小學(xué)生優(yōu)秀演講稿（通用23篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是109班蔣xx。今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
人的習慣很容易養成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來(lái)，在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢? 再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人勤儉節約，有人鋪張浪費;有人明天的.事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生! 下面，我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議：首先，確立目標，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(cháng)遠的目標，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)，會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之，壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠，自然，成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。 美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。
同學(xué)們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很高興能站在這里參加中隊委的競選。我是一名尊敬老師、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人的好學(xué)生，不但品學(xué)兼優(yōu)，而且我興趣愛(ài)好廣泛，不僅喜歡讀書(shū)，而且音樂(lè )、美術(shù)、體育樣樣都行，有一定的組織能力。我曾多次在全國書(shū)畫(huà)作品大賽中獲銅獎，在20xx年鼓樓區小學(xué)生《創(chuàng )造杯》少兒繪畫(huà)作品評比中榮獲二等獎，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。并且在一年級上學(xué)期被評為�！叭蒙�。
最值得說(shuō)的是我的性格，我寬容，我開(kāi)朗，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。這一點(diǎn)使得我不計較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè )。這也是一個(gè)中隊委所必備的。
假如我當上了中隊委，我將嚴于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊員們。假如我當上了中隊委，我會(huì )為隊員們出主意。根據同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向中隊部申請開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。假如我沒(méi)有當上中隊委，我仍然會(huì )繼續努力，爭取明年當選。
總之我會(huì )讓老師放心，讓同學(xué)滿(mǎn)意。請大家支持我，投給我寶貴的一票。謝謝大家！
工作上，“理想不是夢(mèng)，只要肯奮斗”是我的座右銘，從中讓自己能有積極向上的人生態(tài)度，踏實(shí)肯干的.工作作風(fēng)。我知道，只要擁有不怕困難的勇氣和決心，用自己的熱情投入到工作中去，用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力，才能夠把每項工作做得更出色。
班會(huì )，作為學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾性組織，班會(huì )干部從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去，具有學(xué)生干部和普通學(xué)生的雙重身份，既是學(xué)生團體的管理者，又是被管理者。班會(huì )干部要團結一致，開(kāi)拓創(chuàng )新，在全面推行學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)，內強素質(zhì)，外樹(shù)形像這一系統工程之中，開(kāi)拓思想，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 3
尊敬的王老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選班長(cháng)！從一年級到二年級，我和大家度過(guò)了快樂(lè )的'一年，慢慢懂得了是老師的幫助與關(guān)心讓我快樂(lè )成長(cháng)，知道了什么是無(wú)私奉獻；與同學(xué)們 的相處，讓我知道了什么是相互關(guān)愛(ài)。在學(xué)校里我認真學(xué)習，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，和同學(xué)們友好相處；在班里擔任語(yǔ)文小組長(cháng)和值周班長(cháng)。我興趣廣泛，喜歡唱 歌、跳舞、繪畫(huà)、手工制作等。
這次競選班長(cháng)，主要是鍛煉自己的領(lǐng)導能力，責任能力，做老師得力的小助手，我會(huì )和老師一起充分調動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班里的同學(xué)人人有事干，事事有人干，我會(huì )大膽負責，做好老師的小幫手，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，讓我們班成為全年級最好的班！
我雖然不是十全十美，但我會(huì )揚長(cháng)避短，比以前表現更出色。希望大家多多鼓勵我，支持我，投我一票。謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!我今天國旗下講話(huà)的主題是：上好每一門(mén)課，上好每一堂課。
同學(xué)們每天在知識的海洋里暢游，每當被肯定時(shí)一定非常自豪。許多同學(xué)努力奮進(jìn)，獲得了一次又一次成功。然而我們看，還有一些同學(xué)上課時(shí)手中始終有玩具，總想著(zhù)找人聊天、玩鬧。
我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校都是為了什么呢?學(xué)習知識和本領(lǐng)。那么你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，我在學(xué)校里學(xué)到了什么，學(xué)會(huì )了什么。
我們在學(xué)校里要學(xué)的東西很多：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育等等，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)是知識性較強的課程，音樂(lè )、美術(shù)、體育等等是培養我們技能，陶冶我們情操的課程。我們要做一個(gè)全面發(fā)展的，優(yōu)秀的小學(xué)生，就要認真學(xué)好每一門(mén)課。
我們在校的學(xué)習時(shí)間很短，每天只有六小時(shí)，還要去掉午間休息活動(dòng)等。如何在有限的時(shí)間內學(xué)好每一門(mén)功課，就需要上好每一節課，向課堂要效率。怎樣才能上好每一節課，怎樣才算上好每一節課，下面請聽(tīng)聽(tīng)老師的建議吧。
建議一：學(xué)會(huì )靜下心來(lái)聽(tīng)
聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)同學(xué)的話(huà)，聽(tīng)錄音或vcd等，通過(guò)聽(tīng)來(lái)接收信息，并作出自己的分析和判斷，對的、錯的，懂的、不懂的，我們都要知道。
建議二：學(xué)會(huì )大膽的說(shuō)
這里的說(shuō)，不是課上隨便亂說(shuō)話(huà)，而是有目的、有序的。是大膽的朗讀或是發(fā)表自己的見(jiàn)解，不要怕自己讀的.不好或讀錯，也不要怕自己回答的問(wèn)題不對，但一定要是你經(jīng)過(guò)思考的，動(dòng)了腦的，那么哪怕錯了，也是給自己提高的機會(huì )，因為有的東西并不是我們一學(xué)就能會(huì )的。
建議三：學(xué)會(huì )合作學(xué)習
俗話(huà)說(shuō)，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，很多課上老師都會(huì )讓我們進(jìn)行合作學(xué)習，合作學(xué)習是讓大家發(fā)揮各自的聰明才智，互相的幫助，共同的探討來(lái)解決問(wèn)題。在合作學(xué)習中，每一個(gè)人都要積極的參與，而不能只做一個(gè)旁觀(guān)者，如果你不懂你也可以問(wèn)，以此來(lái)學(xué)習。
最后，老師相信只要你認真上了每一節課，那么你每一節課一定會(huì )有所獲的。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，大家每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于大家每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，已是當務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見(jiàn)不鮮，就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!據老人們說(shuō)：很久以前，大家的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚(yú)蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的`河水，品嘗肥美的魚(yú)蝦，夏天，河里滿(mǎn)是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了，大家的溆水河變了，河水不再清澈，魚(yú)蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類(lèi)!大家人類(lèi)是罪魁禍首!幾十年來(lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠(chǎng)不斷地向河里排泄廢水，醫院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，大家的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類(lèi)破壞水資源的罪證!
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了大家自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水，保護大家賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx，中隊長(cháng)，五年級三班的學(xué)習委員，也是一名責任心強、集體榮譽(yù)感強的普通女生。
今天，我競選優(yōu)秀隊干部，我覺(jué)得自己有如下優(yōu)勢：
我從三年級就作為一名小隊長(cháng)，積極認真的開(kāi)展少先隊工作和班級工作，做好老師的小助手，班長(cháng)的好戰友，同學(xué)們的好幫手。
經(jīng)過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的'兩年鍛煉，我在五年級又成功競選了中隊長(cháng)，擔任了班級的"學(xué)習委員"，我認為，自己的每一次提高，都離不開(kāi)老師的幫助和同學(xué)們的支持！
平日，我對集體工作認真負責，堅持嚴格要求自己，在學(xué)習上，以身作則。
課堂上，我積極回答老師的問(wèn)題，經(jīng)常得到老師的贊揚，給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。
課堂下，我認真預習，做好作業(yè)，也盡力幫助其他同學(xué)克服困難，讓更多的同學(xué)掌握好課堂知識，共同進(jìn)步！
作為學(xué)習委員，我既能?chē)栏袷占l(fā)放作業(yè)，又能如實(shí)反映各種問(wèn)題，做好同學(xué)和老師之間的溝通，促進(jìn)班級和師生間的和諧。
作為中隊長(cháng)，我敢于承擔集體責任，積極參加學(xué)校的各種主題宣傳活動(dòng)，我的繪畫(huà)作品"史努比抗震救災"獲得學(xué)校藝術(shù)節的二等獎，我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎，我在五年級得到過(guò)"兩慣之星"稱(chēng)號，這些都給班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。
我作為一名普通同學(xué)，也關(guān)心國家大事，不久前的玉樹(shù)地震，令我傷感，我積極捐款，為災區重建盡自己微薄之力，這場(chǎng)災難，也讓我激奮，一定要好好學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，建設更美好的家園。
另外，我主動(dòng)開(kāi)拓視野，積極探討低碳生活，絡(luò )知識，建立自己的學(xué)習博客，逐漸讓自己發(fā)展成為能力全面，知識廣博的現代小學(xué)生。
為了不斷提高自己素質(zhì)，我還經(jīng)常翻閱優(yōu)秀書(shū)籍，獲取少先隊知識，吸取先進(jìn)文化，牢牢建立良好的少先隊干部作風(fēng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我很高興的要競爭"優(yōu)秀隊干部"，無(wú)論當選與否，我都會(huì )認真對待同學(xué)們的意見(jiàn)，希望老師、同學(xué)們能夠繼續支持我、幫助我！
請老師、同學(xué)們相信，我一定會(huì )繼續努力，服務(wù)好班級，并做好自己的每一項工作！
謝謝！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我演講的題目是《我的學(xué)習宣言》，期中考試即將到來(lái)，可能很多人都會(huì )緊張，但是不必太過(guò)緊張，只有在緊張之時(shí)想起你的學(xué)習宣言，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)學(xué)習室可以如此的輕松。
每個(gè)人都想改變自己，大多數人選擇了學(xué)習，這是因為很多人渴望知識，大部分人在學(xué)得知識的`時(shí)候都能感到快樂(lè )，沒(méi)錯，當一個(gè)人學(xué)得知識后都會(huì )感到發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，可是有些人就會(huì )說(shuō)學(xué)習多累啊，特別是現在的中小學(xué)生，可等到你長(cháng)大以后，你會(huì )希望你的眼里充滿(mǎn)的是空洞么?你會(huì )希望成天漫無(wú)目的的在那里待著(zhù)么?所以當你學(xué)習是，不要去說(shuō)這很累，如果真的累了，想想你的學(xué)習宣言吧!只要想起你的學(xué)習宣言，你肯定會(huì )發(fā)現學(xué)習其實(shí)非常簡(jiǎn)單。
說(shuō)道現在可能有很多人都不知道什么是學(xué)習宣言吧，在這里來(lái)舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)"好好學(xué)習，天天向上"吧。像這一類(lèi)的語(yǔ)句就是學(xué)習宣言，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世上無(wú)難事，只怕有心人。"我非常喜歡這句話(huà)，所以，我一直把這句話(huà)當做我的學(xué)習宣言，很多時(shí)候我也向他們一樣，感覺(jué)學(xué)習很累，可是沒(méi)當我想起這句話(huà)時(shí)，我就感覺(jué)到所有的事情變得輕松了許多，所以直到現在，我的學(xué)習一直是全班前幾名。
同學(xué)們?yōu)榱四銈兊拿魈�，好好緊握住你們的學(xué)習宣言吧!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自五（13）班的xx。今天，我演講的題目是《讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內涵，塑操行》。
《弟子規》等國學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀的接班人，在我們成長(cháng)的黃金階段，應該多讀經(jīng)典，勤修內涵。時(shí)刻不忘親近《弟子規》，并以此作為我們的行為準則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會(huì )失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠流長(cháng)地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規》的作者原是清康熙年間的一個(gè)叫李毓秀的秀才所作。他當時(shí)是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規》�！兜茏右帯返恼窠砸罁墩撜Z(yǔ)》的基本精髓而編寫(xiě)的�！墩撜Z(yǔ)學(xué)而篇》第六條曰：“弟子入則學(xué)，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！�
《弟子規》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規范。
去年，我剛剛步入xx這個(gè)美麗如畫(huà)的校園，耳儒目染地是《弟子規》的諄諄教導，那字字句句語(yǔ)重心長(cháng)的教導，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著(zhù)學(xué)校廣播，跟著(zhù)老師、同學(xué)，讀那流傳百年的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)，心里涌蕩著(zhù)一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的`禮儀規范，那通俗易懂的行為準則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進(jìn)的標桿，讓我三省吾身之時(shí)，有了一個(gè)最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個(gè)人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時(shí)候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時(shí)的心情做事，愛(ài)搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過(guò)眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴(lài)，完全沒(méi)有意識到自己的壞習慣導致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒(méi)辦法。
但，讀了《弟子規》之后，一切都變了！你聽(tīng)，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺(jué)之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩(shī)意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長(cháng)大了，媽媽說(shuō)我乖巧了。老師更欣賞我的通情達理了，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規》讓我驀然發(fā)覺(jué)，天更藍了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學(xué)們，從今天起，從此刻起，讓我們時(shí)刻牢記《弟子規》的教導，時(shí)常誦讀《弟子規》的教誨吧！早讀的時(shí)候讀一讀，課間休息的時(shí)候讀一讀，同學(xué)相處的時(shí)候想一想，待人處世的時(shí)候想一想，扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規》，做一個(gè)文明禮貌、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子吧！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修內涵，塑操行。讓我們帶著(zhù)《弟子規》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來(lái)，做一個(gè)純粹的人，優(yōu)雅的人，一個(gè)真正知書(shū)達理的中國人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 9
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！今天我在國旗下演講的主題是：綠色環(huán)保。同學(xué)們，你們知道綠色是什么嗎？
綠色是生命的象征，代表希望。我無(wú)法想象，
如果有一天地球上沒(méi)有綠色，人類(lèi)文明會(huì )怎么樣？到時(shí)候可能就這么消失了，一切只會(huì )淹沒(méi)在飛沙中。當河流不再清澈，魚(yú)兒離開(kāi)家鄉，當空氣不再清新，花兒失去芬芳，當冰山逐漸融化，大地如火如荼，當碧波涌動(dòng)的森林被無(wú)盡的沙漠黃塵取代，當漂浮在藍天的白云被黑煙取代，當遮擋大地風(fēng)雨的臭氧層被無(wú)情的'氟利昂摧毀，我清晰地聽(tīng)到森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。仰望天空，回憶自己平時(shí)的所作所為，是否為保護和維護這個(gè)美好的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)�？你有沒(méi)有想都沒(méi)想就打掃教室的經(jīng)歷？你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋？你有沒(méi)有打開(kāi)學(xué)校的水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的經(jīng)歷？
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站出來(lái)，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復地球母親的青春容顏，用我們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)承諾讓馬站小學(xué)的校園更加美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾，而是應該采取行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“別又好又小，
不要為小事作惡�！巴瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。讓我們從身邊的小事做起，從生活中的小事做起�！�。
我的演講結束了，謝謝。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我發(fā)言的題目是：文明行為，從我做起。
有人說(shuō)過(guò)："人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。"我們應該做什么樣的人呢?大家會(huì )有不同的答案，但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲"您好"，是不小心撞倒別人時(shí)的"對不起"……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是受人尊敬的行為。中國素有"禮儀之邦"之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。
良好的文明習慣就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了他人，也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎�，F在，我們正處于人生成長(cháng)的'關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響我們一生的行為習慣，同時(shí)也會(huì )影響到良好道德品質(zhì)的形成。
在我們的學(xué)校，同學(xué)們大都講文明，懂禮儀，但仍有不盡人意之處，隨地吐痰，亂扔廢棄物，大呼小叫，踐踏草坪等現象時(shí)有發(fā)生。改變一種不良習慣，就養成一種好習慣，養成一種好習慣，就形成一種好品質(zhì)。為了培養文明的行為習慣，我們要把文明放在心中和重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交往，不要把文明的行為習慣當作小事因為每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。在學(xué)校，如果大家都養成了良好的行為習慣，學(xué)校就會(huì )秩序井然，更加和諧有序，對我們的學(xué)習也大有裨益。
讓我們養成文明習慣，為建設文明校園貢獻自己的力量。從現在做起，從小事做起，告別不文明言行，培養文明習慣。相信通過(guò)大家的共同努力，我們一定能建造出一個(gè)更加有序、和諧的校園!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二年級的劉xx。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē)，能載著(zhù)我們奔向遠方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著(zhù)我們去飛翔……
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。上一年級的時(shí)候，我們學(xué)習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。
這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因為地球爺爺的萬(wàn)有引力，我們才能安安穩穩地在地球上生活……啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話(huà)，那該多好啊!我還要到火星上面去探險，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的.夢(mèng)想是什么了吧?對了，我的夢(mèng)想就是當一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著(zhù)我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：輕松應考，誠信考試。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習生活之后，我們即將迎來(lái)一次對我們所學(xué)知識的全面檢驗——期末考試。在備考的過(guò)程中，我們應該保持積極的心態(tài)，全力以赴爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
誠實(shí)守信是新世紀人才最基本的做人準則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云："車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。"在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì )各方各面對個(gè)人的誠信越來(lái)越看重，誠信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個(gè)義不容辭的責任。只有真誠的面對自己，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負責任的行為而遺憾終身�？荚嚦煽�(jì)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jì)不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個(gè)光明磊落的人。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。當然考試也是有技巧的。
良好的心態(tài)是成功的一半。在考試前，很多同學(xué)會(huì )感到緊張，甚至在上考場(chǎng)之前就開(kāi)始焦慮不安。進(jìn)入考場(chǎng)后，曾經(jīng)熟練復習的知識似乎一下子就全忘了，很多題目也變得難以理解。然而，我們應該相信自己的能力，相信成功就在不遠處。我們應該激發(fā)自己的信心，堅信“有志者，事竟成”的道理。同時(shí)，在備考過(guò)程中，我們還需要保持平常心態(tài)。要保持冷靜、情緒穩定，才能全身心地投入學(xué)習和考試中。此外，我們還要善于放松自己，適時(shí)減壓，保持規律的作息，避免生物鐘紊亂。記住，保持良好的考前心態(tài)是考試成功的.基礎。
期末考試是對前一階段學(xué)習狀況的一個(gè)總結，成績(jì)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jì)只能代表過(guò)去�？荚嚥焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì )迎頭趕上。一次考試的成績(jì)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績(jì)。真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護知識的尊嚴！用誠信品德向我們自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。祝同學(xué)們考試成功！
我的演講到此結束，謝謝大家。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天，我講故事的題目是《母愛(ài)》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無(wú)數農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹(shù)和岸邊的樹(shù)之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí)，只見(jiàn)上游一對母女相擁著(zhù)被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時(shí)隱時(shí)現，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著(zhù)。岸邊的許多人見(jiàn)狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的`母女倆往繩壩這邊靠。她們聽(tīng)到岸上的叫喊，掙扎著(zhù)向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過(guò)拴著(zhù)繩壩的大樹(shù)。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹(shù)，得救了。而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動(dòng)的淚水。
這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時(shí)間，卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無(wú)私、最崇高的母愛(ài)嗎?
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒(méi)有體會(huì )過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的母愛(ài)，可是，母親的愛(ài)卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰(shuí)撐著(zhù)傘在校門(mén)口焦急地等待?當我們處于病痛之中，又是誰(shuí)不分晝夜地照顧我們?究竟是誰(shuí)為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無(wú)私崇高的母親!是母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我們，無(wú)微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓母親倍感幸福。讓我們用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步，一天天的長(cháng)大懂事，一次次優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 14
尊敬的老師，各位同學(xué)：
早上好！
我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過(guò)去的這一年當中，包括我自己在內的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節課對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因為我時(shí)常會(huì )管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話(huà)，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認識到了,可有時(shí)還是會(huì )不由自主。
無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽?zhuān)Ｍ柚议L(cháng)的教育雙管齊下會(huì )讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(cháng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講要講話(huà)，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因為同桌先找我講的'，我是要告訴他不要再講話(huà)了…,媽媽很生氣的打斷了我的話(huà),告訴我這不是我講話(huà)的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專(zhuān)心聽(tīng)講,回家就算再怎么用功也無(wú)濟予事.晚放后,我們全家召開(kāi)了一次緊急會(huì )議,對我進(jìn)行了嚴格地批評和教育,他們還規定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片,當是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最?lèi)?ài),所以我暗暗下定決心,要改掉愛(ài)講話(huà)的小毛病.何況爸爸說(shuō)得對：上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.我要牢牢的記住這句話(huà).從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話(huà)我也當自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不予理睬.積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,忽然有了這么大的轉變很快我就受到了老師的表?yè)P,老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺(jué),原來(lái)被老師表?yè)P是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì )辜負老師的一片苦心.
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì )考出好的成績(jì),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū),增長(cháng)知識,我一定會(huì )努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jì)回報老師的辛勤教導。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)�，F在是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹(shù)和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因為看電視而沒(méi)有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習的心情輕松多了，以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心，可是現在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習，還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū)，過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù)，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，這說(shuō)出了它的`珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……但是，即便費了這番心思，仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開(kāi)堪折只須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時(shí)機，認真學(xué)習各科知識，去迎接明天的挑戰。
“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！
謝謝大家！我的演講完畢！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里競選班干部，我太高興了！我和大家一樣深深地熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)班集體，愛(ài)我們所有至親至愛(ài)的老師們。兩年來(lái)，在老師們的教育和幫助下，我的`進(jìn)步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū)，在書(shū)中，我學(xué)到了好多知識。在周末，我還參加了書(shū)法興趣班。我相信，我的字會(huì )寫(xiě)得越來(lái)越好。
如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
我熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在今后的日子里，我會(huì )更加努力。假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)，使我們五年級變成團結向上，積極進(jìn)取的集體。希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx中心小學(xué)六年級的一名學(xué)生。今天我給大家帶來(lái)一個(gè)小精靈的故事。
我呀，是一個(gè)小精靈，我本來(lái)有一個(gè)幸福的家�？墒�，現在我有家不能回了，想知道原因嗎？請聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)。我有兩位母親一位是長(cháng)江母親，另一位是黃河母親。她們很愛(ài)我的。她們每天用甘甜的乳汁來(lái)哺育我，我在這個(gè)家中幸福地成長(cháng)著(zhù)。長(cháng)大以后，我離開(kāi)了她們那溫暖的懷抱，到外面的世界去生活。我離開(kāi)家十年了，這十年中，我收到了由兩位母親寄給我的信。你們一定很好奇，那你們就洗耳恭聽(tīng)吧！
先是長(cháng)江母親給我寫(xiě)了一封信：孩子啊，離開(kāi)了母親，很想念吧！但是你最好不要回來(lái)了�，F在的我好比一個(gè)奄奄一息的病人，身上全“掛彩”了，我的肺里大部分都裝滿(mǎn)了垃圾，呼吸都很困難。我的頭上長(cháng)了水草，沙子把我的耳朵、鼻子都塞了起來(lái)。這還不算什么的.，最可惡的是，我的肌膚都被糟蹋了，血液都變得渾濁不堪，里面混著(zhù)大量的污水。我看許多有名的醫生，他們都說(shuō)我沒(méi)法子治療，我的孩子啊，希望你一帆風(fēng)順。
我看了長(cháng)江母親寫(xiě)給我的信后，覺(jué)得很納悶：長(cháng)江母親在我臨走時(shí)還是那么美麗，那么健康，可現在誰(shuí)把他們弄成了這樣？我看了黃河母親的信后才知道罪魁禍首是誰(shuí)！
黃河母親在信中是這么寫(xiě)的：我日夜想念的孩子呀，你知道我現在的情形嗎？我的肚子被泥土、沙石撐得疼死了，我的身體更是渾濁不堪，肉里面的垃圾還造成了我營(yíng)養不良，臉色難看極了。我原來(lái)可比現在漂亮多了呀！可現在，這一切都是他們人類(lèi)造成的！我不懂，不懂人類(lèi)為什么會(huì )這樣對他們的母親！孩子，快回來(lái)看看我，幫幫我吧！
現在，我終于知道了真相，原來(lái)害我母親的原兇竟然是你們人類(lèi)自己。人類(lèi)呀！長(cháng)江、黃河是我們的母親，也是你們的母親��！可現在，你們的母親受傷害了，滿(mǎn)身傷痕，你們卻對她們不聞不問(wèn)！人類(lèi)��！如果你們有一絲悔意的話(huà)，就和我一起行動(dòng)起來(lái)吧！把我們的母親打扮得比原來(lái)更美麗、更年輕！讓她們更好地造福于我們的子孫后代！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春節是一個(gè)熱鬧非凡的節日，春節是一個(gè)喜慶吉利的日子，春節也是一個(gè)闔家歡樂(lè )的節日。春節一來(lái)，人人都準備置辦年貨，大掃除，貼對聯(lián)，寓意著(zhù)辭舊迎新。
我們庫爾勒的春節大約是從臘月二十三小年開(kāi)始的。那一天就漸漸有了過(guò)年的氣氛，早上很早就有人放鞭炮了，晚上也響著(zhù)幾聲零零碎碎的鞭炮聲，在告訴人們：年快到快準備迎新年吧！到了春節的前一天，這天大人小孩們誰(shuí)都忙，小孩子們準備買(mǎi)過(guò)年放的炮仗，大人們把雞鴨魚(yú)肉都從冰箱里拿出來(lái)放著(zhù)，把門(mén)外的對聯(lián)換成新的，把紅包早早準備好。
除夕的可熱鬧了！才早上7.8點(diǎn)，放炮聲就不停歇。到了中午，人們就更忙了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'做個(gè)午飯，就要開(kāi)始忙晚飯了。晚上，一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心快歡樂(lè )樂(lè )的坐在一起吃飯，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，聽(tīng)著(zhù)窗外一陣陣的鞭炮聲。到了11點(diǎn)50左右，大家都開(kāi)始放炮了：花炮、禮炮、擦炮、摔炮等等各式各樣的鞭炮響徹云端。我們家雖然不守歲，但也熬到四五點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。
過(guò)了春節就是大年初一了。大年初一家家都在拜年，小孩們也十分開(kāi)心，收了大把大把的紅包。
除了這幾個(gè)隆重點(diǎn)的節日之外，還有正月十五元宵節也是一個(gè)喜慶的節日。這一天也有很多人放炮，但家家都幾乎要吃元宵，猜燈謎。我家比較傳統，每次的元宵節都會(huì )制作謎語(yǔ)在燈籠上猜。
庫爾勒的春節從正月十六就結束了，大人們又開(kāi)始上班掙錢(qián)了，而小孩們在放寒假，過(guò)年不用寫(xiě)作業(yè)，而到了正月十六又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
這就是我們庫爾勒的春節，怎樣樣，年味還不錯吧，可還是不如以前那的傳統��！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。
自信是做人的根本，自信是展現自己風(fēng)采的勇氣，自信是成功的根底。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否認的，因為自信本質(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華美的`外表去裝扮，是內在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強的一種象征，是展現魅力的表達，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的表達，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內在的素養。判斷一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的表達，因為你的行為決定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要害怕，要自尊，自愛(ài)，自強，更要有自信。
自信是一種氣節，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱(chēng)贊，是因為他們有民族氣節，xx在接濟xx國糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發(fā)揚自信。
青春的光輝是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的表達，更是民族和國家的精神表達，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有美好的明天！揚起自信的風(fēng)帆，便能擁有美好的未來(lái)。
謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 20
尊重的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx小學(xué)的一位六年級學(xué)生，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么？文明是早上見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見(jiàn)地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬時(shí)；文明還是洗手時(shí)你我相互忍讓“你先洗的那一刻。自古以來(lái)，我們中華就有著(zhù)“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它能夠表現出一個(gè)人的道德修養，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開(kāi)滿(mǎn)先花的三月文明禮儀無(wú)處不在，校園里跟是充滿(mǎn)著(zhù)文明禮儀的芳香，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，是初生的太陽(yáng)�？葱@紅領(lǐng)巾監督崗的“小雛鷹”們早早來(lái)到校門(mén)口，微笑的迎之后到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長(cháng)，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜蜜的微笑，多么親切的問(wèn)候。一聲聲，一句句。充滿(mǎn)著(zhù)正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎？”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！�
另外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著(zhù)一疊厚厚的作業(yè)走來(lái)，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一向說(shuō)：“讓讓?zhuān)闊┮幌�，借過(guò)�！彪m然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著(zhù)，沒(méi)聽(tīng)到女同學(xué)的.聲音�！芭椤�，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿(mǎn)了一地，“對不起，對不起，我們不是成心的�！边呎f(shuō)還邊點(diǎn)頭�！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說(shuō)：“不礙事，沒(méi)關(guān)系�！倍�，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著(zhù)離開(kāi)了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美；一聲“對不起”化解了一觸即發(fā)的沖突；一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著(zhù)他人的心田。
文明是風(fēng)，它能夠吹佛每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時(shí)期，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放吧！
我的演講到此終止。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“珍愛(ài)生命、預防溺水〞，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：小河、游泳池、水庫、水坑、池塘、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會(huì )游泳的，也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。
意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的�，F在天氣慢慢變熱，夏季也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的`高度重視。在此我代表學(xué)校強調要求同學(xué)們樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不私自一個(gè)人或結伴下河游泳、玩耍，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩教導，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵抗并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶著(zhù)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心、保護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高安全防范意識，我們的生命將永遠綻放光榮。
謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 22
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我的演講主題是：學(xué)會(huì )寬容。寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來(lái)。人際交往離不開(kāi)你我他以及其中寬容的內涵。同時(shí)，在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話(huà)的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見(jiàn)摸得著(zhù)瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時(shí)候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。老師批評一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護。老師表?yè)P一個(gè)學(xué)生，其他學(xué)生就會(huì )說(shuō)出被表?yè)P者的許多缺點(diǎn)。誰(shuí)都不從自己這里找責任，誰(shuí)都不從別人那里找長(cháng)處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理。
苛刻會(huì )把簡(jiǎn)單的事情變的復雜，而寬容則可以把復雜的`事情簡(jiǎn)單化。我們沒(méi)有意識到，在生活中的很多時(shí)候，我們其實(shí)是在做得不償失的事，使本來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情變的復雜，然后再用復雜的辦法去解決，結果越來(lái)越復雜。世界上的事情也是如此，本來(lái)可以通過(guò)談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結果問(wèn)題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬(wàn)物煥發(fā)新的生機每個(gè)生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬(wàn)般人生。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬(wàn)物的，便是人類(lèi)離不開(kāi)的，對今天也對未來(lái)的--寬容精神。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 23
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的'同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
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