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校長(cháng)升旗精彩講話(huà)稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校長(cháng)升旗精彩講話(huà)稿，歡迎大家分享。
校長(cháng)升旗精彩講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
上午好！
隨著(zhù)知識更新周期的不斷縮短，人們要適應社會(huì )的發(fā)展，必須終身學(xué)習。作為基礎教育工作者，教會(huì )學(xué)生學(xué)習，是教學(xué)工作的首要任務(wù)；作為高中學(xué)生，更應當珍惜在校的學(xué)習時(shí)光，養成良好的學(xué)習習慣，為升入高一級的學(xué)校繼續深造積累資本。針對開(kāi)學(xué)三周來(lái)的教學(xué)情況，從教和學(xué)兩個(gè)方面，提出如下的要求，請大家認真思考落實(shí)的對策。
課堂作為教學(xué)的主要場(chǎng)所，每位教師都應把教學(xué)活動(dòng)的設計作為課前備課的重點(diǎn)，把學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的管理作為教學(xué)活動(dòng)的重要部分。通過(guò)加強教學(xué)管理，強化學(xué)生的良好學(xué)習習慣的養成教育。
教師的課前準備，需要結合學(xué)科特點(diǎn)，設計知識的再生過(guò)程，按照問(wèn)題導學(xué)的要求，引導學(xué)生通過(guò)自主思考，小組討論的過(guò)程，展示學(xué)習的成果。讓教師的點(diǎn)評和評價(jià)成為學(xué)生積極學(xué)習的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”，通過(guò)問(wèn)題引導，激發(fā)學(xué)生思考，濃厚學(xué)習氛圍。
課堂不僅是一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，更是教學(xué)活動(dòng)的'過(guò)程。加強課堂管理，就是使教學(xué)的過(guò)程組織更加科學(xué)有序，問(wèn)題引導下的學(xué)生的思維高度集中，學(xué)習過(guò)程環(huán)環(huán)相扣。將不認真思考和不專(zhuān)注學(xué)習作為違反課堂紀律來(lái)對待，向課堂要質(zhì)量。
同時(shí)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。各教學(xué)組，要按照專(zhuān)題會(huì )議的要求，落實(shí)問(wèn)題解決具體措施。學(xué)習需要主動(dòng)，更需要思考。只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)思考的過(guò)程，才是有意義的學(xué)習。學(xué)會(huì )學(xué)習，就是學(xué)會(huì )主動(dòng)思考的方法和落實(shí)學(xué)習行為的規范要求，提高學(xué)習的效率。
任何學(xué)科的學(xué)習，首先是牢固的認知結構的建立，既要掌握已學(xué)知識，更要按照記憶規律強化新知識的記憶。每位同學(xué)都應當養成善于記憶，科學(xué)記憶的好習慣。其次，要利用好教材，用思考的眼光認真閱讀教材，熟讀教材，復述教材的知識結構和定義，真正做到在記憶的基礎上的理解知識。
學(xué)會(huì )聽(tīng)課，是學(xué)會(huì )學(xué)習的重要一步。這就要求同學(xué)們務(wù)必做到課前預習，記錄問(wèn)題所在，標注聽(tīng)講的要點(diǎn)。學(xué)會(huì )課堂記錄，為反思學(xué)習過(guò)程，掌握學(xué)科知識提供依據。需要首腦并用，重點(diǎn)記錄教師的補充和預習中問(wèn)題解決的方法。學(xué)會(huì )反思和復習，結合當堂檢測的反饋情況，及時(shí)做到課后復習鞏固和糾錯，讓錯誤沒(méi)有第二次生成的機會(huì )。
規范書(shū)寫(xiě)，既要體現學(xué)科的特點(diǎn)，又要字跡清楚，符號規范，排列整齊。解題的訓練，需要按照學(xué)科的語(yǔ)言規范，體現問(wèn)題解決的邏輯過(guò)程。同學(xué)們可以反思總結一下，因書(shū)寫(xiě)不夠規范而丟分的問(wèn)題是否存在，其原因在于平時(shí)缺乏規范書(shū)寫(xiě)的訓練和準確表述的環(huán)節落實(shí)。要求同學(xué)們，養成用學(xué)科語(yǔ)言準確表述學(xué)科問(wèn)題的好習慣，向規范表述和書(shū)寫(xiě)要成績(jì)。
時(shí)間就是效率，主要體現在單位時(shí)間內思考學(xué)科知識的含量上。充分利用時(shí)間，不僅要利用充分課內時(shí)間，還要利用充分課余零星的時(shí)間。課內時(shí)間，需要集中精力，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，組內合作積極參與，當堂檢測注意方法總結。課余時(shí)間，每天僅課間活動(dòng)時(shí)間140分鐘，還不包括三餐和兩休前后時(shí)段。規劃利用好零星時(shí)間，應將需要零星記憶的知識放到這些時(shí)間段，堅持必有收獲。
作為同學(xué)，在市二中共同學(xué)習生活長(cháng)達三年之久。三人行必有我師。每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢和長(cháng)處，取人之長(cháng)，補己之短。在長(cháng)期的相處中，不僅建立深厚的友誼，而且更要將學(xué)習作為我們的共同目標。在交往中學(xué)習他人高效的學(xué)習方法，興趣相投的同學(xué)組成學(xué)習的對子，相互的提醒和幫助，通過(guò)相互的學(xué)習，促進(jìn)成績(jì)的共同提高和良好品行的形成，讓市二中的學(xué)習生活成為每一名學(xué)生人生成長(cháng)過(guò)程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。
校長(cháng)升旗精彩講話(huà)稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天國旗下講話(huà)的題目是：遵守行為規范，爭做文明學(xué)生。
自古以來(lái)，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話(huà)，我們可以這樣說(shuō)：“人在其整個(gè)一生中享受著(zhù)行為習慣所產(chǎn)生的利息�！蓖瑢W(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格。古今中外，文明的行為一直為人們所推崇。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，文明已成為既無(wú)國界，又不分社會(huì )制度的共同道德倫理準則，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭和一個(gè)公民。如果失去了文明的行為習慣，國家就會(huì )失去尊嚴，企業(yè)就會(huì )失去市場(chǎng)，家庭就會(huì )失去和睦，個(gè)人就會(huì )失去生存的條件和土壤。把文明的行為規范記在心里，是我們每個(gè)人都需要的。
走進(jìn)整潔美麗的校園，我們的一舉一動(dòng)，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒(méi)有規矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個(gè)國家都有法律，在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生，最基本就是遵守校規校紀。
現在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思以下自己：
1、你剛才有大聲唱國歌嗎？
2、你有認真地向國旗行注目禮嗎？
3、你回答老師問(wèn)話(huà)時(shí)有起立嗎？
4、你接受遞送物品時(shí)有起立并用雙手了嗎？
5、你會(huì )隨意打斷別人的'講話(huà)、打擾他人學(xué)習工作嗎？
6、你妨礙了別人有道歉嗎？
7、你有在沒(méi)人的時(shí)候偷偷扔垃圾嗎？
8、在公共場(chǎng)所你大聲喧嘩嗎？
9、見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好�！苯邮軇e人幫助說(shuō)“謝謝”了嗎？
10、做錯事情趕緊說(shuō)“對不起”了嗎？食堂用餐你排隊等候了嗎？
11、使用單雙杠等有注意安全了嗎？
12、上下樓梯輕上緩下，靠右行走嗎？
不要以為這些都不重要。要成龍，必先成人，我們需要這些。文明的行為習慣是我們人生中富足的行囊：遵守行為規范，才是一個(gè)有責任感的人，才會(huì )使別人相信你；對別人文明，別人才會(huì )對你文明。多一些良好的行為規范，少一點(diǎn)不文明，可以掠過(guò)許多的逆反，可以化解不少的疑慮。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“德行的實(shí)現是由行為，不是由文字�！蓖瑢W(xué)們就讓我們用《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范我們自己，做一個(gè)文明的人。讓文明行為常記我心！
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
校長(cháng)升旗精彩講話(huà)稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節，我校又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在此，我謹代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室向全體師生表示親切的問(wèn)候，向暑期剛入我校的初一、高一新同學(xué)表示最誠摯的歡迎!
歲月不居，天道酬勤。過(guò)去的一學(xué)年，我校堅持“立德樹(shù)人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在教育教學(xué)、德育工作、硬件提升、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績(jì)。我們難忘校園文化藝術(shù)節上青春旋律的澎湃，田徑賽場(chǎng)上你追我趕的意氣，高效課堂里小組合作的熱潮。尤其今年的中考，我校再續輝煌，314名同學(xué)參加中考，239名同學(xué)達三星級以上高中錄取分數線(xiàn)，50名同學(xué)被大豐高級中學(xué)錄取;高二年級學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率近80%;高三年級有70%以上的同學(xué)被高一級公辦大專(zhuān)順利錄取，圓滿(mǎn)完成了區教育局下達的指標。
新學(xué)期，新氣象。我校將科學(xué)調整發(fā)展規劃，穩步推行初、高中分區管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設，繼續開(kāi)展以“三愛(ài)一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動(dòng)，大力推進(jìn)校園文化建設;我們將以創(chuàng )建“綠色校園”、“節水型學(xué)�！睘樽ナ�，加強基礎設施建設，不斷改善辦學(xué)條件，讓二中這個(gè)大家庭變得越來(lái)越富有活力，越來(lái)越充滿(mǎn)生機。
新學(xué)期，新面貌。今年，我們欣喜地迎來(lái)了初一、高一600余名新同學(xué)，對于剛跨入中學(xué)大門(mén)的初一新同學(xué)，你們就像是一張張白紙，充滿(mǎn)無(wú)限可能，讓老師們以愛(ài)心為筆，以智慧為墨，幫助你們在這里寫(xiě)下人生中至關(guān)重要的篇章;希望高一的同學(xué)們要在老師的指導下，鞏固軍訓成果，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，不放過(guò)每一天，不放松每一節課;初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，要及時(shí)反思自己一年來(lái)的學(xué)習方式和目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗;初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習的百米沖刺階段，再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，分秒必爭，頑強拼搏，成就自我!
新學(xué)期，新挑戰。成績(jì)已成過(guò)去，前路任重道遠。為此，我要向全體師生提出以下希望和要求：
第一，志存高遠。要有堅定不移的人生志向，并為之付出不懈努力。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神，美國前總統林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”。我希望我們二中學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅的攀登者。希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標和興趣，堅持不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的自己。
第二，恪守文明。希望每位同學(xué)從遵守校紀校規做起，從講究語(yǔ)言文明做起，從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起，從各方面嚴格要求自己，做一個(gè)舉止文明的.中學(xué)生，做一個(gè)樂(lè )于助人、有益于校園文明和諧和社會(huì )文明發(fā)展的人。
第三，誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是做人的基本準則，是人際交往的通行證，誠實(shí)做人，誠信學(xué)習是學(xué)校對你們的基本要求。希望同學(xué)們養成不說(shuō)謊、不作弊、不敷衍、實(shí)事求是的好習慣，做一個(gè)高素質(zhì)的人，高品位的人，高修養的人。
第四，飽讀詩(shī)書(shū)。作家高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;詩(shī)人歌德說(shuō)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”;錢(qián)鐘書(shū)先生入學(xué)清華時(shí)的志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”。我們要以書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也要學(xué)會(huì )用知識滋養自己。
第五，珍惜時(shí)間。我們可以算一算，貌似漫長(cháng)的中學(xué)時(shí)光，如果除去節假日、吃飯、睡覺(jué)，真正剩下的時(shí)間還剩幾個(gè)月，我們是癡迷游戲、沉迷玩樂(lè )?還是珍惜時(shí)光、奮發(fā)學(xué)習?怎樣的青春才更有意義?這個(gè)問(wèn)題應該不難回答。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時(shí)光，就請從今天開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，抓住時(shí)間，認真學(xué)習，享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。因為時(shí)間似流水，永不等人，
老師們，同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。最后，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè )、周周進(jìn)步、金榜題名!
謝謝大家!
校長(cháng)升旗精彩講話(huà)稿4
各位老師、同學(xué)們：
新學(xué)期好！度過(guò)了愉快的寒假，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期�；仡欉^(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來(lái)，新的學(xué)年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的進(jìn)步。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，作為一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)會(huì )如何做人，好好學(xué)習，尊敬師長(cháng)，同學(xué)互幫互助，在這里，希望同學(xué)們做到“三會(huì )”：
第一，要會(huì )學(xué)習。會(huì )學(xué)習，主要是要養成良好的學(xué)習習慣。我們小學(xué)階段是打基礎時(shí)期，良好的'習慣受益終身。良好的學(xué)習習慣有很多，比如說(shuō)上課前，要準備好學(xué)習用品；上課時(shí)，要會(huì )傾聽(tīng)，會(huì )思考，會(huì )表達，會(huì )合作；課后，要按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要工整。
第二，要會(huì )健體。就是鍛煉身體。身體是最重要的財富。健康的身體是快樂(lè )學(xué)習、幸福生活的保證。每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。學(xué)校安排了很多體育活動(dòng)，比如每天早上的廣播操，跑步，要積極參與，動(dòng)作到位。每天都有體育課，或者體育活動(dòng)課，要積極抓住這些時(shí)間參加鍛煉。每位同學(xué)都要掌握幾種運動(dòng)鍛煉的技能，比如打籃球，踢足球，跳繩踢毽，打打乒乓，下下棋，等等。學(xué)會(huì )了幾種體育運動(dòng)項目，學(xué)習、工作之余，可以運動(dòng)運動(dòng)，既鍛煉了身體，又能讓緊張的學(xué)習得到放松調節。
第三，要會(huì )休息。剛剛過(guò)去的新年，大家過(guò)得很自由，很開(kāi)心，現在正式開(kāi)學(xué)了，要合理安排作息時(shí)間，什么時(shí)候起床，什么時(shí)候寫(xiě)回家作業(yè)，什么時(shí)候睡覺(jué)，都要有一個(gè)安排。休息好了，才能有充沛的精力投入到學(xué)習中去。
除了以上“三個(gè)會(huì )”要求，會(huì )學(xué)習，會(huì )健體，會(huì )休息，新的學(xué)期，我們還要注意“三個(gè)講”：
一、講安全。上學(xué)放學(xué)注意路上交通安全�，F在馬路上車(chē)輛特別多，交通事故特別多。同學(xué)們一定要注意交通安全，做到遵守交通規則。特別是橫穿馬路，一定要注意做到“一停、二看、三通過(guò)”。注意校內安全。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，集體活動(dòng)要排好隊，遵守秩序，不推不擠，尤其是下樓梯、中午進(jìn)食堂吃飯。課間玩耍不做危險性游戲。
二、講文明。語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)好，不講粗話(huà)臟話(huà)。行動(dòng)文明，不亂刻亂畫(huà)，愛(ài)護公物，升國旗時(shí)不講話(huà)，愛(ài)護學(xué)校綠化，不隨意在綠化帶內玩耍，不折樹(shù)枝。
三、講衛生。認真做好值日生，隨時(shí)保持學(xué)校清潔衛生。不買(mǎi)零食，校園內不準吃零食，早晨上學(xué)，中午食堂就餐，要吃飽。不亂扔紙屑雜物。有同學(xué)從樓上扔東西，既不衛生，更不安全。每位同學(xué)都要養成不亂扔的習慣，見(jiàn)到有紙屑主動(dòng)撿起。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，你們是學(xué)校的主人，讓我們牢記“三個(gè)會(huì )”，“三個(gè)講”，從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共創(chuàng )學(xué)校文明校風(fēng)。
希望老師們做到：
第一，要增強立德樹(shù)人意識。要身體力行為學(xué)生做表率。對學(xué)生的養成教育，全員參與，齊抓共管。
第二，要牢記樹(shù)立安全意識。認真落實(shí)校園安全工作管理制
度，加強對學(xué)生的安全管理，履職盡責，確保學(xué)生安全。第三，第三，要加強學(xué)習，不斷更新教育理念，提高教書(shū)育人能力。老師們要不斷向書(shū)本學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，更新教育理念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學(xué)生，教育、引導和促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
最后，祝各位老師身體健康、家庭幸福、工作舒暢！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
校長(cháng)升旗精彩講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好。
伴隨著(zhù)濃濃的春意,我們一起走進(jìn)了四月，今年的4月4日是清明節。清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交，是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，掃墓祭祖、踏青郊游是清明節的基本主題。
最近的一段時(shí)間，每一家人，都會(huì )在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的墓地，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都會(huì )以不同的形式，舉行各式各樣的'紀念活動(dòng)，緬懷著(zhù)創(chuàng )造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著(zhù)愛(ài)家、愛(ài)國情懷，把我們都培養成具有愛(ài)家、愛(ài)國的中國人。
我們新一代的少年該怎樣用行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢。其實(shí)新的世紀早已給愛(ài)國主義注入了新的內涵,愛(ài)國不再變的虛無(wú),我想我們要愛(ài)國、我們要學(xué)習先烈的精神,首先應該落腳在我們的學(xué)習、愛(ài)校、遵紀守法等等一些小事情,小細節上。
我們學(xué)校在本周將開(kāi)展“我們的節日·清明”系列主題實(shí)踐活動(dòng)，期望同學(xué)們能學(xué)習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。主要內容有：
1.開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)。組織二到六年級學(xué)生到漣水縣烈士陵園開(kāi)展祭掃、獻花和宣誓主題實(shí)踐活動(dòng)，表達對先烈先輩的感恩懷念。
2.網(wǎng)上祭英靈：清明節期間，某某網(wǎng)和某某網(wǎng)開(kāi)設“網(wǎng)上祭英靈”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，設置網(wǎng)上獻花、哀思寄語(yǔ)、點(diǎn)香祭拜等網(wǎng)上祭拜內容。
3.開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織三到五年級開(kāi)展以緬懷革命先烈、紀念兩淮解放70周年為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，引導我校學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，從中華優(yōu)秀文化和傳統美德中汲取營(yíng)養、涵育文明。
4.各班級出一期革命傳統教育主題板報。
5.各班級組織一次革命傳統教育主題班會(huì )。
同學(xué)們，清明節我們不妨也學(xué)學(xué)古人，過(guò)個(gè)豐富多彩的清明文化節，放假期間我們可以和家人一起到郊外踏青賞花、親近自然，到空曠場(chǎng)地放風(fēng)箏，過(guò)一個(gè)明凈清爽的節日。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)把我們中華民族的文化傳統、感恩精神發(fā)揚光大，不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中!
校長(cháng)升旗精彩講話(huà)稿6
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
太陽(yáng)每天都是新的。此時(shí)此刻，當我們沐浴初陽(yáng)，在嘹亮的國歌聲中開(kāi)啟本學(xué)期的學(xué)習之旅，我們的生命又翻開(kāi)了新的日歷。本學(xué)期，我們迎來(lái)了12位新教師，1300多位新同學(xué)，而隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，我們的生命又被賦予了新的意義。讓我們一起鼓掌，歡迎新教師，新同學(xué)，和我們新的自己。
其實(shí)，我們的新還有一層含義，就是我們的學(xué)校又站在了新的發(fā)展起點(diǎn)。20xx年高考，我校的重本被錄取人數實(shí)際突破900大關(guān)，按高考成績(jì)計算，正取生重本率達到80.7％；文理總分進(jìn)入全省前100名達7人。質(zhì)與量的躍升，促使我們思考怎樣在新的起點(diǎn)上走向遠方。
遠方是什么？每個(gè)人可能有不同的答案。遠方可能是一片絕美的風(fēng)景，繁花盛開(kāi)，述說(shuō)春意；遠方可能是一段驚喜的旅程，精彩紛呈，邂逅美麗；遠方可能什么都不是，長(cháng)途漫漫，抵達之時(shí)，咀嚼意義；而我的答案是，遠方是師生個(gè)人與學(xué)校夢(mèng)想所及的地方。不管怎么樣，站在新的起點(diǎn)，我們就要出發(fā)，去尋找遠方的詩(shī)意。
走向遠方，首先要有好的理念。做一個(gè)趣味高尚、生命幸福的人，在學(xué)習和人格上不斷完善自己，成為優(yōu)秀的教育者和學(xué)習者，這是一種理念。從學(xué)校而言，我提出“本分樂(lè )仁，和諧共生”的治校理念，“盡責、身教、高效”的辦學(xué)方針。我這樣倡導，是希望我們的師生要追求成為有仁者大愛(ài)的君子，誠心實(shí)意，勇于擔當，敢于爭先，胸懷天下，報效家國；希望我們的學(xué)校成為學(xué)習的熱土，人才的高地，修養身心的樂(lè )園。
走向遠方，還要有遠大的.目標�！盁o(wú)限風(fēng)光在險峰”，沒(méi)有遠大目標，我們很難跨越險阻，登上峰頂，去領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光�；葜菀恢惺且粋�(gè)實(shí)現夢(mèng)想的地方，就學(xué)生而言，這里走出過(guò)很多狀元、很多全省總分前十名，很多學(xué)生在這里進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。我們將不斷續寫(xiě)這些傳奇，20xx屆高三學(xué)子將是新傳奇的書(shū)寫(xiě)者。我提出，我們的重本率要提高到85％，進(jìn)入清華北大人數要達到10人，我們的學(xué)校要進(jìn)入珠三角第一梯隊。這些我們可以量化的目標，就是我們的看得見(jiàn)的下一個(gè)遠方。
走向遠方，當然也需要我們有強健的腳力。里約奧運使“洪荒之力”成為熱詞，但中國科學(xué)院院長(cháng)、國科大名譽(yù)校長(cháng)白春禮院士告誡20xx級新生，世界上沒(méi)有所謂的“洪荒之力”，有的只是不斷的力量積蓄和常年的汗水付出。他希望同學(xué)們在安靜的校園里沉心靜氣，以師長(cháng)為榜樣，做好每一門(mén)功課，熟諳每一項專(zhuān)業(yè)技能，深思每一次遇到的問(wèn)題，日積月累，持之以恒。白院士的話(huà)體現了追求學(xué)問(wèn)的科學(xué)精神，也正是我想對大家說(shuō)的話(huà)。
學(xué)校要走向遠方，我們每一個(gè)人也要走向遠方。學(xué)校要走向遠方，起決定作用的是人，就是我們每一位師生；人要走向遠方，起決定作用的是心靈的力量。有時(shí)候，學(xué)校抵達了遠方，有的人卻還停留在原地，這種情況下，你就會(huì )成為學(xué)校進(jìn)步的被淘汰者。理想的狀態(tài)是，我們因為自己的進(jìn)步，為學(xué)校走向遠方搭橋鋪路。我以為，從根本上說(shuō)，學(xué)校的發(fā)展與師生的發(fā)展一致，所以，每一位師生要確立好屬于自己的下一個(gè)遠方，以便于與學(xué)校共同抵達，或成為學(xué)校抵達的添彩者和推動(dòng)者。
謝謝大家！
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