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學(xué)校領(lǐng)導法制宣傳日國旗下講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中,我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校領(lǐng)導法制宣傳日國旗下講話(huà)稿,歡迎大家分享。
學(xué)校領(lǐng)導法制宣傳日國旗下講話(huà)稿1
老師、同學(xué)們:
早上好!今天講話(huà)的主題是“法制與安全”。
(一)法制教育
20世紀以來(lái),青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據有關(guān)部門(mén)統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來(lái),14——-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,如同一張白紙,他們的人生坐標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀(guān)因素又有客觀(guān)因素,更是主、客觀(guān)因素相互作用所致。
青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)巨變,從青少年的心理變化來(lái)看,主要表現為:求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動(dòng),愛(ài)感情用事,有較強的獨立意向,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問(wèn)題直觀(guān)、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。
舉一個(gè)發(fā)生在20xx年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績(jì)一直很好。在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,在與同學(xué)玩時(shí)認識了在社會(huì )上混的李某等一伙人,他見(jiàn)李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲廳等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著(zhù)李玩。但是出去玩必須要有錢(qián),李某口袋中的錢(qián)很快就用完了,李某就對杜說(shuō):“我們現在沒(méi)錢(qián)玩了,要玩就必須搞錢(qián)”,他們一合計,杜某決定到一個(gè)他認為有錢(qián)的同學(xué)家去搶錢(qián)。杜某帶著(zhù)李某等三人趁同學(xué)的`父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機關(guān)很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開(kāi)學(xué)的日子,我多么想背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)呀,當時(shí)我只是想到好玩,我沒(méi)想到我的行為是犯法的,我好后悔呀!钡欠墒菬o(wú)情的,誰(shuí)觸犯了它就要受到懲罰。
(二)安全教育
去年1至8月,全國共發(fā)生道路交通事故44萬(wàn)多起,造成6萬(wàn)多人死亡、33萬(wàn)多人受傷,直接經(jīng)濟損失25.6億元;去年1到8月,我市共發(fā)生交通事故868宗,死亡91人,目前我市因摩托車(chē)交通事故造成的死亡人數已占到全部交通事故死亡人數的四成以上……車(chē)輪下真實(shí)的死亡報告,給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。作為一中的學(xué)生,幾乎每個(gè)周末我們都能切身體會(huì )到交通安全的重要性:幾千人同時(shí)離校,如果大家因為歸家心切而不聽(tīng)指揮,不守秩序,爭先恐后,亂闖紅燈或者搭乘無(wú)牌摩托車(chē),那么后果將是不堪設想的!同學(xué)們,一樁樁車(chē)禍不僅給國家和集體造成了損失,而且也給個(gè)人帶來(lái)了災難,給家庭帶來(lái)了痛苦。交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。
國慶長(cháng)假快到了,在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求:
1、遵紀守法,嚴格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規范》。
2、認真閱讀斗門(mén)交警《給斗門(mén)區中小學(xué)生的一封信》,自覺(jué)遵守交通法規。
最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的假期!
我的講話(huà)完了,謝謝大家。
學(xué)校領(lǐng)導法制宣傳日國旗下講話(huà)稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!安全這個(gè)永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛(ài)護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會(huì )有歡樂(lè )和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語(yǔ)。但是據調查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多.
童年,不應該被這些血淋淋的數字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第14個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強安全意識,提高自我保護能力。
同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的后果,你想過(guò)沒(méi)有?可千萬(wàn)別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費于游戲中,同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜,烏煙瘴氣的.環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現,難道你熟視無(wú)睹嗎?開(kāi)學(xué)不久,我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐,如果是你,可曾想過(guò)如何保護自己?!在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步!蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì ),前面的道路還很長(cháng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )辯別,學(xué)會(huì )拒絕,才能學(xué)會(huì )自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習一些系統的法律知識,逐步樹(shù)立較強的法制觀(guān)念,有效預防違法犯罪,樹(shù)立守法的觀(guān)念,養成良好的行為習慣,使個(gè)人生活和社會(huì )生活都能正常運行。俗話(huà)說(shuō)“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)!
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友,甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
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