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教研室副主任競聘演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的教研室副主任競聘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教研室副主任競聘演講稿1
各中師設的教研室或教科室，人們都說(shuō)是閑置人員的養尊處憂(yōu)的科室，人們輕視，口碑不好。而我們的教研室，在學(xué)校的重視下，尤其是在我們的本能的主動(dòng)積極的努力下，實(shí)現了這個(gè)科室應有的自身價(jià)值。在社會(huì )和省內外同類(lèi)學(xué)校中，樹(shù)立了良好的形象。如果舉例說(shuō)本能和主動(dòng)，我僅從工作的一個(gè)方面就可說(shuō)明。我們在工作設計上，總是主動(dòng)地往自己身上壓擔子;在工作的運作時(shí)，我們總是主動(dòng)出擊，又總是多方面進(jìn)行認真考慮，力圖把每項工作做得盡善盡美。一步一個(gè)腳印地走著(zhù)，一個(gè)臺階一個(gè)臺階地上著(zhù)，就是在這樣的努力中，這個(gè)科室和個(gè)人的價(jià)值才得以展示。接觸我們的各個(gè)方面領(lǐng)導，都十分贊賞學(xué)校領(lǐng)導眼光長(cháng)遠，教研室人員求生欲強望烈。同行們羨慕不以，學(xué)校也成了人們關(guān)注的亮點(diǎn)。
近幾年來(lái)，由于形勢的發(fā)展，我們工作的重心逐漸由校內的小打小鬧向關(guān)系學(xué)校生存發(fā)展的問(wèn)題上轉移。下大氣力探索和實(shí)踐著(zhù)招生的問(wèn)題、樹(shù)立學(xué)校形象的問(wèn)題等。
在探討招生就業(yè)的問(wèn)題上，我們除平時(shí)的研究外，還組織了兩次大型的招生調查，深入到全市各縣區的所有學(xué)校、外三縣的民族學(xué)校，深入到社會(huì )各界，深入到考生家長(cháng)中。在去年4月的調查報告中，我們提出了三個(gè)問(wèn)題，就是如何能招得來(lái)，如何能留得住，如何能送得出。我們提出了應采取的'措施，更注重探討了它們之間的關(guān)系。我們認為，三者之中，招得來(lái)是根本，留得住是重點(diǎn)，送得出則是關(guān)鍵。在不分配的情況下，只有能送得出，打通了人才出口，才能給人以希望，才有吸引力，招得來(lái)，留得住才可能成為現實(shí)。至于招得來(lái)、留得住的另外條件，則還要靠外塑學(xué)校形象，內強教師素質(zhì)來(lái)實(shí)現。今年8月的調查中的許多事實(shí)證明了我們的這個(gè)結論。在今年8月的這個(gè)調查報告中我們提出了解決這個(gè)問(wèn)題的相關(guān)建議�？梢哉f(shuō)，給領(lǐng)導的決策提供了可資參考的有價(jià)值的資料，學(xué)校生存的研究在競爭的時(shí)代是一個(gè)相當有價(jià)值的研究課題。
對于學(xué)校的發(fā)展問(wèn)題，我們遵循的是“爭一流，創(chuàng )名牌”的目標，把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流，創(chuàng )名牌”為著(zhù)眼點(diǎn)，搶占先機，“再扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)”為策略開(kāi)展工作，
這個(gè)策略簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是搭好框架好橋，然后一個(gè)一個(gè)地充實(shí)起來(lái)。
九五期間，我們完成了幾個(gè)與教學(xué)改革相關(guān)的市級重點(diǎn)課題。兩個(gè)國家級重點(diǎn)課題的子課題，還有省級的兩個(gè)子課題的研究。我們還根據課題和提高教師科研素質(zhì)的需要，正式出版了近90萬(wàn)字的兩本論文集。我們說(shuō)，雖然有的課題完成的質(zhì)量不高，但我們卻爭取了機會(huì )，創(chuàng )造了環(huán)境，濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導，那么就能獲得理想中的效果。
十五期間，我們申報了三個(gè)市級課題，已被批準;三個(gè)省級，三個(gè)國家級課題都待批，在課題立項上搶占了先機。我的現在正爭取“九五”國家德育課題的先進(jìn)實(shí)驗校，正破格爭取建立以我校為核心——中央教科所的德育實(shí)驗區，還要爭取中央電視臺、中國教育電視臺、北師大、中央教科所聯(lián)合舉辦的全國德育實(shí)驗校春節聯(lián)歡晚會(huì )的參加資格。這些設計意在首先在德育研究領(lǐng)域打開(kāi)一個(gè)通天大道，然后再在其它領(lǐng)域逐個(gè)爭取。我們還在尋找時(shí)機，在高校的科研成果的評比中，爭取一席之地。爭一流創(chuàng )名牌的目標，在科研方面一定能首先實(shí)現。我們于98年創(chuàng )辦了師苑報，到現在已三年了，三年來(lái)我們以此為陣地，力圖讓學(xué)校教師、學(xué)生們的形象通過(guò)它傳到四面八方，整合為學(xué)校的良好聲譽(yù)，更好的服務(wù)于學(xué)校的生存和發(fā)展，產(chǎn)生了一定的影響�，F在我們身處學(xué)校，要眼觀(guān)社會(huì )、市場(chǎng)，思考著(zhù)招生就業(yè)，思考著(zhù)一流名牌，把與之相匹配的創(chuàng )造落在師苑報上，讓之發(fā)揮更大作用。
這些，從褒義上說(shuō)，是雄心，從貶義上說(shuō)，是野心。雄心成大業(yè)這是不爭的事實(shí)，但沒(méi)有野心，就難有超人的“創(chuàng )造”，也難圖大業(yè)。但愿雄心，野心統一起來(lái)，讓其形成我院的燦爛光環(huán)，永遠照耀著(zhù)充滿(mǎn)希望的康莊大道。
教研室副主任競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家好！
在英國流傳著(zhù)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，說(shuō)有一個(gè)極具天分的人，在一生中閱盡了大英圖書(shū)館的藏書(shū)，卻沒(méi)有給后人留下一本著(zhù)作，原因是他自始至終沒(méi)拿起屬于他的那支筆。在中國古代也有一個(gè)大家耳熟能詳的人物毛遂，不同的是一開(kāi)始他的才華并不為人賞識，可是經(jīng)過(guò)自我推薦，后來(lái)他卻被委以重任，建立了赫赫功勛。兩個(gè)故事的強烈對比讓我懂得了一個(gè)道理：人應該在時(shí)機成熟的時(shí)候挺身而出，因為這既是對別人負責，也是對自己負責！正是基于這樣一個(gè)樸素的想法，我來(lái)參加教科室副主任的競聘，自信能夠繼續挑起這份重擔！首先，請允許我進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年29歲，小學(xué)一級教師，大學(xué)本科學(xué)歷。時(shí)光荏苒，驀然回首間，我參加工作已經(jīng)整整十個(gè)年頭了。十年間，我始終堅持"深扎根、廣延伸"的原則，既要求自己立足本職，勤于奉獻；又能夠保持活力，在崗位上進(jìn)行開(kāi)拓性的工作。尤其是擔任教科室副主任以來(lái)，憑借果斷干練的作風(fēng)和銳意創(chuàng )新、積極進(jìn)取的精神，我的工作得到了大家的普遍認可。這十年既浸染著(zhù)青春的汗水，也閃爍著(zhù)青春的光芒！在優(yōu)質(zhì)課評比中，我曾榮獲市一等獎；撰寫(xiě)的論文多次獲市一、二、三等獎，其中心理論文全國二等獎；制作的教學(xué)課件曾榮獲省二等獎；此外我還多次參與學(xué)校課題研究，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻。這既是對我的一種鼓勵，也是一種鞭策！
常言說(shuō)，沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘，接下來(lái)我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。首先，我思想豐富，見(jiàn)解獨到，在教科研工作中能夠獨當一面。法國思想家帕斯卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人只不過(guò)是一根會(huì )思想的蘆葦。的`確，思想是人的精華所在。在工作中，豐富的思想和獨特的見(jiàn)解顯得尤為重要。工作中，我把教科研工作看作是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，善于用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案。我尤其擅長(cháng)寫(xiě)作，能夠將自己思想和見(jiàn)解付諸文字，目前已經(jīng)有多篇論文獲獎。三年教科室的工作經(jīng)驗告訴我，正是這一點(diǎn)讓我很快適應了副主任的工作，并做出了一定的成績(jì)。
其次，我非常擅長(cháng)和學(xué)生溝通，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。和學(xué)生的溝通是教學(xué)、研究工作順利進(jìn)行的一個(gè)重要保證。在教學(xué)過(guò)程中，我特別注重激情和活力，善于制造活潑、生動(dòng)的教學(xué)氣氛。我的教學(xué)手段靈活多變，能夠結合同學(xué)們的實(shí)際，開(kāi)展各種趣味盎然的教學(xué)活動(dòng)。我覺(jué)得教學(xué)是一種交流，而不是簡(jiǎn)單的傳授。此外，我還非常喜歡和同學(xué)們做朋友，能夠站在學(xué)生角度上為他們著(zhù)想。由于我的課生動(dòng)有趣，同時(shí)我又非常注意理解、愛(ài)護學(xué)生，因此深受學(xué)生們的喜歡。在此基礎上，我能夠很順暢的和他們進(jìn)行溝通，進(jìn)而獲得了豐富的教科研信息。
再者，我工作細致踏實(shí)，有責任心，能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù)。在工作上，我非常注重一個(gè)"細"字。工作中，我能夠根據學(xué)生心理的細微變化，及時(shí)調整自己的教學(xué)方案，盡力做到"學(xué)生負擔最少，教學(xué)質(zhì)量最高"。另外，我具備很強的責任心，只要是教科室布置的任務(wù)，我都能夠按時(shí)完成，并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當選教科室副主任一職，我將按照以下思路開(kāi)展工作。
第一，實(shí)現課堂實(shí)踐和理論的合理銜接，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前，我校的課堂實(shí)踐和理論知識還存在一定程度的脫節，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個(gè)平靜。我繼任后，將把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。爭取通過(guò)各種開(kāi)展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動(dòng)，摸準理論和實(shí)踐相結合的契合點(diǎn)，實(shí)現實(shí)踐和理論的合理銜接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。
第二，融合教科室的團隊力量，將后續課題做精做細。課題研究是教科研工作的核心，也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量，將各項后續課題做精做細。與此同時(shí)，積極總結、反思工作中的經(jīng)驗教訓，在充分結合教科室實(shí)際基礎上，給自己制定一個(gè)研究計劃，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。
第三，培養創(chuàng )新意識，加強理論學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習和創(chuàng )新是一種源泉，不善于學(xué)習和創(chuàng )新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據教科研工作的實(shí)際，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化。同時(shí)，我還將繼續加強學(xué)習，不斷提升自身理論素養，緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。
第四，協(xié)助教科室主任全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功，我將切實(shí)發(fā)揮科室主任"左膀右臂"的作用。緊跟主任的工作思路，全面做好校本課程開(kāi)展、A類(lèi)培訓、溝通學(xué)校家長(cháng)等教科室的工作，將教科室的工作水平提升到一個(gè)更高的臺階。
尊敬的各位領(lǐng)導、評委們，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白，教科室副主任一職擔負著(zhù)學(xué)校教科研工作的重任，它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任！如果能夠承蒙大家的厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績(jì)回報大家的厚愛(ài)！給我一次機會(huì )，我將還您一份希望！
謝謝大家！
教研室副主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好！
首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘。我叫譚迎春，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過(guò)這次競聘鍛煉自己，更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師。
下面我從取得進(jìn)步、競聘優(yōu)勢、工作思考三方面向各位領(lǐng)導、各位老師匯報競聘理由：
一、取得進(jìn)步
1.有良好的思想修養。我的處事原則是：誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，尊重領(lǐng)導，團結同志，辦事公道。為此，20xx——20xx年連續兩屆被評為學(xué)校"十佳青年教師"；獲20xx年、20xx年、20xx年年度考核優(yōu)秀。
2.有較高的業(yè)務(wù)水平。
近5年，我的教學(xué)成績(jì)一直名列前茅。同時(shí)，積極參加各類(lèi)比賽來(lái)加快業(yè)務(wù)成長(cháng)。20xx年、20xx年參加市高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課講課、說(shuō)課大賽，均獲二等獎；20xx年、20xx年參加區教師風(fēng)采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，20xx年中華誦經(jīng)典誦讀獲市級三等獎。
3.有較強的教學(xué)能力。20xx年8月到學(xué)校任教，我一直任教高三語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，高考成績(jì)突出。08屆完成了任務(wù)的200%，09屆為115%，獲鎮優(yōu)秀黨員稱(chēng)號，10屆為235%，被區文教局評為優(yōu)秀班主任、船山區首屆優(yōu)秀骨干教師。
二、競聘優(yōu)勢
我有以下幾方面的優(yōu)勢可以更好的勝任教科室副主任這個(gè)崗位：
1.有較強的電腦應用技術(shù)。從現代教育走向看，教科室領(lǐng)導除了有出色的教科研能力與讀、寫(xiě)、聽(tīng)、講綜合能力之外，更應該精通一些最常用的電腦應用技術(shù)。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù)，讀、寫(xiě)、說(shuō)、講等綜合能力全面。由此看，我的優(yōu)勢更突出。
2.有較強的科研能力。參加工作以來(lái)，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國家、省、市、區級刊物上發(fā)表或獲獎。被《中國教師》《中國創(chuàng )新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。
3.有相關(guān)的工作經(jīng)歷。近5年，在科室領(lǐng)導劉杰校長(cháng)、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無(wú)私幫助下，我逐漸熟悉學(xué)校教務(wù)、教科方面的工作，工作經(jīng)驗豐富，我更有能力勝任教科室工作。
4.有良好的服務(wù)意識。教科室是教學(xué)的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線(xiàn)老師服好務(wù)，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的摯友，從這一點(diǎn)講，我能勝任教科室工作。
三、工作思考
如果有幸得到領(lǐng)導與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：
1.建立教師檔案，實(shí)行網(wǎng)絡(luò )管理。以往正因為沒(méi)有做好這方面的工作，既給老師們帶來(lái)了巨大的麻煩，也給科室帶來(lái)了不少的'困難。因此，首要任務(wù)，努力做好教師歸檔工作。
2.重學(xué)習，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開(kāi)。當務(wù)之急就是先從理論上武裝老師。觀(guān)看講座，展開(kāi)討論，形成經(jīng)驗，用于實(shí)際，長(cháng)期堅持，必有奇效。其次，積極開(kāi)展"請進(jìn)來(lái)""走出去"活動(dòng)。多方聯(lián)系，努力爭取，通過(guò)學(xué)習培訓，培養出一大批六中的教學(xué)骨干，最終把六中做大做強。
3.重實(shí)際，把握教科研工作的方向。教科研源于實(shí)踐并最終服務(wù)于實(shí)踐。一是大力開(kāi)展"公開(kāi)課"，培養和發(fā)現教學(xué)新秀，涌現出更多更強的教學(xué)生力軍。二是積極開(kāi)展"優(yōu)質(zhì)課"，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學(xué)水平，培養出更多的市級乃至省級名師。
4.重服務(wù)，培養優(yōu)秀的科研人才。教科室應竭盡全力為老師做好服務(wù)：一方面，從"青藍結對"工程中汲取營(yíng)養，讓年輕教師人盡其才，走進(jìn)科研，成為合格的科研人才；另一方面，為老師們創(chuàng )造學(xué)習和研究機會(huì )，注重參與教科研過(guò)程，為學(xué)校的科研目標積蓄力量。
5.重管理，強化教科研工作的規范性。配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規，協(xié)助章主任將導學(xué)案備課計劃落實(shí)，管理落實(shí)，任務(wù)落實(shí)，責任落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。教科室副主任競聘演講稿—本站
競爭就是挑戰，挑戰就是人生。我將以這次競爭上崗作為工作新起點(diǎn)，在學(xué)校行政指導下，與兄弟姐妹們積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng )新業(yè)績(jì)！
懇請大家相信我！關(guān)心我！厚愛(ài)我！支持我！如果競聘成功，我定不負學(xué)校領(lǐng)導與老師們的厚望，用誠實(shí)、忠實(shí)、求實(shí)精神為學(xué)校、為每一位老師貢獻自己最大的能量！如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學(xué)校效全力，為老師們服好務(wù)！
謝謝大家！
教研室副主任競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師：大家下午好。
我叫xxx！我競聘的崗位是：教科室主任。希望大家信任我、支持我！
我90年大學(xué)畢業(yè)，91年任中學(xué)團委書(shū)記。92年被評為市級優(yōu)秀青年知識分子，94年入黨。96年，任學(xué)校教科室主任，同時(shí)任物理教研組長(cháng)，礦團委。多次被評為優(yōu)秀團干、優(yōu)秀教師。20xx年被評為集團首屆學(xué)科帶頭人。01經(jīng)過(guò)競聘來(lái)到回中，多次被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。我的論文、課件、教案、公開(kāi)課屢次獲獎，并成為市級骨干教師！成績(jì)屬于過(guò)去，但習慣卻面向未來(lái)，多年來(lái)的嚴格自律，讓我養成待人坦誠、做事踏實(shí)，辦事公道的良好習慣。
今天的中學(xué)備受社會(huì )關(guān)注，高質(zhì)量的教育教學(xué)才能保持強大的生命力。而教科研則是提高質(zhì)量的重要手段！要做好這項工作，就要有勇于創(chuàng )新、獨擋一面的教科研隊伍。在這里，我希望能得到各位的大力支持，承擔起更大的.責任！這次我競聘教科室主任有以下三方面的理由：
理由之一：我有著(zhù)深厚的教科研管理經(jīng)驗，有很強的教科研能力。
任教20xx年來(lái)，我與教科研工作結下不解之緣，有過(guò)在薄弱學(xué)校負責教研活動(dòng)的經(jīng)歷，積累了足夠的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近一線(xiàn)的教科室崗位中，自己的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢可以得到最充分的發(fā)揮；因此，競聘教科室主任，是我人生的最佳選擇！
理由之二：我做事踏實(shí)、并持之以恒。
多年來(lái)我早已養成做事踏實(shí)、持之以恒的習慣。我認為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要關(guān)注細節，剖析得失，于是常年書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，幾年下來(lái)，自己寫(xiě)的教學(xué)反思有近十萬(wàn)字，通過(guò)反思，極大的提高了業(yè)務(wù)能力。為了踐行有效教學(xué)，通過(guò)近十年的收集整理，我建立了囊括高一、高二、高三物理教學(xué)課件庫。這些工作不是一朝一夕完成的，如果沒(méi)有持之以恒的精神，沒(méi)有把教學(xué)工作當事業(yè)來(lái)做的態(tài)度，是完全不可想象的。
理由之三：我有明確的教科研工作思路。
1、找準切入點(diǎn)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作。
今后我要利用我校一流的網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作，打響網(wǎng)絡(luò )教科研品牌。首先通過(guò)骨干教師和青年教師建立中學(xué)教師成長(cháng)博客，其次通過(guò)輻射作用，讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來(lái)。最后運用激勵性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習題庫（探究性習題）、課件庫、會(huì )考、高考復習資料庫。編輯隨堂練習題，提高教學(xué)成績(jì)。我認為，中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教科研品牌的創(chuàng )建，需要精心呵護，需要齊心協(xié)力，需要持之以恒，更需要茁壯成長(cháng)！
2、建立教師成長(cháng)博客群組，作為教科研工作的陣地。
我認為，沒(méi)有陣地，就不可能有教科研工作，因此只有通過(guò)教師成長(cháng)博客群組及騰訊聯(lián)絡(luò )陣地，才能使我校教科研立足中學(xué)，面向全國。使每個(gè)人都能夠牢牢把握時(shí)代脈搏，落實(shí)好"十六字方針"。
3、做好常規工作，為教師搭建提升素質(zhì)的平臺。
針對我校生源實(shí)際，開(kāi)展適合學(xué)生生命成長(cháng)的教學(xué)及管理方法交流，推廣先進(jìn)的科研成果，組建教師讀書(shū)會(huì )，使我們每一個(gè)人，在交流中提高，在交流中成長(cháng)。并落實(shí)常規管理制度，使教科研常規工作步入有序的發(fā)展軌道。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽(tīng)我做的競聘演講！今天的中學(xué)需要思想、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師做支柱，你們就是一個(gè)個(gè)璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線(xiàn)來(lái)聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
謝謝大家！
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