪一方贏(yíng)。于是我讓爸爸教我下棋。從一開(kāi)始一直輸到偶爾贏(yíng)一兩場(chǎng),慢慢掌握了玩五子棋的訣竅,F在,我和媽媽在下棋上不分上下。往往下完棋子就決定不了輸贏(yíng)了。父親夸我是“象棋大師”!
你看,生活中總有不明白的地方,一定要問(wèn)。請不要讓虛榮堵住你的嘴。堵住你的嘴就是堵住了打開(kāi)知識的門(mén)!懊舾泻脤W(xué),不恥下問(wèn)”,人生虛心,終身受益。
我的演講結束了,謝謝!
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